Предлагает услуги по пошиву одежды оптом, а именно:
пошив униформы
пошив корпоративной одежды
пошив промо формы (промо одежды)
пошив рубашек
пошив брюк
пошив юбок
пошив форменной и фирменной одежды
пошив комбинезонов и полукомбинезонов
пошив футболок и толстовок
пошив платьев и блузок
пошив жакетов и пиджаков
пошив медицинской одежды и рабочей одежды
пошив ветровок и курток
пошив пиджаков и костюмов
пошив пальто и плащей
Сценарий осеннего бала для среднего звена "Осень золотая". Защита осеннего костюма
Творчество детей.Представление костюма на "Осенний бал! Презентация овощей
Картофель.
Как вы думаете, какой овощ называли “чёртовым яблоком?” Это – картофель. В переводе с немецкого языка “картофель”– “Kraft” и “Teufel” означает “чёртова сила”. Дурной славе картофеля способствовала и встречавшаяся иногда причудливая форма его клубней. Малограмотное население считало, что дело не обошлось без вмешательства дьявола. Сейчас, когда для нас картофель является вторым хлебом, трудно представить, что картошка когда-то была запрещена церковью. Картофель используется в производстве макаронов, мороженного, искусственного мёда, пирожных, конфет и варенья. Он необходим как сырьё для горючего, взрывчатых веществ и обувного крема.
Из картофеля делается крахмал, картофельная мука, глюкоза.
- При гипертонической болезни полезен сок картофеля. Кашицу из варёного картофеля можно применять вместо крема. Маски из картофеля применяют для сухой кожи.
- Соком свежего картофеля лечат экземы, ожоги, язвы, мозоли и угри.
- Ножи, вилки, ложки станут чистыми и блестящими, если их протереть разрезанным сырым клубнем картофеля.
- Если подложить под передвигаемую мебель половинки сырого картофеля, мебель легко передвинется.
- Отваром картофельной кожуры придают блеск хрустальным изделиям.
- Ржавчину с противня можно быстро очистить сырой картофелиной.
Капуста.
Знаете ли вы, какой овощ называют “огородной барыней” - капусту. А почему капусту так назвали? По легендам царь, обиженный богом Дионисом, плакал крупными слезами, которые, падая на землю, превращались в кочаны, а люди, стоящие рядом с изумлением кричали: капут, капут, капут! Что означало голова. Отсюда и произошло название капусты. С давних времён люди считали, что капуста не позволяет оставаться в организме ничему вредному. Если до этого у тебя внутри была какая-нибудь болезнь, то капуста всё вылечит, выгонит боль из головы и глаз. Войска Римлян, отправляясь в поход, брали с собой квашеную капусту. Путешественник Кук писал, что кислая капуста изгоняет болезни из тела, спасает жизнь морякам. Причину своего успеха видел в том, что он вёз с собой на корабле 60 бочек квашеной капусты, благодаря которым его спутники были здоровы и бодры.
Существует 10 видов капусты.
- Сок капусты укрепляет дёсны. Помогает от выпадения волос и против перхоти. Из измельченных листьев капусты делают маски для сухой кожи. Сок капусты укрепляет мышцы тела и помогает работе сердца при язве желудка.
- К концу зимы витаминов в пище становится меньше, людей начинает посещать усталость, недомогание. Вот тут-то и выручает капуста. Придавая человеку бодрости, усиливая работоспособность.
Помидор.
К предлогу две ноты прибавьте,Согласную букву приставьте. А целое скажем мы точноИ мягко, и красно, и сочно.
В Европе помидоры, когда-то назывались “любовными яблоками”, или “золотыми яблоками”.
Родина помидоров – Южная Америка. На языке индейцев звучит “томатель”.
Отсюда и слово “томат”. Сейчас кажется невероятным, что даже на своей родине ещё до XIX века помидоры считались смертельно ядовитыми. Их выращивали, как декоративные растения в горшках или для украшения беседок.
- Все части помидора, кроме плодов действительно ядовиты. Отвары и настои из листьев используют в настоящее время для борьбы с вредителями.
- В плодах помидора содержатся витамины Е, каротин, органические кислоты.
- Помидоры полезны людям с нарушением обмена веществ, при сердечных заболеваниях, расстройствах желудка. В них содержатся вещества убивающие микробов, особенно много в них серы.
- Помидоры используют при лечение варикозного расширения вен на ногах.
- Маску из томатов применяют при жирной коже с крупными порами.
Редька.
Содержит много сахаров, белков, минеральных солей. Питательная основная ценность редьки в большом количестве солей калия, натрия, кальция, железа, магния.
Сок редьки используют при лечении печени, желчного пузыря, сердца, бронхов.
Маски из редьки с подсолнечным маслом применяют для отбеливания веснушек. Кашицу из редьки с одсолнечным маслом и сливок применяют для сухой кожи.
- При склерозе полезна редька в любом виде.
- При радикулите кашицу редьки накладывают на больное место.
- Самое верное средство против простуды – редька с мёдом.
Чеснок.
В семействе луковых есть ещё один овощ – это чеснок. Что представляет собой чеснок? Отдельные зубки. Слово чеснок так и переводится “чесать, отделять друг от друга”. В Испании в сентябре каждого года проводится чесночный фестиваль. Испанцы утверждают, что чеснок можно и нужно применять во всех кушаньях кроме пасхального кулича и мороженого. В честь чеснока складывают оды. Рекордсмен по своим размерам превышал кулак мужчины и весил 1 кг. Чеснок богат органическими веществами, минеральными солями, железа в нём столько, сколько и в яблоках. Лечебные свойства чеснока известны давно.
- В народной медицине чеснок используют для улучшения пищеварения, для расширения сосудов, при ревматизме. Имеются лечебные препараты на основе чеснока.
- Чеснок является оригинальным народным средством от зубной боли. Когда зубная боль ощущается на правой стороне, то чеснок привязывается к пульсу левой руки, и наоборот.
- Чтобы в муке не заводились жучки, в банку или мешок нужно положить несколько зубчиков чеснока.
- Каждая хозяйка знает, что ни одна заготовка на зиму не обходится без чеснока.
nsportal.ru
ПОСТАНОВКА к защите костюма на городском конкурсе "Краски осени" - Конкурсы - биология и экология - Внеклассная и внеурочная работа - Каталог файлов
ПОСТАНОВКА к защите костюма на городском конкурсе "Краски осени" 27.09.2012
Сценарий: Баштанник Н.Е.Костюмы: Ткаченко Т.И. и участницыДействующие лица:
ОСЕНЬ – Кращенко Алина
Сентябрь – Каклюгина Дарья
Октябрь – Кутняшенко Дарья
Ноябрь – Исаева Екатерина
Ветер – Тененгольц Людмила
Дождик – Сивашова Виктория
(Слова говорят ВЕТЕР и ДОЖДИК)
(Слова говорят ВЕТЕР и ДОЖДИК)
Осенние месяцы - звон отгоревшего лета,
Немного печальны, немного прозрачны, грустны.
Как будто бы песня, растаяв, еще не допета,
Как будто признания все же немного слышны.
- Зазвонил один звонком –
В школу ребятишки
Чинно шествуют гуськом,
Взяв с собою книжки.
- А второй нарисовал
В тишине хрустальной
Дивных красок карнавал,
Фейерверк прощальный!
- Третий же сбросил с деревьев наряд,
Северным ветром пахнуло.
Желтые листья уныло лежат,
Небо становится хмурым.
Осень по тропинке
С дождиком шагает,
Клёны и рябинки
Тихо украшает.
под проигрыш перед «Детская песня про осень» месяцы танцуют
Осень добрая и мудрая,
И дожди ей ни по чем.
Красит осень поле хмурое
Светлым солнечным лучом.
Выплывает солнце ясное,
Сев на облако верхом,
Облетают листья красные
Мчатся с ветром кувырком,
Мчатся с ветром кувырком.
Осень баловница в лужи загляделась,
Гроздьями рябины сочными зарделась.
Хороша, чертовка! Подмигнув лукаво,
Села шить обновку – к праздничному балу
Лоскуток зелёный, жёлтый и багряный,
С крапинками охры, золотой, румяный.
Зачерпнула сини, всполохов зарницы,
Облаков пушистых, зёрнышек пшеницы.
Нежной паутинкой вышила цветочки,
Бусины-дождинки нанизав цепочкой.
Красота! Чудесно! Вот она - обнова,
Остаётся только нарядиться снова.
Сентябрь раскрасил школьный двор
Цветами и улыбками.
Из листьев расстелил ковёр –
Он с золотыми бликами.
Красный, желтый, золотой –
Как хорош ковер цветной!
У осени чудесный вид –
Октябрь за дело взялся:
рябина пламенем горит,
и осень наряжается
Чтоб крошка Осень без хлопот зимовала,
Ей ноябрь лоскутное вышьет покрывало.
Листок аккуратно к листку пришивает,
Сосновой иголкой стежок подгоняет.
Листочки на выбор – любой пригодится.
Вот рядом с багровым лиловый ложится,
Хоть очень по вкусу швее золотистый,
Сгодится и бурый, и даже пятнистый.
Скрепляет их бережно нить паутины.
Прекрасней, чем эта, не сыщешь картины.
В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал.
Как прекрасная царица.
Украшающая бал.
С течением времени многое сможет забыться,
И дни пролетят, чередуясь с ночной темнотой.
Но песенка та, что приснилась, тихонько струится,
Меж звездами падает вниз и ведет за собой.
Песня «Осенний блюз»
ОСЕННИЙ БЛЮЗ
http://b-track.ru/song/17625/
автор текста - Анна Бочковская, Автор музыки - Александр Ермолов, исполнитель - Дарья Иванова - Осенний Блюз
Осыпает.
Осень листьями дорогу украшает.
Рассыпаясь в извиненьях, подметает
Ветер красочные пятна октября.
Свет струится.
Ягод спелых багровеет вереница,
И качаясь на ветвях – на тонких спицах,
Опадает, словно тает на глазах.
Осенний блюз звучит в тиши.
Ты не молчи, ты напиши.
Я так хочу, я так стремлюсь
Услышать твой осенний блюз,
Услышать твой осенний блюз.
bashtanniknat.ucoz.ru
Разработка внеклассного мероприятия "Мисс осень"
Фархутдинова Т.Н.
Разработка внеклассного мероприятия «МИСС ОСЕНЬ»
Участницы – девочки начальных классов
Звучит музыка «Песенка про лето». На лесной полянке сидит зайчик, в корзинке перебирает морковку и другие овощи.
Зайчик: Так-так-так, этого мне на зиму не хватит, что же делать? Что я буду кушать зимой? Ой, беда, зима на самом носу (показывает на нос) я у меня еще ничего не готово (берется руками за голову и качает). Что же мне делать? (горько плачет)
Мимо пробегает лисичка, видит зайчика, останавливается
Лисичка: Заинька, почему ты так горько плачешь?
Зайчик: Как же мне не плакать, зима на самом носу (показывает), а меня еще ничего не готово!
Лисичка: А что же ты делал летом?
Зайчик: Я? Играл, прыгал высоко-высоко
Лисичка: Вот и не успел! Ну да не переживай, что–нибудь придумаем!
Выходит ведущая , звери обращаются к ней Т.Н., а вы куда идете?
В.: я иду в Амировскую школу, там учатся трудолюбивые девочки и мальчики, за лето они вырастили прекрасные овощи и фрукты, цветы, и сегодня у них праздник: мы должны определить кто же из девочек станет Мисс Осенью.
Лисичка: Вы говорите овощи и фрукты?
В.: Да, не только овощи и фрукты, но и прекрасные цветы!
Лисичка: Ну цветы то есть нельзя, а вот овощи нам будут в самый раз!
В.: Что-то я не пойму, у вас что-то случилось?
Лисичка: Да, зайку ждет голодная зима, он все лето играл, прыгал и не заготовил овощей и фруктов. (Зайчик плачет)
В.: Не плачь! Думаю, я смогу помочь твоему горю. Я знаю, что в Амировской школе девочки не только трудолюбивые, но и добрые, они обязательно поделятся с тобой. Пошлите, вы будете моими помощниками!
Добрый день, дорогие гости. Мы рады новой встрече с вами. Сегодня у нас прекрасный праздник – праздник осени. Позади остались теплые летние дни, наполненные трудами и заботами, настало время подвести итоги ушедшего лета. Не остались в стороне и наши девочки. Давайте поприветствуем наших конкурсанток! (под музыку выходят девочки «Вальс цветов»)
Давайте познакомимся с нашими участницами! (девочки представляют себя)
Ведущая. А сейчас мы переходим к конкурсной программе. По дороге к вам я нашла последний прекрасный цветок. Этот цветок необычный, он волшебный. Это цветок загадок. Каждая из девочек выбирает лепесток и должна отгадать загадку.
Первый конкурс «Отгадайка»
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это...» (осень)
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали... (урожай)
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто... (листопад)
Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке — бархат синий.
Это что такое? (Иней)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный... (дождь)
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду... (лужи)
В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли... (зонт)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)
Желтой краской крашу яПоле, лес, долины.И люблю я шум дождя,Назови-ка ты меня!- осень -
Что на небе расцветает
И теплом всех согревает? (Солнце.)
Невидимка озорной:
Все играет он с травой,
Листья в воздухе кружит
И куда-то все спешит. (Ветер.)
Ледяной горох
Поскакал на порог.
Если землю покрыл —
Урожай погубил. (Град.)
2 конкурс “Мастерица”. Каждая из девочек должна была сделать «Наряд для осени», причем использовать надо было природные материалы. Встречаем наших модниц! (Демонстрация осенних нарядов, по музыку «Вальс цветов»)
3 конкурс. «Защита осеннего костюма» Каждая из наших девочек обладает многими талантами. Они поют, танцуют, прекрасно рассказывают стихи. Сейчас они должны нам их показать.
4 Конкурс «Юная садовница». Все девочки летом прекрасно поработали и вырастили в своих огородах богатый урожай. Давайте мы с вами оценим, кто из наших участниц вырастила чудо-овощ. Знаете ли вы какими витаминами богаты, выращенные вами овощи и фрукты?
Выступления девочек, рассказывают о выращенном овоще, о его полезных свойствах
Девочки, у нашего зайки большая проблема, лето так быстро пролетело, что наш зайчик не успел подготовиться к зиме. Давайте поможем ему и подарим выращенные вами овощи и фрукты! (девочки отдают свои овощи зайке, он всех благодарит)
Зайка: Спасибо вам, девочки, вы меня очень выручили, теперь мне не страшны никакие морозы!
5 конкурс. Вы любите смотреть мультики? Значит, знаете и песни из мультфильмов, сейчас мы с вами проведем конкурс «Угадай песню из мультфильма»
Песенка мамонтенка, крошка енот, голубой вагон (Чебурашка), частушки бабок-яжек (Летучий корабль), утиные истории, губка боб,
Последний конкурс наши девочки должны пожелать всем гостям самого праздничного, самого прекрасного, самого осеннего настроения. Причем сделать это надо очень оригинально!
Пока наше жюри подводит итоги, я предлагаю вам спеть песню «Улыбка» (все вместе поем)
Награждение по разным номинациям, вручение сладких призов
kopilkaurokov.ru
Осенний бал
Сценарий- конкурс:
· 1-4 класс (творческие номера на осеннюю тематику)
· 5-9 класс ( защита осенних костюмов)
1 Ведущий:
У осени красивая улыбка, В ней женщины добрейшее лицо, И в ее платьях, золотом расшитых, Сверкает счастье - радостно, легко.
Ложатся листья шелком на дороги, В осеннем парке бродит ребятня, Ты обойди знакомые пороги, Позолоти пустые берега.
Сияй звездой волшебной среди ночи, Не торопись пожалуйста уйти, Ведь ты прекрасна золотая осень, Тебе не зря написаны стихи.
Твой аромат кружится и дурманит, Тобой пьянеют люди без вина, И путник проходящий не оставит - Оценит взглядом ласковым тебя.
2 Ведущий: Добрый день дорогие учителя, ребята и участники нашего осеннего бала, разрешите открыть наше сегодняшнее мероприятие.
1 Ведущий: Мы готовились 2 недели и сегодня мы проведем итог конкурса рисунков и плакатов, поделок, а так же оценим творческие номера 1-4 классов и оригинальную защиту осеннего костюма в 5-9 классах.
2 Ведущий: Разрешите представить наше жюри:
Директор школы-интерната – Новикова Наталья Петровна, Зам. директора по Учебной части – Ирина Николаевна, Зам.директора по Воспитательной работе – Наталья Викторовна.
1 Ведущий: И так мы начинаем….. И Первыми по результатам жеребьевки защищает костюм участники 5 класса.
2 Ведущий:
Озябший лист касается земли.. И не слышны теперь июля грозы, Скучают пожелтевшие берёзы, О тёплых днях, которые ушли..
- Мы встречаем маленьких конкурсантов 1 класса.
1 Ведущий:
Танцуют листья свой прощальный блюз, Красавцы клёны заиграли цветом. И веточки с рябиновым браслетом, С прохладой возрождают свой союз.
Мы приглашаем следующих конкурсантов. Защищает костюм 6 класс.
2 Ведущий:
Природа в буйстве цвета разошлась, Играя в рыжих красках, разгулялась. Последними лучами наслаждаясь, В осеннем вальсе медленно кружась..
- Творческий номер покажет 2 класс
1 Ведущий: И я под шелест грустного дождя, В златую осень - осень колдовскую, Сегодня о любви своей тоскую, По роще позолоченной бродя…
- Костюм свой осенний защищает 9 класс, Встречайте.
2 Ведущий:
Эта теплая винная осень Опьяняет своей красотой, И среди неподвижности сосен Лист березы звенит золотой.
Как оазис в степи эти рощи, Как подарок бесценный для всех, Как святыни, как храмы, как мощи, Как обряд, искупающий грех.
- Творческий номер 3 класса.
1 Ведущий:
Осень в рощах нежна, словно бархат, Осень в рощах манит и пьянит, Снова к соснам, словно монархам Листьев золото осень дарит.
Приходи красотой насладиться, Приходи, только встав ото сна, Чистым воздухом леса напиться, Как глотком дорогого вина.
- Защита костюма 8 класса, встречайте.
2 Ведущий:
Я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок. Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый.
Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.
Розыгрыш черного ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок и т. д.
1 Ведущий:
Эта теплая винная осень Не печальна она, не грустна, Поброди меж берез и меж сосен, И поможет забыть все она.
Очищайте усталые души Ароматом, подаренным ей, Полюбуйтесь, как лес тот воздушен, Красота его в осень сильней.
Забывая о трудном меж сосен, Обновляя здесь душу свою, Ах, прекрасная винная осень, Я тебе эту песню пою!
2 Ведущий:- И последний творческий номер на осеннюю тематику представляет 4 класс И последний творческий номер на осеннюю тематику представляет 4 класс
1 Ведущий:- Последними защищает свой костюм 7 класс, встречайте…
2.Ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. Посмотрите, какие рисунки, плакаты и поделки представили наши конкурсанты в течение недели. (Показ слайдов)
1.Ведущий. И так наступил самый трогательный и долгожданный момент… Жюри вам предоставляется слово…. (Награждение) Заставка музыки и слайдов…
2 Ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна,
лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего
бала. До новых встреч!
Автор: Процко Ирина Николаевна
Следующая статья→ «Заглянула осень к нам…» Предыдущая статья ←«Золотая волшебница осень»
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.www.prodlenka.org
Защита костюма на Осеннем балу
Выступление 7 класса на осеннем балу.
«Костюм из подручных материалов»
САША: Представьте себе, что однажды осенью вы отправились в гости. Вы хорошо провели время. И уже было пора возвращаться домой, но тут …
СНЕЖАНА: Но тут пошел дождь! Конечно, у вас нет ни зонта, ни плаща, ни сапог… Ждать, пока кончится дождь – не выход, ведь осенью дожди идут долго!
САША: Добежать – не вариант, так как живете далеко. И вот тут вам понадобится то, чему мы вас сегодня научим.
СНЕЖАНА: Как из подручного материала сделать комплект непромокаемой одежды. Вам понадобится:
(Снежана называет, а Лера, Анжела, Кристина, Настя Т., Ира выносят и показывают)
-мешок для мусора большого размера – одна штука
-мешок для мусора на 20 литров – 3 штуки
-резинка бельевая или канцелярская, или для волос – две штуки
-ножницы – 1 пара
(когда вынесли мешки, ножницы, резинки, начинаем делать и одевать на наши модели. Это Толя и Настя К., они маленькие)
СНЕЖАНА: делай раз!
(после этих слов Анжела подает по два маленьких мешка Насте К. и Толе, а они одевают их на ноги. Потом Кристина и Ира подают резинки Насте и Толику, они надевают их себе на ноги, чтобы мешки не падали с ног)
СНЕЖАНА: Теперь ваши ноги не промокнут!
САША: Делай два!
(после этих слов Лера и Настя Таран прорезают по три дырки в больших мешках, чтобы их можно было одеть через голову на Настю К. и Толяна. Прорезают и одевают, а Анжела и Кристина им помогают)
САША: И вот ваше туловище укрыто от дождя!
СНЕЖАНА: Делай три!
(после этих слов Ирина и Анжела разрезают по одной стороне маленькие мешки для мусора. Это будут шапки. И разворачивают, и подают Лере и Насте Таран. Лера повязывает Насте как детскую шапочку под подбородком, А Настя Таран повязывает Толику как бандану)
СНЕЖАНА: А теперь и ваша умная голова защищена от осадков!
(все девочки отходят немного назад, а модели в костюмах немного вперед. Модели поворачиваются, проходят по сцене и вновь становятся на середине сцены.
САША: Ну вот, вы готовы пойти домой!
СНЕЖАНА: и осенний дождь вам совсем не страшен!
Все хором: учитесь у нас, учите других! Будьте здоровы!
multiurok.ru
Внеклассное мероприятие "Мисс Осень"
Фархутдинова Т.Н.
Разработка внеклассного мероприятия «МИСС ОСЕНЬ»
Участницы – девочки начальных классов
Звучит музыка «Песенка про лето». На лесной полянке сидит зайчик, в корзинке перебирает морковку и другие овощи.
Зайчик: Так-так-так, этого мне на зиму не хватит, что же делать? Что я буду кушать зимой? Ой, беда, зима на самом носу (показывает на нос) я у меня еще ничего не готово (берется руками за голову и качает). Что же мне делать? (горько плачет)
Мимо пробегает лисичка, видит зайчика, останавливается
Лисичка: Заинька, почему ты так горько плачешь?
Зайчик: Как же мне не плакать, зима на самом носу (показывает), а меня еще ничего не готово!
Лисичка: А что же ты делал летом?
Зайчик: Я? Играл, прыгал высоко-высоко
Лисичка: Вот и не успел! Ну да не переживай, что–нибудь придумаем!
Выходит ведущая , звери обращаются к ней Т.Н., а вы куда идете?
В.: я иду в Амировскую школу, там учатся трудолюбивые девочки и мальчики, за лето они вырастили прекрасные овощи и фрукты, цветы, и сегодня у них праздник: мы должны определить кто же из девочек станет Мисс Осенью.
Лисичка: Вы говорите овощи и фрукты?
В.: Да, не только овощи и фрукты, но и прекрасные цветы!
Лисичка: Ну цветы то есть нельзя, а вот овощи нам будут в самый раз!
В.: Что-то я не пойму, у вас что-то случилось?
Лисичка: Да, зайку ждет голодная зима, он все лето играл, прыгал и не заготовил овощей и фруктов. (Зайчик плачет)
В.: Не плачь! Думаю, я смогу помочь твоему горю. Я знаю, что в Амировской школе девочки не только трудолюбивые, но и добрые, они обязательно поделятся с тобой. Пошлите, вы будете моими помощниками!
Добрый день, дорогие гости. Мы рады новой встрече с вами. Сегодня у нас прекрасный праздник – праздник осени. Позади остались теплые летние дни, наполненные трудами и заботами, настало время подвести итоги ушедшего лета. Не остались в стороне и наши девочки. Давайте поприветствуем наших конкурсанток! (под музыку выходят девочки «Вальс цветов»)
Давайте познакомимся с нашими участницами! (девочки представляют себя)
Ведущая. А сейчас мы переходим к конкурсной программе. По дороге к вам я нашла последний прекрасный цветок. Этот цветок необычный, он волшебный. Это цветок загадок. Каждая из девочек выбирает лепесток и должна отгадать загадку.
Первый конкурс «Отгадайка»
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это...» (осень)
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали... (урожай)
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто... (листопад)
Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке — бархат синий.
Это что такое? (Иней)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный... (дождь)
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду... (лужи)
В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли... (зонт)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)
Желтой краской крашу яПоле, лес, долины.И люблю я шум дождя,Назови-ка ты меня!- осень -
Что на небе расцветает
И теплом всех согревает? (Солнце.)
Невидимка озорной:
Все играет он с травой,
Листья в воздухе кружит
И куда-то все спешит. (Ветер.)
Ледяной горох
Поскакал на порог.
Если землю покрыл —
Урожай погубил. (Град.)
2 конкурс “Мастерица”. Каждая из девочек должна была сделать «Наряд для осени», причем использовать надо было природные материалы. Встречаем наших модниц! (Демонстрация осенних нарядов, по музыку «Вальс цветов»)
3 конкурс. «Защита осеннего костюма» Каждая из наших девочек обладает многими талантами. Они поют, танцуют, прекрасно рассказывают стихи. Сейчас они должны нам их показать.
4 Конкурс «Юная садовница». Все девочки летом прекрасно поработали и вырастили в своих огородах богатый урожай. Давайте мы с вами оценим, кто из наших участниц вырастила чудо-овощ. Знаете ли вы какими витаминами богаты, выращенные вами овощи и фрукты?
Выступления девочек, рассказывают о выращенном овоще, о его полезных свойствах
Девочки, у нашего зайки большая проблема, лето так быстро пролетело, что наш зайчик не успел подготовиться к зиме. Давайте поможем ему и подарим выращенные вами овощи и фрукты! (девочки отдают свои овощи зайке, он всех благодарит)
Зайка: Спасибо вам, девочки, вы меня очень выручили, теперь мне не страшны никакие морозы!
5 конкурс. Вы любите смотреть мультики? Значит, знаете и песни из мультфильмов, сейчас мы с вами проведем конкурс «Угадай песню из мультфильма»
Песенка мамонтенка, крошка енот, голубой вагон (Чебурашка), частушки бабок-яжек (Летучий корабль), утиные истории, губка боб,
Последний конкурс наши девочки должны пожелать всем гостям самого праздничного, самого прекрасного, самого осеннего настроения. Причем сделать это надо очень оригинально!
Пока наше жюри подводит итоги, я предлагаю вам спеть песню «Улыбка» (все вместе поем)
Награждение по разным номинациям, вручение сладких призов
www.metod-kopilka.ru
Сценарий осеннего бала для среднего звена "Осень золотая"
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО БАЛА «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ 2014»
Цель:
формирование и развитие личности школьников при проведении КТД.
Задачи:
1.Создать условия для сотворчества учащихся из разных классов;
2. Формировать опыт нравственных отношений с окружающими и сверстниками;
3.Способствовать творческому мышлению, развитию воображения;
4.Сохранять атмосферу радости, эстетического впечатления;
5. Добиться сплочения коллективов в участии КТД.
Оформление зала: стенгазеты, разноцветные листики из бумаги, осенние композиции, слайды на тему «Осень», музыкальное оборудование, два микрофона.
Раздаточный материал: на каждый класс выдается альбомный лист А3,пластилин, клей, природный материал ( шишки, листья, цветы).
Подготовка к празднику.
За неделю до проведения мероприятия вывешивается плакат, где сообщаются условия участия учащихся 5-7 классов в мероприятии «Осенний бал».
Домашние задания командам:
1.Организовать команду для участия в конкурсной программе – 7 человек.
2. Приветствие командам. Своё представление.
3.Защита осеннего подарка (изготовление и презентация необычного подарка:
осенний букет, открытка, поделка, выполненные с использованием подручного и природного материала. Оценивается название, оригинальность идеи, исполнения изделия и его презентация).
4.Конкурс чтецов ( стихи об осени )
5.Подготовить костюм, посвященный осени, назвать его и защитить (придумать лозунг, стих и т.д.)
6.Выбрать песню на тему «Осень», исполнить и инсценировать её.
7.Нарисовать стенгазету на тему «Золотая осень».
8. «Леди Осень» и «Мистер Осень» (костюм).
Подготовка конкурсного материала проводится заранее.
Для оценивания работы команд выбирается жюри. Команда-победитель определяется по большему количеству баллов. Жюри наблюдает за всеми участниками и награждает их по следующим номинациям:
1.«Самый активный участник ».
2.Класс-победитель в мероприятии «Осенний бал».
3. Лучший осенний наряд «Осень-2014».
4. Познавательная, замечательная стенгазета «Золотая осень».
5. «Клип сезона».
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Участники Осеннего бала нарядно одеты. У каждого на одежде какая-то примета осени: листочек, цветочек увядающий, рябиновые бусы и т.д. Звучит музыка - спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает. Выходят ведущие.
1 вед. Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… - так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.
2 вед. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
1вед. Осень! Удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Осень - самое красивое время года.
2 вед. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто - прозрачных полутонов.
1 вед. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по небу звёзд.
2 вед. Но есть две осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем, и другая – невидная собой, в лоскутках опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя.
1 вед. Первую, золотую, любят за щедрость, с какой отдаёт она богатство своих полей, садов, за ясные дни, умытые белой пеной дальних облаков и ключевой прохладой лазурно-голубого неба; за красу лесов, писанных золотой и багряной краской.
2 вед. А поздняя осень—это переживания чего-то торжественного и величавого. Оно кроется в уверенной надежде человека на то, что нескончаем свет солнца, что природа вечно жива, а её увядание – часть постоянной жизни, необходимый строгий обряд изменения.
1 вед. За окном сейчас осень… . По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… . Но как бы там ни было, осень - прекрасное время года. Это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе. Это подготовка к долгой и холодной зиме..И прекрасна , привлекательна , очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть сегодня звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, пусть вашему веселью не будет конца!
Все вед. Мы открываем наш праздничный Осенний бал!
1 конкурс: Представление команд (название, девиз, приветствие)
1команда « Осенняя палитра»
Рисует осень свой портрет,
На краски не скупится.
Каких оттенков только нет,
Всё блещет и искрится.
На ней манто из облаков,
Корона – листья клёна,
В руках букет прекрасных роз,
Колье - из бус зелёных.
В озёрах цвета бирюзы
Вся синь небес разлита.
Всё в роскошь обрядить спешит
Осенняя палитра.
2 команда «Кладовая солнца»
В кораллах рябинка красуется,
В жемчужинах слива форсит,
Причёской своей озорною
Похвастаться ясень спешит.
Янтарь спелых зёрен пшеничных
На сжатой искрит полосе,
В заветной кладовой у солнца
Найдутся гостинцы для всех.
Не каждому щедрое солнце
Богатства свои открывает-
Лишь добрым, весёлым и умным,
Кто с честью в игре побеждает.
3 команда «Бархатный сезон»
Сезон дождей не начинался,
Студёный ветер стал теплее,
Паук-отшельник свои сети
Плетёт заметно веселее.
Повсюду слышен листьев шорох,
Отставших птиц прощальный звон.
И вот уж подиум осенний
Освоил бархатный сезон.
Как звёздный кот, пушистой лапой
Он взбил до пены облака,
Подбросил в небо листья клёна-
Теперь в листочках вся река.
Пока резвится и играет
Пушистый бархатный сезон,
На поединок приглашаем
Всех, кто в осенний мир влюблён.
1 вед. Браво, ребята, считайте, что вы размялись перед следующим, очень непростым конкурсом, в котором придётся потрудиться. Предки относительно лентяев и бездельников имели очень категоричные мнения, которые выражались в многочисленных пословицах о труде. Скучен день до вечера, коли делать нечего— так называется наш следующий конкурс.
2 вед. Ваша задача – восстановить пословицы.
Пословицы
Муравей невелик—только небо коптить.
Кто пахать не ленится—да горы копает.
Без дела жить—у того хлеб родится.
Не спеши языком—тому бог даёт.
Кто рано встаёт—так и не будет скуки.
Не сиди сложа руки—торопись делом.
Чтобы рыбку съесть—так и хлеба не видать.
У ленивой пряхи –надо в воду лезть.
На печи лежать—и для себя нет рубахи.
Ведущий 1
Пока участники готовятся, мы проведем конкурс с нашими болельщиками. Естественно победитель получит приз. Просим выйти в центр зала 4-х зрителей мальчиков и 1 девочку.
Девочка будет у нас Королевой Осенью (ведущий подходит и одевает ей бумажную корону), а мальчики – зачарованные её красотой молодцы. Молодцы должны делая шаг произносить нашей Королеве комплименты, кто быстрее дойдет, тот получит осенний подарок.
( проводится конкурс)
Ведущий 2
Спасибо участникам, а мы предоставляем слово нашему жюри.
1 вед. Следующий конкурс —литературный. Сейчас прозвучат строчки из стихотворений об осени, а вы назовите их авторов. Все, кто правильно называет, получают жетоны.
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!-
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Некрасов)
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Тютчев)
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин. (А.К.Толстой)
За листком летит листок,
И струёй сухой и острой
Набегает холодок. (Некрасов)
А вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как тень мелькали
Вон за той горой. (А. Фет)
(Подсчитывается количество жетонов в каждой команде, выявляется лучший знаток русской поэзии).
2вед. А теперь проверка домашнего задания. Вы покажете своё умение держаться на сцене, мастерство художественного чтения. Итак, литературный конкурс плавно переходит в конкурс чтецов.
(Ребята читают стихотворения об осени. Жюри определяет лучшего чтеца и команду-победительницу в этом конкурсе)
1 вед. Пока конкурсанты готовятся, мы проведем игру для болельщиков "Цветик - семицветик". (Каждая участник открывает листик и выполняет то задание, которое написано с обратной стороны).
Прыгнуть 10 раз и сказать: «Ай да я!».
Станцевать, припевая: «Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя».
Спеть куплет песенки, зажав в зубах три спички:
«Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим в этот день непогожий ,
Почему я весёлый такой».
Подняв ногу и маша руками прыгать по залу и кричать: «Я бабочка».
Присесть 10 раз, приговаривая: «Спорт-это здоровье».
Уговорить своих одноклассников вместе с тобой попрыгать зайчиками вокруг стола и выполнить задание.
Показать стойку самолёта.
Громко крикнуть три раза: «Ура! Осень пришла!».
Станцевать вприсядку.
2 вед. Следующее задание, которое вы готовили дома, - это защита осеннего подарка.
(Ребята рассказывают о своей композиции, демонстрируют своё искусство изготавливать подарки, защищают название).
1 вед. Конкурс называется «Вырази чувство». Каждому из участников предстоит прочитать одно и то же стихотворение, выразив определённые эмоции: кому-то радость, кому-то печаль.
2 ведущий. Интересно, что из этого получится? Уважаемые участники, вам предлагается отрывок из стихотворений и задание к нему.
Прочитайте стихотворение выразительно, громко.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)
Прочитайте стихотворение улыбаясь.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)
Прочитайте стихотворение с жестами.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)
Прочитайте стихотворение вдвоем одновременно.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)
Прочитайте стихотворение нараспев.
Осень. Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)
Прочитайте стихотворение печально.
Осень. Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)
Прочитайте стихотворение передвигаясь.
Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Прочитайте стихотворение по очереди по строчкам.
Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Спеть частушку
Тыкву нашу поливалиУтром, вечером и днем!Тыква выросла большая,
И теперь мы в ней живем!
2. Разудалый я силач —Гну рукой подковку!Потому, что я жуюКаждый день морковку.
3.— Это что за поросенок,Где дырявый пятачок,Почему не слышно визга?— Это ж, братец, кабачок!
4. Оля бусы из рябиныНанизала метров пять.Чтобы их носить на шее,Надо ей жирафом стать!
5. Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Кабачковые частушки
Споем мы замечательно.
6. В огороде к дню уборки
Появились чудо-горки.
Это вырос крупный овощ!
Не поднимешь, нужна помощь!
7. Я гляжу на садик свой:
Там желтеет под листвой
И улегся на бочок
Желтопузый кабачок.
8. Выхожу я в огород,
Кабачков там целый взвод.
Соберу я их в лукошко,
Пусть поспеют на окошке.
9.Как на нашей грядке
Выросли ребятки,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые!
10.В огороде возле речки
Вырастали кабачки,
Прям совсем как поросята.
Только где же пятачки?
Скоро будет у меня
Праздник - день рожденья!
Мама сварит для меня
Из кабачков варенье.
12. Ох, не охнула я,
Не притопнула я.
Много кабачков я съела,
Да не лопнула я.
Ведущий 1
Разрешите задать Вам вопрос: «В чём бы вы предпочли пойти на осенний бал в этом сезоне?
Здесь не в мечтах, а в самом деле
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.
Ведущий 2
Сейчас настало время посмотреть на наши команды, оценить насколько хорошо они справились с домашним заданием, какой осенний след отразился на их нарядах.
Ведущий 1
Наши участники должны были подготовить осенний наряд, а также представить его название и защитить его.
Ведущий 2 Осеннюю модель демонстрирует.. (7кл, 5кл, 6кл).
Ведущий 1
А наша конкурсная программа продолжается.
Следующий конкурс носит название « Певец осени».
Нашим командам было дано задание подобрать песню про осень, но не только спеть ее, но и инсценировать, то есть, как это сейчас модно называется, показать клип (проводится конкурс).
Ведущий 2.
Сегодня в нашем зале очень нарядно и красиво. И вклад в это внесли и ваши стенгазеты, которые вы подготовили к нашему балу.
Ведущий 1.
И пока жюри оценивает ваши картины для вас танец «Зонтики»
2 вед. Конкурс «Одень друга»
1 Ведущий. Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности. Ведущие набирают себе команду из четырех человек. Играющие придумывают название команды. Затем, пока звучит музыка, участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.
Для болельщиков
А теперь я хочу вас познакомить с разными новостями.
Ребята, вы, я думаю, все любите хорошие новости, да? Тогда я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Разные новости», потому новости бывают не только радостные, но и грустные.
Если новость радостная, вы все кричите «Ура!» - и громко хлопайте в ладоши, если грустная, кричите «У-У» - топайте ногами, договорились?
Тогда начали.
У вас сегодня день рожденья.
Вам принесли коробку конфет.
Вы открыли, а там ничего нет.
Наконец-то начались каникулы.
Вы пошли гулять.
И вдруг пошел ливень.
Вам под крышей пришлось целый час простоять
Потом вы смотрели добрый, интересный фильм!
2 вед. А теперь мы проверим, как работает наше отделение связи.
А) Скороговорки. Поиграем в глухой телефон. Мы сообщим вам разные скороговорки на ухо. Первый игрок передаёт её своему соседу и т. д. Последний должен озвучить её.
--Сшила Саша Сашке шапку.
--Весёлей, Савелий, сено пошевеливай.
--Купи кипу пик.
Ведущий 1.
Для нашего следующего конкурса от каждой команды требуется по 2 человека: 1 мальчика и 1 девочки.
Ведущий 2.
Сейчас мы проведем танцевальный марафон. Будет подряд звучать разная музыка, и кто будет активней всех танцевать, та команда и победит.
(проводится конкурс)
(жюри оценивает и объявляет оценки)
1 вед. Вот и подошла к концу наша замечательная игра…И пока жюри подводит итоги, мы с вами поотгадываем загадки на тему «Овощи». (Ребята за правильный ответ получают жетон).
1. Что это за голова, только зубы и борода? (чеснок)
3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал? (перец)
4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь? (редька)
5. Была ребёнком – не знала пелёнок; а старой стала-100 пелёнок иметь стала? (капуста)
6 Что копали из земли, жарили , варили? Что в золе искали мы, ели да хвалили? (картофель)
7. Жёлтая курица под плетнём дуется? (тыква)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят? (помидор)
9. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету -красноватая, и нравится ребятам? (морковь)
10. Сама красная, а чуб зелёный. (свёкла)
11. Светло-зелёный блестящий бочок
Солнцу подставил крепыш-… (кабачок)
12. Под листочком у оградки лягушонок спит на грядке,
Весь зелёный, прыщеватый, а животик беловатый (огурец)
13. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (баклажан)
2 вед. Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца,
Синяя шумящая свобода,
Ясность неизбежного конца.
1 вед. А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа и настала
Эта драгоценная пора…
Ведущий 2.
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду
Только бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
Ведущий 1.
Я сегодня влюблен в этот вечер
Приглашаю на танец всех вас
Пусть как листья осенние кружит
Никогда не стареющий вальс.
2 вед. Пришла пора выбрать «Леди Осень» и «Мистера Осень».
От каждого класса все, кто участвовал в выполнении домашнего задания к осеннему балу, пройдите на сцену (девочки в одну сторону в ряд, мальчики с другой стороны в ряд).
Кавалеры приглашают дам на танец.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС "Осенний сон"
Ведущий 1.
Итак, наша конкурсная программа подошла к концу и пришло время подводить итоги нашего сегодняшнего конкурса, посвященному осени. Слово предоставляется председателю нашего строгого, но справедливого жюри.
(Подводятся итоги, проводится награждение.)
2 вед. И сейчас настала замечательная пора узнать имя победившей команды и имена отличившихся участников нашего праздника.
infourok.ru