Конспект урока «Накладные швы: виды и конструкция». Накладной шов с двумя закрытыми срезами
виды и конструкция». – УчМет
Конспект урока «Накладные швы: виды и конструкция».
Цели:
-
Познакомить с видами и конструкцией накладных швов, совершенствовать умения и навыки по выполнению ручных и машинных швейных работ.
-
Коррекция внимания, усидчивости.
-
Воспитывать стремление к аккуратному выполнению ручных и машинных работ.
Оборудование: образцы изделий, слова-опоры терминологии швейных работ, карточки с планом работы, учебники, средства мультимедиа.
Ход урока.
-
Организационный момент.
-
Актуализация знаний учащихся.
- Какие швы называют соединительными?
(Швы, которыми соединяют детали изделия из всех видов тканей, называются соединительными).
- Назовите швы, которые вы уже выполняли
- При пошиве какого изделия применяется двойной шов?
-
Сообщение темы и целей урока.
Сегодня вы познакомитесь с ещё одним видом соединительных швов.
Распределите слова стачной шов, двойной шов, нfаdкzлwаrдqнlоvй шов, запошивочный шов, таким образом, чтобы в одном столбике были знакомые вам термины, а во втором незнакомые. Произнесите слова, записанные в первый столбик.
- Какое слово вызвало затруднение?
- Давайте его расшифруем. (Накладной шов)
Тема сегодняшнего урока: «Накладные швы: виды и конструкция». Физминутка
-
Изучение новой темы.
Накладной шов относят к соединительным швам. При его выполнении одну из деталей изнаночной стороной накладывают на лицевую сторону другой. Этот шов применяют для настрачивания кармана, пояса, отделочной тесьмы, аппликации, для обработки ручек для хозяйственной сумки, бретелей, завязок.
Накладной шов бывает с двумя открытыми срезами, с одним закрытым срезом и двумя закрытыми срезами.
Ширина шва от 1 до 3 мм.
Давайте рассмотрим, как выполняются эти виды накладных швов. Выполнение накладного шва с двумя открытыми срезами.
Ход работы.
1. Определить на лицевой стороне детали место настрачивания тесьмы.
2. Наложить тесьму на деталь, наметать.
3. Настрочить тесьму на 1—2 мм от края.
4. Удалить нитки строчек временного назначения, приутюжить шов.
Выполнение накладного шва с одним закрытым срезом.
Ход работы.
1. Отмерить от среза 20 мм на лицевой стороне детали, проложить прямые стежки.
2. Подогнуть срез детали по проложенным стежкам на изнаночную сторону, заметать, приутюжить.
3. На второй детали с лицевой стороны отмерить ширину шва — 20 мм.
4. Наложить первую деталь подогнутым краем к намеченной линии, наметать, настрочить. Ширина шва 5 мм. Удалить нитки строчек временного назначения, приутюжить шов.
Выполнение накладного шва с двумя закрытыми срезами.
Ход работы.
1. Подогнуть срезы детали на изнаночную сторону. Ширина подгиба 10 мм. Заметать, приутюжить.
2. Сложить деталь вдоль пополам, уравнять подогнутые края детали, заметать.
3. Настрочить от подогнутых краев на 2 мм. Удалить нитки ручных строчек временного назначения, приутюжить шов.
-
Коррекционная работа.
Найти на картинке лишний предмет и раскрасить его.
-
Повторение правил безопасной работы с инструментами.
Прежде чем приступить к выполнению образцов накладных швов необходимо вспомнить правила безопасной работы с инструментами.
-
Практическая работа.
Выполнение накладного шва на образце.
-
Рефлексия.
- Назовите тему урока.
- Какие виды накладных швов изучили?
- Где применяется накладной шов?
-
Итог урока
-
Уборка рабочих мест, влажная уборка мастерской
www.uchmet.ru
Накладной шов с двумя закрытыми срезами страница 2
Шить ржавыми иглами.
Класть как можно больше предметов на платформу шв. машины.
Голову опустить как можно ближе к движущимся частям машины.
Включать и выключать утюг сухими руками, держась за вилку.
Не ставить горячий утюг на подставку, а подошвой на гладильную доску.
Ножницы передавать острыми концами вперед. На столе держать раскрытыми.
Закрепление плана работы.
- Расскажите, как вы будете выполнять накладной шов с двумя закрытыми срезами. Начинает … , продолжает… и так дальше.
Итог 1 часа.
Оценивание работы .
2 час.
Орг.момент.
Упр. «Термины ВТО»
- Я буду зачитывать содержание работы, вы показываете термины.
Удаление заминов на готовом изделии или отдельных деталях. (отутюживание)
Удаление сгибов и заминов на ткани или деталях. (проутюживание)
Раскладывание припусков шва в разные стороны и закрепление их в таком положении. (разутюживание)
Укладывание припусков шва на одну сторону и закрепление их в таком положении. (заутюживание)
Уменьшение толщины шва, края или сгиба детали. (приутюживание)
Повторение плана работы.
-Разложите последовательность в верном порядке.
-Сравните с образцом.
- У кого также?
Практическая работа.
Самостоятельно выполняют шов.
Физминутка
Руки кверху поднимаем, А потом их опускаем,
А потом их развернем, И к себе скорей прижмем,
А потом быстрей, быстрей, хлопай , хлопай веселей.
Целевые обходы.
-
Соблюдение правил т\б.
-
Соблюдение технологии выполнения.
-
Текущий инструктаж учителя.
Заключительная часть.
Закрепление материала.
-С каким швом знакомились?
-Для чего используют накладной шов с двумя закрытыми срезами?
Упр. « Назови шов»
Задание : определить шов по графическому рисунку.
Рефлексия.
- Что вызвало трудности?
-Как справлялись?
-Что было интересным на занятии?
Оцените работу друг друга.
Оценивание и уборка рабочих мест.
Фронтальный опрос
Групповая работа
Совместно с педагогом
Групповая работа
Один начинает, а продолжает другой.
Индивидуальная работа
Индивидуальная работа.
Соблюдение охранительного режима.
Групповая работа
Учиться…
Анализировать…
Правильно выполнять…
.
Подогнуть срезы детали на изнаночную сторону. Ширина подгиба 10 мм. Заметать и приутюжить.
Сложить деталь вдоль пополам, уравнять подогнутые края
детали, наметать.
Проложить машинную строчку на расстоянии 2мм от подогнутых краев.
Удалить нити временного назначения и приутюжить шов.
Критерии качества работы:
- деталь сложена точно пополам;
-ширина шва 2 мм;
-машинная строчка ровная по всей длине;
- шов хорошо приутюжен.
отутюжить
проутюжить
заутюжить
разутюжить
приутюжить
отутюжить
проутюжить
заутюжить
разутюжить
приутюжить
отутюжить
проутюжить
заутюжить
разутюжить
приутюжить
отутюжить
проутюжить
заутюжить
разутюжить
приутюжить
отутюжить
проутюжить
заутюжить
разутюжить
отутюжить
проутюжить
заутюжить
разутюжить
приутюжить
«Сумка хозяйственная. Обработка ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами»
Методическая разработка урока по трудовому обучению
по теме: «Сумка хозяйственная. Обработка ручек
накладным швом с двумя закрытыми срезами»
в 5 классе
специальной (коррекционной)
школы VIII вида №37 г. Брянска
учитель профессионально-трудового обучения
Варфлусьева С. И.
Тема урока: Сумка хозяйственная. Обработка ручек
накладным швом с двумя закрытыми срезами.
Цели урока: 1. Коррекционно – образовательная:
расширить знания учащихся о хозяйственных
сумках, способах обработки в зависимости
от модели; научить обрабатывать ручки сумки
накладным швом с двумя закрытыми срезами.
2. Развивающая: развивать логическое
мышление, память, устойчивость внимания;
развивать мелкую моторику, ловкость
и быстроту рук, корригировать речь.
3. Воспитательная: воспитывать
у учащихся любовь к труду, прилежание,
терпение, усидчивость, аккуратность, умение
довести начатое дело до конца, стремление
к знаниям.
Тип урока: комбинированный
Дидактическое оснащение: - учителя – учебник, наглядные пособия: образец строчки, образец выполнения работы; инструкционная карта, карточки задания, инструменты для работы.
- учеников – учебник, тетрадь, изготавливаемое изделие, иглы, ножницы, нитки, швейная машина, утюг.
Ход урока №1
Организационный момент (2 мин.)
Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся
к уроку. Сообщение темы и целей урока.
Повторение изученного материала (10 мин.)
На предыдуших уроках мы с вами говорили о сумках, мы раскроили детали хозяйственной сумки из хлопчатобумажной ткани.
Давайте вспомним основные моменты из пройденной темы и ответим на вопросы:
Какое изделие мы сейчас шьём?
Ответ: …сумку хозяйственную
из хлопчатобумажной ткани.
Сколько деталей имеет крой сумки?
Ответ: …крой сумки имеет три детали.
Как называются детали кроя сумки?
Ответ: …детали кроя сумки
называются «основная деталь и ручки».
Какую форму имеет основная деталь?
Ответ: … основная деталь имеет
прямоугольную форму.
Если основную деталь сложить пополам, то можно определить её срезы.
Задание: На карточках напишите названия срезов сумки.
(2 мин.)
Учитель оценивает работы учащихся.
После выполнения работы один ученик (по желанию) выходит к доске и прикалывает названия срезов с комментарием.
Задание: Скажите, из какой ткани мы будем шить хозяйственную сумку? Выйти и показать образец ткани.
Ответ: …хлопчатобумажная ткань.
Какие швы применяют для пошива сумки?
Ответ: …боковые срезы соединены двойным швом; верхний срез обработан швом вподгибку с закрытым срезом; детали ручек обрабатывают накладным швом с закрытыми срезами; для образования дна и боковых стенок застрачивают углы.
Любое изделие шьётся по плану в определённой последовательности. И, прежде чем мы перейдём к изучению новой темы, давайте повторим план работы по пошиву сумки хозяйственной.
План работы по пошиву сумки хозяйственной.
Обработать ручки.
Обработать верхний срез основной детали.
Обработать боковые срезы основной детали.
Застрочить углы основной детали для образования дна и боковых стенок.
Отутюжить готовое изделие.
Читают сначала ученики по пунктам. Затем комментарий учителя с показом пооперационной обработки.
Задание: Работа по карточкам: расставить правильно последовательность плана работы по пошиву сумки.
Учитель оценивает работу по карточкам, затем
вызывает ученицу, которая с комментарием самостоятельно раскладывает по операциям план работы по пошиву сумки хозяйственной.
Изучение нового материала. (10 мин.)
Согласно данному плану мы с вами сегодня на уроке должны обработать ручки сумки.
Учащиеся хором читают число и тему урока.
Запись в тетрадях числа и темы урока: « Сумка
хозяйственная. Обработка ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами».
Словарные слова: накладной шов, заметать, настрочить, приутюжить.
Работа с учебником:
Откройте учебники на странице 63 (5-6 кл).
Практическая работа. Обработка деталей ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами.
Ход работы.
Подогнуть долевые срезы деталей ручек на изнаночную сторону. Ширина подгиба 7 мм. Заметать.
Перегнуть детали ручек пополам, уравнять края подгибов, заметать. Настрочить на 1 – 2 мм от подогнутых краёв. Удалить нитки ручных строчек временного назначения, приутюжить швы.
Проверка качества работы: 1) срезы подогнуты на 7 мм;
2) подогнутые края совпадают; 3) ширина шва одинаковая;
4) строчка ровная, расстояние от подогнутых краёв до строчки 1 – 2 мм.
Учащиеся читают практическую работу по пунктам.
Физминутка
Инструктаж учителя
Обработка деталей ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами.
Подогнуть долевые срезы деталей ручек на изнаночную сторону. Ширина подгиба 7 мм. Заметать.
Перегнуть детали ручек пополам, уравнять края подгибов, заметать. Настрочить на 1 – 2 мм от подогнутых краёв. Удалить нитки ручных строчек временного назначения, приутюжить швы.
Проверка качества работы: 1) срезы подогнуты на 7 мм;
2) подогнутые края совпадают; 3) ширина шва одинаковая;
4) строчка ровная, расстояние от подогнутых краёв до строчки 1 – 2 мм.
4. Закрепление нового материала (10 мин.)
После того, как учитель проговорил и показал все операции выполнения работы; повторяют ученики, что делаем сначала, что потом, повторяют по очереди несколько раз.
Проговаривают, что проверяют в конце работы.
Учитель спрашивает: «Всем понятно? Кому непонятно?»
Перед началом практической работы давайте разгадаем загадки:
Инструмент бывалый и большой и малый,
у него полно хлопот, он и режет и стрижёт.
(ножницы)
Учащиеся рассказывают ТБ при работе с ножницами.
Железная рыбка ныряет, а хвост на волне оставляет.
(игла)
Учащиеся рассказывают ТБ при работе с иглой.
На поляне шерстяной пляшет тонконожка,
из-под туфельки стальной выползает стежка.
(швейная машина)
Учащиеся рассказывают ТБ при работе на швейной машине.
Я не хвастая скажу, всех подряд омоложу,
идут ко мне со складками, с морщинками, а
уходят гладкие.
(утюг)
Учащиеся рассказывают ТБ при работе с утюгом.
5. Практическая работа.
Молодцы, переходим к практической работе, к обработке деталей ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами.
Помним пословицу: Длинная нитка – ленивая швея.
6. Подвести итог урока (2 мин.)
Подвести итоги работы учащихся на первом уроке.
Ход урока №2
Организационный момент (1 – 2 мин.)
Проверка готовности учащихся к уроку. Краткое повторение ТБ при работе с иглой, ножницами, швейной машиной, утюгом.
Практическая работа
Обработка деталей ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами.
- инструктаж (краткий) (3 мин.)
- практическая работа (25 мин.)
- анализ практической работы (3 мин.)
Физминутка (2 мин.)
Итог урока.
Подвести итог второго урока. Оценить работу учащихся на двух уроках, выделить лучших учеников.
Выставить оценки по теоретической и практической работе учащихся.
Уборка кабинета. (3 мин.)
infourok.ru
| Конструкция шва | Графическое и условное изображение шва | Код шва | Тип (класс) стежка |
| Стачной |
| 1011 | 301 401 501 |
| Стачной с последующим распошиванием |
| 1012 | 504+406 |
| Стачной с прокладыванием хлопчатобумажной тесьмы |
| 1013 | 401 504 |
| Стачной с прокладыванием шнура |
| 1014 | 504 |
| Стачной вразутюжку с обметанными срезами |
| 1015 | 301+504 или 401+504 |
| Настрочной с открытыми срезами |
| 1021 | 301+301 или 401+401 |
| Настрочной с открытыми обметанными срезами |
| 1022 | 301+504+301 или 401+504+401 |
| Настрочной с одним закрытым срезом |
| 1023 | 301+301 или 401+401 |
| Накладной с открытыми срезами |
| 1031 | 602 605 |
| Накладной с одним закрытым срезом |
| 1032 | 301 или 401 |
| Накладной с двумя закрытыми срезами |
| 1033 | 401 или 301 |
| Накладной с двумя закрытыми срезами и деталью между ними |
| 1034 | 401 или 301 |
| Кеттельный шов |
| 1041 | 401 |
| Имитация кеттлевки |
| 1051 | 401 |
| Встык |
| 1061 | 604 607 |
| Накладной с открытыми срезами |
| 2011 | 602 404 406 |
| Накладной с открытыми срезами и эластичной тесьмой |
| 2012 | 404 406 602 |
| Накладной с закрытыми срезами одной детали |
| 2013 | 406 |
| Накладной с двумя бейками с закрытыми срезами |
| 2014 | 406 |
| Накладной с закрытыми срезами и прокладкой |
| 2015 | 401+401 |
| Стачной шов притачивания застежки-молнии |
| 2021 | 401 или 301 |
| Обтачной шов притачивания застежки-молнии |
| 2022 | 301+301 или 401+401 |
| Окантовочный с бейкой с открытыми срезами |
| 2031 | 401 406 602 |
| Окантовочный с одним закрытым срезом |
| 2032 | 401 406 |
| Окантовочный с одним закрытым, другим обметанным срезом |
| 2033 | 504+401 |
| Окантовочный с кантом и одним закрытым срезом |
| 2034 | 401 406 |
| Окантовочный с двумя закрытыми срезами |
| 2035 | 401 406 |
| Окантовочный с двумя закрытыми срезами и эластичной тесьмой |
| 2036 | 401+401 или 406 |
| Окантовочный с двумя закрытыми срезами и прокладкой |
| 2037 | 401+401 или 406 |
| Вподгибку с открытым срезом |
| 2041 | 301 406 401+401 |
| Вподгибку с открытым обметанным срезом |
| 2042 | 504+103 504+401 |
| Вподгибку с открытым срезом с одновременным обметыванием |
| 2043 | 503 |
| Вподгибку с открытым срезом и эластичной тесьмой |
| 2044 | 406 |
www.otkani.ru
