Предлагает услуги по пошиву одежды оптом, а именно:
пошив униформы
пошив корпоративной одежды
пошив промо формы (промо одежды)
пошив рубашек
пошив брюк
пошив юбок
пошив форменной и фирменной одежды
пошив комбинезонов и полукомбинезонов
пошив футболок и толстовок
пошив платьев и блузок
пошив жакетов и пиджаков
пошив медицинской одежды и рабочей одежды
пошив ветровок и курток
пошив пиджаков и костюмов
пошив пальто и плащей
Урок – лекция «Колыбельные песни в устном народном творчестве». Тесьма молния
Обработка застёжки на тесьму – молнию и боковых швов
Такую застёжку обрабатывают после стачивания шва двумя способами.
При первом способе сгибы застёжки закрывают звенья тесьмы – молнии равномерно по двум сторонам, при втором способе - один из сгибов застёжки закрывает два ряда застёжки
I способ
При разутюживании бокового шва одновременно заутюживают сгибы застёжки, срезы швов обмётывают. Тесьму – молнию подкладывают под заутюженные сгибы застёжки. Располагая звенья на 1мм от них. Тесьму – молнию примётывают и притачивают, прокладывая строчку с лицевой стороны изделия. Расстояние от строчек до сгибов должна обеспечивать свободное прохождение замка застёжки. В нижнем конце застёжки строчку прокладывают перпендикулярно к шву или под углом на расстоянии 5мм от конца звеньев тесьмы – молнии. Внутренние края тесьмы настрачивают на припуски швов.
II способ
Под заутюженные сгибы застёжки прокладывают тесьму – молнию и примётывают её так, чтоб один из заутюженных сгибов располагался около звеньев, не закрывая их, а второй – закрывая два ряда звеньев. Строчку притачивания тесьмы – молнии прокладывают рядом со звеньями по краям тесьмы.
Раскрой и обработка подкладки. Соединение подкладки с верхним срезом юбки
Подкладка в юбке необходима для того, чтобы предохранить юбку от растяжения. Подкладка берётся обычно в цвет ткани. Длина нижней юбки должна быть не больше, чем до подгибки юбки. Нижний срез обрабатываем в шов в подгибку с закрытым срезом. Закрепляем на универсальной машине или зигзаг строчкой. Если в верхней юбки есть складка, то в нижней необходимо сделать разрез. Его делают обычно в боковом шве длиной 20см. Боковые швы в нижней юбке стачивают шириной шва 1см. Припуски могут быть заутюжены или разутюжены. Если на верхней юбке обработан разрез или шлица, то нижняя юбка вырезается следующим образом.
Нижняя юбка крепится к верхней только по шву притачивания пояса, при этом верхняя юбка совмещается с нижней изнаночными сторонами внутрь. Если верхняя юбка прозрачная, то совмещается изнаночная сторона верхней юбки с лицевой стороной нижней юбки.
Обработка низа юбки
Совмещаем боковые швы юбки и выточки. От верхнего среза (пояса) отмеряем нужную нам длину и проводим линию. От этой линии отмеряем припуск на подгибку. По второй линии низ осноравливаем (подрезаем) или сразу замётываем. Припуск подгибаем в сторону изнанки, замётываем на 0,5см от сгиба. Если припуск большой – излишки сутюживаем и закрепляем любым выбранным нами способом.
Расширенный к низу
Шерсть | Шёлк | Хлопок |
1,2 | 0,5-2 | 0,5-2 |
Московский шов | Обрабатывается также | |
Прямой или заутюженный к низу
Шерсть | Шёлк | Хлопок |
2-4 | | 3-4 |
Обработка верхнего среза юбки притачным поясом
Операция | ТУ выполнения | Графическое изображение |
1. Делали кроя | 1) пояс Длина – От+1+3÷4см Ширина – 2×(ширина в готовом виде + 2см) 2) прокладка пояса (клеевая, корсажная лента) Длина – От+3÷4см Ширина – ширина пояса в готовом виде | |
2. Проложить прокладку по поясу | ||
3. Приметать пояс к верхнему срезу | Пояс к верхнему срезу примётываем швом 1см, укладывая лицевыми сторонами внутрь, припосаживая верхний срез. | |
4. Притачать пояс к верхнему срезу | Швом шириной 1 см, одновременно притачивая корсажную тесьму (если есть) | |
5. Удалить нити примётывания | Спец. колышком | |
6. Заметать припуски швов притачивания пояса | Заметать и заутюжить в сторону пояса | |
7. Обтачать концы пояса | Перегибаем по средней линии и обтачиваем швом 0,5см | |
8. Выметать пояс | Вывернуть на лицевую сторону и выметать по намеченной линии. Выправляя концы пояса | |
9. Обработать внутренний срез пояса | а) в толстых тканях срез обметать на спец. машине, закрепляя его строчкой в раскол шва притачивания б) в тонких тканях – срез пояса подогнуть внутрь на 1см, приметать к изделию, закрывая шов притачивания, срез закрепить строчкой в раскол шва | |
10. Приутюжить | Через влажный проутюжильник |
studfiles.net
Школьные уроки и методические разработки для учителей школ. Педагогическое сообщество «Моё образование»
ПОДСКАЗКАЦель: воспитывать интерес к чтению, фольклору, истории своего народа; учить выразительному чтению; развивать умение самостоятельно работать с текстом; оценивать своих товарищей и себя; развивать эмоциональность, артистичность.
0Тест выполняется программой easyQuizzy. Все вопросы составлены по спортсменам Удмуртии и г. Можги по лыжным гонкам. В начале урока идет ознакомление темы, а в конце урока выполняется тестовая часть на оценку и на закрепления знаний. Урок относится к теоретическим знаниям предмета. Вопросы составлены для расширения кругозора знаний своего края. Тесты можно составлять в разных объёмах и разных тем. Можно предложить, как домашние задание, выполнить или составить самостоятельно.
1Методическая разработка урока английского языка для 6 класса.
3Конспект урока наглядной геометрии в 6 классе будет полезен учителям математики для подготовки открытого урока или внеклассного мероприятия по математике. Интересный материал, дополнительный реквизит призваны развить интерес учащихся к урокам наглядной геометрии.
Урок по электробезопасности.
3Презентация к уроку.
2Разнообразие животных в природе
1Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола. Задачи: 1.Обучение технике перемещений, технике сочетания приёмов: ведения, броска, подбора мяча.. 2.Развитие координации, быстроты, скоростно-силовых качеств. 3.Воспитание активности, самостоятельности, коллективизма.
1Тема : «Обобщение изученного материала по произведениям Х.К.Андерсена» Цели: - расширить знания детей о жизни и творчестве Х.К.Андерсена. -развивать творческие способности, умение размышлять, прививать интерес к чтению, пополнять словарный запас; -воспитывать культуру общения, доброе отношение к людям. Оборудование: портрет писателя, выставка книг и рисунков, кроссворд.
0Учащиеся в игровой форме повторяют основные события, личности России XVII века.
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Обработка застежки тесьмой-молнией - Технология (мальчики)
Тема урока: «Обработка застежки тесьмой – молнией».
Цель урока: - формирование и усвоение знаний и умений по обработке застежки в боковом и заднем шве юбки тесьмой-молнией;
- развить у учащихся умения и навыки о необходимости характера отделки изделия при выполнении притачивания тесьмы – молнии;
-воспитание эстетического вкуса, аккуратности и ответственности за качество работы
Тип урока: комбинированный
Оборудование и дидактическое обеспечение: ПК, проектор, учебник, раздаточный материал (инструкционные карты), образцы различных видов тесьмы-молнии, образцы с вшитыми молниями, две детали из хлопчатобумажной ткани размером 20х20 см, тесьма – молния длиной 17-18 см, нитки, набор ручных инструментов, линейка, мелок, швейные машины.
Виды работ: фронтальный опрос;
самостоятельная работа;
практическая работа.
Этапы урока: 1) организационный
2) актуализация знаний
3) изучение нового материала
4) физкультминутка
5) Выполнение практической работы
6) Подведение итогов и выставление оценок
7) Домашнее задание
Ход урока.
- Организационный момент
- Проверка готовности учащихся к уроку;
- Упражнение на внимание:
Зачеркните повторяющиеся буквы и прочитайте название изделия:
В, О, Ш, М, Ю, Ш, Б, О, М, К, С, А, С, В
- Какое слово у вас получилось?
- Юбка.
- Правильно, девочки. Мы продолжаем работу по изготовлению юбки.
II. Актуализация знаний
Прежде чем использовать юбку нужно ее изготовить
Под изготовление понимают: эскиз изделия, изготовление выкройки, раскрой и шитье изделия
- Кто занимается изготовлением эскиза одежды? (Художник-модельер)
- Чем занимается конструктор - модельер? (Воплощает эскиз в чертеж изделия)
- Кто выполняет различные швейные операции? (Швея)
- Напомните, пожалуйста, к какому виду одежды по способу носки относится юбка? (Юбка – поясной вид одежды)
- Какие мерки снимают для построения чертежа юбки? (От, Об, Дтс, Ди)
- Из каких деталей состоит юбка? ( Заднее полотнище, переднее полотнище, пояс)
- Какое полотнище больше? ( переднее)
- Почему срезы швов в изделиях необходимо обрабатывать?( Чтобы срезы не осыпались)
– Какие детали на юбке мы обработали на предыдущем уроке? (Вытачки)
- Изучение нового материала
Сегодня мы приступаем к следующему этапу изготовления юбки: «Обработка застежки».
- Какие виды застежек вы знаете?(Застежки на пуговицы, крючки, кнопки, липучки, молния и т.д.).
В любом изделии должна быть застежка, и виды ее очень разнообразны. Основные застежки - это застежки на пуговицы. Они выполняются практически на всех изделиях. Иногда встречаются застежки на крючках и кнопках. На их место постепенно встала другая, очень распространенная сегодня застежка – «молния». Все это называется одним словом: «Фурнитура». Фурнитура бывает функциональная и декоративная. Функциональная. Декоративная фурнитура Сегодня мы остановимся на особенности обработки застежки юбки молнией.
- Как вы думаете, какая тема сегодняшнего урока? ( Предположения учащихся)
А тема нашего урока звучит именно так: «Обработка застежки тесьмой-молнией»
Действительно, для поясных изделий чаще всего используют именно эту застежку, так как она имеет красивый внешний вид, проста и удобна в пользовании, легка в обработке, дает прочное соединение деталей.
История молнии насчитывает уже более ста лет.
Первое упоминание о «молнии» относится к 1851 году, когда изобретатель швейной машины Элайя Хоу получил патент на «автоматическую непрерывную застежку для одежды».
Но тогда его изобретение было слишком революционным для одежды того времени.
Через 44 года застежка «молния», ставшая всемирно известной как «ZIPPER» была еще раз запатентована изобретателем пневматического трамвая Уиткомом Джадсоном.
Так родилась застежка для ботинок.
В 1913 году она стала выглядеть как сейчас, шведский инженер Гидеон Сандбек предложил принципиально новую практичную застежку.
Но в одежде она появилась только в начале 30-х годов XX века на детских изделиях. По-настоящему она ворвалась в нашу жизнь лишь в 1937 году, когда французский модельер Жан Клод поместил застежку «ZIPPER» на ширинку мужских брюк. После этого застежка «молния» неизбежно должна была придти в женскую моду.
И до сих пор она является если не украшением, то уж незаменимой частью очень многих изделий.
Устройство современной «молнии» просто:
Это две тесьмы из хлопчатобумажной или синтетической ткани, которые имеют начало и окончание. На тесьме закреплены зубья-звенья в виде витой проволочки или по одному
«Молния» состоит из:
· тесьмы, к которой прикреплены
· зубчики (звенья или спираль)
· замка
· подвес (язычок)
· 3-х металлических заклёпок (которые играют роль ограничителей)
Виды тесьмы молнии:
v По способу расстегивания: неразъемные, разъемные, однозамковые, двухзамковые.
v По материалу зубцов: пластмассовые, металлические
v По способу крепления зубцов: спираль (витые), «трактор» (литые)
Обрабатывают застежку юбки в верхней части левого бокового шва или среднего шва заднего полотнища. При подборе тесьмы-молнии необходимо, чтобы ее цвет совпадал с цветом ткани юбки (изделия).
Закрепляют тесьму-молнию отделочной строчкой по лицевой стороне изделия нитками в цвет ткани. Если застежка расположена в боковом шве юбки, то ее звенья смещают под переднее полотнище.
Если же она расположена в среднем шве заднего полотнища, то края левого и правого полотнищ закрывают звенья посередине
Чтобы правильно обработать застежку тесьмой-молнией, необходимо различить основные детали юбки. Для этого их нужно маркировать.
Учитель показывает и рассказывает, как обработать застежку на изделии, учащиеся записывают в рабочей тетради последовательность выполнения работы или пользуются инструкционными картами:
Заметывание боковых срезов юбки
- Отогнуть нестаченные боковые срезы юбки на изнаночную сторону по копировальным стежкам или по боковым линиям стачивания, заметать и приутюжить.
Приметывание застежки – молнии
- Раскрыть застежку – молнию: Наложить одну ее сторону лицевой стороной на изнаночную сторону юбки, совместив край звеньев молнии с подогнутым краем бокового среза. Приметать.
- Наложить левую сторону образца на застежку-молнию так, чтобы закрыть зубчики, заколоть булавками края сгибов, приметать с лицевой стороны детали.
Настрачивание застежки – молнии
- Настрочить подогнутый край застежки на застежку – молнию ( с лицевой стороны). Строчить на расстоянии 0, 1- 0,2 см от звеньев молнии. Строчка в конце застежки должна проходить перпендикулярно боковому шву или под углом, на 0,2- 0,5 см от последних звеньев молнии.
- Удалить наметку, проутюжить.
IV.Физкультминутка
- . Практическая работа
Делю девочек на 4 группы :
- две группы выполняют обработку застежки в среднем шве заднего полотнища;
- две группы выполняют обработку застежки в боковом шве.
- учащиеся выполняют ручную работу: «приметывание застежки – молнии»
- Прежде чем приступить к обработке застежки, повторим
Правила безопасной работы при выполнении ручных операций
Что нужно сделать до начала работы:
· привести в порядок рабочую одежду и убрать волосы;
· привести в порядок рабочую поверхность, убрать всё лишнее;
· сосчитать количество иголок и булавок в игольнице;
Что нужно делать во время работы:
· быть внимательной;
· выполнять ручные работы сидя за столом;
· вкалывать иглы и булавки только в игольницу;
· класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;
· передавать ножницы, кольцами вперед и только с сомкнутыми лезвиями.
Что нужно сделать по окончании работы:
· посчитать количество иголок и булавок в игольнице. Их должно быть столько,
сколько было в начале работы;
· убрать рабочее место.
Б) учащиеся выполняют работу на швейной машине: «настрачивание застежки – молнии»
Правила безопасной работы при выполнении машинных работ
1.Что нужно сделать до начала работы.
· проверить исправность машины.
· проверить перед соединением деталей изделия, не остались ли в них ручная игла или булавки.
2.Чего нельзя делать во время работы.
· устанавливать шпульный колпачок, заправлять верхнюю нитку при работающей машине.
· класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины.
· передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине.
3.Что нужно сделать по окончании работы:
· убрать рабочее место
Рабочее место для выполнения машинных работ.
1. При работе на швейной машине очень важна правильная посадка. Следует сидеть прямо, слегка наклонив корпус и голову вперед.
2. Расстояние от глаз до обрабатываемого предмета должно быть 30-40 см. Нельзя близко наклоняться к движущимся частям машины.
3. Кисти рук располагают на платформе машины, локти – на одном уровне со столом.
4. Во время работы на шв. машине рабочее место должно быть хорошо освещено.
5. На столе должны находиться только обрабатываемые детали, инструменты и приспособления, которые нужны для выполнения технологической операции.
6. После окончания работы необходимо убрать рабочее место.
При выполнении практической работы учащиеся пользуются рабочей тетрадью, или инструкционными картами.
VI. Подведение итогов и выставление оценок
Повторить материал и устранить недочеты, если были замечены на уроке. - На сегодняшнем занятии вы узнали, как втачать застежку «молния».
- Где могут пригодиться в жизни, полученные на уроке знания и умения? Что заменяет застежка-молния?
- Где может быть расположена застежка-молния в юбке?
- Как проверить качество обработанной застежки-молнии?
- Какое преимущество в сравнении с другими видами застежек имеет застежка-молния?
В конце работы взаимоконтроль: закрытая застежка-молния не должна быть видна в шве, строчка должна быть ровной, аккуратной, застежка- молния легко должна открываться и закрываться.
- . Рефлексия
– Что нового для себя узнали на уроке? – Какие трудности возникали в работе? – Были ли выявлены пробелы в знаниях? – Какие знания пригодятся вам в будущем? – Где вы можете использовать приобретенные знания?
Домашняя задание
- Повторить « Последовательность обработки застежки»
- Подготовиться к обработке верхнего среза юбки: принести флизелин (дублерин), клеевая ткань (10*90 см.)
multiurok.ru
Конспект урока "Обработка застежки тесьмой молнией" с презентацией, 6 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Исилькульский лицей»
г. Исилькуля Омской области
Конспект урока по технологии в 6 классе«Обработка застежки юбки тесьмой – молнией»
Подготовила учитель технологии
Рябикова Татьяна Владимировна
г. Исилькуль2014
Предмет: Технология (обслуживающий труд),
Тип урока: комбинированный
1 урок – урок изучения нового материала
2 урок – урок формирования умений и навыков
Класс - 6
Тема Обработка застежки юбки тесьмой – молнией» (Слайд1)
Авторский медиапродукт - презентация «Обработка ….. юбки »
Цели урока:
Обучение обработке застежки одним из способов.
Продолжить формирование умения пользования технологической картой.
Совершенствование навыков культуры труда и самоконтроля.
Воспитание эстетического вкуса, желания создавать красивые изделия.
Время урока: 90 минут.
Основные формы работы: фронтальная, индивидуальная
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Наглядные пособия: Технологическая карта «Застежка, обработанная потайной тесьмой молнией», образцы разновидностей тесьмы молнии.
Оборудование и материалы: Швейные машины « Brother », нитки, мел, ножницы, иглы, потайная тесьма молния, распарыватель, компьютер, проектор,
Ход урока
I. Организационная часть (2 мин.)
- приветствие; улыбнитесь друг другу, чтобы наш урок прошел в позитивной обстановке;
- проверка присутствующих учащихся;
- проверка готовности к уроку.
II. Повторение пройденного материала (15 мин.).
1).Вступительное слово учителя с использованием ИКТ (Презентация со слайдами с эффектами анимации и гиперссылками).
Сегодня мы продолжаем работу по изготовлению юбки. Но прежде, чем мы приступим к изучению новой темы, давайте вспомним терминологию ручных и машинных работ и последовательность изготовления юбки
1 . (Слайд 2) Найди лишнее. Отутюжить. Разутюжить. Декатировать. Заметать (карточку с правильным ответом прикрепляю на магнитную доску)
2 (Слайд 5) Сметать. Наметать. Настрочить. Приметать.
3 (Слайд 8) Выметать. Заметать. Застрочить. Пришить.
4. (Слайд11) Притачать - это
1) соединить две или несколько разных по величине деталей;
2) застрочить машинной строчкой подогнутые края деталей
3) соединить две или несколько приблизительно равных по величине деталей
5. (Слайд13) Приметывание – это
1) соединение частей деталей или мелкие детали с основной деталью сметочными стежками;
2) соединение двух деталей сметочной строчкой , наложенных одну на другую;
3) закрепление подогнутых деталей сметочной строчкой.
6. (Слайд17) Какие швы используются для соединения боковых срезов? (стачным в заутюжку, в подгибку с открытым срезом, в подгибку с закрытым срезом ).
7. (Слайд20) Для чего применяют обратный ход швейной машины?
(-Для выполнения машинной закрепки.
-Для выполнения петли.
-Для выполнения зигзагообразной строчки).
8. (Слайд23) Какова готовность юбки к проведению I примерки?
(-Изделие только сметано.
-Частично выполнены машинные работы.
-Боковые швы стачаны, а вытачки смётаны)
9. (Слайд26) Почему не стачивали полностью один из боковых срезов? (Для обработки застежки)
Все карточки с правильными ответами я расположила на доске. На карточках красным цветом обозначена одна буква. Когда дети ответят на все вопросы, я выстраиваю
(Слайд27) кроссворд из карточек. (Кроссворд постепенно заполняется)
2). Целеполагание. (Слайд28)
Если прочитать слово, полученное по вертикали, то мы можем определить тему урока. На доске было написано «Обработка юбки». Я дописываю недостающее слово «Обработка застежки юбки».
Формулирование целей урока учащимися.
Учащиеся открывают тетради и записывают тему урока.
III Сообщение познавательных сведений (7 мин)
1. В любом изделии должна быть застежка, и виды ее очень разнообразны. (Слайд29) Основные застежки - это застежки на пуговицы. Они выполняются практически на всех изделиях. Иногда встречаются застежки на крючки и кнопки. На их место постепенно встала другая, очень распространенная сегодня застежка – «молния».
2. Действительно, для поясных изделий чаще всего используют именно эту застежку, так как она эстетична, проста и удобна в пользовании, легка в обработке, дает прочное соединение деталей. (Слайд30) Принцип работы застежки показан на слайде.
3. История молнии насчитывает уже более ста лет.
Первое упоминание о «молнии» относится к 1851 году, когда изобретатель швейной машины Элайя Хоу получил патент на «автоматическую непрерывную застежку для одежды». Но тогда его изобретение было слишком революционным для одежды того времени. Через 44 года застежка «молния», ставшая всемирно известной как «ZIPPER» была еще раз запатентована изобретателем пневматического трамвая Уиткомом Джадсоном. Так родилась застежка для ботинок.
Источником изобретения застежки-молнии стала необходимость. До 1-й Мировой войны люди старались закрыть одежду крупными и трудно закрываемыми пуговицами.
Уитком Джадсон выставил свое изобретение на мировой ярмарке в Чикаго. Однако изобретение не привлекло ожидаемое внимание. В изобретении Уиткома было много недостатков. Также одновременно изобретение имело устрашающий вид. И многие производители отказались от серийного производства. Изобретение, являющееся продуктом творческого ума, не привилось по причине грубой формы и нефукциональности. Шведский инженер Гидеон Сундбак, работающий в компании Джадсона, разработал и улучшил механизм застежки, созданной Джадсоном и создал современную застежку-молнию. Инженер заметил, что для того, чтобы застежка была гибкой и одновременно надежно, зубцы должны быть маленькими. Запатентоавал изобретение в 1913 года.
Вместе с начатием войны в США в 1917 году, командующий армией заказал тысячи застежек-молний . Сундбак не только стал богатым за одну ночь, но и это стало началом того, что застежека-молния заняла место в повседневной жизни и стала одним из самых важных практических средств нашей жизни и незаменимой для всех нас.
Но в одежде она появилась только в начале 30-х годов XX века на детских изделиях. По-настоящему она ворвалась в нашу жизнь лишь в 1937 году, когда французский модельер Жан Клод поместил застежку «ZIPPER» на ширинку мужских брюк. После этого застежка «молния» неизбежно должна была придти в женскую моду.
И до сих пор она является если не украшением, то уж незаменимой частью очень многих изделий.
4. (Слайд31) Устройство современной «молнии» просто:
Это две тесьмы из хлопчатобумажной или синтетической ткани, которые имеют начало и окончание. На тесьме закреплены зубья-звенья в виде витой проволочки или по одному
«Молния» состоит из:
тесьмы, к которой прикреплены зубчики (звенья или спираль)
замка
подвеса (язычок)
трех металлических заклёпок (которые играют роль ограничителей)
5. Вопрос. Какие вы знаете виды тесьмы молнии? (Ответы учащихся)
(Слайд32) Классификация тесьмы молнии:
По способу расстегивания: неразъемные, разъемные, однозамковые, двухзамковые.
По материалу зубцов: пластмассовые, металлические
По способу крепления зубцов: спираль (витые), «трактор» (литые)
По ширине застежки в закрытом виде: 3-10 мм. (чем шире застежка, тем она прочнее)
По способу обработки в изделиях: обычная, потайная.
6. Задание: Посмотрите и сравните замки; простой и потайной. Чем они отличаются?
(Слайд33)
7. (Слайд34) Способы расположения застежки в юбках.
8. (Слайд35) Типы швейных машин
9. (Слайд36) Специальные лапки
10. (Слайд37) Роликовые лапки
11. (Слайд38) Потайная молния в среднем шве юбки.
12. (Слайд39) В отличие от обычной молнии , потайная молния вшивается в открытый шов.
13. (Слайд40-52). Технологическая последовательность изготовления застежки потайной тесьмой молнией. ( Объяснение с использованием презентации)
14. Как мы знаем правила безопасного труда. (3 мин) (Слайд53-61)
На предложенные учащимся вопросы они отвечают, хлопая в ладоши, поднимая руки вверх на ответ - да: (Физминутка)
При аварийной ситуации немедленно отключают швейную машину.
Платформа швейной машины должна быть свободной от посторонних предметов.
Утюг включают и выключают сухими руками, держась за корпус вилки.
Нитку для вдевания в иглу нужно отмерять длиной 30см.
Нить не откусывают зубами.
Булавки и иглы необходимо хранить в подушечке.
Горячая подошва утюга может касаться электрического шнура.
В процессе работы можно повредить пальцы иглой или булавкой.
Перед началом работы инструменты и приспособления необходимо положить в отведенное для них место.
Ножницы класть справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.
IV. Вводный инструктаж.
Во время практической части нашего урока вам нужно будет выполнить обработку застежки в юбке с помощью тесьмы «молнии».
Вам в этом помогут карточки с образцами обработки «молнии».
Оценивать вашу работу будем по следующим критериям: (Слайд62)
Меловые линии начерчены на одинаковом расстоянии от среза.
Начало звеньев было ниже верхнего среза юбки на 1 сантиметр
Закрепки в начале строчек.
Ровный шов.
«Молния» легко закрывалась и открывалась.
Показываю, как поменять лапку и как втачать застежку молнию.
V. Практическая работа учащихся.
Работа с технологическими картами.
Вопрос. С чего вы будете начинать свою работу? Что в карте стоит первым пунктом?
VI. Текущий инструктаж. Пояснения по ходу практической работы
VII. Подведение итогов работы. Оценивание работ.
Повторить материал и устранить недочеты, если были замечены на уроке.Что нового для себя вы узнали на сегодняшнем занятии?
Как вы считаете, знания и опыт, полученные на уроке пригодятся вам в дальнейшей жизни или нет? Выставление отметок.
- сообщение о достижении целей урока.
- общая оценка труда учащихся.
- выставление оценок
Закрепление материала.
Просмотр мультфильма «Застежка молния».(4 мин). Замок часто выходит из строя, т. к в зубчики попадает ткань или ниточки.
Вопросы на повторение:
Инструктаж д/з. Подготовиться к обработке верхнего среза юбки: принести флизелин (дублерин), клеевая ткань (10*90 см.)
Используемые источники
1. http://vunderkind.info/pochemu/1415-kto-izobrel-zastezhku-molniju.html застежка молния
2.http://ddatu.ru/kms_date+index+act-year+day-29+month-4+year-1913+id-621+cat-1.html
3. http://shjem-krasivo.ru/wp-content/uploads/2011/04/m135_thumb.jpg Роликовая лапка
4 http://www.liveinternet.ru/users/4144271/post198453768/ Мастер-класс «Как вшить потайную молнию»
5. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E0%F1%F2%B8%E6%EA%E0-%EC%EE%EB%ED%E8%FF Анимация застежки молния
globuss24.ru
Застёжка-молния — СпецОдежда
Один из первых прототиповЗастёжка-мо́лния или просто мо́лния (также — зи́ппер, южнорусск. фермуа́р[источник не указан 2329 дней]) — вид застёжек, предназначенных для быстрого соединения деталей одежды. Состоит из двух текстильных лент, на которых закреплены идущие в шахматном порядке пластмассовые или металлические звенья (в виде раздельных зубцов или колец сплошной спирали, образующих звенья). Соединение или разъединение половинок выполняется при помощи замка (слайдера, или бегунка), скользящего по лентам, при этом каждое звено фиксируется между парой звеньев с противоположной стороны.
Внешне похожа на «молнию» так называемая застёжка-змейка. Последняя несколько проще по конструкции и не имеет зубцов, но соединение получается менее надёжным, поэтому она применяется не в одежде, а в упаковке или в канцелярских конвертах и файлах.
История
Считается, что первый прототип «молнии» разработал американец Уитком Джадсон (англ. Whitcomb L. Judson) в 1893 году, однако устройство его было ненадёжным и сложным в изготовлении. После многих рекламаций и, практически, банкротства, Джадсон взял в партнёры Гарри Эрла и Луиса Уокера. Уокер привлёк к исследованиям другого американского инженера шведского происхождения Гидеона Сундбэка (Gideon Sundbäck). После нескольких лет поисков, в 1913 году Сундбак разработал новый вариант «молнии» и технологию её производства. Внедрение этого варианта застёжки было более долгим и мучительным, чем сама разработка «молнии» из-за недоверия со стороны фабрикантов, помнивших первый неудачный опыт. Со временем «молния» доказала свою надёжность и технологичность, и к 1923 году получила широкое распространение. На ширинке брюк молния появилась в 1937 году[1].
Конструкция застёжек-молний
Файл:Zippers.jpg«Молнии», слева направо: металлическая, тракторная и витая
По видам зубьев выделяют три распространённые конструкции молний:
- Спиральная, или витая застёжка — делается из завёрнутого в спираль синтетического волокна, которое либо намотано на тесьму, либо пришито к ней. Волокно формуется таким образом, чтобы оно образовывало выступы, которые зацепляются за такие же выступы на противоположной стороне.
- Тракторная застёжка по форме отдалённо напоминает гусеницу трактора. В отличие от спиральной застёжки она состоит из отдельных пластиковых звеньев, закреплённых на тесьме. Звенья чаще всего имеют форму характерного «грибка» с канавкой, обеспечивающие надёжное зацепление, хотя могут применяться звенья и других форм. Такая молния износостойка, но менее прочна, чем металлическая или спиральная и применяется в основном на верхней одежде.
- Металлическая застёжка по устройству похожа на тракторную, но звенья сделаны из металла — латуни, никеля и других. Заготовкой является толстая плоская проволока. У металлических молний звено чаще всего асимметричной формы: оно имеет зуб с одной стороны и паз с другой. Такая молния очень прочна, но иногда может «заедать».
Существуют потайные молнии, зубья которых прикрыты тесьмой и практически не видны. Стоит также отметить молнии для герметичного соединения, используемые, к примеру, в водонепроницаемых и защитных костюмах.
Выделяют разъёмные и неразъёмные молнии: вторые проще по конструкции и имеют с двух сторон ограничители простой конструкции. У разъёмной молнии на одной тесьме у нижнего (узкого) края бегунка ограничитель имеет гнездо, в которое входит штифт на другой тесьме. Штифт свободно проходит сквозь отверстие бегунка и, будучи вставленным в гнездо, соединяет нижние края тесёмок. Нагрузка на нижние края тесёмок разъёмоной молнии больше, чем на всю остальную тесьму, поэтому они должны быть укреплены.
Фиксация бегунка осуществляеся с помощью шипов, которые входят между звеньями молнии. Шипы могут располагаться на брелке бегунка — в этом случае для фиксации застёжки нужно повернуть бегунок в определённое положение, либо внутри самого бегунка, прижатые с помощью пружины и высвобождающиеся если потянуть за брелок.
Основные части
- 1,8 — Свободные концы тесьмы
- 2,7 — Ограничители
- 3 — Бегунок
- 4 — Брелок
- 5 — Тесьма
- 6 — Ширина застёжки
- 9 — Ширина тесьмы
- 10 — Штифт
- 11 — Разъёмный ограничитель с гнездом
- 12 — Уплотнительная лента
Примечания
Ссылки
См. также
unionalls.ru
Ультрамодный декор - молния, нашитая сверху. Мастер-класс
http://www.season.ru/tech/handmade/zipper/molnija_cverhu.html
В последних тенденциях был замечен интересный способ вшивания молнии — поверх изделия. Молния, выполняя свою обычную функцию — застёжки, несёт ещё и декоративную составляющую.
Какая молния подойдёт для такого декора? Это могут быть молнии с украшениями, стразами или с подходящими к ткани по цветовой гамме металлическими зубцами. Нужно учесть и длину молнии. Чем она длиннее, тем её тесьма должна быть пластичнее, чтобы красиво и без заломов вшить молнию в изделие.
Молнии Riri , YKK весьма пластичны, их не нужно ни растягивать, ни припосаживать — они без проблем вшиваются на участок любой длины.
Нашиваем молнию на юбку
Elegante поделилась технологией нашивания молнии поверх изделия.
• Верхние концы молнии вшиваем между обтачкой и юбкой.
• Разрез под молнию обработаем подкладом «вчистую».
• Сшиваем намёточными стежками разрез под молнию.
• Накладываем молнию на смётанный разрез.
• Тесьму молнии притачиваем к юбке по одной стороне сверху вниз. Пока строчка не дошла до низа тесьмы молнии на 4 см, нижний край молнии подгибаем на изнаночную сторону — между юбкой и молнией и строчим дальше. Пристрачиваем короткий срез, затем снизу вверх, не прерывая строчки, пристрачиваем вторую сторону тесьмы молнии. На фото линия направления строчки показана стрелочками.
• Ещё один шов прострачиваем рядом с зубчиками молнии. В итоге, молния пристрачивается двумя строчками — по краю тесьмы молнии и рядом с зубцами. С изнанки зубчики молнии закрыты припусками. Намётку удаляем.
Этот способ очень прост, и в данном сезоне весьма актуален. Главное — чтобы строчки были ровными.
Молния на трикотажных изделиях
Nika делится своим способом вшивания молнии на трикотажном изделии.
Главная задача при нашивании молнии на трикотажное изделие — не растянуть трикотажное полотно. На трикотажном изделии, место пришивания молнии дублируется плотной не эластичной клеевой. Прокладываются прямые строчки, которые фиксируют клеевую и трикотаж. Срезы обрабатывается оверлочной строчкой с небольшой длиной стежка, чтобы на изнаночной стороне такая обработка выглядела аккуратно. Проверьте, как совмещается молния и срез: хватит — ли длины молнии. На нижнюю тесьму молнии наносится текстильный клей, молния накладывается на срезы таким образом, чтобы выступали зубцы, и молния могла закрываться-открываться. На некоторое время участок приклеивания прижимается грузом, чтобы тесьма молнии приклеилась к трикотажу. Можно ускорить процесс приклеивания горячим утюгом. После высыхания клея, молния настрачивается.
Декорируем молнию
Очень знакомая ситуация — есть молния, но самая обычная, и её хочется украсить. Вы можете декорировать молнию самостоятельно. Однако, следует помнить, что этот декор не подходит для тонких тканей и фигурных швов, и используется для курток или вязаных свитеров, как в примере Nika.
• Для декорирования молнии понадобится атласная лента. Ширина ленты в два раза превышает ширину тесьмы молнии. Длина ленты в два раза больше длины молнии, плюс небольшой запас на подгибку нижних и верхних концов ленты.
• Наносим на тесьму молнии клеевую паутинку. Приклеиваем при помощи утюга одну сторону ленты к тесьме молнии. В конце и в начале оставляем по 1.5 см свободного конца ленты.
• Свободные концы ленты, после приклеивания её к тесьме молнии, подворачиваются и приклеиваются при помощи клеевой паутинки.
• Приклеиваем вторую сторону ленты к тесьме молнии с другой стороны.
• Пристрачиваем ленту к тесьме молнии.
• Подготовленную таким образом, и украшенную лентой, молнию, можно пришивать на куртки и вязаные изделия.
Важно! Молния, декорированная лентой, подходит для нашивания только на прямые срезы. Готовая атласная лента выкроена по долевой и приклеенная, она изменяет пластичность застёжки молнии — молния становится не пластичной.
mizrah.ru
Молния, прикрытая с двух сторон Самый простой и наиболее распространенный способ вшивания застежки-молнии в платья и юбки тот, при котором линия шва совпадает с серединой молнии, а строчки, притачивающие тесьму застежки, прокладываются на одинаковом расстоянии от середины молнии и краев разреза. Проще всего перед притачиванием молнии разрез сметать или стачать очень крупными стежками, припуски разреза разутюжить, после этого наметку из разреза удалить. Застежку-молнию нужно приметать или приколоть, подложив под края разреза так, чтобы зубчики не были видны. При этом следите за тем, чтобы они начинались точно от размеченной линии шва. Молния будет совсем незаметна, если ее аккуратно вшить вручную мелкими стежками «назад иголку», прихватывая 1 или 2 нити ткани так, чтобы с лицевой стороны были видны лишь крошечные углубления. Застежку-молнию можно пристрочить и на машинке, используя для этого одностороннюю лапку. В брюки тоже вшивается молния, прикрытая с одной стороны. Молния, прикрытая с одной стороны Этот способ подходит для юбок с задним средним швом и шаговой шлицей. Припуски по разрезу для застежки должны быть шириной не менее 2,5—3 см. Припуск на шов одной стороны разреза следует заутюжить на изнаночную сторону. Молнию лицевой стороной приметать к припуску на шов другой стороны разреза так, чтобы зубчики лежали на размеченной линии шва. Лежащую на припуске тесьму молнии пристрочить, прокладывая строчку точно посредине тесьмы. Молнию отвернуть на шов притачивания и приутюжить. Разрез сколоть, совместив приутюженный край одной стороны с размеченной линией шва на другой стороне. Лежащий сверху край разреза приметать к свободной тесьме молнии, не прихватывая припуск, лежащий под разрезом. Молнию раскрыть и пристрочить на одинаковом расстоянии от приутюженного края разреза. Затем молнию опять закрыть и внизу разреза прострочить поперек точно от строчки к шву, пристрачивая припуск, лежащий под разрезом ОДИН ИЗ СГИБОВ ЗАСТЁЖКИ ЗАКРЫВАЕТ ДВА РЯДА ЗВЕНЬЕВ МОЛНИИ |
|||||
|
Таким образом втачивают молнию в боковых швах юбок, платьев, брюк. · Выверните изделие на изнаночную сторону и проверьте, ровно ли совмещаются края разреза по шву. Длина разреза должна равняться длине звеньев плюс 2.5 см. Сколите края шва по разрезу. |
||||
· Соедините края разреза машинной наметочной строчкой, вынимая булавки по мере приближения к ним иглы. · Чтобы легче можно было удалить нитки после того, как молния будет втачана, распорите по одному стежку строчки через каждые 5 см. · Разутюжьте припуски на шов в разные стороны. Если это закругленный боковой шов юбки или брюк, приутюживайте его поверх подушечки. |
|||||
· Откройте молнию. Наложите один ее край на правый припуск шва, развернув изделие верхним срезом к себе. Звенья должны лежать точно по линии шва, верхний конец звеньев - на 2.5 см ниже верхнего среза (рисунок слева). · Поверните кольцо замка молнии кверху. Прикрепите правую сторону молнии к правому припуску булавками, клеем для ткани или клеевой лентой. · Поставьте вместо обычной лапки лапку для втачивания молнии, укрепив ее с правой стороны от иглы. |
|||||
· Притачайте тесьму молнии машинной наметочной строчкой, начиная от нижнего конца молнии. Край лапки должен ровно идти вдоль звеньев. Вынимайте булавки по мере приближения к ним иглы (рисунок слева).
|
|||||
· Закройте молнию и переверните ее на лицевую сторону. Ровно уложите ткань рядом с молнией так, чтобы между звеньями и сметанным швом получилась узкая складка. · Укрепите лапку с левой стороны от иглы. Начиная от нижнего конца молнии, прострочите рядом со сгибом складку насквозь через припуск и тесьму молнии . |
|||||
|
|||||
· Отстрочите край разреза застежки с лицевой стороны, отступив 1.3 см от шва. Чтобы строчка получилась ровной, наложите на край разреза прозрачную ленту шириной 1.3 см и строчите вдоль ее края (рисунок слева). Сначала прострочите от линии шва поперек нижнего конца разреза до уголка ленты, затем разверните изделие под иглой и продолжайте строчить вверх до конца разреза. · Уберите прозрачную ленту. У нижнего конца молнии вытяните на изнаночную сторону кшнцы ниток и завяжите их узелком. Удалите нитки наметочной строчки.Приутюжьте через проутюжильник складку в месте, где притачана молния. Обрежьте верхние концы тесьмы молнии так, чтобы они были вровень с верхним срезом изделия.
|
|||||
|
|
||||
· С лицевой стороны наметьте линию отстрочки планки. Стачайте шов, закрепляя строчку в том месте, где будет начало планки обратными стежками. Соедините края разреза застежки машинной наметочной строчкой. Распорите по одному стежку наметочной строчки через каждые 5 см. Надсеките припуски на нижнем конце цельнокроенных обтачек застежки. Разутюжьте обтачки в разные стороны. |
|||||
· Уложите изделие верхним срезом к себе и подогните правую обтачку вниз на 0.6-1.3 см. Уложите молнию звеньями вдоль подогнутого края обтачки, так чтобы верхний конец звеньев находился на расстоянии 2.5 см от верхнего среза. Приколите или приметайте молнию в таком положении. |
|||||
· Замените обычную лапку на лапку для втачивания молнии. Укрепите ее слева от иглы. Прострочите близко от сгиба обтачки, начиная от нижнего конца звеньев. · Переверните молнию лицевой стороной вниз поверх левой обтачки. Отогните основные детали от молнии, кольцо замка отверните вверх. Укрепите лапку справа от иглы. Начиная от верхнего конца молнии, прострочите насквозь тесьму молнии вместе с обтачкой на расстоянии 6 мм от звеньев.
|
|||||
· Выверните изделие на изнаночную сторону, расправьте левый припуск возле молнии и приколите булавками. Выверните изделие на лицевую сторону и заколите булавки поперек наметки, прихватив припуск. После этого уберите булавки с левой стороны изнанки. · Прострочите с лицевой стороны рядом с намеченной линии отстрочки (лапка находится справа от иглы). На линии шва у нижнего конца (сделать скос). Вынимайте булавки по мере шитья. |
|||||
|
Вшиваем молнию в мужские брюки |
||||
Шитье мужских брюк отличается от женских иным способом обработки разреза под застежку. Речь пойдет не только о том, что у мужчин брюки застегиваются слева направо. Особенность кроя: Мужские брюки шьются с припуском под застежку, и левый край застежки чисто вытачивается обтачкой. Передние половинки брюк кроятся поэтому с припусками 1,5-2 см по краям разреза. Для припуска под застежку имеется отдельная деталь выкройки. По этой выкройке кроятся три детали: две для припуска и одна для обтачки левого края разреза. Если ткань толстая, выкраивают одну деталь из ткани и две из подкладки.
|
|||||
Обработка разреза : · Обрабатываем левый край разреза. Внутренний край обтачки обметать. · Обтачку лицом к лицу наколоть на левый край разреза, настрочить от верха до метки разреза. Концы шва закрепить (рис.1).
|
|||||
Припуски шва срезать от верха книзу, на 1 см не дойдя до конца строчки. Нижний край обтачки отвернуть кверху и приколоть (рис.2). |
|||||
3 |
· Брючины лицом к лицу вставить одну в другую (рис.3). Поясняется процесс "вставки" на примере женских брюк, поэтому застежка на данном рисунке - не мужская, что не главное.
|
||||
· Передний средний шов сметать от метки разреза до шаговых швов. Стачать. Концы шва закрепить (рис.4) · Обтачку левого края разреза заметать на изнаночную сторону.
|
|||||
· Переходим к правому краю разреза. Припуск заметать на изнаночную сторону, подвернув на ширину 0,75 см от линии середины переда; припуск надсечь, на 0,5 см не доходя до последнего стежка среднего шва (см. стрелку рис.5). Края заутюжить
|
|||||
· Вшиваем молнию. Правый край разреза наметать на тесьму близко к зубчикам молнии, притачать в край при помощи односторонней лапки для потайного втачивания молний (рис.6).
|
|||||
· Края разреза сколоть и сметать по линии середины. Другую тесьму молнии с изнаночной стороны наколоть на обтачку левого края разреза, не прихватывая при этом брюки, и пристрочите, держа обтачку в стороне от брюк.(рис.7)
|
|||||
· С лицевой стороны брюк левый край разреза отстрочить по разметочной линии строчки, пристрачивая при этом обтачку. · Вытачиваем планку: детали припуска под застежку из основной и подкладочной ткани сложить лицом к лицу, стачать по внешним срезам. Припуски шва срезать, на закруглении рассечь. Деталь вывернуть. Края выметать и отутюжить. Открытые срезы соединить и обметать.
|
|||||
· Планку наколоть под правый край разреза так, чтобы обметанный зигзагообразным швом край лежал на тесьме молнии. (рис.9)Важно: Планка должна выступать за линию середины настолько, насколько выступает на поясе припуск, предусмотренный под застежку.
|
|||||
· Отогнуть маленький припуск правого края разреза и с изнаночной стороны настрочить его на планку близко к шву притачивания молнии – лучше всего это получится с помощью односторонней лапки. · Края разреза снова сколоть по линии середины. С изнанки брюк у конца разреза обтачку левого края разреза стачать с планкой припуска под застежку. (рис. справа) · С лицевой стороны брюк, у конца разреза, точно по линии отстрочки левого края, прострочить от молнии до конца закругления шва, прихватывая при этом планку припуска под застежку. Нити вытянуть на изнаночную сторону и закрепить узлом. Потайная молния |
|||||
1. Возьмем потайную молнию, которая длиннее нашего разреза для застежки на 2 см. Пришивать ее будем перед выполнением шва, то есть при полностью открытых срезах. Вообще, для притачивания потайной молнии нужна специальная лапка швейной машины. Но можно использовать и лапку "YKK - потайной шов". Она подходит ко всем швейным машинам. 2. Открываем молнию и накладываем ее лицевой стороной на левый припуск шва. Определим, на каком расстоянии от среза припуска будет находиться наша молния. Это просто : отнимаем от ширины припуска один сантиметр (ширину тесьмы молнии). Далее отмеряем это расстояние от среза припуска и аккуратно прикалываем левую половину молнии (на установленном расстоянии).
|
|||||
3. Отгибаем ногтем спираль молнии и пытаемся увидеть между ней и тесьмой "линию шва". Это тонкая линия, чуть отличающаяся по оттенку от тесьмы. Лапку швейной машины устанавливаем так, чтобы спираль располагалась под выемкой лапки слева от иглы. Молнию пришиваем от верхнего конца до метки разреза. После этого закрываем молнию. 4. Вторую тесьму потайной молнии накладываем лицевой стороной вдоль правого края разреза и прикалываем верхний конец тесьмы булавкой. Снова открываем молнию. Лапку швейной машинки устанавливаем над молнией так, чтобы спираль располагалась под выемкой лапки справа от иглы. Молнию настрачиваем от верхнего конца до метки разреза. Закрываем молнию.
|
|||||
5. Отворачиваем нижний свободный конец потайной молнии. Сшиваем детали кроя ниже метки разреза для застежки. Причем начинаем шов как можно ближе к последним стежкам швов, которыми пришита молния.
|
|||||
Возврат на Главную страницу, в раздел Полезная информация и в раздел Уроки Ростовского Центра-школы Любакс
|
ros-lubaks.narod.ru