Предлагает услуги по пошиву одежды оптом, а именно:
пошив униформы
пошив корпоративной одежды
пошив промо формы (промо одежды)
пошив рубашек
пошив брюк
пошив юбок
пошив форменной и фирменной одежды
пошив комбинезонов и полукомбинезонов
пошив футболок и толстовок
пошив платьев и блузок
пошив жакетов и пиджаков
пошив медицинской одежды и рабочей одежды
пошив ветровок и курток
пошив пиджаков и костюмов
пошив пальто и плащей
План – конспект Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту. Виды юбок по покрою и силуэту
План – конспект Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту
План – конспект
Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту.
7класс
Блог: « Технология изготовления швейных изделий»
Раздел: «Конструирование»
Тип урока: урок приобретения новых знаний и умений, урок закрепления знаний и умений.
Тема урока: Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту.
Практическая работа: Снятие мерок, их запись.
Цели урока:
Образовательные - способствовать формированию и развитию умений и навыков, запоминанию основной терминологии, создать условия для выявления взаимосвязи между рисованием, черчением, математикой, русским языком.
Развивающие – способствовать развитию речи, формированию и развитию познавательного интереса к предмету, самостоятельности учащихся.
Воспитательные – формировать и развивать нравственные, трудовые, эстетические качества личности.
Методическое оснащение урока:- Швейная машина, плакаты, инструкционные карты,
иллюстрации силуэтов, сантиметровые лента.
Методы обучения: объяснение, показ трудовых приемов, работа ИК, выполнение практической работы.
Ход урока
1 – Организационная часть
-приветствие;
-проверка явки уч-ся
2 – Повторение по разделу « Машиноведение»
- Зарисовать настрочной шов с открытым срезом графически, рисунок, символы.
- Зарисовать настрочной шов с закрытым срезом графически, рисунок, символы.
- Подготовить швейную машину с электрическим приводом к работе. Перечислить через какие детали проходит заправка верхней нити.
3 – Сообщение темы и цели урока
Сегодня мы с вами познакомимся
- с пропорциями женской фигуры;
- с типами осанки;
- с ассортиментом женской одежды;
- научимся снимать мерки для построения юбки;
4 – Изложение нового материала
Вопрос к уч-ся: Что такое моделирование.
Когда художник – модельер создает новые эскизы моделей, ему помогают знания пропорции женской фигуры.
Система типичных размеров тела, принимаемая за образец, называется каноном.
При построении канона используется модуль – еденица измерения. За модуль принимают размер головы по высоте=22см.
Записать с учащимися определения канона и модуля в тетрадь.
Мы с вами сейчас попробуем построить типовую женскую фигуру, то есть канон.
Раздать уч-ся инструкционные карточки, объяснитьпостроение.(приложение-3)
Рост равен 8 модулям
Зная свой рост, мы узнаем модуль и сможем построить свою типовую фигуру. А потом сравнить со своими мерками.
Наибольшее отличие одной фигуры от другой определяется осанкой
Осанка – это привычное положение тела, манера держать свою фигуру, корпус, голову.
Различают три типа осанки:
1 тип – нормальная осанка, это когда Дст = Дпт
2 тип – перегибистая осанка, это когда Дст меньше Дпт
3 тип - сутулая осанка, это когда Дст больше Дпт
5 - Практическая работа снять с уч-ся мерки Дст и Дпт и определить какая у них фигура.
Рассказать о силуэтах. Силуэт- это фигура на удаленном расстоянии зарисовать в тетрадь силуэты и подписать.
1 – Овальный. 2 – Трапецивидный. 3 – Приталенный. 4 – Прямой.
Объяснить по схеме ассортимент женской одежды ( приложение 2)
Рассказать про юбку саронг.- юбка без соединительных швов, свободно запахнутая вокруг бедер. Такие юбки носят в Индии, Индонезии Запах на юбке должен быть глубоким – от одной треть до половины общего объема. В70е годы форму юбки из одного полотнища позаимствовала и европейская мода. Сначала были длинные юбки до пола, отдыха на пляже. Сейчас такие юбки обычной длины носят в городе.
История юбки (Приложение-4)
Заострить внимание на юбки как они разделяются по силуэту и по покрою.
(приложение-2)
Раздать уч-ся ИК, Прикрепить опорную схему в тетрадь.(экономия времени)
6 - Практическая работа: снятие мерок.
Для построения чертежа основы юбки нам нужны следующие мерки.
Какие мерки вы знаете? Как они записываются? Вместе с детьми вспомнить.
Учитель показывает как правильно снимать мерки, и как записывать их в тетрадь.
Ст; Сб; Дст; Ди;
Уч-ся снимают мерки друг с друга.
Раздать уч-ся ИК по построению чертежа основы юбки.(приложение 1)
Инструкционная карта
Построение чертежа основы юбки М1:4
Ст= Дст=
Сб= Диз=
№ | Последовательность построения | Расчетные формулы | На свой разсмер |
1 | Определить ширину сетки | ТТ1=Сб+Пр(3) | |
2 | Определить длину сетки | ТН=ДИ | |
3 | Построить прямоугольник | ТТ1=НН1ТН=Т1Н1 | |
4 | Найти положение линии бедерББ1 | ТБ=Дст:2 | |
5 | Провести линию бокового шва | ТТ2=ТТ1:2-2 | |
6 | Провести линию местоположения задней вытачки | ТТ3=ТТ2х0,4 | |
7 | Провести линию местоположения передней вытачки | Т1Т4=0,4(0,5хТТ1+1) | |
8 | Раствор вытачки: -боковой Т5Т6 -задней -передней | (ТТ1-(Ст+3)):2 (ТТ1-(Ст+3)):3 (ТТ1-(Ст+3)):6 | |
9 | Оформить контуром детали выкройки |
Инструкционную карту приклеить в тетрадь.(опорная схема-экономия рабочего времени)
Закрепление нового материала
7 – Закрепление нового материала
Что такое канон? Модуль? Силуэт?
8 – Заключительная часть.
Подведение итогов за урок. Уборка рабочих мест.
Д/З- принести линейки закройщика, карандаши.
Инструкционная карта
Построение чертежа основы юбки М1:4
Ст= Дст=
Сб= Диз=
№ | Последовательность построения | Расчетные формулы | На свой разсмер |
1 | Определить ширину сетки | ТТ1=Сб+Пр(3) | |
2 | Определить длину сетки | ТН=ДИ | |
3 | Построить прямоугольник | ТТ1=НН1ТН=Т1Н1 | |
4 | Найти положение линии бедерББ1 | ТБ=Дст:2 | |
5 | Провести линию бокового шва | ТТ2=ТТ1:2-2 | |
6 | Провести линию местоположения задней вытачки | ТТ3=ТТ2х0,4 | |
7 | Провести линию местоположения передней вытачки | Т1Т4=0,4(0,5хТТ1+1) | |
8 | Раствор вытачки: -боковой Т5Т6 -задней -передней | (ТТ1-(Ст+3)):2 (ТТ1-(Ст+3)):3 (ТТ1-(Ст+3)):6 | |
9 | Оформить контуром детали выкройки |
Приложение-2
Приложение-3
Приложение-4
История юбки
Одежда появилась на самых ранних этапах развития человеческого общества.
Формы тела, образ жизни человека определил первые примитивные виды одежды.
Людям не сразу пришло в голову разделить одежду на мужскую и женскую, тысячилетиями в этом не видели нужды.
Женская одежда, став более закрытой, отличалась более длинной юбкой.
В 17 веке пришла пора удобной, свободной одежды. Мир наполнился шуршанием многочисленных юбок украшенных всевозможными вышивками, кружевами, воланами.
К концу 18 века дамская мода вернулась к юбке в виде купола.
В европейском искусстве воцарился стиль – Рококо. Этот стиль стремился к грациозности, изысканности и красоты.
Между 1910 – 1914г женщины обзавелись « хромающей» юбкой, она была настолько стянута у лодыжек, что передвигаться в ней можно было только хромая.
В судьбе юбки прослеживается влияние танцев; вальса, рокен-рола, танго. Например, для танго изобрели юбку с разрезом, в которой видны были ноги.
Церковь забила тревогу и грозила страшным судом. Портные отказывались брать заказы, и стоял вопрос о создании закона о длине юбки, которая не должна быть короче более 15см от стопы.
В русской деревне юбки начали носить не ранее 19 века. Девичья юбка открывала только ступни, бабья обязательно до пят.
В 1964-1965гг французский Кутюрье. А Куртеж и английская художница Мэри Куайт предложили - мини, которая к концу 1968г стала ультра- мини.
Приложение-5
Виды кроя
Виды кроя
Стандарт:
Наши Юбки пачки "стандартного" кроя шьются трапециями. За счёт этого юбочка не теряет своей пышности книзу, сохраняя А-образный силуэт при любой длине. В зависимости от длины юбки меняется и крой юбки.
Классическая юбка-шопенка - самая популярная юбка в нашем магазине. Несмотря на приятную цену, это отличная пышная юбка А-образного силуэта, сшитая трапециями. Каждый слой фатина собран отдельно и состоит из сотен маленьких складочек. Юбка такого кроя - оптимальный вариант и для повседневной носки, и на важное событие. За счёт кроя трапециями мы сохраняем пышность Юбки книзу. Если вы обладательница пышных форм - рекомендуем вам крой солнце или американку. Стандартная юбка может вас полнить. У каждой юбки есть плотный подклад и потайная молния. Практически под все цвета мы используем натуральную подкладку, которая не липнет к ногам и не даёт никакого дискомфорта при носке. Пояс может быть на выбор: из атласа/обтянутый фатином/просто ткань/спереди прямой, сзади резинка ( или резинка плюс молния)/круговая резинка
Солнце:
Юбка-солнце отличается от стандартной пачки своим кроем. Фатин режется не трапециями, а кругами. За счёт этого можно достигнуть максимальной пышности книзу и минимизировать объем на бедрах. Чем больше складок фатина на талии тем пышнее получается юбка.
Юбка солнце это та самая юбка, которую проще всего посадить под любое телосложение. Если вы обладательница тонкой талии и хотите пышную юбку - солнце самый оптимальный вариант. Если же, наоборот, у вас широкие бедра и вы очень боитесь что юбка может вас полнить, - мы сошьем для вас солнце со складками только на одном верхнем слое, за счёт бедер юбка поднимется, но вся пышность останется только внизу.
Откуда берутся складки и почему их нельзя варьировать в стандартных юбках? Солнце можно вырезать строго под вашу талию, - тогда складок не будет . Если нужны складки - то берется увеличенная окружность и присбаривается. У юбки сшитой трапециями такой возможности нет.
При оформлении заказа уточните в комментарии насколько объёмную юбку вы хотите получить. Наши рекомендации: при росте до 165 см, талия 50-65 см - максимальная пышность; талия 66-70 см - два слоя со складками; талия 70 и более - 1 слой со складками. При росте до 175 см: талия 60-70 см - максимальная пышность; талия 70-75см - 2 слоя со складками; талия 75 и более - 1 слой со складками. Но выбор пышности всегда остаётся за вами.
Подкладка в юбках-солнцем кроится полусолнцем без складок на талии.
Итересно: все популярные фото в интернете с фатиновыми юбками - это крой "Солнце".
Американка:
Первое, что бросается у этого кроя в глаза - это горизонтальный шов посередине юбки. Зачем он нужен? За счет шва можно увеличить на нижнем ряду объем фатина. Юбка при таком крое будет вдвое пышнее снизу, нежели сверху. Это подчеркнет вашу фигуру в стиле "Песочные часы".
На наших фото представлена стандартная Американка. Такой крой можно повторить и с двумя горизонтальными швами. Каждый последующий ряд увеличивает объем фатина вдвое от предыдущего.
Варианты отделки пояса:
На первый взгляд, юбка пачка может быть просто на резинке или с молнией. На самом же деле, пояса на фатиновых юбках могут иметь различные варианты. Начнем с самого простого и всем хорошо известного пояса - на открытой резинке, которая не закрыта тканью. Просто, комфортно, удобно. Фатиновой юбке такой пояс придает более спортивный вид. Очень органично можно дополнить свой образ кроссовками и футболкой в такой юбке. Но есть и минусы. Оттенков фатина более сотни, а оттенков резинки около 10, очень сложно попасть в тон. Это не относится к черным юбкам, под них всегда есть резинка в тон))
К сожалению, фатиновые юбки на резинке могут полнить. Они не фиксируют талию и не так сильно её подчеркивают, как фиксированный пояс на молнии. Фатиновые юбки на резинке очень рекомендуем для юных модниц, которые постоянно растут и их талия меняется, а также девушкам в положении, по тем же причинам. Юбку на таком поясе можно носить и на талии, и на бёдрах.
Возможен и вариант пояса на резинке обтянутой тканью. В таком случае на поясе присутствуют тысячи мелких складочек. Но зато пояс гарантированно будет тон в тон. Резинку можно вставить полностью по всему поясу или только сзади, спереди оставив пояс гладким. Тянуться будет вдвое меньше чем при круговой резинке, но пояс спереди останется гладким, без складок.
Классический, стандартный пояс на фатиновой юбке-пачке - это прямой пояс, без складок. Хорошо сидит на талии, фиксирует ее, не полнит. На поясе имеется потайная молния. Можно декорировать пуговками-жемчужинами, что придаст пачке еще больше нежности и воздушности. Такие пояса могут быть блестящими и матовыми."Блестящий" пояс. Пояс, выполненный из атласа или атласной ленты. "Матовый" пояс. Пояс, выполненный из матовой ткани. Как правило, натуральной. "Пояс, обтянутый фатином". Идеальный вариант, когда хочется пояс тон в тон с юбкой. Практично, красиво, удобно.
maryskirts.ru
План – конспект Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту.
конспект Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту.Корощенко ЛМ- -учитель технологии МОУ СОШ №9г Усть- Кут Иркутская область7классБлог: « Технология изготовления швейных изделий»Раздел: «Конструирование»Тип урока: урок приобретения новых знаний и умений, урок закрепления знаний и умений.Тема урока: Пропорции фигуры человека. Осанка. Изделия поясной группы. Виды юбок по покрою и силуэту.Практическая работа: Снятие мерок, их запись.Цели урока: Образовательные - способствовать формированию и развитию умений и навыков, запоминанию основной терминологии, создать условия для выявления взаимосвязи между рисованием, черчением, математикой, русским языком.Развивающие – способствовать развитию речи, формированию и развитию познавательного интереса к предмету, самостоятельности учащихся.Воспитательные – формировать и развивать нравственные, трудовые, эстетические качества личности.Методическое оснащение урока:- Швейная машина, плакаты, инструкционные карты,иллюстрации силуэтов, сантиметровые лента.Методы обучения: объяснение, показ трудовых приемов, работа ИК, выполнение практической работы.
Ход урока1 – Организационная часть-приветствие;-проверка явки уч-ся2 – Повторение по разделу « Машиноведение»- Зарисовать настрочной шов с открытым срезом графически, рисунок, символы.- Зарисовать настрочной шов с закрытым срезом графически, рисунок, символы.- Подготовить швейную машину с электрическим приводом к работе. Перечислить через какие детали проходит заправка верхней нити.3 – Сообщение темы и цели урокаСегодня мы с вами познакомимся- с пропорциями женской фигуры;- с типами осанки;- с ассортиментом женской одежды;- научимся снимать мерки для построения юбки;4 – Изложение нового материалаВопрос к уч-ся: Что такое моделирование.Когда художник – модельер создает новые эскизы моделей, ему помогают знания пропорции женской фигуры.Система ти
schoolfiles.net