Содержание
План-конспект урока Машинные швы
План-конспект урока
Дата: 22.12.2014. 7а класс
Раздел программы: машинные швы
Тема: Машинные швы
Цели урока:
Образовательная: познакомить учащихся с видами машинных швов: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом, их назначением, конструкцией, условным и графическим обозначением, технологией выполнения швов; научить выполнять данные виды швов.
Развивающая: развитие у учащихся способности планировать свою работу, корректировать и оценивать свой труд, применяя знания и умения, полученные на уроках технологии; развитие логического мышления и творческих способностей, познавательный интерес к предмету.
Воспитательная: воспитание трудолюбия, внимательности, чувства ответственности; формирование эстетического вкуса, уважительного отношения к труду, навыков трудовой культуры, аккуратности.
Используемые на уроке методы, педагогические приёмы: фронтальная беседа по вопросам домашнего задания, рассказ учителя, индивидуальная работа учащихся по технологическим картам.
Тип урока: комбинированный – объяснение нового материала и закрепление полученных знаний, умений и навыков на практике.
Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, авторская презентация, учебная доска, рабочая тетрадь, швейная машина, плакат «Машинные швы», технологические карты, образцы выполненных швов, кусочки хлопчатобумажной ткани, набор ручных инструментов, линейка, хлопчатобумажные нитки.
Ход урока:
Номер слайда | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
Организационный момент | ||
— приветствие; — проверка явки учащихся; — заполнение учителем классного журнала; — проверка готовности учащихся к уроку; — сообщение темы урока | -учащиеся записывают тему урока в рабочие тетради | |
Актуализация знаний учащихся по вопросам домашнего задания. | — некоторым учащимся раздаются карточки – задания по теме: «Подготовка швейной машины к работе. Терминология машинных работ» (см. приложение 1). Остальные учащиеся отвечают на вопросы: 1.Показать заправку нижней нити. 2.Что означает термин стачать? 3.Что означает настрочить? 4.Показать, как при помощи верхней нити поднять на платформу нижнюю нить. 5.Что означает настрочить? | Примерные ответы учащихся: 1.Учащийся берет в руки шпульку с намотанной ниткой и вставляет шпульку в шпульный колпачок. Затем заправляет нитку в прорезь шпульного колпачка и под пластичную пружину, оставив свободный конец длинной до 10 см. 2.Стачать – соединить детали строчками постоянного назначения. 3.настрочить – проложить строчку при наложении одной детали на другую для их соединения. 4. учащийся садится за швейную машину и придерживая конец верхней нитки левой рукой, поворачивает маховое колесо на себя так, чтобы игла опустилась вниз и захватила челночную нитку. 5. настрочить – проложить строчку при наложении одной детали на другую для их соединения. |
— сообщение учащимся целей урока | — учащиеся прослушивают цели урока | |
Объяснение нового материала | ||
— перед изложением основной темы, обучающиеся вспоминают определения: стежок, строчка — знакомятся с новыми понятиями: шов и ширина шва. Шов – это место соединения двух или несколько слоев ткани строчкой. Ширина шва – это расстояние от срезов деталей до строчки. | Примерные ответы учащихся: -стежок – это переплетение нитей между двумя проколами ткани иглой. -строчка – это ниточное соединение деталей. — учащиеся записывают в рабочих тетрадях новые понятия. | |
Рассказ учителя: на данном рисунке нам наглядно видно: ширина шва, и шов, место соединения двух лоскутов ткани машинной строчкой. | -учащиеся рассматривают графическое изображение, где показана ширина шва и шов. | |
Все швы делятся на три основные группы: отделочные, краевые, соединительные. Сегодня на уроке мы более подробно остановимся на соединительных швах. | — учащиеся прослушивают информацию | |
Соединительные швы могут быть стачными ( стачной шов вразутюжку, стачной шов взаутюжку), накладными (с открытым срезом, с закрытым срезом), и швом в подгибку с закрытым срезом. | — учащиеся записывают в рабочую тетрадь, какими бывают соединительные швы. | |
Итак, как мы уже и говорили, стачной шов может быть вразутюжку. Рассмотрим его графическое и условное изображение. Данный шов применяется для соединения основных деталей изделия, а так же мелких деталей между собой. Стачной шов взаутюжку рассмотрим его графическое и условное изображение. Данный шов применяется для стачивания деталей пояса, оборки. Ширина шва в данном случае должна быть 7 — 10 мм. -учащимся демонстрируются образцы швов выполненных на лоскутах ткани (см. приложение 2). | — учащиеся прослушивают информацию, делают зарисовки условного обозначения данных швов и записывают область применения швов. | |
Накладной шов может быть с открытым срезом. Рассмотрим графическое и условное изображение накладного шва с открытыми срезами. Данный шов применяется для настрачивания тесьмы на основную деталь изделия и мелкие детали. При этом строчки должны проходить от края тесьмы на расстоянии 1 – 2 мм. Накладной шов с закрытым срезом. Внимательно рассмотрим его графическое изображение и условное обозначение. Накладной шов с закрытым срезом применяется для настрачивания накладных карманов на основную деталь. Расстояние от подогнутого края до строчки зависит от выбранной модели, ширина шва может колебаться от 2 – 7 мм. — учащимся демонстрируются образцы швов выполненных на лоскутах ткани (см приложение 2). | — учащиеся прослушивают информацию, делают зарисовки условного обозначения данных швов и записывают область применения швов. |
И последний шов, который мы рассмотрим сегодня на уроке – это шов в подгибку с закрытым срезом. Внимательно рассмотрим его графическое и условное изображение. Данный шов применяется для обработки краев деталей. Ширина шва – 1-2 мм от первого подгиба. — учащимся демонстрируются образцы швов выполненных на лоскутах ткани (см. приложение 2). | — учащиеся прослушивают информацию, делают зарисовки условного обозначения данных швов и записывают область применения швов. | |
-выполняя машинные швы, необходимо соблюдать требования, которые предъявляют к выполнению машинных работ. 1. Все внутренние машинные строчки выполняют нитками в цвет ткани. 2. После выполнения машинных работ нитки всех временных строчек (сметывания, наметывания и т. д.) удаляют. | — учащиеся прослушивают информацию и запоминают. | |
А сейчас мы переходим к практической работе: «Выполнение машинных швов». Цель нашей практической работы: Научится выполнять машинные швы: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом, на лоскутах ткани. | — учащиеся прослушивают информацию. | |
Прежде чем приступить к выполнению практического задания учащиеся совместно с учителем повторяют правила техники безопасности при работе на швейной машине. Учитель задает вопросы, учащиеся отвечают на поставленные вопросы. Какие опасности в работе могут возникнуть при работе на швейной машине? Что нужно сделать до начала работы на швейной машине? Что нужно делать во время работы на швейной машине? Что нужно сделать по окончании работы? | Примерные ответы учащихся: 1. Опасности в работе -повреждение пальцев иглой; -попадание волос или краев одежды во вращающиеся части швейной машины; -поражение электрическим током. 2. Что нужно сделать до начала работы: -проверить исправность машины; -проверить перед соединением деталей изделия, не остались ли в них ручная игла или булавки. 3. Чего нельзя делать вовремя работы: — устанавливать шпульку в шпульный колпачок, заправлять верхнюю нить при работающей машине; — класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины; — передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине. 4. Что нужно сделать при окончании работы: -выключить машину; -убрать рабочее место. | |
Повторив правила техники безопасности, приступаем к изготовлению образцов швов (стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом). Для удобства выполнения данных швов вам раздаются технологические карты (см. приложение 3). Учитель проходит по классу, помогая, детям в выполнении практической работы. Тем, кто не усвоил данную тему, учитель объясняет еще раз индивидуально. | Учащиеся приступают к выполнению образцов швов. |
Итог урока | ||
Беседа с учащимися по вопросам: Чем стачной шов отличается от накладного шва? Какие преимущества имеет накладной шов с открытым срезом? Где применяется шов в подгибку с закрытым срезом? | Примерные ответы учащихся: Стачной шов применяется для соединения деталей изделия, а накладной шов для настрачивания мелких деталей на основную деталь. При помощи данного шва удобно настрачивать тесьму или другие виды отделки. При обработке низа изделия, краёв детали. | |
Учитель анализирует деятельность учащихся. Выставляет оценки в журнал и дневники, аргументирует их. Показывает лучшие работы, комментирует допущенные ошибки. Домашнее задание: учебник с. 50 – 53, конспект урока | Учащиеся записывают домашнее задание в дневник. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132506-plan-konspekt-uroka-mashinnye-shvy
Контрольные вопросы
1.
Какие операции используются при
соединении деталей изделия?
2.
Какие операции используются при
обработке края детали или изделия?
3.
В чем заключается отличие операций
стачивания и притачивания?
4.
В чем заключаются особенности соединения
деталей из материалов с ворсом?
5.
Какие факторы влияют на взаимное
расположение деталей при их машинном
соединении?
6.
Как закрепляют концы отделочных и
соединительных машинных строчек?
7.
По какому признаку классифицируются
машинные швы?
8.
На какие виды делятся машинные швы?
Лабораторная
работа №8
Соединительные швы
Цель
работы:
сформировать представление о классификации
машинных швов. Продолжить формирование
навыков работы на швейной машине.
Сформировать знания о разновидностях
соединительных швов, области их
применения, технических условиях
выполнения; научить выполнять основные
виды соединительных швов.
Содержание работы
Задание
1
Изучите
классификацию соединительных швов по
плакату. Определите, о каких швах идет
речь:
При
выполнении шва используется одна
машинная строчка__________________
______________________________________________________________________;
При
выполнении шва используется две
стачивающие строчки:_______________
______________________________________________________________________;
При
выполнении шва используется одна
стачивающая, а другая настрачивающая
машинная
строчка_____________________________________________;
При
выполнении шва детали складываются
сначала изнаночной стороной друг к
другу, а затем лицевой стороной друг к
другу______________________________________
При
выполнении шва используется три машинные
строчки___________________
При
соединении деталей из неосыпающихся
материалов могут быть использованы
швы____________________________________________________________
Задание
2
Ознакомьтесь
с видами соединительных швов, областью
их применения и техническими условиями
выполнения, зарисуйте графические
изображения
Наименование | Технические | |
Стачной | Стачивание | |
Стачной | Стачивание | |
Расстрочной | Стачивание | |
Настрочной с | Стачивание | |
Настрочной с | Стачивание | |
Накладной с | Соединение | |
Накладной с | Соединение | |
Накладной с | Обработка | |
Двойной | Соединение | |
Запошивочный | Соединение |
Задание
3
Ответьте
на следующие вопросы:
Назначение
соединительных швов:
_______________________________________
_________________________________________________________________________
Соединительные
швы делятся на группы:
_________________________________
__________________________________________________________________________
Наиболее
часто используются при пошиве одежды
соединительные швы:_______
__________________________________________________________________________
С
применением соединительных швов
выполняются следующие машинные
операции:
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание
4
Выполните
условное графическое
изображение следующих швов:
— стачной
взаутюжкувразутюжку
— расстрочной;
— двойной;
— запошивочный;
— накладной
с открытыми срезами;— накладной
с закрытым срезом;— накладной
с двумя закрытыми срезами;— настрочной
с закрытым срезом;— настрочной
с открытыми срезами
Выполните
образцы этих швов
Контрольные
вопросы
К
какому виду относятся стачные швы?В
каких случаях они используются стачной
шов взаутюжку и вразутюжку?Какие
из соединительных швов являются
наиболее прочными?Какова
область назначения накладных швов?Какова
область применения настрочных швов?Какие
швы прочнее: стачные или настрочные?
Почему?
Лабораторная
работа №9
Как выполнить вывернутый шов
Как выполнить вывернутый шов
Вывернутый шов придает приподнятый, аккуратный вид изнутри одежды. Несмотря на то, что конструкция довольно проста, для ее выполнения требуется несколько дополнительных шагов.
Конечный результат обеспечивает профессиональный вид, который скрывает необработанные края ткани с отстроченной складкой.
Это отличная отделка для тканей средней плотности с более плотным плетением, которое не так легко распутывается. В то время как выточенная и прошитая отделка визуально закрывает все обрезанные края, она не полностью защищает ткань от осыпания.
После нескольких циклов стирки вы можете заметить торчащие нитки из-под простроченных складок. По этой причине рассмотрите возможность использования этой отделки для сухая чистка только предметов одежды, таких как средние и тяжелые платья/топы, пальто и куртки.
В качестве альтернативы, вы можете выполнить обметочную строчку, например, обметочную или зигзагообразную, вдоль необработанных краев припуска на шов, прежде чем складывать и подшивать их.
Нанесение обтачки на прямой шов
Если вы решите использовать эту отделку с сильно изнашиваемыми тканями, вам следует рассмотреть возможность применения обметочной строчки, такой как обметочная строчка или зигзагообразная строчка, чтобы сдержать распускание нитей и обеспечить длительный срок службы. Это особенно важно для продления жизненного цикла одежды, поскольку она проходит через непрерывные циклы носки и стирки.
1. Подверните каждый край припуска на изнаночную сторону ткани на расстоянии примерно 1/8–1/4 дюйма. Если вы работаете с очень широким припуском на шов или с толстой текстурированной тканью, вы можете сложить даже до ½ дюйма. Чем больше сложенный воздухозаборник, тем больше будут защищены края от распутывания.
2. Чтобы облегчить процесс сшивания, проглаживайте утюгом по мере сгиба, чтобы получились линии сгиба. Если вам нужен дополнительный слой стабильности, вы должны вручную наметать сложенные края перед их машинной строчкой (показано ниже).
3. Чтобы завершить аппликацию, аккуратно прострочите вдоль каждого сложенного края припуска на шов на расстоянии примерно 1/8 дюйма от линии сгиба.
4. В качестве последнего шага проутюжьте каждый сложенный слой припуска в направлении, в котором он был сшит.
Применение отделки с обметыванием и сшиванием криволинейного шва
Что делать, если требуется обработать сшивание с неровными или криволинейными краями припусков на шов? Если вы попытаетесь повторить шаги, описанные выше, на изогнутом крае ткани, вы заметите, что очень трудно, если не невозможно, сложить его ровно. В этом случае что-то под названием easystitching применяется на том же расстоянии, что и предполагаемая складка, чтобы помочь направить изогнутый край ткани внутрь.
Простая строчка — это обычно более длинный прямой стежок, который протягивается аналогично сборочному стежку, чтобы облегчить процесс складывания изогнутых краев ткани.
1. Наложите более длинный прямой стежок (машинная наметка) примерно на 1/8”-1/4” от края припуска на шов: это должно быть такое же расстояние, как и место желаемой складки. Оставьте достаточно свободной нити в конце стежка, чтобы ее можно было легко вытянуть на последующих шагах.
2. Возьмите один из свободных концов нити и осторожно потяните, равномерно распределяя натяжение по краю припуска на шов, как показано на рисунке. Цель состоит не в том, чтобы добавить сборки, а в том, чтобы направить край внутрь, к изнаночной стороне ткани. Первоначально вам может понадобиться вручную направить обшитый край так, чтобы он указывал на изнаночную сторону ткани, когда вы будете вытягивать свободные нити.
3. На этом этапе должно быть довольно легко согнуть изогнутые края припуска на шов на необходимое расстояние. По мере складывания проглаживайте края, чтобы облегчить процесс сшивания.
Если вы новичок, вам следует рассмотреть возможность ручной наметки изогнутых складок для дополнительной устойчивости во время окончательного процесса шитья.
4. Аккуратно прострочите каждый слой припуска на шов по отдельности примерно на 1/8 дюйма от сложенного края.
5. И последнее, но не менее важное: снимите ручную наметку и прогладьте строчку в том направлении, в котором она была нанесена. В качестве последнего шага прогладьте шов с открытым припуском, как показано выше. Учитывая, что шов криволинейный, проще всего гладить над портновским окороком.
Все содержимое, включая изображения и текст, не может быть скопировано, воспроизведено или распространено без письменного разрешения. Этот веб-сайт регулярно проверяется и контролируется для защиты содержимого. |
Разница между одинарной и двойной строчкой – ThriftCon
Смотреть на начальный путь винтажной одежды может быть кошмаром. Это похоже на то, как будто вы вернулись в средневековые времена, стоя стоически, с тяжелыми руками, глядя вверх на гору возвышающихся стен замка. Ваши пальцы ног инстинктивно приближаются к рву, кишащему аллигаторами, когда вы слушаете, как большие группы бережливых людей смеются и весело танцуют вокруг площади, сцепив руки, тела корчатся в хлопчатобумажной и вискозной ткани. Вам хочется порезвиться среди них, бережливых. Но одна вещь стоит на вашем пути, причудливые массивные дубовые ворота со всеми их золотыми деталями, вдохновленными серединой века. Чтобы открыть его, вы должны ответить на эту загадку сообщества.
Это футболка с одним стежком?!
Обречен. Ты понятия не имеешь, о чем тебя просят бережливые. Ваша подработка по перепродаже исчезает быстрее, чем началась мечта. Проклятый. Теперь вы навсегда застряли на этой бессмысленной офисной работе … когда-либо… когда-либо…
Немного драматичное начало простого вопроса, конечно, но чаще всего ответ кажется каким-то волшебным ключом в мир розничная торговля старой одеждой. Люди действительно заботятся. Но это не совсем случайно, потому что вид шитья, который производители использовали на протяжении десятилетий, часто является важным индикатором того, к какой эпохе он относится.
Для упрощения посмотрите на рукава футболки, которая на вас сейчас. У него две нитки вокруг отверстия или есть одна? Двойной или одинарный. Если их два, велика вероятность, что это более новая рубашка (конец 90-х и позже). Если он и есть, то более старый, вероятно, винтажный.
[четкая маркировка 1994 года, эта винтажная футболка Champion не вызывает затруднений на сегодняшний день]
Конечно, это не идеальный способ моделировать возраст одежды, но это только начало. Однако это самый простой вопрос, поэтому он стал таким важным вопросом, который люди задают при проверке легитимности предмета. Представьте себе прогулку по проходу в комиссионном магазине. Если у вас есть всего несколько свободных минут, просто взгляните на бесконечный океан рукавов — это один из способов быстро справиться с разделом. В зависимости от вашего местоположения, одна или две старые рубашки обязательно привлекут ваше внимание без особого умственного напряжения с вашей стороны.
Почему людей это так волнует, это совсем другой вопрос. Одна прямая линия вокруг рукава или нижней кромки встречается не так часто, что придает рубашке больше ценности в общей картине коллекционной одежды. Меньше значит редко. Редкий значит желанный. Желаемое означает ценное. Довольно простой Econ 101, если кто-то занимается этим для дополнительного ежемесячного дохода.
Джимми Эпплгат — основатель DEFUNKD, онлайн-архива винтажных футболок и сайта, на который большинство экономистов заходят по крайней мере один или два раза в неделю, изучая свой инвентарь. В прошлом году он написал сообщение в блоге для сайта и довольно четко изложил концепцию.
«В наши дни термин Single Stitch является стандартным, — говорит он. «В настоящее время на eBay есть 25 000 списков со словом «одинарная строчка» в названии, и Bidstitch реализовал поле, в котором продавцы могут указать, какая строчка используется на футболке. Во время живого аукциона IG хосты часто рекламируют изделия с одинарным стежком. Черт, у него даже есть свой сленг, сингл-сингл, сингл-дингл. Несомненно, конструкция с одним стежком пользуется спросом и считается отличительной чертой винтажной футболки».
[Рекламная футболка Captain Morgan Parrot Bay Rum начала 2000-х]
Это не просто эстетика. Отделка одним стежком имеет множество преимуществ. Посмотрите на заднюю сторону, она выглядит иначе, чем спереди. Задняя часть функционирует как тип замка для передней части. Замковый шов. Он удерживает нить на месте, даже если вы ее зацепите или что-то случится с краем. Более новый, более быстрый двойной стежок не делает этого и может полностью распутаться, если он поврежден. Одинарный стежок имитирует самый прочный из всех стежков — бэкстич.
Единое мнение о том, почему фабрики начали использовать более быструю и небрежную строчку в середине 1990-х годов, не совсем конкретное. Некоторые думают, что именно благодаря этому машины стали более эффективными. Другие ссылаются на способность скрывать недостатки в процессе двойного стежка, избавляя от талантливых швей, которым приходилось уделять больше внимания мелким деталям во время шитья. Даже другие связывают использование с переходом на более дешевые ткани, требующие двойного количества точек соприкосновения, чтобы скрепить все вместе.
Наиболее вероятная причина, по которой это произошло (и эти три вышеперечисленные, вероятно, также в какой-то степени верны одновременно) двояка: Североамериканское торговое соглашение (НАФТА) и Китай, потративший большую часть 80-х и 90-х годов на переход к производственный центр, которым он является сегодня.
Реализованное в 1994 году, НАФТА началось как торговое соглашение между Соединенными Штатами, Канадой и Мексикой, чтобы покончить с определенными тарифами и налогами, чтобы облегчить торговлю между странами. Не случайно ты видишь много поздних девятыхНа элементах с номером 0 написано что-то вроде «Сделано в Мексике из материалов США» или что-то в этом роде. Все это было частью движения, которое корпорации начали в 80-х и 90-х годах, чтобы найти более дешевую рабочую силу, перемещая фабрики во все уголки мира в стремлении насытить Уолл-стрит и ее акционеров.
Не зря оно называется «Десятилетие жадности».
Не совсем совпадение и то, что примерно в это же время большая часть мировой экономики начала мигрировать в Китай за промышленными товарами. Страна потратила годы на создание имиджа, за который уцепился деловой мир, с быстрыми изменениями, бесконечным предложением дешевой рабочей силы, блестящими инженерами и — возможно, лучшим, что они могли предложить — тишиной.
Эта история представляет собой гораздо большую серию социально-политической экономики, довольно далекую от простого шитья на рубашке… но вы поняли идею. Просто возьмите из этого, что мировая экономика резко изменилась между 80-ми и 90-ми годами, и мы не так уж далеко ушли от тех десятилетий, когда это сработало само собой. Быстрая мода является прямым следствием всего этого и не лучшим образом сказывается на экологии.