Содержание
Открытый урок Моделирование фартука 5 класс
Тема урока «Моделирование фартука» 5 класс
Учитель Зыкова А.Г.
Цели урока:
Раскрыть понятие «Моделирование»;
Дать общее представление о моделировании швейных изделий;
Познакомить учащихся с профессией модельера;
Научить приемам моделирования фартука;
Закрепить пройденный материал;
Развитие навыков эстетического вкуса;
Воспитание усидчивости, самостоятельности, умения работать в коллективе.
Задачи:
Закрепить знания, умения и навыки моделирования фартука.
Воспитывать творческие способности, эстетический вкус, аккуратность при работе.
Тип урока: Комбинированный.
Методическое оснащение урока:
Материально-техническая база: Компьютер, презентация на тему моделирование фартука.
Дидактическое обеспечение: шаблоны основы чертежа фартука — для каждого ученика. Альбом, цветная бумага, клей, фломастеры, ножницы. Пазлы для контроля знаний. Кроссворд на пройденный материал.
Методы: Беседа, рассказ, объяснение, средства наглядности, метод проблемного обучения, дидактическая игра, практическая работа, самостоятельная работа.
Форма организации познавательной деятельности учащихся: Индивидуальная, групповая.
План урока
1. Организационная часть
2. Актуализация знаний
— Устный опрос
— Игровой элемент (пазл фартука)
3. Изложение нового материала
— Теоретическая часть
— Практическая работа
4. Изложение нового материала
— Теоретическая часть
— Практическая работа
5. Изложение нового материала
— Теоретическая часть
— Практическая работа
6. Самостоятельная работа
7 . Итоговая часть урока
Ход урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
Организационный момент | Приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку, отмечает отсутствующих. | |
II. Сообщение темы и целей урока. (2 мин) | Сообщает тему и цель урока. | Записывают тему в тетрадь |
III. Повторение пройденной темы. (5 мин)Актуализация знаний пройденного материала | Предоставляет слово докладчику по теме: «История появления фартука». Задает вопросы на повторение пройденной темы. | Ученик рассказывает о происхождении фартука. Отвечают на вопросы. |
IV. Изучение нового материала. (10 мин.)Работа с новым материалом. | 1. Рассказывает о процессе изготовления одежды, знакомит с профессиями: художник-модельер, художник-конструктор, технолог швейного производства. 2.Рассказывает о сочетании цвета, отделки, формы фартука. 3. Показывает на компьютере приемы технического технического моделирования фартука | Отвечают на вопросы по теме урока. |
V. Физкультминутка. (1 мин.) | Выполняет физкультминутку | Выполняет физкультминутку |
VI. Продолжаем изучение материала. Закрепление нового Материала Рефлексия. | Показывает на доске принципы моделирования. Показывает презентацию «Моделирование фартука» Приглашает группу учащихся и дает поработать у доски с бумажными лекалами деталей фартука. разных форм и цветов. | Слушают, отвечают на вопросы в ходе работы. Выполняют работу у доски. Класс помогает если есть затруднения. |
V11. Практическая работа | Работа в альбоме с цветной бумагой | Моделируют фартук в альбоме из цветной бумаги. |
VI1I. Закрепление материала. (3 мин.) | Задает вопросы на закрепление | Отвечают на вопросы |
IX. Подведение итогов урока.(3мин) Рефлексия. | Оценивает работу учащихся. 1.все ли тебе удалось сделать? 2.на уроке мне понравилось… 3.мне пригодятся полученные знания…. | Говорят о том, чему научились на уроке. |
Домашнее задание,уборка класса. |
| Убирают рабочие места. |
Эпиграф к уроку
«Человек по натуре своей — художник.
Он всюду, так или иначе стремится вносить в свою жизнь красоту…
Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду»
М. Горький
Ход урока
Организационная часть. Приветствие учителя и учащихся. Проверка присутствующих на уроке.
Актуализация знаний учащихся.
Устный опрос:
Напомните мне, пожалуйста, чем мы занимались на прошлом уроке?
Что такое конструирование одежды?
Почему чертеж фартука можно сделать наполовину фигуры?
Назовите детали фартука?
Дополнительные вопросы:
Что может входить в комплект рабочей одежды?
Каково назначение рабочей одежды?
Какие мерки обозначаются буквами Об и Ди?
Какие требования предъявляют к рабочей одежде?
Почему мерки длины записывают полностью, а мерки полуобхватов в половинном размере?
Какую форму могут иметь карманы? любую
Как снимается мерка Ст? полуобхват талии
Какую мерку надо снять для определения длины фартука? Ди
От какой мерки зависит ширина нижней части фартука?
Как обозначается мерка «полуобхват бедер»? Сб
Молодцы, а теперь давайте запишем с вами в какой последовательности идет изготовление фартука. Помогайте мне.
1.Эскиз фартука
2.Снятие мерок
3.Построение выкройки фартука.
4.Моделирование.
5.Раскрой.
6. Пошив фартука
Определите на каком этапе мы находимся?
Правильно –моделирование.
Конструирование одежды тесно связано с моделированием. Моделирование – это процесс создания новой одежды по фасону и отделке.
Работа по моделированию проводится в определенной последовательности:
— Ознакомление с фасонами изделия;
— Ознакомление со способами изменения выкройки;
— Выполнение элементов моделирования;
— Ознакомление с сочетанием цветов.
1. Ознакомление с фасонами фартуков.
Мы начнем с истории фартука. Данный элемент одежды является неотъемлемой частью национального костюма.
У каких народностей в национальном костюме присутствует фартук? (русские, белорусы, украинцы, поляки, литовцы, немцы, мордва и т. д.) (можно вставить доклад учащегося или продолжить учителю)
Неотъемлемым элементом русского женского крестьянского костюма является передник (нагрудник, фартук). Если в повседневном варианте он имел скорее утилитарное назначение – защищал одежду от загрязнения, то в праздничном был частью ее общего художественного решения.
Повседневные передники изготавливали из холста или пестряди. Подол украшали полосами узорного ткачества, ситцем, оборками. Праздничные передники выполнены из фабричных тканей – ситца, сатина, кашемира. Их часто полностью декорировали вышивкой, ткаными узорами, кумачом, гарусом.
В деревне основные праздники были связаны с сельскохозяйственными работами и с семейными событиями, главное из которых – свадьба. Приданое каждая девушка готовила себе в течение нескольких лет, проявляя фантазию, мастерство в ткачестве, вышивке, плетении кружев, умение красиво соединять разные материалы. Одна перед другой девушки старались показать себя искусными рукодельницами. Они сравнивали работы – чьи красивее, учились друг у друга, перенимали навыки у старших. Девушка делала себе красивые сарафаны, рубахи, головные уборы, скатерти, подзоры, полотенца: готовила много нарядных вещей, которые полагались дарить во время свадьбы жениху и его родне. Передники в традиционном и стилизованном виде используются и сегодня. Демонстрируется русский народный костюм. показ презентации
Давайте рассмотрим модели фартуков: Демонстрация слайдов из проекта.
Чем отличаются 2 этих фартука?
Какие детали фартуков имеют разную форму?
Какая отделка используется в изделиях?
Приглашаю к доске 2х учениц работать с лекалами
Девочки работают, создавая модель фартука, подбирая нужные детали, используя различные заготовки карманов, грудки и нижней части.
Вопрос:
Как можно создать новую модель при помощи измененных деталей выкройки? (девочки создают модель)
Лекала заготавливаю заранее из цветной бумаги, разных форм и деталей.
Отдельные детали изделия, входящие в один комплект должны сочетаться между собой по форме: если нагрудник имеет верхний срез в виде уголка, то и нижняя часть фартука и карманы должны быть срезаны уголком а не округлены. Если за основу принимается округлая форма: то надо скруглить срезы деталей фартука (карманов, нагрудной и нижней части фартука).
3.Отделка.
Отделкой может служить вышивка, аппликация, отделка тесьмой, кружевом, можно использовать ткань другого цвета.
4. Цвета.
Цвет – одно из самых выразительных средств в костюме. Он сильно влияет на чувства, состояние, настроение людей. При всех индивидуальных особенностях есть научно обоснованные общие закономерности восприятия цветов. Например, красный цвет – это символ Солнца, огня, крови, жизни; но он же означает тревогу, опасность, угрозу для жизни. Белый цвет чаще всего символизирует свежесть, чистоту, молодость; но может означать покой, безжизненность и даже траур у некоторых народов. Черный цвет с точки зрения физики – пустота, отсутствие света и цвета; его традиционный смысл – все «ночное», недоброе, враждебное человеку, горе и смерть.
Другие цвета тоже несут свою «смысловую нагрузку», но она, конечно, достаточно условна и неоднозначна. В наше время в ряде случаев существуют «цветовые законы» — традиционные сочетания цветов в национальных костюмах; обязательные цвета в форменной и специальной одежде, эмблемах, знаках различия военных, служащих, врачей, спортсменов и т. д.
Существует целое учение о цветах – цветоведение. Кроме семи цветов радуги – спектра (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый), в цветовой круг входит, как бы замыкая его пурпурный цвет, расположенный между фиолетовым и красным.
Основными принято считать 4 чистых цвета : красный, зеленый, желтый, синий. Все остальные оттенки получаются путем их смешения и добавления черного и белого – ахроматических, т. е. «нецветных» цветов различные оттенки серого, неяркие коричневато-зеленоватые тона называют нейтральными. Если в состав цвета входит красный или желтый – он воспринимается как теплый, а зеленый и особенно синий придают «холодность».(Демонстрация слайдов на компьютере)
Теперь и вы можете себя попробовать в роли модельеров.
Кто такой модельер? Каких модельеров знаете вы?
Первая о ком хочется сказать это француженка, женщина-дизайнер, Коко Шанель.
Елена Супрун — известный российский модельер. Родилась в городе Пенза. Елена Супрун является специалистом по историческому городскому костюму.
Изящные платья, романтические блузы и оригинальные жакеты Sultanna Frantsuzova свели с ума московских модников.
Гуччио Гуччи — всемирноизвестный итальянский модельер.
Итальянский дизайнерДжорджио Армани.
Удивительно талантливый и невероятно харизматичный, Джанни Версаче привлек своим особенным стилем внимание самых влиятельных лиц мира моды.
Вячеслав Зайцев — известный на весь мир советский и российский художник-модельер.
Именитый дизайнер Кельвин Кляйн воспевал в своих творениях диско-гламур.
Легендарный кутюрье, знаменитый французский дизайнер Кристиан Диор
Алена Ахмадуллина — российский модельер. Родилась 5 июня 1978 года. Алена Ахмадуллина широко известна как в России, так и за рубежом.
Валентин Юдашкин — известный советский и российский модельер.
Изготовлением и моделированием одежды занимаются специалисты нескольких профессий, таких как:
Художник-модельер – моделирует одежду. Для выполнения такой работы необходимы знания человеческой фигуры, ее пропорций и пластики. Нужно разбираться в технологии швейного дела, а так же в законах построения костюма, линиях кроя и отделки.
Художник – конструктор – изготовляет чертежи и выкройки. Технолог швейного производства – разрабатывает последовательность изготовления одежды, согласно чертежам.
Швея – выполняет швейные операции.
Моделирование –процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью. Это творческий процесс создания одежды, новой по фасону и отделке.
Различают несколько видов моделирования.
Художественное моделирование – создание коллекций моделей, учитывая при этом моду и стиль одежды, им занимаются художники – модельеры.
Техническое моделирование – создание чертежей и выкроек по эскизам, рисункам, им занимаются модельеры – конструкторы.
Работа любого модельера начинается с формулы: «для кого – для чего – из чего” Конструирование одежды тесно связано с моделированием.
Моделирование – процесс создания одежды новой по фасону и отделке. Термин «Моделирование» происходит от слова «Модель», т.е. образец, создаваемый художниками, модельерами, конструкторами. Моделирование – процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью. (в тетрадь)
Девочка делает небольшое сообщение о модельерах.
Объясняю как выполнить моделирование в альбоме:
При помощи лекала фартука вырезать фартук из цветной бумаги, нанести линии нужного вам фасона, изготовить задуманное лекало. Вырезать его и оформить работу в альбоме, наклеев лекало фартука в альбом в соответствии с вашим эскизом.
Закрепление полученных знаний.
1. В чем заключается моделирование?
2.Какую форму могут иметь карманы?
3.Как можно отделать фартук, изготовленный из ткани с рисунком?
4.Что еще используют в моделировании, помимо изменения формы деталей? (отделку)
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Рефлексия
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научился (лась)…
. меня удивило…
. мне захотелось…
Домашнее задание:
Решить кроссворд.
Выписать в рабочую тетрадь новые слова для вас из кроссворда.
Принести ткань и выкройку вашего фартука, что мы с вами построили.
Список использованной литературы
Технология. 5-11 классы: Программы общеобразовательных учреждений/ под ред. Ю.Л.Хотунцева, В.Д.Симоненко – М.: Просвещение, 2010. – 205 с.
Кругликов, Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/ Г. И.Кругликов. – М.: Академия, 2004. – 480 с.
Симоненко, В.Д. Технология. Обслуживающий труд. 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, 4-е издание, переработанное. – М.: Вентана – Граф, 2009. – 255 с.
Кудряшова, Н.И. О цвете в одежде / / Школа и производство. 2002. — №5 – С.41
Герасименко, О.В. Проектирование и изготовление фартука в 5 классе //Школа и производство. – 2007. — № 5. – С.27-33
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научилась…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научилась…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научилась…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научилась…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научился…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научился…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научился…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научился…
. меня удивило…
. мне захотелось…
. было интересно…
. было трудно…
. теперь я могу…
. я научилась…
. меня удивило…
. мне захотелось…
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
Кроссворд 5кл. Фартук.
По горизонтали:
2-Художественное оформление фартука,
3-Бумажные детали фартука,
7-Предмет, при помощи которого наносятся линии,
8- Размеры по которым шьётся фартук.
По вертикали:
Изменение формы деталей выкройки фартука,
3-Изображение рисунка нитками на ткани,
4- Лента, используемая для украшения фартука,
5- Получается при изменении формы фартука,
6-Инструмент, используемый для определения длины,
9-То из чего шьют фартук,
10-Изображение фартука на бумаге.
25
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178021-otkrytyj-urok-modelirovanie-fartuka-5-klass
Модели фартуков без нагрудника рисунки для 5 класса фото :: braletdeeti
Ее экземпляр или без образца. Девочки отвечают, что у всех есть нагрудник, нижняя часть,. Складывать картинки можно по. Кабарухина Татьяна. Руководитель: учитель категории. Когда я училась в 4 классе, мы на уроках труда шили фартук. Когда моя. Решила я прикупить себе фартук, да да, банальный фартук для. Основные правила составления выкройки фартука для кухни. Своих. Школьные фартуки купить в интернет магазине Успех в Москве,. Черный 5. Самый нарядный и запоминающийся, чтобы.
Далее,. Обработка боковых и нижнего срезов детали нижней части фартука. Без Пошива. Подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме. Основные правила составления выкройки фартука для кухни. Своих клиентов, что без их услуг кухня не будет выглядеть оригинально и стильно,. Нагрудник с бретелями. Слайды. Фото. Картинки. Модели фартуков фото из интернета, учебника или журналов. Выбор ткани Причины выбора: я выбрала два вида ткани:ткань с печатным.
Растительным рисунком нагрудник, бретели, нижняя часть,отбеленную карманы, пояс. Все о. Шьем фартуквыкройки интересных моделей. Шьем. Ютлина Галина Ивановна. Фартук. Проверила: учитель технологии. Вот такие. Желаемую модель защитного фартука можно легко выбрать в магазине, но. Моделирование фартука 5 класс. Инструкционные карты по моделированию.5 й класс. Заключение. Девочки отвечают, что у. Подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани. Перед вами на доске эскиз модели фартука. Слайд 23. Складывать картинки можно по образцу, т. Е. Имея перед собой второй.
Стать звездой класса. Авторская модель без нагрудника с двойным передником и лямками с. Примеры фасонов и моделей для передника фото. Для изготовления выкройки будущего фартука необходимо знать точные размеры выбранной модели. Фартук для кухни 5 класс. Это фартук с цельнокроеным нагрудником и накладным карманом. Любую. Модель моего фартука Описание: Мой фартук имеет нагрудник с 2 мя бретелями, к. Модель на фото одета в жилет для официантки, юбку и.
Вместе с Модели фартуков без нагрудника рисунки для 5 класса фото часто ищут
сшить фартук выкройка.
как сшить фартук 5 класс.
сшить фартук ребенку.
как сшить самый простой фартук.
как сшить фартук поэтапно.
сшить фартук для уроков труда.
выкройка фартука 5 класс.
как сшить детский фартук для кухни
Читайте также:
Ответы на вопросы в учебнике по географии 8 класс баринова онлайн
Ответы на диагностическую по русскому 9 класс 27 сентября
Решебник русский язык а.в.полякова ответы 3 класс
20-минутное руководство по созданию детского фартука + БЕСПЛАТНАЯ выкройка
Присоединиться
Электронный клуб!
Поиск…
Главная » Учебники » Шитье » 20-минутное руководство по созданию детского фартука + БЕСПЛАТНАЯ выкройка
Учебники
Дата создания:  | Обновлено: | 2 комментария
Этот пост может содержать партнерские ссылки. Это означает, что если вы будете совершать покупки по моей ссылке, я получу небольшую комиссию, но вам это ничего не будет стоить.
Сегодня я поделюсь БЕСПЛАТНОЙ выкройкой фартука, которая идеально подходит для учебы, преподавания или просто когда вам нужен милый и очень быстрый подарок. После того, как вы освоите мою базовую полосатую юбку и двусторонние салфетки, это станет идеальным следующим проектом для начинающих!
Мои племянницы сделали версию этих фартуков, когда им было всего 5 и 6 лет, так что я говорю вам, ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ ЭТО!
Мне было весело учить девочек (сейчас 7 и 8 лет) и их друзей шить, и одним из наших последних проектов были эти простые фартуки.
Если вы умеете шить, вы ЛЕГКО справитесь за 10 минут. На самом деле это всего лишь несколько строчек.
Если вы новичок, вы, вероятно, все еще можете справиться с этим за 30 минут и это при том, что вы будете двигаться довольно медленно и много перечитывать инструкции!
Девочки сделали это примерно за 45 минут, и это было со мной, когда я медленно объяснял все в группе, проверяя каждый из фартуков на каждом шагу и делясь машинами.
Что нужно для изготовления детского фартука
- Ткань основного фартука 17 X 11 дюймов Полная четвертинка подойдет, если это не направленный принт.
- Ленточная ткань 5 X 44 (или длиннее) дюймов
- Карман 5,25 X 5,25 дюймов (дополнительно, интересно делать разные размеры)
- Выкройка фартука (скачать здесь)
- Самоклеящаяся виниловая пленка для инициалов (дополнительно)
Пошаговая инструкция по пошиву детского фартука
Это отличный проект для начинающих. Обычно мне нравится начинать с салфеток или простых юбок для самого первого проекта, но это тоже хорошо, если у вас есть терпеливый ученик или вам нужна отличная секунда или его проект. У этого есть больше частей так много мест, чтобы попрактиковаться.
- Вырежьте все детали фартука. Моя основная часть выкройки фартука в основном представляет собой бумагу размером 8,5 X 11 дюймов с изгибом внизу, а затем обрезанную по сгибу. Вы можете сделать свой собственный с той же идеей или получить мою бесплатную выкройку фартука для детей вместе со ВСЕМИ моими выкройками, которую можно распечатать, подписавшись на мой список рассылки (убедитесь, что вы подтвердили свой адрес электронной почты после подписки, и вы получите ссылку и пароль). в мои загрузки, где можно взять выкройку).
- Если вы делаете карман, начните с проглаживания краев кармана примерно на 1/2 дюйма со всех сторон.
- Прострочите по одному краю с припуском на шов 1/4. Это будет верхний край вашего кармана.
- С лицевых сторон вместе утюг привязывается вдоль.
- С припуском на шов 3/8 сшейте длинный край сложенной лямки вдоль необработанного края, чтобы получилась длинная трубка.
- Выверните ремешок на лицевую сторону и прогладьте. Я использую токарный станок (если вы никогда им не пользовались, вот видео о том, как они работают, они волшебные!)
- Следующая саржа или зигзаг по краям основной ткани фартука.
- Подогните, сколите булавками и прострочите по бокам и по низу. Для более красивой отделки сложите дважды. Мы сделали только один раз, и они в порядке.
- Прикрепите карман к передней части фартука, как хотите, и прошейте три края, оставив верхний край открытым.
- Затем прикрепите поясную ленту к основной части фартука, перекрывая ее примерно на 1 дюйм.
- Пришейте поясную ленту к основной части фартука.
- Если вы хотите добавить немного винила, сейчас самое время это сделать. Если вы любите железо, то что? это один из моих любимых материалов для рукоделия, и здесь вы можете узнать, как использовать термоклей.
- Наконец, заправьте концы ремешка и прошейте ряд стежков, чтобы закрыть. Если вы использовали конец ткани от одного края кромки до другого, то вы можете пропустить этот шаг, девочки этого не делали.
- Свяжите и испеките что-нибудь потрясающее!
20-минутное руководство по созданию фартука детского размера
Потрясающая БЕСПЛАТНАЯ выкройка фартука детского размера. Этот 20-минутный урок отлично подходит для начинающих шитьей или тех, кто хочет быстро и легко придумать идею подарка.
- Ткань основного фартука 17 X 11 дюймов Полная четвертинка подойдет, если это не направленный принт.
- Ткань для ремешка 5 X 44 дюймов или больше
- Карман 5,25 X 5,25 дюймов опционально, и его интересно делать разных размеров
- Выкройку фартука скачать здесь
- Термовинил для первоначального опционального
. Моя основная часть выкройки фартука в основном представляет собой бумагу размером 8,5 X 11 дюймов с изгибом внизу, а затем обрезанную по сгибу. Вы можете сделать свою собственную с той же идеей или получить выкройку фартука Free Kid’s, просто нажав на изображение или ссылку, а затем сохраните на свой компьютер.
Если вы делаете карман, начните с проглаживания краев кармана примерно на 1/2 дюйма со всех сторон.
Прострочите по одному краю с припуском на шов 1/4. Это будет верхний край вашего кармана.
С лицевой стороны вместе утюгом привязываем деталь вдоль.
С припуском на шов 3/8 сшейте длинный край сложенной планки вдоль необработанного края, чтобы получилась длинная трубка.
Выверните ремешок на лицевую сторону и прогладьте. Я использую токарный станок (если вы никогда им не пользовались, посмотрите видео о том, как они работают, они волшебные!)
Далее обметайте края основной ткани фартука саржей или зигзагом.
Подогните, сколите булавками и прострочите по бокам и по низу. Для более красивой отделки сложите дважды. Мы сделали только один раз, и они в порядке.
Прикрепите карман к передней части фартука, как хотите, и прошейте три края, оставив верхний край открытым.
Затем прикрепите поясную ленту к основной части фартука, перекрывая ее примерно на 1 дюйм.
Пришейте поясную ленту к основной части фартука.
Если вы хотите добавить немного винила, сейчас самое время это сделать. Если вы любите железо, то что? это один из моих любимых материалов для рукоделия, и здесь вы можете узнать, как использовать термоклей.
Наконец, подверните концы ремня и прошейте ряд стежков, чтобы закрыть. Если вы использовали конец ткани от одного края кромки до другого, то вы можете пропустить этот шаг, девочки этого не делали.
Свяжите и испеките что-нибудь потрясающее!
Понравился этот рецепт? Подпишитесь на @RaeGunRamblings или отметьте #RaeGunRamblings!
Вам также могут понравиться эти популярные посты:
Как профессионально обработать швы без оверлока!
Мой секретный совет по подшивке трикотажа.
Как я превратил свое швейное хобби в полноценный (и приносящий доход) бизнес.
Шитье выкройки шитье с детьми учебники Винил
Взаимодействие с читателями
Рекомендуемые на:
Rae Gun Ramblings является участником партнерской программы Amazon Services LLC, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления сайтам средств для получения платы за рекламу за счет рекламы и ссылок на Amazon.com.
Как сделать детский фартук для начинающего повара
Просмотреть популярные категории
Последние опубликованные
Время чтения: 4 минуты
Отредактировано: 17 мая 2022 г.
4 комментария
Возможно, вы помните Ариэль Гарно из PMQ for Two, когда она зашла в блог, чтобы поделиться своей тележкой для ретро-бара, сделанной своими руками. Сегодня Ариэль вернулась с проектом для маленького пекаря в вашей жизни! Используя всего один ярд легкой хлопчатобумажной саржи (и дополнительную четверть жира), она разбивает все этапы, чтобы сделать фартук детского размера — именно то, что нужно вашим праздничным кулинарным приключениям. Выберите один из праздничных дизайнов на Marketplace или, чтобы создать индивидуальный дизайн, создайте индивидуальный дизайн ткани с изображением работ начинающего шеф-повара!
Ариэль : Праздники почти на носу, а это значит выпечка! Столько выпечки! Не знаю, как у вас, но многие из моих самых ярких праздничных воспоминаний связаны с выпечкой на кухне вместе с мамой. Я не знаю, делал ли я что-то на самом деле или просто перемешивал муку и воду, но мне было весело, и я чувствовал, что вношу свой вклад.
Давайте поговорим о фартуках на секунду. Когда в дело вовлечены дети, обязательно будет беспорядок, и последнее, чего вы хотите, — это утроить белье. У тебя есть фартук, так почему бы не для детей? Следуйте этому простому руководству и соберите небольшой комбинезон для своих малышей.
Вы можете начать с свободной выкройки или просто обвести фартук взрослого размера и продолжить (как я!)
- Я использую дизайн Wave Good Buoy от retrorudolphs из легкой хлопчатобумажной саржи
- Я использую дизайн Stitched Gingham by pennycandy из легкого хлопкового твила
Из этой выкройки получится готовый фартук длиной 23 дюйма и шириной 15 дюймов.
1. Начните с глажки ткани. Если я чему-то и научился за эти годы, так это тому, что выглаженная ткань шьется намного лучше. Разве это не так?!
2. Затем я разложила ткань на столе, сложила ее пополам и положила поверх нее фартук. Поскольку мой фартук слишком велик для ребенка, я подогнул 3 стороны примерно на 4 дюйма. Не стесняйтесь регулировать количество, которое вы принимаете, в зависимости от размеров ребенка. На моей модели готовый фартук длиной 23 дюйма и шириной 15 дюймов.
*Если вы используете бесплатную выкройку, сложите ткань пополам, обведите выкройку и вырежьте. Повторите так, чтобы у вас было две части фартука.
3. Затем перед раскроем свободно приколите ткань булавками к фартуку. Я оставил припуски на швы в 1 дюйм по бокам, чтобы быть в безопасности. Теперь у вас должен быть фартук спереди и фартук сзади.
4. Перед сшиванием переда и спинки фартука я вырезала передний карман. Размер кармана зависит от вас, но мой карман был 8″ x 4,75″. Я не хочу, чтобы она была настолько глубокой, чтобы вы там что-то теряли, но и не слишком мелкой, чтобы все выпадало. Я прогладила края, а затем пришила к передней части фартука.
5. Чтобы сделать завязки на талии и шее, разрежьте ленту на две части по 15 дюймов и прикрепите к передней части фартука с помощью швейной машины.
6. Затем соедините две детали фартука лицевыми сторонами друг к другу и закрепите булавками. Прошейте по краям, убедившись, что края ленты зацеплены. Не забудьте оставить 5-дюймовое отверстие внизу, чтобы вы могли вывернуть фартук на лицевую сторону.
6. После того, как вы прострочите фартук, выверните ткань на лицевую сторону и вручную зашейте отверстие.
Совет для профессионалов: планируйте детали выкройки так, чтобы был использован каждый сантиметр ткани.
Из моего двора и толстой четверти легкой хлопчатобумажной саржи я смог сделать этот фартук и два меньших поясных фартука.