Яркий алфавит из фетра: выкройка своими руками

Любой родитель для своего ребенка желает только самого лучшего. Поэтому неудивительно, что мамы часто шьют малышам игрушки и делают всякие поделки. В магазине можно купить все что угодно, но изделие, сделанное своими руками, имеет какую-то особую энергетику. На самом деле, любая вещь, сделанная вручную – это роскошь!

Есть много развивающих игр для детей. К таким можно отнести и алфавит из фетра. Выкройка каждой буквы достаточно проста. Чтобы изделие выглядело нарядно и привлекательно, в конце работы его можно украсить.

Яркие буквы для малыша: выбор тканей

Для изготовления букв лучше использовать материалы, которые не будут сыпаться. Фетр идеально подходит для таких целей.

Не стоит при помощи цвета делить буквы на гласные и согласные. Ведь к этим символам применимы также понятия мягких, звонких, глухих, шипящих и еще много других определений. Пусть все буквы будут разноцветными! Чем больше оттенков, тем ярче получится алфавит из фетра. Выкройка может быть разных размеров, но желательно, чтобы она помещалась на лист формата А-4.

Что потребуется для работы?

Основной материал, который нужен в работе – это фетр. Он бывает разной толщины: от 1 до 5 мм. Для плоского алфавита желательно использовать самый плотный из имеющихся вариантов, для объемного — мягкий тонкий фетр. Обращайте внимание на качество ткани: акриловый материал скрипит. Также существуют варианты с добавлением шерсти. Если у малыша имеются предпосылки к аллергическим реакциям, то лучше не использовать для изготовления алфавита фетр.

Выкройка – самый простой этап в пошиве веселых разноцветных букв. Для работы понадобятся нитки, которые будут максимально подходить к тону фетра, если только вы не пожелаете сделать контрастную обводку. Такая авторская идея тоже выглядит оригинально и привлекательно.

Иголки, булавки, ножницы и текстильный маркер станут хорошими помощниками мастерице в работе над выкройками букв русского алфавита. Наполнитель можно взять любой, оптимально подойдет синтепон. Чтоб удобно было набивать объемные буквы, можно использовать палочку для суши.

Самостоятельная работа над выкройкой букв

Если не удалось найти в интернете выкройку таких букв, как хотелось бы, можно сделать ее самостоятельно. В этом нет ничего сложного, в текстовом документе нужно настроить нужный стиль шрифта и размер, после чего распечатать. Все! Можно шить алфавит из фетра. Выкройка для будущих изделий готова!

Для объемного алфавита рекомендуется выбирать символы с закругленными краями, чтоб на них не было тонких элементов, иначе сшить и набить их будет практически невозможно.

Для плоского алфавита нежелательно выбирать шрифты с зазубринами, так как они будут постоянно заминаться, поэтому работать с ними будет неудобно.

Изготавливаем плоские буквы из фетра

Это самый простой в работе вариант. Буквы прикалываются к фетру, обводятся по контуру и вырезаются. Можно сделать по несколько одинаковых изделий, они пригодятся, когда дело дойдет до складывания слогов и слов, а в них буквы могут повторяться.

Существует еще один интересный вариант изготовления плоских букв. Для основы можно взять плотный фетр, на верхнюю часть использовать более мягкий материал. При заготовке выкроек требуется сделать одну заготовку шрифта желаемого размера, а второй шрифт такой же, но на 2 размера меньше.

Основные буквы будут разноцветными, а те, которые поменьше – в одном цвете. Далее при помощи силиконового пистолета следует меньшие буквы наклеить на большие. По краям оставляем равное расстояние. В таких буквах как «А», «О» внутренняя часть верхней и нижней буквы сравнивается.

Есть еще один оригинальный и довольно простой вариант. Используя выкройки букв русского алфавита, можно очень быстро сделать целый набор с дубликатами. Готовые вырезанные из фетра фигурки наклеиваются на лист фетра силиконовым клеем и вырезаются, по краям нужно оставить 2-3 мм. Хорошо смотрятся контрастные цвета.

Объемные буквы из фетра

Чтоб сшить объемный алфавит русский, выкройка должна быть большого размера. На боковые швы уйдет около 2 мм, после набивки буква обретет объем и будет выглядеть меньше.

Необходимо вырезать по две одинаковые детали каждой буквы, для этого выкройка прикалывается и обводится. Неважно, с какой стороны фетра обводить выкройку, в ткани нет ни лица, ни изнанки. В буквах с отверстиями первым делом нужно выполнять внутренние швы, а потом переходить к краям. Набивать буковки нужно постепенно, заполняя прошитые места. После того как буква сшита, нужно зафиксировать узелок, а иголку вывести с другой стороны изделия и там же обрезать нитку, тогда узел не будет заметен.

Чаще всего шьют алфавит из фетра с животными, для того чтобы у ребенка формировалось ассоциативное мышление.

Буквы из фетра практичные, их можно постирать в машинке при низких температурах. Изделия быстро высохнут и не потеряют форму. Также можно постирать вручную в теплой воде с шампунем.

Подпольная мойдодырятня Мидори_Ко. — LiveJournal

?

midori_ko

***

February 9th, 10:04

Я хочу рассказать, как один человек
к беспросветному небу подбрасывал снег
и февральскому ветру приказывал быть
в заражённом пространстве побед и обид.

Как другой человек, как любой человек
разграничивал землю на склеп и побег.
Если хватит зимы, если хватит пути,
замолкай и молчи, улетай и лети.

Если хватит любви, если хватит нужды…
только хватит уже и того, и того.
От тюрьмы и сумы, от судьбы и вражды
уходи налегке, существо-торжество.

Пожелай разгадать, как нездешний язык,
гипнотический лёд в синеве и грязи,
восходящий полет, всемогущий призыв —
всех пропавших найди, всех пропащих спаси,
обними красоту и, пока она тут,
разделив бытие на утрату и след,
посмотри с высоты на свою высоту
и прими её в сердце, которого нет.

Tags: тексты

• Share
• Flag

• Leave a comment

midori_ko

*

January 26th, 16:36

Каждый раз, как вижу во френдленте слова guilty pleasure, чувствую себя как Наташа Ростова на балу у семейки Аддамс. Подпираю стенку, пока все отплясывают зажигательную «мамушку», кувыркаясь в воздухе и жонглируя кинжалами. Я тоже хочу обзавестись гилти плежами, чтоб, оказавшись перед зеркалом самопознания, вместо Наташи наконец увидеть там Фестера, опознавшего плясовой напев. Но что-то не идёт.
И тут… Гуляя по лесу, вдруг вспомнила — да было же оно у меня, всю жизнь было! Можно больше не прибедняться! Наташа Ростова с разбегу врывается в хоровод и сразу идёт вприсядку. Моё guilty pleasure с более чем двадцатилетним стажем — Неудачное Фотографирование Дятла. Я неудачно фотографировала дятла ещё на плёночный фотоаппарат. Помню снимок, порадовавший всю коммуну:
— Это самое неудачное фото дятла, потому что на нём просто нет дятла.
— Есть! Это ты не можешь его найти. Смотри! Вот он!
— Это не дятел.
Я неудачно фотографировала дятла год за годом, ходила около него кругом и зигзагом, убеждала, увещевала, заходила ему под хвост, высовывалась сбоку, любовалась долблением. Дятел ржал, откровенно издевался и пренебрегал — помогал неудачно себя фотографировать.
И вот, гуляя по лесу, я вновь встретила его, и былое всколыхнулось. Пятнадцать минут уговоров, сто кадров, прыжки вокруг дерева, жонглирование фотоаппаратом, кувырки в воздухе — всё как надо! Я даже поняла, почему именно дятел и никто, кроме него. Думаю, он мой трудовой тотем. Наблюдая за ним, вижу яркий пример педагогической деятельности. Как-то так она и выглядит в моём исполнении.
Всего один дятел, и уныние жизни сменилось её радостью и её моей жаждой… эээ… моей её жаждой? Моей жаждой её? Короче, дятел, ты моя ласточка. Ты моя первая ласточка!

Tags: жывность

• Share
• Flag

• Leave a comment

midori_ko

ВЕСТНИК ПРОВИНЦИАЛЬНОГО УПОРОТИЗМА

January 15th, 20:04

Проснулась до рассвета в сильном волнении — словарный запас разбудил. Вот есть ююба, а есть жожоба — возможно ли, чтоб это было одно и то же? Увы, буквально через пять минут выяснилось, что жожоба — это хохоба, а ююба — зизифус. Совершенно разные вещи.
Как день начнётся, так и продолжится. Вечером обнаружила себя всё там же — в интернете — с запросом «купить чепец». Да, слава Таши Тюдор не даёт покоя. Работать я почти уже не могу, хотя работаю. Но жить ещё способна, и почему-то хотелось бы делать это а) летом, б) вне города и в) в чепце и прочем антураже. И вот гуглю чепец, потом, уже отчаявшись, выкройки чепца (должно же и в моём возрасте что-то происходить впервые, ну хоть пошив чепца?), и вдруг снова настигает меня этимологический припадок. Какое странное это слово этот чепец, думаю… Неужели… Да нет, не может быть… Неужели он когда-то был «черепец»?
Если бы был в мире какой-нибудь правдивый гороскоп, мой прогноз на сегодня мог быть таким: «Будьте особенно осторожны с этимологиями. Звёзды к вам неблагосклонны». Любимый свердловский фразеологизм «криво насадил» очень пригодился. И ююба не жожоба, и чепец не черепец, да что ж такое-то, где былая прозорливость догадки?

Tags: у изголовья

• Share
• Flag

• Leave a comment

midori_ko

(no subject)

December 31st, 2021

Если в этой звезде я спасенье найду,
Подари мне одну золотую звезду,
Потому что мне надо сегодня её
Положить на замёрзшее сердце моё.

Флешмоб Франсиса Жамма — положи звезду на замёрзшее сердце города! — всё-таки успел осуществиться, хотя это было неочевидно между трудом, трудом и трудом. Навестила любимое дерево Энту. Целовала в щёку, желала долго жить. Повесила звезду на неё, как делала год за годом и раньше. И нашла портрет Франсиса Жамма кисти неизвестного мне Гонсалеса де ла Пенья. Кого мне напоминает этот архетипический добрый дедушка? И где у него мешок, мешок с золотыми звёздами для всех замёрзших сердец, чающих и боящихся обновления времён?

( золотая, зелёная, синяяCollapse )

Tags: арт-проекты, коммуна, символы

• Share
• Flag

• Leave a comment

• Previous 10

» Как шаблоны букв помогают вам писать

Наука

7spell разработан с научной точки зрения и использует принципы, основанные на десятилетиях исследований в области обучения, запоминания и психологии. Вот краткое изложение теории и исследований эффективности 7spell.

Крейк Ф. и Тульвинг Э. «Глубина обработки и удержание слов в эпизодической памяти». Журнал экспериментальной психологии: Общие, том 104 (3) (1975): 268-294. Печать и PDF.
http://dx.doi.org/10.1037/0096-3445.104.3.268

В этом важном исследовании, проведенном в Университете Торонто, Канада, авторы провели серию тестов, в которых они дали участникам исследования последовательность слов для изучения, с информацией, относящейся к каждому слову, как оно появляется чтобы. Они обнаружили, что, когда предоставленная информация стимулировала мозг участника к обработке слова на более сложном уровне (называемом в исследовании «глубоким кодированием» или «степенью детализации»), это слово заучивалось и запоминалось более эффективно. С 7spell пользователю предоставляется широкий спектр дополнительной информации о каждом написании слова, в том числе определение слова — один из ключевых факторов улучшения памяти, согласно этому исследованию, — а также примеры использования, синонимы и антонимы.

Гарсия С.М., Тор А. и Шифф Т.М. «Психология конкуренции: перспектива социального сравнения». Перспективы психологической науки, ноябрь 2013 г., 8 (6): 634–650. Печать и сеть. http://dx.doi.org/10.1177/1745691613504114

На каждого человека влияет уникальный набор факторов, связанных с его собственным статусом и прогрессом в достижении целей, но также в большей или меньшей степени на него влияют достижения и воспринимаемые нормы окружающих людей. Этот анализ прошлых и текущих исследований рассматривает то, как люди видят и мотивируются индивидуальными целями, а также социальными достижениями (конкуренция). Авторы приходят к выводу, что эффективное использование мотивационных стратегий должно учитывать и то, и другое. Это то, что 7spell достигает, предоставляя каждому пользователю возможность ставить личные цели, зарабатывать призовые баллы и просматривать свои собственные отчеты об отслеживании прогресса, а также публиковать все эти результаты на общедоступных платформах социальных сетей.

Кивец Р., Урмински О. и Чжэн Ю. «Воскресла гипотеза градиента цели: ускорение покупки, прогресс иллюзорной цели и удержание клиентов». Журнал маркетинговых исследований, февраль 2006 г., 43(1):39-58. Веб. http://dx.doi.org/10.1509/jmkr.43.1.39

В исследовании, посвященном влиянию программ вознаграждения на поведение, авторы обнаружили, что когда люди видят видимый прогресс в достижении своих целей, они с большей вероятностью увеличить активность, необходимую для достижения этих целей. Исследование также подтверждает, что большинство людей также мотивированы получением вознаграждения за выполнение определенных действий, даже если это вознаграждение не может быть немедленно преобразовано в реальные материальные или денежные выгоды. Статусные баллы, награды и отслеживание прогресса в режиме реального времени — все это методы, используемые в 7spell для поощрения частой практики правописания путем начисления баллов за выполнение упражнений и действий. Поскольку пользователь может получить доступ к своим графикам прогресса в любое время, он всегда сможет увидеть, насколько он близок к достижению своих личных целей правописания.

Бутон М., Винтербауэр Н. и Тодд Т. «Процессы рецидива после исчезновения инструментального обучения: обновление, возрождение и повторное приобретение». Поведенческие процессы, май 2012 г., 90 (1): 130–141. Печать и сеть.
http://dx.doi.org/10.1016/j.beproc.2012.03.004

Инструментальное обучение, также называемое «оперантным обусловливанием», представляет собой метод, с помощью которого поведение усваивается в связи со стимулом, вознаграждением или и тем, и другим. . В этом исследовании, проведенном в Университете Вермонта, авторы изучали, каким образом информация, связанная с конкретным поведением, сохраняется при устранении стимула, и как последующее повторение или вознаграждение усиливают воспоминание информации и возобновление ранее изученного поведения. Они пришли к выводу, что существует два основных метода усиления активной памяти и поведения: создание другого способа проверки памяти субъекта и предоставление возможности для интенсивного целенаправленного повторения этой поведенческой реакции. Эти два метода широко используются в занятиях и играх 7spell для создания связи между инструкцией и памятью, что так важно для эффективного обучения орфографии со стороны ученика.

Сюэ, Г., Мей, Л., Чен, К., Лу, З-Л., Полдрак, Р., Донг, К. «Интервальное обучение улучшает последующую память распознавания за счет уменьшения подавления нейронных повторений». Журнал когнитивной неврологии 2011;23(7):1624-1633. Печать и сеть.
http://doi:10.1162/jocn.2010.21532

В этом исследовании, сравнивающем долговременную и кратковременную память, авторы исследовали нейронную активность участников, когда они запоминали набор изображений. Половина участников исследования использовали методы массового обучения, при которых каждое новое изображение предъявлялось несколько раз подряд; другой половине давали изображения в режиме интервального повторения, где изображения показывались в чередующемся порядке. Хотя каждый участник видел каждое изображение одинаковое количество раз, люди в упражнении с интервальным повторением смогли точно запомнить больше изображений и в течение более длительного периода времени. Повторение является ключевой техникой в ​​изучении орфографии, и 7spell использует интервальные повторения двумя способами. Во-первых, система использует случайный выбор правописания слов из текущего списка пользователя для заполнения действий и упражнений, обеспечивая интервал между просмотром слов. Во-вторых, системная функция Word Discover обеспечивает мгновенный просмотр слов в этом списке во всплывающем окне, опять же в случайном порядке. Предоставляя пользователям несколько возможностей в течение дня читать и повторять свои слова, 7spell обеспечивает все преимущества методологии интервальных повторений в своих инструкциях по правописанию.

Блоки Дж., Кранор Л., Датта А. и Командури С. «Повторение с интервалами и мнемоника позволяют вспомнить несколько надежных паролей». Библиотека Корнельского университета, 3 января 2015 г. PDF.
http://arxiv.org/abs/1410.1490v2

Повторение с интервалами — это инструмент тренировки памяти, основанный на частом и последовательном просмотре информации; Мнемоника — это метод запоминания, который включает в себя несколько способов просмотра этой информации, например, включение изображений или сюжетных линий. Исследователи из Университета Карнеги-Меллона сосредоточились на сочетании интервального повторения и мнемоники при оценке того, как лучше всего научить людей запоминать определенные фрагменты информации: компьютерные пароли. Они обнаружили, что при объединении двух методологий результаты как в простоте обучения, так и в запоминании были улучшены. 7spell использует каждый метод по отдельности и вместе, чтобы помочь пользователям выучить и запомнить новые орфографические слова, используя одни и те же слова в нескольких упражнениях, представляя орфографические слова в различных форматах и ​​поощряя пользователей добавлять информацию, связанную с каждым словом, чтобы установить личную связь, которая помогает им запомнить это слово и его правильное написание.

Как создать шаблонные буквы в Adobe Illustrator

Цвет,
Иллюстратор,
Узоры,
Учебники,
Типография

Как создать шаблонные буквы в Adobe Illustrator

4 апреля 2017 г.

Джейми связался со мной несколько недель назад и спросил, как воссоздать буквы на этом изображении. Мне понравилась эта идея, хотя у меня были некоторые проблемы с отслеживанием первоисточника. Я также не был полностью уверен, как назвать этот образ, поэтому мы будем использовать «шаблонные буквы» 😉

По сути, у нас есть буквы с режимом наложения «множество» (таким образом, вы получаете три цвета, включая перекрытие), плюс элемент узора, интегрированный в один из штрихов буквы. Это создает полуразмерный вид, а также красиво окрашенный — идеально подходит для современных заголовков (или даже логотипов!). Читайте дальше, чтобы создать свой собственный!

Закрепите на потом!

Как создать буквенный шаблон в Adobe Illustrator

В этом уроке упоминается:

• Novecento Sans Wide Bold (бесплатный шрифт) — или любой жирный шрифт без засечек

Цвета, используемые в этом видео (RGB):

• Бирюзовый: 22/149/163
• Розовый: 255/169/231

Вот краткий обзор того, что мы сделали в видео, для дальнейшего использования!

1. Напечатайте свои буквы, а затем преобразуйте их в фигуры, выбрав тип > создать контуры. Разгруппируйте их.
2. С помощью инструмента «Перо» создайте фигуру вокруг обводки буквы, которую вы хотите отделить.
3. Выберите букву и новую фигуру, нажмите значок разделения в палитре навигатора и разгруппируйте. Удалите все оставшиеся фигуры и при необходимости отрегулируйте любые точки с помощью инструмента прямого выбора.
4. Создайте свой образец линии. Используйте инструмент «Прямоугольник», чтобы создать тонкий прямоугольник, поверните его на нужный угол и используйте инструмент «Смешение», чтобы создать кратные прямоугольники. После того, как множественные объекты будут созданы, выберите «Объект» > «Развернуть», чтобы они стали отдельными фигурами, но остались сгруппированными.
5. Обрезка маскирует ваш образец линии в отдельный штрих, который вы создали ранее.
6. На оставшуюся часть письма нанесите желаемый цвет. Не снимая выделения, удерживайте клавишу Alt, а затем один раз проведите стрелку вниз, чтобы создать копию. Сдвигайте, пока дубликат не сместится по желанию, затем перекрасьте.