Выкройки платьев для девочек от Анастасии Корфиати

Платья для праздников — настоящая радость не только для мам, которые с нетерпением берутся за пошив таких изделий, но и для девочек, которые охотно помогают им в этом увлекательном процессе. Выкройка платья, которую мы публикуем в этом уроке, имеет очень простой крой, но выглядит царственно. Выкройку рождественского платья для девочки можно найти в этом уроке.

5

Содержание

1. Выкройка платья трапеция для девочки
2. Выкройка школьного сарафана
3. Выкройка платья из глиттера и фатина
4. Выкройка атласного платья для девочки
5. Выкройка летнего платья для девочки
6. Выкройка нарядного платья для девочки
7. Платье с кокеткой для девочки
8. Выкройка платья для девочки 9 лет
9. Выкройка детского платья

Выкройка платья трапеция для девочки

5 апреля 2021 года.

Платье-трапеция никогда не выходит из моды благодаря своему простому А-линейному крою и практичности в носке. Такой покрой идеально подходит для детской фигуры, так как не сковывает движения и позволяет ребенку активно двигаться. Еще один неоспоримый плюс в пользу такого платья — его длина. Выкройку платья-трапеции для девочки можно найти в этом учебнике.

6

Выкройка школьного сарафана

25 июля 2020 года.

В связи с текущей эпидемиологической ситуацией в мире студентам приходится менять привычный образ жизни, сокращать посещение школы и заканчивать обучение дистанционно. Однако мы надеемся, что в наступающем учебном году ситуация изменится к лучшему, двери школ снова откроются, и ученики смогут встретиться со своими любимыми учителями, одноклассниками и друзьями. Мы предлагаем подготовиться к этому прекрасному событию и заранее сшить школьную форму.

8

Выкройка платья из глиттера и фатина

1 апреля 2020 года.

Это очаровательное платье из парчи и тюля своим цветом и кроем напоминает нежный цветок розы. Модель выполнена из материалов с двумя различными текстурами, которые оригинально сочетаются в этом изделии. Мерцающая яркая парча на лифе платья уравновешивается более мягким оттенком пышной фатиновой юбки, и вместе эти материалы создают невероятно очаровательный и воздушный образ. Дизайн платья очень прост, а эффект — выше всяких похвал!

4

Выкройка атласного платья для девочки

30 декабря 2019 года.

Каждая девочка мечтает о красивом платье, в котором она сможет почувствовать себя настоящей принцессой. И именно с выбора платья начинается подготовка к любому торжеству, будь то день рождения, выпускной или Новый год. Разнообразие праздничных тканей позволяет мастерицам в полной мере проявить свою фантазию и создать настоящие шедевры. Однако при выборе эскиза новогоднего платья следует помнить одно простое правило: чем богаче и насыщеннее фактура ткани, тем проще должен быть фасон. Наше платье имеет простой крой, но выглядит невероятно празднично и очаровательно. И сшить такое платье с опытом можно буквально за один день!

0

Выкройка летнего платья для девочки

16 июля 2018 года.

Это летнее платье для девочки может претендовать на звание самой модной модели сезона, ведь этим летом открытые плечи популярны как никогда. И именно этот вариант — где низ рукава вшит в подмышку, а спина открыта. Но помимо открытых плеч и кокетливого банта, это платье удивительным образом сочетает в себе расслабленный крой и широкий внизу, что создает очень летний летящий силуэт.  Любая девочка будет в восторге от такой прически, которую не составит труда сшить ее маме или бабушке.

2

Выкройка нарядного платья для девочки

17 ноября 2016 года.

Если бы мы спросили вас, с чем у вас ассоциируются новогодние праздники, вы бы наверняка услышали в ответ: елка, Дед Мороз и Снегурочка, подарки, конфеты-мандарины, веселье, фейерверки….. Ты что-то забыл? А как же красивое платье? Сейчас самое время его создать!

4

Платье с кокеткой для девочки

17 мая 2016 года.

Это очаровательное платье с баской для девочки можно сшить самостоятельно всего за несколько часов. Чтобы платье смотрелось эффектно — выберите для него три сопутствующие ткани: основную — однотонную ткань насыщенных цветов, ткань с принтом для кокетки — например, с арбузными косточками, как на нашей модели, с точками или мелкими цветами, третья ткань обязательно должна быть контрастной — белой или молочной. Именно в таком сочетании платье заиграет летними красками по-настоящему!

8

Выкройка платья для девочки 9 лет

25 марта 2016 года.

Один взгляд на это очаровательное платье с большим бантом заставляет вас захотеть приобрести такое же для себя! И даже если у вас очень мало опыта в шитье, вы легко справитесь с пошивом этого платья, и оно понравится вашей девочке. Ведь помимо модной черно-белой цветовой гаммы и стильного силуэта, это платье украшено восхитительным бантом!

27

Выкройка детского платья

25 декабря 2015 года.

Оба этих потрясающих платья были созданы специально для детской коллекции великими кутюрье Dolce & Gabbana. Несмотря на то, что эти платья выглядят роскошно и совсем не по-детски, их можно сшить очень быстро, поскольку в них нет сложного моделирования. Весь секрет в правильно расставленных акцентах — яркие ткани и белые цветочные аппликации, чередующиеся узоры из мелких и крупных цветов.

школьных выкроек | Магазин Коллекции Выкроек

Фильтры

• Баттерик

  B6922 | Вязаный топ для девочек

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8322 | Платья для миссис

  20,95 $
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• МакКолла

  M8312 | Платья для миссис

  20,95 $
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• МакКолла

  M8312 (PDF) | Платья для миссис

  20,95 $
  $14,67

  ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• МакКолла

  M8313 | Ползунки и комбинезоны для миссис

  20,95 $
  $14,67

• МакКолла

  M8307 | Сумки и сумки

  $ 19,95
  $13,97

• Баттерик

  B6897 | Топ мисс

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8211 (PDF) | Платья для мисс и женщин

  20,95 $
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• МакКолла

  M8292 | Шорты и брюки миссис

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8295 | Топы, юбки, шорты и брюки для девочек

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8301 | Плюшевые питомцы

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8298 | Аксессуары для мисс

  $ 19,95
  $13,97

• Баттерик

  B6873 | Женское платье и пояс

  20,95 $
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• Баттерик

  B6880 | Рубашки, брюки и шорты для миссис

  22,95 $
  $16,07

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• Баттерик

  B6887 | Детское платье

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8253 | Мисс и женские платья

  $ 20,95
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• МакКолла

  M8256 | Топы миссис

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8259 | Юбки миссис

  $ 19,95
  $13,97

• МакКолла

  M8257 | Топы, юбки и брюки для миссис

  20,95 $
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

• МакКолла

  M8258 | Платья и топ для миссис

  20,95 $
  $14,67

  Купи 2, получи 1 бесплатно

117 результатов |

4 Ложь о школьном дресс-коде, которая скрывает их угнетающее воздействие

Источник: Ali Express

За все годы учебы я ни разу не ходил в школу с дресс-кодом.

Наверное, это хорошо. Мои любимые наряды в старших классах — обтягивающие джинсы и укороченный топ или микро-мини в сеточку и ковбойские сапоги — вероятно, не прошли бы большинство стандартных школьных дресс-кодов, принятых сегодня.

И знаете что? Ни мои одноклассники, ни я, похоже, не страдали ни в учебе, ни в обществе, потому что я оголил живот или ногу.

В наши дни, однако, мой опыт кажется аномалией начала девяностых, до нынешнего безумия дресс-кода, когда школы по всей территории Соединенных Штатов измеряют дюймы между юбкой студентки и ее коленом.

В то время как учащиеся и родители опротестовывают эти правила, суды США склонны постановлять, что эти кодексы не нарушают гражданских прав учащихся, если они являются последовательными и справедливыми.

Но есть довольно хорошее доказательство того, что обычный дресс-код не используется ни в том, ни в другом случае.

И также почти нет доказательств того, что дресс-код имеет даже предполагаемый эффект.

Тем не менее, многие люди поддерживают дресс-код на основе довольно ошибочных представлений о том, чего они могут достичь.

Вот четыре распространенных мифа, поддерживающих эти убеждения.

Миф № 1: дресс-код выравнивает правила игры

Многие сторонники дресс-кода считают, что дресс-код стирает видимые социально-экономические и культурные различия, которые могут привести к несправедливому отношению со стороны сверстников и учителей, и что без дресс-кода учащиеся излишне сосредоточены на внешний вид.

Как объясняется в справочнике по дресс-коду одной государственной чартерной школы: «Мы ввели дресс-код школьной формы, чтобы уравнять правила игры для всех наших учеников. Наш дресс-код в школьной форме помогает создать академическую среду, в которой дети чувствуют себя равными».

Как отмечает Уитни Гекер в книге The Poverty and Education Reader, дресс-код часто используется как инструмент, чтобы заставить малообеспеченных учащихся и учащихся из числа меньшинств соответствовать общепринятым ценностям.

Таким образом, дресс-код не только не ставит всех учащихся в равные условия, но и влияет на одних учащихся больше, чем на других, и мысль о том, что дресс-код не позволяет ученикам замечать различия, смехотворна.

Сотовые телефоны, кроссовки и ювелирные украшения прекрасно подчеркивают эти различия, не говоря уже о том, где живут дети, что они приносят с собой на обед, в какой машине их подвозят родители, какие у них есть деньги на расходы и тысяча других вещей. маркеры.

Кроме того, многие дресс-коды наказывают студентов, не соответствующих гендерным требованиям.

Например, 14-летний мальчик из Флориды был отстранен от занятий в 2013 году за ношение макияжа, а в 2012 году подросток из Алабамы надел смокинг для выпускного фото, но так как это было нарушением дресс-кода. для девочек ее фото не вошло в ежегодник.

Дресс-код также может наказывать учащихся за их религиозную или культурную одежду или внешний вид.

Всего несколько месяцев назад воспитанницу детского сада навахо отправили домой из-за длинных волос. Обоснование? Его прическа нарушала правила дресс-кода, которые гласили, что «прически или дизайн, которые нарушают или отвлекают внимание от школьной среды, запрещены».

В другом случае подросток-растафарианин из Луизианы был отстранен от занятий за то, что не подстриг свои дреды, разрешенные религией, что также противоречило правилам дресс-кода его школы.

В конечном счете, дресс-код не создает равенства ; они подавляют его, пытаясь стереть индивидуальность и уникальное прошлое, которое учащиеся каждый день приносят с собой в школу.

Миф № 2: Дресс-код снимает давление с девушек, заставляющих их одеваться сексуально

Дресс-код должен освобождать девушек от сексуализации.

Действительно, Джин Килборн, автор книги So Sexy So Soon: The New Sexualized Childhood, , рассказала Christian Science Monitor, что школьный дресс-код может помочь избавиться от некоторого давления, которое девушки испытывают, надев сексуальные наряды.

Как она сказала в интервью по этому поводу: «Девочек в наши дни действительно заставляют одеваться очень провокационно. Все их образцы для подражания — знаменитости и поп-звезды — одеваются именно так. Для них сексуальность и привлекательность определяются очень клишированным и стереотипным образом».

T его точка зрения предполагает, что девочки-подростки не имеют права самостоятельно решать, что им носить . Предполагается, что они одеваются для других людей. Более того, предполагается, что в сексуализации виновата девушка, а не человек, который ее сексуализирует.

И это довольно оскорбительное понятие.

Подросток может просто стараться быть модной, но взрослый может воспринять ее наряд как послание сексуального характера. Или девушка действительно может пытаться выглядеть сексуально, но взрослый почти наверняка не является ее целевой аудиторией.

В любом случае, она автоматически лишается уверенности и гордости за свою внешность, когда ей говорят, что она одевается неподобающим образом.

Когда взрослые учителя берут на себя роль интерпретации одежды подростка, они открыто сексуализируют детей. А когда учитель-мужчина зовет ученицу, динамика становится еще более запутанной.

Еще один распространенный аргумент в пользу наблюдения за одеждой девочек заключается в том, что мальчики не могут сосредоточиться на школе, когда сталкиваются с обнаженной женской кожей или видят изгибы.

Мало того, что эта точка зрения является крайне гетеросексистской, она также сводит мальчиков к половым извергам, которые не контролируют себя, а затем говорит девочкам, что они несут ответственность за поведение этих мальчиков  , что является пренебрежительным для всех сторон.

Кроме того, многие люди отмечают, что дресс-код касается не столько запрета определенной одежды, сколько запрета женских тел, особенно тех, которые крупнее или пышнее.

И хотя большая часть этого дискомфорта с женскими телами исходит из ожидаемых мест, некоторые из них — нет.

В прошлом году Лия, моя ученица девятого класса, поделилась историей о том, как учительница ее предыдущей школы, феминистка, которую она глубоко уважала, указала на ее рубашку с глубоким вырезом перед всем классом и предложила ей прикрыться. .

Она объяснила: «В школе был дресс-код, но в нем не было ничего о декольте. Я знаю, что позорный аспект шлюхи был сказан случайно, но это было мощно, потому что оно было укоренено даже в учительнице-феминистке, чтобы делать такие комментарии».

Опыт Лии напоминает нам, что даже прогрессивные люди иногда (возможно, подсознательно) верят в миф о том, что женские тела проблематичны по своей природе и что, чтобы защитить себя, девушкам необходимо скрывать свои тела от посторонних глаз.

Неудивительно, что постоянное выслушивание этого сообщения от взрослых влияет на то, как девочки видят свое тело, и может привести к сложному восприятию того, как они и их сверстницы одеваются в целом.

Статья о взглядах девочек на дресс-код средней школы, опубликованная в журнале Молодежь и общество выделил этот выпуск. Выяснилось, что, хотя девочки, как правило, не любили дресс-код, дресс-код также давал им повод осуждать наряды других девушек, и что наиболее сурово судили девушки из рабочего класса.

Как пишет автор, «[дресс-код] нормализует одни формы девичества, проблематизирует другие и предполагает ответственность девочек за моральный климат в школе».

Это крайне несправедливое бремя возлагать на 50% населения, и оно чревато негативными последствиями, которые могут продолжаться намного дольше, чем школа может диктовать, что носить своим ученикам.

В самом деле, заявление о том, что дресс-код предотвращает «сексуализацию» девочек, больше похоже на отеческое оправдание, данное людьми, которым неловко признавать, что некоторые девочки-подростки могут выражать свою сексуальность через внешность, или другими людьми, которые сами делают выводы о сексуальности подростков. в определенных нарядах.

Миф № 3: Дресс-код означает меньше проблем с дисциплиной

Логика этого широко распространенного мнения заключается в том, что без одежды, которая отвлекает внимание, проблемы с дисциплиной уменьшатся. Но на самом деле все наоборот.

Дело в том, что если правило установлено, его необходимо применять. Отсюда следует, что чем строже дресс-код, тем больше усилий требуется для его соблюдения .

В результате вместо того, чтобы иметь меньше проблем с дисциплиной, школы с дресс-кодом автоматически имеют больше .

Как поясняется в отчете Национального центра политики в области образования: «Направления на дресс-код отнимают особенно много времени, потому что учащиеся часто переодеваются или ждут, пока родители принесут им новую одежду. Иногда родителям требуется более двух часов, чтобы уйти с работы, зайти к ним домой, взять одежду и отнести ее в школу. Ученик потерял ценное время занятий.

И это применимо только в том случае, если нарушителю дресс-кода разрешено оставаться в школе. Шокирующее количество студентов фактически отправляются домой или отстраняются от занятий за нарушение дресс-кода, что означает еще больше времени вне занятий.

Что еще хуже, соблюдение дресс-кода и дисциплинарные взыскания не распределяются поровну .

Статья, опубликованная Кирванским институтом изучения расы и этнической принадлежности при Университете штата Огайо, объясняет, насколько несправедливым может быть соблюдение дресс-кода.

«Исследования показывают, что когда предоставляется возможность выбрать один из нескольких вариантов дисциплинарного взыскания за относительно незначительное правонарушение, учителя и школьная администрация часто выбирают более суровое наказание для чернокожих учащихся, чем для белых учащихся за то же правонарушение .

Например, в 2008-2009 учебном году чернокожие учащиеся в государственных школах Северной Каролины были отстранены от занятий по ставкам значительно выше, чем белые учащиеся: в восемь раз выше за использование мобильных телефонов, в шесть раз выше за нарушение дресс-кода, в два раза выше за нарушение порядка. поведения и в десять раз выше за проявления привязанности».

Кроме того, запрещенные типы одежды — часто те, что носят члены банды, но на самом деле просто одежда, которую носят подростки , — также могут больше склоняться к тому, что предпочитают чернокожие и латиноамериканские студенты, что автоматически повышает вероятность того, что эти дети попадут в беду.

Даже запрет на такие вещи, как головные уборы или платки, может несоразмерно повлиять на учащихся из числа меньшинств. Мусульманские девушки, которым приходится бороться за право носить хиджабы, — один из примеров

Как и некоторые другие дети.

Раньше я преподавал в программе продленного дня в Бронксе. Почти все участники были чернокожими и латиноамериканцами. В какой-то момент программа запретила шапки и головные платки, пока двое моих чернокожих коллег категорически не заявили, что это накажет черных девушек, которые не могут позволить себе регулярно делать прическу. В конце концов, их страсть победила, и запрет не был соблюден. Но во многих местах страсть не имеет такого эффекта.

Что более распространено, так это то, что дресс-код принимается на основе таких аргументов, как аргументы об уменьшении проблем с дисциплиной, без учета дополнительной дисциплины, которая теперь требуется для их поддержания, и несправедливого соблюдения, которое часто следует за этим.

Миф № 4. Дресс-коды облегчают работу учителей

Еще один аргумент в пользу школьных дресс-кодов заключается в том, что они облегчают работу учителей, потому что учащиеся будут более сосредоточены на своей школьной работе и с меньшей вероятностью будут отвлекаться, шуметь, или грубо. Кроме того, сторонники утверждают, что дресс-код облегчает выявление нарушителей, которые не должны находиться на территории школы.

Хотя некоторые учителя выступают за дресс-код, говоря, что он помогает поддерживать уважительную атмосферу, очень многие ненавидят дополнительный контроль, который требует от них дресс-код.

Я не работаю в школе с дресс-кодом, но у меня было несколько ситуаций, когда коллеги просили меня, как учителя здоровья, поговорить с девушкой о ее одежде и «посыле» ее наряда. отправлял.

К счастью, это не было чем-то, что от меня требовалось делать — идея сказать Девушке X «Эй, малышка, эта рубашка слишком сильно обнажает грудь» или «Я представляю, как твоя задница выглядит сквозь леггинсы, так что ты лучше измениться» казалось неуместным для меня и унизительным для нас обоих.

Конечно, я не единственный учитель, которому это не нравится. Как говорит Дана Гудман, учительница восьмого класса государственной школы Нью-Йорка:

«Дресс-код в моей школе определенно больше применяется к девочкам, потому что это такие вещи, как отсутствие коротких шорт, показ живота, бретелек бюстгальтера и т. д. Я никогда не чувствовала себя удобно навязывать или комментировать, как вообще выглядят девушки.

Я позвал друга-учителя за то, что однажды он сказал что-то действительно отвратительное и сексистское, о том, как это отвлекает мальчиков. Я часто спорил об этом, потому что даже некоторые подруги-учительницы в моей школе считают, что девочкам ужасно одеваться таким образом».

Когда наблюдение за телами девочек стало работой учителя? Я думал, что наша работа заключается в том, чтобы учить .

Будь то потому, что они согласились с дресс-кодом или столкнулись с последствиями со стороны администрации, если они этого не сделают, многие учителя считают, что они должны заявить о себе в этом вопросе .

Так что нет, это не облегчает нашу работу. Что он делает, так это превращает учителей в полицию, а учеников в подозреваемых с еще меньшей властью, чем уже встроено в большинство школьных иерархий.

What You Can Do

По всей стране было проведено несколько мощных студенческих акций, бросающих вызов дресс-коду. Мы видели забастовки, социальные сети и «реальные» протесты и петиции, созданные дошкольными и подростковыми активистами, которые берутся за эту проблему.

Но взрослые также хотят знать, как они могут бороться с несправедливым дресс-кодом в своих сообществах. Вот несколько идей.

1. Знайте факты

Если вы учитель или родитель, попросите ознакомиться с правилами дресс-кода вашей школы. Вы можете обнаружить, что некоторые части устарели и нуждаются в обновлении. Это может быть хороший ракурс, который не создаст впечатление, что вы нападаете на школу.

Знайте, что суды, как правило, поддерживают дресс-код, когда оспаривают его, но дресс-код должен применяться справедливо. Так, например, школа не может позволить носить футболку против абортов, но запретить футболку с надписью Planned Parenthood.

Ознакомьтесь с исследованиями эффективности дресс-кода в таких вещах, как уменьшение проблем с дисциплиной или повышение оценок — в лучшем случае это неубедительно, и было доказано, что дресс-код причиняет реальный вред.

Вооружившись знаниями, подтверждающими вашу точку зрения, они пригодятся для следующего шага…

2. Обсудите это с администрацией школы

Поднимите вопрос с директором. Обсудите с ними то, что вы узнали.

Если это касается всего округа, подумайте о том, чтобы посетить собрание школьного совета. Это может помочь привлечь к нему внимание людей, которые действительно могут внести изменения.

***

Обоснования дресс-кода довольно последовательны и часто включают формулировку, утверждающую, что «учащимся не разрешается одеваться неподобающим образом или отвлекать других».

Но в последний раз, когда я проверял, нет ничего более неприемлемого, чем мешать подростку учиться, принудительно принуждая его к бесполезному отстранению.

И ничто так не отвлекает, когда тебя выделяют из-за внешности.

[do_widget id=”text-101″]

Эллен Кейт – автор статей в Everyday Feminism. Родом из Канады, она работает педагогом по вопросам здоровья (и мамой) в Нью-Йорке, где преподает в старших классах и колледжах, а также ведет веб-сайт About.com для ЛГБТ-подростков.