Форма японских школьников. Школьная форма матроска
Японская школьная форма для девочек и мальчиков
Удивительно, но факт: японские школьники и студенты обожают форменную одежду. Редко кто из них стремится сбросить ее со своих плеч, только ступив на порог родного дома после занятий. Японская школьная форма уникальна как по внешнему виду, так и по принципу создания ансамблей.
Вид школьной формы был смоделирован в эпоху Мэйдзи и представляет собой матросский стиль для девочек и военный стиль для мальчиков. В середине XX века стиль формы стал меняться, приобретая более европейский уклон, тем не менее на 2012 год более 50% средних школ Японии по-прежнему используют матросский стиль. Японская форма интересна тем, что нет единой строгой формы, которую должны носить все ученики страны. В каждой школе своя форма, которая меняется в зависимости от сезона и имеет акссесуары, делающие её привлекательной.
Какой бывает японская форма?
В Японии есть разные школы: муниципальные и частные. Они отличаются не только формой финансирования, но и строгостью правил. Тем не менее практически в каждой ученикам предписывается посещение занятий в специализированной одежде – школьной форме.
Ее вид устанавливается правилами учебного заведения. Муниципальные школы не очень строго следят за одеждой своих слушателей. Детям позволено ходить на уроки в обычных джинсах. Зато в частных все очень строго. Детям прививают уважение к учебному заведению. Ношение формы – это своего рода признак преданности школе.
Костюмы мальчиков и девочек создавались на основе матросской формы английских военных. Они состоят из различных элементов: брюк и юбок; кителей, курточек или пиджаков, свитеров и жилетов, рубашек и блузок. Еще в комплект часто входят гольфы или носки особенного цвета, даже сумки предлагается приобретать одного вида (не везде).
Школьная форма в Японии выделяется разнообразием комплектов, собранных из типовых элементов. В муниципальных образовательных учреждениях они попроще, в частных – включает в себя больше предметов туалета и аксессуаров. Стоимость наборов тоже разнится. Она может доходить до 100 000 иен.
Школьная форма для девочек
Барышни во всех странах стремятся украсить себя, выделиться из толпы. Японским школьницам в этом, как ни странно, помогает школьная форма.
Она, как правило, состоит из клетчатой или однотонной юбки в складку. Длина этого предмета туалета тоже строго регламентируется. Так, считается, что подол должен быть выше коленок на 15 см. Это идеальная длина. Однако в последнее время японским девочкам полюбились миди. Некоторые школы разрешили делать юбочки подлиннее.
В комплект входят также рубашки с гюйсом (морскими широкими воротниками). Их вид, форму и цвет устанавливает школьный устав.
Кроме этого, некоторые учебные заведения предлагают ученицам пиджаки специальной формы, рубашки, жилеты или джемпера на холодный период. Кстати, девочки предпочитают носить теплые вещи скромных цветов. Среди них преобладают бежевые, серые, черные, синие.
- Аксессуары и обувь
Ученицам полагается ходить на занятия с голыми ногами. Утеплиться позволительно только носками. Классическая форма включает в себя гольфы до колена. Цвет их гармонирует с форменной одеждой.
Нынешние школьницы отступают от строгих правил. Они приобретают носки до середины икры или совсем коротенькие. Это веяние времени. Также в Японии популярны гетры гармошкой. Чтобы они не падали на туфли, девочки приклеивают их специальным средством.
Школьные сумки тоже имеют строгий вид. Иногда учебное заведение обязывает приобретать портфель только определенной формы и фирмы. Они обычно изготовляются из кожи и полиэтилена. Последнее время у школьниц вошли в моду рюкзаки. Однако сумки школьниц всегда имеют скромный, неброский вид. Украшают их фенечками. Именно японские модницы подарили этот тренд миру.
На обувь строгость правил не распространяется, здесь, скорее, действует традиция. Японские девушки предпочитают мокасины. Цвет обуви черный или коричневый. Каблук – минимальный. Кстати, шпильки или платформа считаются дурным тоном в школе. Все ходят в удобной обуви с плоской подошвой или с маленьким каблуком.
Школьная форма для мальчиков
Молодые люди в Японии тоже не обижены разнообразием в выборе нарядов.
Интересно, что школы страны делятся на три ступени. Они несколько отличаются от наших. Так, в младшей школе учатся шесть лет. В среднюю переходят одиннадцатилетние или двенадцатилетние дети. Там они изучают науки еще три года. Старшая ступень не обязательна. В нее переходят подростки 15-16 лет от роду. Обучение длится еще три года.
А важно это в том смысле, что в период обучения в младшей школе для мальчиков обязательны шорты. Их носят все время: зимой и летом. Дополняют форму те же элементы, что у девочек:
- курточки или пиджаки;
- свитера или жилеты;
- рубашки с матросскими воротниками или иными элементами.
Форма для мальчиков и девочек не всегда имеет один и тот же цвет. Некоторые учебные заведения предлагают своим ученикам ходить в строгих костюмах. В основной комплект входят: брюки (юбка), куртка, рубашка (белая в основном). Дополнить его можно джемпером или жилетом. Цвет одежды: синий, серый, черный.
Однако есть школы, разрабатывающие более сложные комплекты. К примеру, мальчиков одевают в строгий костюм (гакуран), состоящий из сюртука с пуговицами до горла , шортов или брюк синего цвета. Девочкам предлагается юбка в серо-синюю клетку. К ней прилагается форменный пиджак синего, к примеру, цвета.
- Банты, галстуки, косынки, платки
Ученикам полагается соблюдать полный ансамбль, установленный уставом. В него, как правило, входит галстук для мальчиков и бант для девочек. Оба элемента шьются из одинаковой ткани, имеют гармонирующую с формой расцветку. Иногда этот элемент заменяют нашейным платком. В некоторых школах галстуки носят только девочки, тогда как молодые люди облачаются в сюртуки, застегнутые до шеи.
Интересно, что такая строгость элементов гардероба обязательно не во всех учебных заведениях. Одни строго описывают комплект, учеников – нарушителей наказывают или не пускают на занятия. Родителям необходимо приобрести форму в специальном магазине.
Другие школы просто создают правила. Их ученики могут приобретать одежду в обычном магазине. Кстати, во многих торговых центрах есть отделы, предлагающие разнообразную форменную одежду вразнобой. Из нее можно составить собственный комплект по вкусу и размеру.
Отличие одежды старших и младших школьников
Форма разнится в зависимости от возраста учеников.
Малышей одевают, как правило, в шорты и короткие юбочки с курточками. Цвет элементов: темно-синий или коричневый.
Юноши и девушки постарше облачаются более разнообразно. Матросские костюмы вводятся уже в средней школе. Барышни приобретают несколько видов специальных форменных блузок: с рукавами разной длины, к примеру. Каждая для своего сезона. Для мальчиков тоже обязательны разные рубашки, предназначенные для любой погоды.
Малыши в жару снимают куртки. Им разрешено ходить только в рубашке. При этом юбочки и шорты снабжаются подтяжками, чтобы держались на стройных фигурах. В средней и старшей школах правила строже. Если в форменный комплект входит, к примеру, жилет, его нельзя снимать даже в жаркую погоду. Правило касается в основном частных учебных заведений.
В младшей школе детвора носит в основном ранцы. Подростки переходят на форменные сумки. Если ребенок увлекается спортом, ему позволяют носить фирменный рюкзак или сумку. Кстати, в японских школах нет мест для переодевания. Спортивную одежду носят под форменной, чтобы без стеснения подготовиться к уроку физкультуры или участию в соревнованиях.
Головной убор
У каждой школы есть фирменный элемент: кепка, шляпка, фуражка или панамка. Вид его зависит от учебного заведения и уровня образования. Малыши могут ходить в панамках, а старшим положена кепка, к примеру. Некоторые школы создают ансамбль, близкий к военному. Такой дополняется стилизованной фуражкой. Ношение головного убора тоже обязательно.
Почему форма?
Молодежь с уважением относится к форменной одежде. Она подчеркивает принадлежность к учебному заведению. Решили ее ввести более ста пятидесяти лет назад. Мысль была простой: дети не должны концентрировать внимание на неравноправии родителей, которые не способны одинаково наряжать отпрысков. У всех одинаковая одежда, значит, дети больше внимания уделяют занятиям.
Кроме того, форменная одежда, как и правила школьной жизни, способствуют развитию в детях чувства коллективизма. Надо заметить, что состав классов каждый год меняется. Считается, что так дети больше общаются между собой, приобретают навыки коммуникабельности. А это, в свою очередь, приводит к созданию атмосферы патриотизма по отношению к учебному заведению.
- Школьная форма в аниме
Матросская форма сейлор-фуку занимает особое место в культуре отаку. Множество персонажей аниме, манга, додзинси облачены в нее. К примеру, существует персонаж – обычный японский школьник. Как правило, это главный герой аниме, которому по ходу сюжета предоставлена возможность спасти весь мир от страшной катастрофы. В школьной форме, как правило, появляется бисёдзё. Это школьница из старших классов, отличающаяся выдающимися внешними данными. Вокруг ее красоты и талантов закручивается весь сюжет.
Японскую школьную форму на любой вкус и кошелёк можно выбрать в интернет-магазине
Форма японских школьников | MIUKI MIKADO • Виртуальная Япония
Все японские школьники, кроме самых маленьких, обязаны носить форму. Причем, у каждой школы форма своя. Но на самом деле вариантов не так уж много: для девочек это или в английском стиле костюм с юбкой в клетку, или просто однотонной юбкой, а также белые блузки, свитера, галстуки или банты на шее, или другой, тоже очень популярный, матросский стиль.
В Японии школьная форма появилась в конце XIX века. В нынешнее время школьная форма есть в большинстве частных и государственных школ. Японское слово для обозначения униформы — сэйфуку или же сейлор фуку (матросский костюм).
В начальных школах форма чаще всего не обязательна. Там же, где она есть, мальчики обычно носят белые рубашки, короткие белые, тёмно-синие или чёрные шорты и фуражки. У девочек школьный костюм может состоять из длинной серой юбки и белой блузки. Форма одежды может меняться в зависимости от сезона. Распространены яркие головные уборы — как среди мальчиков, так и среди девочек.
Мальчики носят гакуран – брюки (или шорты) и пиджак темного цвета с воротником-стойкой. Форма девочек в большинстве школ называется «матросская фуку» и напоминает костюм моряка. Это рубашка и юбка. Также в комплект женской формы входят носки, кофта, шарф и даже нижнее белье.
В отношении формы существуют определенные правила. Так, например, мальчики должны ходить в шортах и зимой, и летом, вплоть до седьмого класса, когда им выдаются брюки. Девочки же круглый год ходят с голыми ногами, а на линейку с директором школы, которая проводится три раза в неделю, обязаны приходить в кофте, даже если на улице стоит жара.
К форме обычно даются ещё и одинаковые для всех большие сумки или портфели. Так что выделиться японские школьницы могут только аксессуарами, поэтому именно из Японии пришла мода навешивать на сумки, мобильники и одежду всякие фенечки.
С формой разрешается носить только туфли на низком каблуке, носки длиною почти до колен. Кстати, чтобы длинные носки выглядили «спущенными», но при этом держались на ногах, их приклеивают к ногам специальным клеем. Этот «клей для носков» пользуется у школьниц огромной популярностью. Единственный минус эффекта клея — при передвижении носочки могут отклеиться и сместиться, поэтому девочки носят клей в своих сумках на всякий случай.
Итак, японская школьная униформа в средней и старшей школе традиционно состоит из формы в военном стиле для парней и матросок у девушек. Эта форма основана на военной одежде периода Мэйдзи, смоделированной на основе европейской морской формы. В то же время многие школы переходят на школьную форму, схожую с западной, носимой в приходских школах. Она включает в себя белую рубашку, галстук, свитер с гербом школы и штаны у юношей и белые блузки, галстуки, свитеры с гербом школы и клетчатые шерстяные юбки у девушек.
Гакуран — японская школьная форма для мальчиков
Гакуран или цумэ-эри — мужская униформа во многих средних и старших школах Японии. Обычно гакуран чёрного цвета, но в некоторых школах может быть тёмно-синего или коричневого цветов.
Гакуран происходит от вида прусской военной формы. Слово является комбинацией иероглифов гаку, означающего «учиться» или «ученик», и ран, означающего Голландия или, исторически в Японии, вообще весь Запад; таким образом, гакуран переводится как «Западный ученик». Такую же одежду носят школьники в Южной Корее и носили в Китае до 1949 года.
Матроска сейлор-фуку — японская школьная форма для девочек
Матроска — распространённый вид формы, носимой девушками в средней и старшей школе и иногда в начальной.
Впервые она была представлена в качестве школьной формы ректором университета Fukuoka Jo Gakuin Элизабет Ли. Она была создана на основе формы британского Королевского флота того времени, когда Ли училась по обмену в Великобритании.
В отличие от гакурана, у матроски существует множество различных вариаций внешнего вида. Обычно форма состоит из блузки с матросским воротником и плиссированной юбки. В зависимости от сезона детали костюма могут изменяться: разная длина рукавов и материал. Спереди иногда завязывается лента, протянутая сквозь петлю на блузке. Взамен ленты могут использоваться галстук, бант или шейный платок. Наиболее распространёнными цветами для формы являются: тёмно-синий, белый, серый, светло-зелёный и чёрный.
Обувь, носки и другие аксессуары иногда тоже являются частью формы. Носки обычно тёмно-синие, белые или черные. Туфли — коричневые или чёрные.
Некоторые школы довольно известны из-за своих форм. Часто форма ассоциируется с беззаботной юностью.
Матроска играет большую роль в культуре отаку. Существует множество аниме, манги и додзинси с персонажами, носящими школьную форму.
Похожие записи на сайте miuki.info:
miuki.info
Японская школьная форма
Школьная форма прошла длительный путь развития от строгого следования ее нормам до полного отрицания. Сегодня в школах униформа вновь возвращается, однако в некоторых случаях ученикам предоставляют право самим выбрать наряд для обучения. Можно прийти в школу даже в униформе из Японии.
Виды
Матроска и гакуран
Школьная форма в Японии известна с 19 столетия. На данный момент она обязательна для всех образовательных учреждений, какими бы они ни были: частными или государственными. Общее название для японской формы – сэйфуку.
Начальные классы в Японии не всегда требуют от учащихся школьную форму. Традиционно мальчики носят светлые рубашки с укороченными рукавами и шортики синеватого или черного оттенков. Светлая блузка и кофточка ниже колен сероватого оттенка – это одеяние для девочек.
В старших классах японская школьная форма значительно меняется. Обычно она предусматривает для юношей одежду в военном стиле и очаровательные матроски для девушек. Такая форма носит название «гакуран». Это слово произошло от слияния двух: «гаку» — ученик и «ран» — Голландия. Под Голландией в Японии понимаются вообще все западноевропейские страны. Таким образом, «гакуран» можно перевести как «ученик, одетый в западном стиле».
Мужская форма обычно делается в черных, коричневатых или темно-синих тонах. Она произошла от модели военной формы, характерной для Пруссии. Такая форма характерна также для учеников Южной Кореи, она существовала в Китае до 1950 года.
Матроска – это униформа, состоящая из плиссированной юбки и кофточки, к которой пришит воротник в матросском стиле. Время года диктует, какую выбрать ткань, для пошива японской школьной формы и определяет длину рукавов. Впереди на блузке предусмотрена специальная петля, куда продевается лента. Вместо нее можно использовать галстук, платок на шею или бант. Матроска обычно шьется в тех же тонах, что и гакуран: черный, зеленый, синий, серый или белый.
Матроска вошла в обиход благодаря Элизабет Ли, которая училась в Британии, а затем стала ректором университета. Она и создала эту одежду на основе модели формы, распространенной в британском флоте.
Обувь – тоже часть костюма. Туфли традиционно коричневатого или черного цвета. Юноши носят под них носки, девушки – гольфы до колена. Как выглядят японки в школьной форме, можно посмотреть на фото.
К школьной форме обычно прилагается большая сумка или портфель, которые тоже должны быть одинаковыми у всех учеников.
Как правило, школьную форму выдает учебное заведение, поэтому родителям не приходится думать, где достать кофту или юбку нужного цвета. Герб школы также прикрепляется при изготовлении униформы.
Форма европейского типа
Некоторые учебные заведения предпочитают школьную форму европейского образца. В нее включается белая рубашка (длина рукава определяется временем года), жилет темно-зеленого цвета, такие же брюки, юбка и пиджак. На ноги надеваются ботинки черного цвета и белые гольфы. Для девочек в холодные сезоны колготы не предусмотрены. На форме обязательно присутствует герб школы.
Эталон для Европы
Современная мода уникальна в своих течениях. Именно она сделала японскую школьную форму настоящим шиком для подростков. Стало стильно и модно одеваться как в Японии. Однако вместо настоящей школьной формы европейцы часто используют стилизованный вариант: светлую кофточку, плиссированную юбочку в синих оттенках, светлые гольфы и темные туфли.
Благодаря своей уникальности, аккуратному внешнему виду и универсальности школьная форма Японии завоевала признание и в европейских странах, хотя во многом была порождена как раз европейским стилем. Школьная мода – один из ярких примеров слияния европейского и западного стилей.
Загрузка... steshka.ru
История японской школьной формы девочек Сейлор-фуку
Японские школьницы на этой фотографии одеты в сейлор-фуку. Эта форма давно стала одним из символов Страны восходящего солнца. У нас этот вид школьной формы девочек называется матроска, так как она похожа на форму матросов, особенно воротничком а-ля гюйс. Это очень распространенный в Японии вид школьной формы для девушек средних и старших классов, иногда даже младших.
Сейлор-фуку прежде всего включает блузку с треугольным воротничком с полосочками, как гюйс в форме матросов. Под ним часто завязан бант (галстук, шелковый платок), обычно они выглядят очень мило, и преимущественно плиссированная юбка, хотя и не обязательно. Наиболее распространёнными цветами для формы являются тёмно-синий, белый, серый, светло-зелёный и чёрный. Обувь, носки и другие аксессуары иногда тоже являются частью формы. Носки обычно тёмно-синие, белые или черные. Туфли — коричневые или чёрные. Рукава блузки в зависимости от времени года варьируются, есть зимняя и летняя форма, оба комплекта в государственных школах выдаются ученикам бесплатно.
(Сейлор-фуку)
Считается, что сейлор-фуку была создана на основе формы британского Королевского флота. Родина морского стиля — Великобритания, а королева Виктория способствовала его популярности, одев в 1846 году своего сына, будущего короля Эдуарда VII, в костюм моряка. Этот морской костюм сложился в Ост-Индской компании в начале 17 века, затем его приняли флоты Франции, России, Нидерландов, Норвегии, Дании в качестве официальной одежды.
С легкой руки королевы Виктории этот стиль часто находил отражение в женской и мужской моде во второй половине XIX — начале XX века. Морской стиль стал обязательным атрибутом детской одежды представителей высшего общества Великобритании и Штатов, позже распространился по всей Европе, достигнув России и Японии. Но у нас к власти пришли большевики и все пошло прахом, в Японии же матросский костюмчик прижился.
(Японские школьницы в форме сейлор-фуку в начале 20 века)
История школьной формы для японских девочек началась после революции Мэйдзи. В 1871 году было основано японское Министерство образования, которое немедленно приступило к образованию публичных школ, были разрешены и частные школы. Через два года было создано и женское школьное образование. Даже в рамках одной школы единой школьной формы на тот момент не существовало.
Девчушки стали ходить в школу в штанах хакама, до этого времени носимые преимущественно мужчинами. Сейчас такие брюки хакама считаются женским религиозным одеянием в синто и оомото, их носят служительницы синтоистских храмов мико, правда они красного цвета с белым верхом. Ткани, из которых в то время шились хакама для девушек, практически не отличались от мужских. Это были хлопковые ткани в тонкую полоску, чаще всего индиго-синюю. Одновременно с хакама девушкам было позволено носить и хаори типа жакета на кимоно, до этого считавшееся исключительно мужской одеждой. В некоторых школах девушки носили обычные для того времени многослойные кимоно. Школьной формы в нашем понимании, то есть одежды по единому крою в единой же цветовой гамме, в это время еще не существовало.
(Японские школьницы в традиционной одежде в конце ХIХ века)
Примерно с 1886 года девушкам разрешили носить платье западного образца, но они были в то время очень дорогими и позволить их себе могла не каждая семья. На рубеже веков японская школьная мода изменилась, школьницы преимущественно вновь стали носить кимоно с тремя семейными гербами, а хакама стали шелковыми и специальных женских расцветок, которые не носили мужчины.
Примерно в это же время наряд стал дополняться кожаными ботинками, полусапожками или туфлями западного образца, которые были практичнее дзори и гэта.
Эта форма одежды дошла до наших дней в качестве парадно-выпускной для всех девушек-студенток. На стиль школьной одежды оказало влияние Большое землетрясение в Канто, случившееся в 1923 году. Это землетрясение и последовавший за ним пожар уничтожили Токио, Йокогаму и прилегающие города, все вещи сгорели. Западные страны, желавшие помочь пострадавшим, присылали в том числе и большое количество недорогой и практичной одежды.
Эта одежда оказалась практичнее и доступнее традиционных кимоно. Консерватизм японцев был сломлен и с этого времени одежда западного образца стала преобладать в школьной форме. Традиционным остался только женский наряд для выпускных церемоний университетов — кимоно и хакама, дополненные ботинками.
(Школьная мода на рубеже веков)
На рубеже веков школьницам, в отличие от студенток, платья западного образца вообще носить в школу не рекомендовалось. Это привилегия старших. А вот кимоно носили в соответствии с достатком своей семьи, чтобы этот достаток был виден. Пальто хифу (рисунок справа) поверх кимоно было детским вариантом хаори. Слева — полосатое кимоно сдержанных тонов, но яркое нижнее кимоно и оби. В платок фурошики заворачивали учебники и тетради, такой традиционный вариант школьной сумки.
(Школьная мода в начале ХХ века)
Слева: 1902 год. Возвращение хакама. Типичный вид школьницы и студентки для того времени. Ботинки носили не все, только девушки из состоятельных семей. В некотором роде, именно это стало показателем достатка.
Справа: 1912 год. Хакама, но дополненные поясом с пряжкой. На пряжке гравировался или чеканился герб школы. Фактически, это первая реально школьная форма в нашем понимании, содержащая прямое указание на конкретную школу. Подобные пояса с форменными пряжками вошли в обиход в 1906 году.
В центре: школьная форма в 1921 году. Все тот же пояс с гербовой пряжкой. Но в комплект уже входит не фуросики, а школьная сумка на ремне через плечо. И тканевый зонтик западного образца, в отличие от японских, покрытых промасленной бумагой.
(Школьная мода в начале периода Сева)
Справа: в начале 20-х годов в школьную моду вошли матроски европейского образца. Это уже было конкретной школьной формой. Такие платья заказывались у определенного производителя только для учениц конкретной школы. Матроски были и остаются популярными во многих школах, но все они отличаются деталями кроя и цвета.
Слева: другой вариант школьной формы образца 1932 года. Юбка с жакетом и поясом с гербовой пряжкой дополнялась блузкой, воротник и манжеты которой девушки могли выбирать по своему вкусу. Эти тенденции примерно были одинаковы для страны в целом, разница была в несколько лет.
Слева: школьница в матроске в Heian Jogakuin в Киото, 1920 год.Справа: школьницы в матроске в Fukuoka Jo Gakuin в Фукуоке, 1921 год.
В интернете довольно много споров о том, кто первым придумал ввести матроску в японской школе, на первенство введения сэйлор-фуку претендуют сразу несколько школ.
Это школа девочек Jincheng в Нагое, школа Fukuoka Jo Gakuin в Фукуоке (Fukuoka) и Heian Jogakuin в Киото. Википедия пальму первенства отдает частному женскому колледжу в Минами-ку, Фукуока — «Впервые она была представлена в качестве школьной формы ректором университета Элизабет Ли. Она была создана на основе формы британского Королевского флота того времени, когда Ли училась по обмену в Великобритании».
(Селор-фуку начала 30-х годов 20-го века)
Но это не соответствует действительности. Частная женская школа им. Св. Агнессы в Киото начала одевать своих учениц в матроски на целый год раньше, чем это сделала школа в префектуре Фукуока. Первая школьная форма в западном стиле была введена в 1920 году в Киото в школе Heian Jogakuin (школа им. Св. Агнессы), здесь стали использовать школьную форму, верхняя деталь которой (блузка) была сделана под матроску, начиная с 1920 года.
Сама школа была открыта в 1875 году и включала в себя сеть учебных заведений — от детских садов до университетов. В то время матросские костюмчики были очень популярны, что привело к созданию соответствующей школьной формы. Популярность была настолько большой, что некоторые абитуриенты стремились поступить в университет только для того, чтобы иметь возможность носить такую форму на законных основаниях. Впоследствии матроски в школьной форме трансформировались в блейзеры (тонкие свитера), но затем по решению администрации матроски снова стали частью формы.
(Fukuoka Jo Gakuin в Фукуоке, 1922 год)
Частный женский колледж Fukuoka Jo Gakuin был открыт в 1885 году в Минами-ку, Фукуока. Его основала американская миссионерка Дженни Маргарет Чир (Jennie Margaret Gheer), а в 1917 году ректор Fukuoka Jo Gakuin Элизабет Ли решила одеть всех учащихся в матроски, но идея была реализована только спустя четыре года в 1921 году. Девушек одели в плиссированные юбки, которые носят школьницы в некоторых школах и в наше время. Тем не менее Fukuoka Jo Gakuin остаётся первопроходцем в применении матросских элементов в школьной форме.
Частные школы сейчас конкурируют друг с другом в борьбе за абитуриентов, поэтому история школы, её традиции и форма являются важными факторами в борьбе за учеников.
Похожие записи на сайте miuki.info:
miuki.info
Японская школьная форма Википедия
Зимняя матроска на манекене. Примечательно наличие длинных рукавов Летняя матроскаВ Японии школьная форма появилась в конце XIX века. В нынешнее время школьная форма есть в большинстве частных и государственных школ. Японское слово для обозначения униформы — фуку (в переводе "форма", есть также сэйфуку (яп. 制服) - "сэйлор фуку" - "форма моряка" - "матроска").
Форма
В начальных школах форма чаще всего не обязательна. Там же, где она есть, мальчики обычно носят белые рубашки, короткие белые, тёмно-синие или чёрные шорты и фуражки. У девочек школьный костюм может состоять из длинной серой юбки и белой блузки. Форма одежды может меняться в зависимости от сезона. Распространены яркие головные уборы — как среди мальчиков, так и среди девочек.
Униформа в средней и старшей школе традиционно состоит из формы в военном стиле для юношей и матросок у девушек. Эта форма основана на военной одежде периода Мэйдзи, смоделированной на основе европейской морской формы. В то же время многие школы переходят на школьную форму, схожую с западной, носимой в приходских школах. Она включает в себя белую рубашку, галстук, свитер с гербом школы и штаны у юношей и белые блузки, галстуки, свитеры с гербом школы и клетчатые шерстяные юбки у девушек.
Гакуран
Манекен посредине одет в гакуранГакуран (яп. 学らん) или цумэ-эри (яп. 詰め襟) — мужская униформа во многих средних и старших школах Японии. Обычно гакуран чёрного цвета, но в некоторых школах может быть тёмно-синего или коричневого цветов.
Гакуран происходит от вида прусской военной формы. Слово является комбинацией иероглифов гаку (学), означающего «учиться» или «ученик», и ран (らん или 蘭), означающего Голландия или, исторически в Японии, вообще весь Запад; таким образом, гакуран переводится как «Западный ученик». Такую же одежду носят школьники в Южной Корее и носили в Китае до 1949 года.
Матроска
Матроска (яп. セーラー服 сэ:ра:-фуку) — распространённый вид формы, носимой девушками в средней и старшей школе и, иногда, в начальной. Впервые она была представлена в качестве школьной формы ректором Фукуокского Женского Института (яп. 福岡女学院) Элизабет Ли. Она была создана на основе формы британского Королевского флота того времени, когда Ли училась по обмену в Великобритании.
В отличие от гакурана, у матроски существует множество различных вариаций внешнего вида. Обычно форма состоит из блузки с матросским воротником и плиссированной юбки. В зависимости от сезона детали костюма могут изменяться: разная длина рукавов и материал. Спереди иногда завязывается лента, протянутая сквозь петлю на блузке. Взамен ленты могут использоваться галстук, бант или шейный платок. Наиболее распространёнными цветами для формы являются: тёмно-синий, белый, серый, светло-зелёный и чёрный.
Обувь, носки и другие аксессуары иногда тоже являются частью формы. Носки обычно тёмно-синие, белые или чёрные. Туфли — коричневые или чёрные.
Культурное значение
Некоторые школы довольно известны из-за своих форм. Часто форма ассоциируется с беззаботной юностью.
Матроска играет большую роль в культуре отаку. Существует множество аниме, манги и додзинси с персонажами, носящими школьную форму, например «Bishoujo Senshi Sailor Moon».
Ссылки
wikiredia.ru
Школьная форма | nippon.com - Информация о Японии
Строгий китель и матроска
Форма для мальчиков типа гакуран
Общее название школьной формы – гакусэйфуку. У мальчиков это, как правило, чёрный или тёмно-синий костюм. Распространённым типом является гакуран – форма, состоящая из брюк и кителя со стоячим воротником. Прообразом для данного костюма послужила форма, введённая в Императорском (ныне Токийском) университете в 1886 году.
Так называемая «матроска», или сэра-фуку – традиционная форма для девочек, получившая своё название за характерную форму воротника. Она вызывает ассоциации с популярным аниме «Сэйлор Мун» о прекрасных девочках-воительницах. Известно, что такая форма начала использоваться находящейся в Киото миссионерской школой Святой Агнессы в 1920 году. Обычно ношение формы является обязательным только в средних и старших классах. В некоторых школах принято варьировать аксессуары в зависимости от года обучения – красный бантик у первоклассниц, синий у второклассниц и белый у третьего, выпускного класса школы средней ступени, которой предшествуют шесть лет младшей школы.
По одёжке встречают…
Форменный комплект из блейзера и юбки
80-е годы ознаменовались значительным обновлением дизайна школьной формы – на смену традиционному кителю и «матроске» пришли блейзеры в стиле «унисекс» с крупной эмблемой и золотыми пуговицами, напоминающие одежду шествующих на церемонии открытия Олимпиады спортсменов.
Тенденция последних лет – универсальный верх (блейзер) тёмно-серого или синего цвета в сочетании с плиссированной юбкой (для мальчиков – брюками) из клетчатой ткани. Более выигрышный, по сравнению с традиционным вариантом, дизайн новой формы стимулирует школы делать свой выбор в пользу современных тенденций.
Школьная форма в Японии – отнюдь не неприятная формальность, а источник креатива. Одни школы используют разные дизайны для летней и зимней формы, другие – заказывают лекала у знаменитых модельеров. Для некоторых подростков школьная форма становится весомым аргументом при выборе школы – тинейджеры хотят в ближайшие 3 года своей жизни хорошо выглядеть в школьной одежде.
Современная школьная форма
Подростки не были бы подростками без стремления к оригинальности и бунта против стандартов.
Старшеклассницы со спущенными гольфами на станции Сибуя в 2003 годуФото ©Jiji Press
Вошедший в 90-е годы в моду свободный стиль одежды распространился и на школьную форму, явив миру шокирующе короткие юбки и спущенные просторные гольфы у девочек, и рубашки «на вырост» в сочетании с широкими брюками в стиле американских рэперов у мальчиков.
В наши дни в девичьей моде актуальны пастельные тона и фасоны, производящие впечатление хрупкости и чистоты. Девушки стремятся выглядеть стройно, отдавая предпочтение простым, подчеркивающим силуэт фигуры линиям одежды. Визуально сужающие ноги чёрные гольфы удачно дополняют такой стиль в качестве аксессуара.
Полный отказ от форменной одежды – новая, и пока ещё не самая распространённая тенденция, однако в Японии свобода выбора привела к неожиданным результатам. В подростковой моде появилось новое направление – повседневная одежда, выполненная в стиле школьной формы. Интересно, что она не только быстро завоевала популярность среди основной целевой аудитории, но и была оценена по достоинству приезжающими в Японию иностранными туристами.
Магазин школьной формы
Фотография к заголовку: Традиционная «матроска» японских школьницФотография магазина школьной формы предоставлена Ari Helminen
www.nippon.com
Японская школьная форма — Википедия
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Зимняя матроска на манекене. Примечательно наличие длинных рукавов Летняя матроскаВ Японии школьная форма появилась в конце XIX века. В нынешнее время школьная форма есть в большинстве частных и государственных школ. Японское слово для обозначения униформы — фуку (в переводе "форма", есть также сэйфуку (яп. 制服) - "сэйлор фуку" - "форма моряка" - "матроска").
Форма
В начальных школах форма чаще всего не обязательна. Там же, где она есть, мальчики обычно носят белые рубашки, короткие белые, тёмно-синие или чёрные шорты и фуражки. У девочек школьный костюм может состоять из длинной серой юбки и белой блузки. Форма одежды может меняться в зависимости от сезона. Распространены яркие головные уборы — как среди мальчиков, так и среди девочек.
Униформа в средней и старшей школе традиционно состоит из формы в военном стиле для юношей и матросок у девушек. Эта форма основана на военной одежде периода Мэйдзи, смоделированной на основе европейской морской формы. В то же время многие школы переходят на школьную форму, схожую с западной, носимой в приходских школах. Она включает в себя белую рубашку, галстук, свитер с гербом школы и штаны у юношей и белые блузки, галстуки, свитеры с гербом школы и клетчатые шерстяные юбки у девушек.
Видео по теме
Гакуран
Манекен посредине одет в гакуранГакуран (яп. 学らん) или цумэ-эри (яп. 詰め襟) — мужская униформа во многих средних и старших школах Японии. Обычно гакуран чёрного цвета, но в некоторых школах может быть тёмно-синего или коричневого цветов.
Гакуран происходит от вида прусской военной формы. Слово является комбинацией иероглифов гаку (学), означающего «учиться» или «ученик», и ран (らん или 蘭), означающего Голландия или, исторически в Японии, вообще весь Запад; таким образом, гакуран переводится как «Западный ученик». Такую же одежду носят школьники в Южной Корее и носили в Китае до 1949 года.
Матроска
Матроска (яп. セーラー服 сэ:ра:-фуку) — распространённый вид формы, носимой девушками в средней и старшей школе и, иногда, в начальной. Впервые она была представлена в качестве школьной формы ректором Фукуокского Женского Института (яп. 福岡女学院) Элизабет Ли. Она была создана на основе формы британского Королевского флота того времени, когда Ли училась по обмену в Великобритании.
В отличие от гакурана, у матроски существует множество различных вариаций внешнего вида. Обычно форма состоит из блузки с матросским воротником и плиссированной юбки. В зависимости от сезона детали костюма могут изменяться: разная длина рукавов и материал. Спереди иногда завязывается лента, протянутая сквозь петлю на блузке. Взамен ленты могут использоваться галстук, бант или шейный платок. Наиболее распространёнными цветами для формы являются: тёмно-синий, белый, серый, светло-зелёный и чёрный.
Обувь, носки и другие аксессуары иногда тоже являются частью формы. Носки обычно тёмно-синие, белые или чёрные. Туфли — коричневые или чёрные.
Культурное значение
Некоторые школы довольно известны из-за своих форм. Часто форма ассоциируется с беззаботной юностью.
Матроска играет большую роль в культуре отаку. Существует множество аниме, манги и додзинси с персонажами, носящими школьную форму, например «Bishoujo Senshi Sailor Moon».
Ссылки
wikipedia.green
