Что необходимо знать, чтобы шить юбки самостоятельно! Юбка коническая
Коническая юбка: многообразие фасонов и образов
Что собой представляет коническая юбка? Первое, что приходит в мысли, — это юбка-колокол. Но дизайнеры с легкостью опровергают данное утверждение, заявляя о том, что фасоны «конуса» намного разнообразнее. А это, в свою очередь, позволяет создавать множество интересных образов вне зависимости от того, каким силуэтом обладает прекрасная дама.
Содержание:
- 1 Многообразие фасонов
- 2 Выбор фасона в зависимости от силуэта
- 3 Правила построения лука
Многообразие фасонов
Коническая юбка привлекает дизайнеров, прежде всего тем, что, в зависимости от техники кроя, на ее основе можно создать широкий ряд моделей. При этом акцент делается на то, каким количеством вертикальных швов она обладает. Как правило, выделяют три основных подтипа: бесшовная, одношовная и двухшовная. И вот на их основе и различают виды конических юбок.
Первым и основным является знаменитый фасон, представленный в коллекциях великого Диора New Look. Речь идет о юбке-«солнце». Эксперты моды с уверенностью заявляют, что такой покрой (как правило, бес- или одношовный) подходит прекрасным дамам любой комплекции, благодаря тому, что основными материалами, из которых ее шьют, выступают легкие, воздушные, легкодрапирующиеся ткани (например, шифон).
Вторым видом называют «полусолнце», представляющую собой чаще всего одношовную модель. Она довольно сильно походит на первый вид, но в отличие от него обладает значительно меньшим объемом, что зрительно улучшает окружность бедер. Кроме того, чаще всего именно «полувариант» шьется не на поясе, а на резинке, позволяя тем самым регулировать местоположение юбки – на талии или на бедрах.
Третий вид – колокол. По своей сути – это двухшовная коническая юбка с подчеркнутым широким поясом, плотно облегающей зоной вокруг бедер и небольшим расклешением, видным в большей степени к низу юбки. Кроме того, этот вид отличает отсутствие складок и драпировок у пояса. Ткани, используемые для ее пошива, должны быть достаточно плотными, чтобы держать форму «колокола». И потому чаще всего кроят ее из шерсти, кожи, хлопка или льна.
Читайте также: Короткая кожаная юбка – провокационный и соблазнительный элемент гардероба
Четвертый и самый наглядный пример такой юбки – клеш. Его появление все также связывают с направлением New Look, который был призван показать насколько женственной и хрупкой может быть прекрасная дама. Собой же клешированная юбка представляет собой фасон поясной одежды, в которой за счет встречных складок формируется ярко выраженный контраст между тончайшей талией и пышными бедрами. И такую юбку принято носить именно на бедрах, даже если по замыслу дизайнера ей придали чрезмерный фасон в сборку. Ткани, из которых рекомендовано шить клешированную модель, отличаются завидным разнообразием: тафта, парча, шифон, органза, кожа, лен и многие другие, в том числе и синтетические.
Но какую же модель выбрать, чтобы юбка-конус идеально легла в образ?
Выбор фасона в зависимости от силуэта
Из-за того, что модели конических юбок достаточно многообразны и обладают рядом выделяющих характеристик, стилисты настоятельно рекомендуют ознакомиться с правилами выбора удачного фасона в зависимости от силуэта, степени худощавости и роста прекрасной дамы.
Итак, юбка-«солнце», также как и ее «полувариант», выдвигает некоторые требования к своему выбору. Так, специалисты по составлению модных образов рекомендуют дамам, отличающимся стройным, высоким телосложением отдавать предпочтение длине миди или мини. При этом сам фасон может быть классическим или же отличаться множеством драпировок, ассиметричным кроем и наличием дополнительного декора. В отношении тканей никаких ограничений не существует.
А вот обладательницам пышных форм «полусолнце» и его «полный» вариант рекомендован длиной миди или макси, ткани же должны отличаться высокой плотностью и с легкостью поддерживать заданную им покроем форму (например, атлас или кожа).
Обладательницам длинных, стройных ножек стилисты настоятельно рекомендуют присмотреться к модели «колокол». Кроме того, такой фасон идеально подойдет обладательницам силуэта «Треугольник», причем, как «Груше», так и «Перевернутому». Секрет заключается в том, что именно данная модель обладает поясом, скроенным так, что порой она напоминает юбку с кокеткой. Именно последняя и позволяет зрительно скорректировать объем бедер.
Читайте также: Джинсовый комбинезон с юбкой – современный взгляд на простую модель
Что же касается «клеша», то модельеры уверены, что данный фасон идеально ложится на любую фигуру, если правильно выбрать ткань. Так, плотные, держащие форму ткани идеально подойдут в ситуации, когда требуется «уравновесить» значительную разницу между объемами талии и бедер. А воздушные, летящие, например, шифон, — когда, напротив, эту разницу необходимо создать.
В целом же существуют определенные правила выбора, которым подчиняются все виды юбки-конуса:
- Юбка идеально ляжет на фигуру, если разница между объемами талии и бедер превышает 10-15 см.
- Если необходимо сузить талию, не уменьшая объема бедер, то следует выбирать модели с широким поясом, в особенности, если коническая юбка – трехцветная или четырехцветная и деление проходит по горизонтали.
- Идеальной длиной обладает та юбка-конус, подол которой спускается к самой узкой части ноги. Подчеркнуть же стройность поможет модель с оборкой по подолу, создающей дополнительный акцент.
Правила построения лука
Рассматривая фото юбок конической формы, можно заметить, что каждая из ее разновидностей подчиняется особым правилам комплектования. А их учет поможет преподнести образ в максимально женственном свете.
Например, «солнце» и его «полувариант» прекрасно сочетаются с рубашками, скроенными по мужскому образцу. Придать женственности в данном случае поможет легкий напуск на пояс юбки. Кроме того, идеально сочетаются с таким фасоном топы, полуобтягивающие водолазки и воздушные блузы. В зависимости от того, какой образ создается (летний, демисезонный или зимний) дополнить комплект может тончайший кардиган, жакет с баской, жилет в сочетании с укороченным пиджаком, объемное пальто или парка, а также свитер или свитшот размера «Oversize». В отношении же обуви действуют свои правила, базирующиеся на длине такого фасона юбки. Так, для мини или «чайной длины» стилисты рекомендуют выбрать пару на каблуке или на танкетке с высоким подъемом, а длина макси допускает ношение любого типа обуви.
Читайте также: Цыганские юбки: создадут атмосферу праздника и беззаботности
«Колокол» подчиняется несколько иным правилам комплектования, базирующимся в большинстве случаев на том, какое стилистическое направление выбирает прекрасная дама. Такая юбка-конус с поясом, ярко выраженным, лучше всего смотрится в деловом и вечернем образах. Обладая гладкой фактурой, она идеально сочетается как со строгими рубашками практически мужского покроя, так и предельно женственными блузками, декорированными сложной драпировкой, рюшами, бантами. В зависимости от предназначения комплекта дизайнеры дополняют комплект приталенными пиджаками или же жакетами с урезанным подолом, баской или стилизованными рукавами. Но это еще не все. «Колокол» уместен в уличной моде и направлении Casual. А потому прекрасная дама может комплектовать его с укороченными блейзерами, кардиганом, майками и футболками, вязанными свитшотами, тонкой шерсти свитерами. Остается лишь правильно подобрать обувь. Вполне понятно, что для деловых и вечерних образов стилисты рекомендуют исключительно туфли и босоножки на высоком каблуке, вне зависимости от длины «Колокола». Описание же спектра обуви для уличного направления значительно шире. Это могут быть уже указанные варианты, а также балетки, лоуферы или оксфорды, босоножки на плоской подошве и даже сникерсы и кеды.
Что же касается «Клеша», то его принято комбинировать с подчеркнуто облегающим верхом – водолазкой, топом или блузой. А дополнить комплект можно объемным пальто, косухой, жакетом, жилетом и пиджаком, демисезонной паркой. В зависимости от того, какой вариант был избран, завершается образ туфлями на высоком каблуке или танкетке, кедами, балетками или сапогами с высоким голенищем. А ботильоны категорически противопоказаны.
Прекрасной даме не стоит опасаться конической юбки, ведь при правильном выборе и комплектовании она может стать основой самого женственного образа.
openfile.ru
Какие юбки бывают? Как шить юбки
В этой статье подробно расскажу Вам о юбках. То есть, какие юбки бывают. Чтобы Вы могли легко в этом разбираться)).
Потому что, часто встречаю вопросы вроде таких: "хочу сшить вот такую юбку, но не знаю, какая эта юбка? Как ее построить, как шить?". Ну и т.п.
А юбки, действительно, бывают самые разнообразные, и строят их выкройки совсем разными способами, в зависимости от вида.
(А во многих еще и моделирование применяют, сильно изменяя первоначальную выкройку). Поэтому, конечно, сходу разобраться и понять сложно.
Но, мне кажется, женщине разбираться в видах юбок очень полезно. (Даже если самой их не шить, выкройки не строить - все равно полезно. Выбирать, покупать, носить нужно же))
А если говорить о шитье, то без этих знаний никуда. Тот же выбор ткани, ее количество, будет напрямую зависеть от вида юбки.
Так что, давайте, сейчас эти виды и разберем. На самом деле, все не так сложно. Существующее огромное многообразие юбок хорошо укладывается в несложную классификацию.
Итак, есть 4 вида юбок:
- прямая юбка
- коническая юбка
- клиньевая юбка
- юбка в круговую складку
Теперь внимательнее приглядимся к каждому виду юбок.
Прямая юбка (и юбки на ее основе)
Сюда относится знаменитая и многими очень любимая юбка-карандаш.
По сути, прямая юбка шьется из двух прямоугольников - переднее и заднее полотнище. Отсюда и название - прямая.
Прямоугольники еще можно сделать сборными, из частей - получим дополнительный шов (кроме боковых). Например, шов сзади, в котором будет застежка.
Длина прямоугольников – это длина юбки. Конечно, она бывает различная. Ширину прямоугольников определяет обхват бедер.
Поскольку, обхват талии меньше, чем обхват бедер, верхний край прямоугольников нужно уменьшить (чтобы юбка не падала 
). Поэтому, делаются вытачки - в них забираем всю лишнюю ширину (разницу между обхватом бедер и обхватом талии). Иногда это решается применением резинки.
Вот это принцип обычной прямой юбки. Конечно, на ее основе можно делать еще много интересного.
Например, прямоугольники к низу можно заузить - получим зауженную юбку. А можно немного расширить - получим расширенную к низу юбку. Только здесь важно понимать, что расширить можно немного, иначе лишнее расширение просто заложится складками по бокам, а юбка так и будет выглядеть прямой.
Прямую юбку важно посадить точно по фигуре. Иначе она не будет красиво выглядеть. Самостоятельно, без опыта в шитье, и крое это сделать трудно.
Чтобы определить количество ткани на простую прямую юбку, чаще всего достаточно знать только длину юбки. И добавить 10-20 см на припуски.
Коническая юбка
Название юбки также указывает на способ построения. Коническая юбка строится на основе круга - используется целый круг, или его часть (конус).
Поэтому, есть виды конической юбки:
- юбка-солнце: это целый круг. Длина внутренней окружности (в центре круга) равна обхвату талии.
- юбка-полусолнце: это половина круга. И также длина верхней (меньшей) окружности равна обхвату талии.
И дальше половина круга еще уменьшается. И получаются юбки:
- большой колокол
- средний колокол
- малый колокол
- большой клеш
- клеш
Юбки перечислены в порядке уменьшения ширины. То есть, юбка-клеш из конических самая узкая. (Но выглядит-то она, конечно, шире прямой, даже расширенной). На рисунке схематично показан принцип получения конических юбок:
Так что, если Вы хотите получить юбку, широкую по низу, Вам нужна именно коническая. Кстати, конические юбки хорошо выглядят на любом типе фигуры. И посадить по фигуре ее не сложно, поскольку она не облегающая.
Определить количество ткани на коническую юбку уже сложнее, чем на прямую юбку, поскольку это части круга. Самый верный способ - построить выкройку и разложить детали на полу, учитывая ширину ткани. И посмотреть, сколько ткани понадобится. После это отправляться в магазин за тканью.
Клиньевая юбка
И опять, название юбки говорит само за себя. Эта юбка составляется из клиньев.
Количество клиньев может быть различным.
Так, есть:
- четырех-клинка
- шести-клинка
- восьми-клинка
- десяти-клинка
- двенадцати-клинка
- и т.д.
Каждый клин по форме напоминает трапецию (в обобщенном виде). И эта юбка тоже может быть достаточно широкой к низу. Все зависит от количества и формы клиньев: чем больше клиньев, тем больше получается суммарное расширение к низу (если клиньев много, и каждый расширен к низу, то в сумме получается уже много, и ширина юбки по низу большая).
Кстати, очень интересная, и многими любимая юбка-годе получается именно на основе клиньевой юбки. Для этого боковые стороны каждого клина ниже уровня бедер оформляют вогнутыми линиями, расширяя к низу. И получается, что юбка сверху облегает фигуру, а к низу значительно расширяется. На основе прямой юбки, и тем более конической, такого не получить.
По фигуре посадить клиньевую юбку проще, чем прямую, за счет большого количества швов. Где-то в швы можно забрать лишнее, или выпустить, и так добиться желаемого облегания и повторения контуров фигуры.
По количеству ткани с клиньевой юбкой, также как и с конической. Самый верный способ - построить клин и посмотреть, сколько клиньев уложится в одну ширину ткани. И сколько рядов клиньев получается, сколько ткани они занимают.
Если ткань будет однотонная, и при развороте сверху вниз она не меняет ни цвета, ни оттенка - клинья можно раскладывать "валетом". Это позволит значительно сэкономить ткань.
Юбка в круговую складку
Здесь тоже из названия многое понятно. То есть, вся юбка будет в складку.
Берется отрез ткани, и по всей ширине закладывается складками. Количество и глубина складок может быть различной (это будут крупные редкие складки, или частые и мелкие).
Сами складки закладывать тоже можно по-разному, в одну или в другую сторону, или сделать встречные складки. Их можно приутюжить, четко фиксируя сгибы ткани. И можно не приутюживать, чтобы ткань сама закладывалась естественными складками.
Фигуру облегать, конечно, такая юбка не будет. И это упрощает крой и посадку по фигуре. Тут даже выкройку строить не нужно. Но важно внимательно и правильно все рассчитать, и наметить складки.
Чтобы определить количество ткани на эту юбку, нужно произвести математические расчеты, применяя нужные формулы. Фактически получается, что из-за складок эта юбка трехслойная, потому и ткани, конечно, нужно значительно больше (чем, например, для прямой юбки). И это влияет на выбор ткани – ткань должна быть легкая, и не очень плотная, иначе юбка будет слишком тяжелая.
Получение различных моделей юбок
Дальше используется моделирование. С его помощью можно в одной юбке комбинировать элементы прямой юбки, конической, в складку и т.д.
Например, верх юбки строится как прямая, а низ юбки как коническая. В прямую юбку часто вводят складки, симметричные или ассиметричные. И так далее, вариантов огромное количество.
Детали юбки часто разрезают, вводят дополнительные швы. Части юбки моделируют отдельно, получая разнообразные вставки. С помощью моделирования переводят вытачки, делая их незаметными.
Таким образом, и получают разнообразные юбки.
Теперь Вы знаете основные виды юбок. И сможете отличить один от другого, чтобы понять, какой метод построения Вам нужен для создания понравившейся юбки.
Желаю успехов!
Уже скоро стартует тренинг «Красивые юбки для любого случая – своими руками!»
На тренинге Вы научитесь шить любые модели юбок – строить выкройки и моделировать, обрабатывать всевозможные узлы (застежки, пояса, карманы и т.д.)!
Подробнее о программе тренинга смотрите здесь
Записывайтесь прямо сейчас, пока свободные места еще есть!
Искренне Ваша, Олеся Широкова
Понравилась статья? Расскажите друзьям!
Общайтесь со мной:
shiemdetiam.ru
Проектная деятельность : коническая юбка.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Альменевская средняя общеобразовательная школа»
(МКОУ Альменевская СОШ)
Тема проекта: Изготовление конической юбки
Руководитель: учитель технологии Фархутдинова Л.М.
Выполнила проект : ученица 6Акласса Гафиуллина Эдельвина
Альменево
2015г.
Цели: совершенствование своих возможностей в области технологии швейного изделия и проектной деятельности ; разборка и выполнение творческого проекта ; оценка проделанной работы
Обоснование проблемы и потребности
Обоснование выбора , характеристика используемых материалов , оборудования
Расчетная часть- расчет формул для построения чертежей.
Графическая часть- конструирование и техническое моделирование
Технологическая часть- разработка технологического процесса изготовления изделия
Экономическая часть- предварительный подсчет себестоимости изделия , планирование путей реализации продукции
Итоги проектной работы
Обоснование темы.
В нашей школе введена школьная форма : для девочек это юбка и жилет из темной ткани. Деловой стиль в одежде настраивает обучающихся на рабочее настроение и внешность настраивает на деловой лад и не отвлекает от процесса обучения . Учащиеся 6 класса могут самостоятельно сшить юбку для повседневной носки , правильно подобрав ткань по цвету и качеству.
Обоснование выбора и характеристика используемых материалов и оборудования.
Для проектного изделия была подобрана костюмная ткань темного цвета , несминаемая , хорошо держащая форму, обладающая хорошими технологическими свойствами : не скользит , в срезах не осыпается , не прорубается иглой.
Выбор оборудования.
Электрическая швейная машина
Оверлок 51 класса
Гладильная доска
Утюг с пароувлажнителем
Нитки х/б № 60 для машинной работы , нитки х/б №50 для сметочных работ
Игла ручная для сметочных работ , игла машинная №90
Сантиметровая лента
Ножницы
Расчетная часть.
Наименование
мерок
Мои мерки
Мерки по таблице
Обхват талии
66см
67см
Обхват бедер
91см
90см
Длина юбки
50см
60см
Графическая часть – конструирование и техническое моделирование.
Чертеж конической юбки представляет собой часть круга , в котором линии талии , бедер и низа – это дуги окружностей с общим центром в точке О.
Радиус дуги окружности линии талии ОТ рассчитывается по формуле :
ОТ= К ( Ст + Пт)
Значение коэффициента К для различных видов конических юбок:
Вид конической юбки
Коэффициент К
« Клеш»
1,4
« Большой клеш»
1,2
« Малый колокол»
1,0
« Средний колокол»
0,9
«Большой колокол»
0,8
« Полусолнце»
0,64
« Солнце»
0,32
Разработка технологического процесса изготовления изделия.
Раскрой.
Сложить ткань для раскроя на рабочем столе
Разложить и приколоть булавками выкройки деталей юбки к ткани
Обвести контуры лекал деталей и наметить припуски на швы
Раскроить изделие
Подготовка кроя к работе
Подготовка изделия к примерке
Проведение примерки
Примерка делается для того , чтобы уточнить посадку ,положение боковых швов , уточняют ширину и длину изделия
Обработка изделия после примерки
Стачать боковые швы
Припуски швов обметать на спецмашине 51класса
Припуски швов разутюжить
Обработать в боковом шве застежку «молния»
Обработать притачной пояс , выметать петлю , пришить пуговицу
Обработать низ юбки
Произвести окончательную чистку и влажно-тепловую обработку
Экономическая часть.
№ п/п
Наименование
Цена за 1метр
Расход материала
Всего (р)
1
Костюмная ткань
180
0,7
126
2
Застежка «молния»
1шт
7
7
3
Нитки
2шт
10
20
4
Пуговица
1шт
4
4
Итого: 157руб.
Итоги проектной работы.
Модель юбки оказалась не сложной. При соблюдении всех требований, предъявляемых к качеству готового изделия , можно получить изделие , которое можно с гордостью носить в школу и предлагать свои услуги младшим школьницам .И по себестоимости очень выгодное предложение.
infourok.ru
Конструирование конической и клиньевой юбок, 6-й класс
Разделы: Технология
Цели:
- Обучающая - сформировать у учащихся представление о приемах художественного конструирования с использованием информационных технологий.
- Развивающая - продолжить совершенствовать у учащихся конструкторские умения и навыки расчета для построения, развивать логическое мышление.
- Воспитывающая – приучать к точности, аккуратности, внимательности, ответственности, формирование эстетического вкуса.
Ход урока
1. Организация урока.
Проверка готовности учащихся к уроку.
2. Актуализация знаний.
Фронтальный опрос учащихся проводится по карточкам “Волна”. Ребятам предлагаются карточки с номерами вопросов. Отвечая на вопросы в распечатках на ответ “да” над номером вопроса ставится дуга, если ответ “нет” – дуга ставится снизу.
Вопросы:
- Мерка ДТС необходима для определения линии бедер? (Да)
- Длина изделия измеряется от линии бедер до желаемой длины? (Нет)
- Понева – это современный вид юбки? (Нет)
- Результат измерения нужно разделить пополам при записи мерок Ст, Сб? (Да)
- Мерка Ст определяет ширину юбки? (Нет)
- К ассортименту поясной одежды относится юбка, шорты брюки? (Да)
- Нить основы тянется больше? (Нет)
- Для построения чертежа юбки необходима ли прибавка к полуобхвату бедер? (Да)
- Нужно ли фиксировать линию талии шнурком при снятии мерок? (Да)
- Эстетическое требование определяет качество одежды? (Нет).
Взаимопроверка работ (слайд 1 презентации).
3. Изучение нового материала.
Ребята чему мы с вами научились на предыдущем уроке?
Чему мы должны научиться? Сформулируйте тему нашего урока(учащиеся высказывают свои мнения, формулируют тему урока).
Запись темы в тетради (слайд 2).
Ребята вы видите разные покрои юбок, какое название вы бы им дали (слайд 3). Учащиеся называют покрои юбок (прямые, клиньевые, конические).
Сегодня на уроке мы научимся конструировать коническую и клиньевую юбки.
Конструирование – это процесс создания выкройки при помощи расчетов и чертежей. (учащиеся записывают определение в тетрадь).
Коническая юбка.
Конические, или клешевые, юбки представляют собой полный круг (“солнце”) или часть круга. Их делят на семь основных групп (слайд 4). Линии талии, бедер и низа этих юбок представляют собой части окружностей. В конических юбках направление нитей основы и утка на различных участках неодинаковы.
Практическая работа
Инструменты и принадлежности: масштабная линейка, угольник, циркуль, лекало, карандаш, ластик, альбом.
На столах учащихся лежат инструкционные карты:
“Построение чертежа юбки “большой клеш” на 42 размер”.
| № п/п | Буквенное обозначение | Последовательность построения | Расчетная формула |
| 1 | ОТ | Из т.О вертикальная линия, отложить по ней R дуги окружности для построения линии талии (слайд 5). | ОТ=(Ст+Пт)·К=(33+1) ·1,2=40,8 см. |
| 2 | ТТ1 | Из т.О R равным, ОТ провести дугу ТТ1,соединить т.О с т.Т1 и продлить ее(слайд 6). | ТТ1=Ст+Пт=33+1=34 см. |
| 3 | ОН | От т.Т отложить Диз. юбки (слайд 7) | ОН=От+Диз=40,8+50=90,8 см. |
| 4 | НН1 | R ОН провести дугу до пересечения с прямой ОТ1, поставить т.Н1(слайд 8) | |
| 5 | ОБ | Провести линию бедер ББ1, R равным ОБ(слайд 9) | ОБ=ОТ+Дст:2=40,8+35:2=58,3см |
| 6 | Т, Т1, Б1, Н1, Н, Б Т. | Обвести контур чертежа сплошной линией соединяя точки: (слайд 10) |
Валеологическая пауза.
Клиньевая юбка.
Клиньевые юбки могут состоять из 4, 6, 8, 10 или 12 клиньев, расширенных к линии низа. Нить основы располагается вдоль каждого клина.
Инструкционная карта: “Построение чертежа шестиклинной юбки на 42 размер”.
| № п/п | Буквенное обозначение | Последовательность построения | Расчетнаяформула |
| 1 | ТБ ТН | Из т.Т провести вертикальную линию, отложить линию бедер и Диз по мерке (слайд 11) | ТБ=ДТС:2=35:2=17,5 см. ТН=Диз=50см. |
| 2 | Через т. Т,Б,Н провести горизонтальные линии (слайд 12) | ||
| 3 | ТТ1=ТТ2 | От т.Т вправо и влево отложить половину ширины клина по линии талии(слайд 13) | ТТ1=ТТ2=(Ст+Пт): N =(33+1):6=5,7 см.(где N равно числу клиньев на юбке). |
| 5 | ББ1=ББ2 | От т.Б вправо и влево отложить половину ширины клина по линии бедер (слайд 14) | ББ1=ББ2=(Сб+Пб): N =(43+3):6=7,7см. |
| 6 | Н1,Н2 | т.Т соед. с т.Б, т.Т1 соед. с т.Б1 линии продлить до пересечения с горизонталью проведенную через т.Н (слайд 15) | |
| 7 | Т', Н' | От т.Т 0,5см. т. Т', от т. Н 0,5см. т. Н' (слайд 16). | |
| 8 | Т1, Т', Т2, Б2, Н2, Н', Н1, Б1, Т1. | Обвести контур чертежа сплошной линией соединяя точки, линию талии и линию низа оформляем плавной линией (слайд 17) |
Знакомство учащихся с деталями прямой юбки (слайд 18). Прямая юбка состоит из переднего и заднего полотнища. Переднее полотнище шире, чем заднее, выточки на заднем полотнище длиннее, чем на переднем. Детали выкройки имеют следующие срезы: линия талии, боковой, нижний, центр.
4. Анализ и оценка урока.
В заключении урока подводится итог. Чему научились на уроке, где это может пригодиться в жизни (учащиеся высказывают свои мысли),отмечаются хорошие работы, выставляются оценки.
5. Домашнее задание.
В тетради самостоятельно выполнить чертеж конической юбки покроя “солнце” в масштабе 1:4.
Поделиться страницей:xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
