Брючный костюм для девочки

Вот опять пытаюсь догнать саму себя. Комплект сшила больше года назад, а показываю…  только сейчас. Зато всегда есть в закромах, что показать и о чём написать. А теперь к делу.
А дело началось очень давно, когда дочке было 6 лет и она еще ходила в школу. Школьная форма в нашей школе была очень симпатичная (я немного писала о ней здесь и побольше здесь), но дорогая. И я тогда решила, что буду по мере возможности шить школьные вещи сама. И нам нужная была такая курточка, типа бомбера, а я её называю тужурка, из плотного трикотажа. Я ее раскроила, начала сшивать, название школы на спине вышила, а на молнии застопорилась, т.к. подходящей у меня просто не было. Ехать за молнией — это целое дело. И я все отладывала, откладывала, откладывала, пока вообще не забросила эту тужурку. К тому же она не вызывала большого швейного энтузиазма, были вещи и поинтереснее.
Но в прошлом году дочка как-то резко выросла из всех своих штанов, что уличных, что домашних. На совсем летнюю погоду я ей сшила и брючки, и стопочку лосин с топиками (тоже еще ничего не показано), а вот для прохладной погоды — ничего. А так как в июле мы уезжаем из Турции, то такие вещи в России даже летом необходимы. И к брючкам нужен был верх. Тут-то я и вспомнила про отложенную тужурку.

А вот про штаны задумалась, т.к. ткани на них фактически не было. Хотелось, чтобы они  были универсальными и очень удобными, т.к. Нина у меня активная, любит побегать, попрыгать, на велике погонять, на роликах покататься. Лучше всего походил футер с лайкрой. А его-то у меня как раз и не осталось, и в Аланье именно эту ткань я так и не нашла.

Был, правда, один отрезище 🙂 в 60 см, но его я твердо припасла для себя, т.к. мои домашние штаны тоже уже пели романсы. И трогать его для детей я себе запретила: низя и всё тут. Да он и по цвету совсем не подходил под тужурку, а я уже задумала костюмчик. Был, правда, остаток от вот этих моих брюк, но такой маленький, что я очень сильно сомневалась, что из них может что-то получиться даже для стройной Нины. Зато цвет был очень подходящий. Как известно, сила намерения велика. А намерение сшить Нине штаны было у меня очень сильным. Ну, и все-таки не зря же я была лучшей ученицей по начертательной геометрии. Уместила. Правда, с применением художественной резки, и в одном из кусков не соблюла направление долевой. Но честно скажу, это никак не отразилось ни на одном из потребительских свойств брюк. Лишь только на себестоимости, сведя ее фактически к нулю, что касается расхода ткани на брюки.

Одним словом, дошила я тужурку и брюки  к ней, а водолазок-то подходящих нет. А вот с тканями для водолазок — кулирка с лайкрой, — у меня проблем ни в шкафу, ни в местных магазинах нет. Это я имею в виду, что и цвета подходящие были в ассортименте, и метраж. Поэтому я решила, что сошью уж сразу 2 водолазки, т.к. испачкает моментально.
К тому же мне давно очень приглянулись две вышивки: кошечка с бантиком и пёсик, не помню с чем, но в таком же стиле. И вот я в порыве энтузиазма быстренько заправила ткань в пяльцы, сунула в машинку, вышила и…… получилась полная ерунда. А потому что цвет у водолазок тёмный, а вышивка была очень лёгкая, контурная. И она полностью потерялась на этом фоне. Но зато я сразу поняла, что нужно. И решила сделать аппликации по дизайнам Аниты. Вот они смотрелись отлично.

Вскоре стало ясно, что одних штанов нам явно мало, нужны ещё. Выкройка оказалась крайне удачной для Нины и очень простой в шитье. К тому же я нашла ещё один подходящий обрезок от своих штанов (тоже пока не показаны — ужас, чем я занимаюсь вообще). Опыт по экстремальной раскладке у меня уже был, поэтому тут я даже не сомневалась, что все получится. Но получилось не сразу. Мне захотелось оригинальности, и я зачем-то вместо того, чтобы сделать все точно так же, решила  добавить кокетку и кармашки спереди. И контрастную отстрочку, в том числе и по передней кокетке. Когда Нина одела штаны на примерке, мы сильно смеялись: мало того, что кокетка смотрелась как трусы, так под этими трусами еще и карманы красовались.

В общем, было понятно, что надо переделывать. А я это так не люблю. Поэтому меня хватило лишь на то, чтобы отпороть карманы спереди и убрать контрастную отстрочку кокетки. Но чтобы идеально пришить карманы сзади нужно было распарывать все боковые швы, т.к. карманы пришиты имитацией распошивального шва с верхним застилом. Выполнить его идеально ровно на готовом изделии крайне сложно. Но т.к. штаны планировались как домашне-гулятельные, я не стала сильно заморачиваться. В общем, карманы на коричневых брюках отстрочены, конечно, не идеально. Но я себя не сильно осуждаю за это. В данном случае выигрыш во времени считаю более ценным.

Коричневая часть комплекта: у нас на водолазке лисичка-то подобрее….

Еще буквально пару строк скажу про отстрочку карманов на тужурке. Собственно, эта отстрочка и отняла у меня поначалу все вдохновение от её пошива. Ну, вот не получалось красиво на утолщениях. А потом в теме про Бэбилоки на Осинке зашел разговор про отстрочку утолщений, и девочки дали такой хороший совет, что у меня все получилось. И сразу вдохновение прилетело. А совет состоял в том, что надо использовать специальную распошивальную лапку + уменьшить давление лапки специальным винтом, про который я даже и не знала, хотя в инструкции пара слов про это есть. Но разве всё упомнишь?

Теперь о выкройках. Все они из Оттобре. Все очень понравились. Ну, про брюки я уже написала. А тужуркой я вообще супер довольна. Мы-то сейчас уже больше 135 см (это я два месяца назад измеряла), а она-то 116 размера (или 110 даже). Так вот, т.к. ткани у меня было в обрез, я ничего нигде не смогла удлинить, хотя я люблю иногда с запасом шить. Но то ли выкройка на мальчиков рассчитана, то ли у нас руки коротки, но тужурка нам в самый раз. И год еще мы ее точно проносим. Это модель 22 из Оттобре № 4-2013.
Брюки — № 1-2014, модель 29, тоже 122 размер, но у них я сильно увеличила длину + сделала большую подгибку ( с мыслью о будущем). И водолазки № 6-2014, модель 32, тоже 122 размера, но нам впору, причем даже длину не увеличивала.

Комплект получился очень универсальный и крайне востребованный у дочки. Поначалу она как-то прохладно отнеслась к водолазке болотного цвета, та, которая с енотом, ей не совсем нравился этот цвет. Но потом прониклась. При соответствующей погоде носит, не снимая.
А по осени зашли в магазин, нам вообще-то нужны были белые колготки, и увидели светлую кофточку с лисой и совой, прям вот как для нас сшитую. Конечно же купили.
А пенал я сшила, потому что очень хотелось сшить пенал и очень понравился олененок. И тоже так подошел к комплекту, что решила добавить его на фото. Хотя в жизни, конечно, он лежит отдельно.
Да, участвовала с комплектом в конкурсе на Осинке. Но по традиции копирую сюда описание, оно объясняет и название:

«Вот такой универсальный комплект, что я и хотела подчеркнуть в названии, получился у меня для дочки. И действительно, можно в нем хоть в лес, в парк на прогулку пойти, хоть по городу гулять. В театр, конечно, не пойдешь, а вот в музей или на аттракционы — запросто. И с сезонностью то же самое: и на прохладную погоду летом хорош, и зимой тоже, а уж весна и осень — само собой. Обе пары брюк сшила из остатков от своих. Причем кусочки оставались такие маленькие, что думала, ничего на них не умещу. А вот вышли такие брючки. Так что еще и очень экономный комплект. На первом фото как раз мы с дочкой в сшитых мной брюках из одной ткани. Так что такой своеобразный брючный фэмили-лук у нас с ней.
Как и «звериная» тематика, близкая к природе, так и цвета, и состав тканей в основном природные, натуральные: х\б футер с лайкрой (салатовые брюки и тужурка), и кулирка с лайкрой (обе водолазки), коричневые брюки из милано. Все ткани показали себя только с лучшей стороны, т.к. костюм сшит и носится уже довольно давно и очень активно, а значит выдержал много стирок.

Выкройки из Оттобре: брюки — № 1-2014, модель 29, порезанная под имеющиеся остатки тканей; водолазки — № 6-2014, модель 32; тужурка — № 4-2013, модель 22. Мне очень повезло с выкройкой тужурки, потому что я ее начала шить почти 3 года назад, а потом что-то долго не могла купить подходящую молнию, и забросила ее. Когда вспомнила и дошила, дочка сильно выросла. Но тем не менее 116 размер для нас, 135-сантимеровых в самый раз. То ли у нас руки коротки, то ли выкройка для мальчиков и в этом дело — не знаю, но думаю, что до 140 см роста она нам будет вполне ничего.
Светлая вязаная кофточка — покупная. Заходили в магазин вообще-то совсем за другим, но когда увидели ее, не смогли не купить, ведь как будто под наш комплект сделана. Приятно, когда получается так дополнить сшитые самой вещи.
И как небольшой аксессуар сшился пенал с олененком. Декор на нем, как и на остальных вещах, — машинная вышивка в технике аппликации.

Пенал делала без подклада, дублировала клеевым спандексом (покупала в вышивальном магазине), швы обработала косой бейкой. На фото пенальчик немного кривоват, но в жизни всё ровненько.

Что еще написать про работу, не знаю. Могу только сказать, что дочь очень любит этот комплект и носит его, пожалуй, активнее всего.»

Школьная форма для первоклашек, список необходимых вещей для школы

Выбираем образ грамотно

При выборе одежды для новоиспеченных первоклашек и первоклассниц важно отталкиваться от традиций, принятых в конкретном учебном заведении. Для приобретения формы предприимчивые мамочки сокращают свои временные и финансовые затраты, собирая общий заказ в ателье. Благодаря такому способу каждый малыш получает идеально сидящие по фигуре модели, соответствующие официальным школьным требованиям и стилистическим предпочтениям своего класса.

Еще один плюс группового подхода — возможность определить единый фасон и цвет материала. Помимо всего прочего, это же ателье сможет увеличить размер костюма, когда он станет маловат по мере взросления ребенка.

Рекомендуем обратить внимание на бренд ALETTA, это Итальянская семейная компания занимающаяся выпуском качественной школьной формы и аксессуаров.

Если же мама принимает для себя решение выбирать школьную форму самостоятельно, придется приложить чуть больше усилий. Простое правило: в своей форме первокласник будет проводить большую часть своего дня. Поэтому отдайте предпочтение моделям из хорошо дышащих тканей, с малым процентом синтетических волокон в составе.

Учитывайте мнение ребенка при выборе цвета и фасона, им будет по-настоящему комфортно только в том обличии, которое им изначально понравилось. Не забывайте подбирать вещи с запасом роста, чтобы не пришлось в ближайшем будущем снова отправляться в магазин или ателье.

Совет! Начинайте «модные поиски» школьной формы заранее. Летом одежда для школы уже поступает на прилавки магазинов, но еще не производит ажиотажа покупателей. Полный размерный ряд и отсутствие очередей способствуют вдумчивому подходу к изучению ассортимента и экономии денежных средств.

Список необходимой одежды в школу

В процессе подготовки ребенка к учебному году можно упустить важные нюансы. Чтобы упростить себе задачу, руководствуйтесь составленным заранее списком. Этот прием позволит вам существенно сберечь средства и избавит от необходимости тратить дополнительное время на покупку недостающих вещей.

Список необходимой одежды для первоклассницы:

• костюм, выполненный из плотного материала;
• жилет;
• жакет;
• брюки;
• сарафан;
• юбка;
• пара-тройка футболок;
• несколько блуз и водолазок в нейтральных цветах;
• леггинсы и олимпийка для занятий физкультурой;
• обувь: модельная сменная + спортивная.

Список необходимой одежды для первоклассника:

• костюм и галстук к нему;
• брюки на теплую и холодную погоду;
• пиджак;
• несколько свитеров;
• набор футболок, рубашек, водолазок;
• брючки и кофта на змейке для физической культуры;
• обувь для сменки и для занятий спортом.

Рекомендации для составления школьного гардероба

Оценив недостающие в гардеробе ребенка вещи, возьмите на заметку несколько советов, чтобы купленная форма впоследствии не разочаровала.

Выбор правильной ткани

При посещении магазина мамы с папами сталкиваются с дилеммой, какой тип текстиля выбрать — натуральный или искусственный. Многие обоснованно выбирают одежку из синтетических материалов. Действительно, содержание синтетики в школьных костюмах обеспечивает защиту от сминания, вытягивания и деформации при стирке.

ГОСТ дает иную оценку подобным изделиям. Государственный стандарт рекомендует, чтобы элементы школьного дресс кода были изготовлены из натуральных тканей, таких как хлопок, шерсть, вискоза. Максимальное значение синтетических волокон для костюмных моделей не превышает 45%. Подкладка не должна иметь примесей синтетики вообще.

Столь категоричные требования обусловлены тем, что нити искусственного происхождения не пропускают влагу и не отводят тепло. В результате в теплое время года в такой форме можно перегреться, а в зимнее — заболеть из-за низкого уровня терморегуляции. Кроме того, они склонны интенсивно накапливать статическое электричество.

Прилипания к телу и трескучесть вряд ли помогут малышу сконцентрироваться на получении новых знаний. А склонность притягивать пыль и микроорганизмы является финальным аргументом «против» излишнего применения синтетических тканей во время пошива детской одежды.

выбор оптимальной цветовой палитры

Учеными доказано, что цвет формы обусловливает внутреннее состояние человека. Поэтому постарайтесь отказаться от контрастных сочетаний вроде «белого верха — темного низа» и кричащих оттенков тканей. Подобный зрительный диссонанс приводит к переутомлению и провоцирует раздражительность. Черный тон также негативно влияет на детскую психику, вызывая у жизнерадостного малыша депрессию и апатию.

Удачными с точки зрения психологии при выборе формы, становятся нейтральные, приглушенные цвета. Бежевый, серый и светло-коричневый успокаивают нервную систему, а темные оттенки зеленого и синего активируют мозговую деятельность.

Модный дресс код для школы

Самым популярным стилевым решением для мальчика-первоклашки служит костюм тройка. Сочетание брюк, жилетки и пиджака создает собранный образ и придает ребенку «взрослость». Наличие костюма в гардеробе юного модника можно считать факультативным.

В первый год учебы торжественное одеяние пригодится малышу всего несколько раз, да вырасти из нее он может слишком быстро. Для повседневных занятий достаточно купить пиджачок и джинсы сдержанного фасона. В таком амплуа мальчуган будет выглядеть стильно, раскованно и в соответствии со школьными представлениями о моде.

Что касается девочек, то выбор формы для школы дарит широкий простор для самовыражения. Юбки, жакеты, сарафаны разных цветов и фасонов помогут родителям составить добротный набор для самой привередливой красавицы. Для малышки, идущей в первый класс, можно смело выбирать костюм с юбкой в шотландскую клетку.

Наряд может быть полностью «запринтован» клеткой или включать в себя лишь небольшие вкрапления этого узора. Не помешает также разнообразить девичий стиль водолазками, блузками и брюками. Выбрав элементы одежды, хорошо сочетающиеся между собой по колористике, стилю и плотности ткани, вы сможете при помощи минимума вещей предложить моднице богатый и стильный гардероб без повторений.

Совет по выбору костюма и пиджака

«Самое главное, чтобы костюм сидел правильно» — первая ассоциация, приходящая в голову при мысли о внешнем виде школьников. Но, вопреки устоявшемуся стереотипу, он зачастую не является обязательным атрибутом учебы. Более того, не каждая школа обязывает учеников носить единый комплект даже на торжественные мероприятия. Чтобы не попасть впросак и не потратить средства впустую, уточните необходимость его приобретения у преподавателей.

Современные варианты костюмов располагают к проявлению индивидуальности. Мода приветствует сочетание разных, но гармоничных цветов верха и низа. Пиджак в этом случае чаще всего выполнен в бордовом, синем оттенке, а брюки или юбка — черном, темно-синем, глубоком зеленом.

Несмотря на необязательность монолитного комплекта, выглядеть подобающе случаю все-таки нужно. В этой связи более прагматичным решением станет покупка пиджака. Этот элемент дресс-кода сослужит добрую службу не только мальчику, но и девочке, сделав образ более взрослым. Он хорошо компонуется с брюками, юбками, жилетами. Главное, чтобы все составляющие были изготовлены из одинаковой материи

Выбирая форму для ребенка, обратите внимание на качество материала. Натуральный состав с незначительными добавками вискозы, полиэстера придадут одежде носкость и подарят комфорт первокласснику.

Совет! Каждый современный школьник с начальных классов имеет сотовый телефон. Убедитесь в наличии специального кармашка внутри пиджака, соответствующего размеру гаджета. Особое отделение позволит уберечь мобильный от излишнего постороннего внимания и поможет ребенку всегда оставаться на связи с вами.

Выбираем юбку и сарафан

Юбки являются полноправной альтернативой брюкам. Как и сарафанчики, они имеют множество вариантов, отличающихся цветом, оформлением и выбором ткани. Как правило, оба предмета гардероба шьются из костюмной материи и не предполагают подкладку.

Данное обстоятельство побуждает мам и пап приобретать продукцию из более высокого ценового сегмента. Останавливаясь на низкосортных материалах, родители рискуют спровоцировать аллергию и неприятные тактильные ощущения у своей дочери.

Что касается правил подбора этих изделий, обратите внимание на модели с подолом, приближающимся к середине колена. Также сарафану не помешает обладать карманами, а юбке — регулируемым поясом, позволяющим элементу школьной формы «подрастать» вместе с маленькой модницей.

Важно! Для сохранения презентабельного облика одежды необходимо гладить ее с изнаночной стороны. Это поможет избежать образование белесых следов на текстиле.

Обувь для первоклассников и первоклассниц

Если на отдельных вариантах формы можно сэкономить, на детской обуви экономить нельзя! Покупайте только качественную брендовую обувь. Помимо плохого качества материалов, сопровождающего дешевые туфли и ботинки, вы рискуете столкнуться с их недолговечностью. После первой же прогулки по лужам такая вещь рискует внешний вид и даже развалиться.

Следует обратить внимание на размер обуви. Запас роста для стопы должен присутствовать. Но от покупки пары больше на размер стоит отказаться. Слишком свободная обувь может привести к образованию мозолей и даже спровоцировать неправильное формирование стопы.

Форма для физкультуры

Спортивный костюм — обязательный атрибут на занятиях спортом в школе. При этом необязательно гнаться за дороговизной. Первоклашка все равно быстро из нее вырастет, а возможные падения могут лишь укоротить время жизни вещей.

Тем не менее, тканевый состав подразумевает экологичность и безопасность для здоровья. Хлопок позволяет коже дышать и хорошо «проветриваться». А незначительный процент синтетики (микрофибра, эластан) не дает материалу прилипать к телу ребенка в течение интенсивной физической активности.

Заключение

Выбор школьной формы для первоклассника — настоящее испытание для миллионов мам и пап. Но, придерживаясь простых рекомендаций, представленных в данной статье, вы сможете существенно сократить время поисков и приобрести для первого года обучения стильные и уместные вещи, не наносящие урона семейному бюджету.

Выкройка школьных штанов — Etsy Турция

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное,
присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

(
1000+ релевантных результатов,

с рекламой

Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше.

)