Методическая разработка "Виды ручных стежков". Виды ручных стежков

Виды ручных стежков и строчек

Учитель технологии: Козлова Т.К.

МБОУ «Шараповская СШ»

Цели урока:

Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при выполнении ручных стежков и строчек, ознакомить с правилами Т.Б.
Способствовать формированию интереса к культуре и искусству; совершенствовать эстетические взгляды, способствовать развитию творческих способностей личности.
Способствовать развитию сенсорных и моторных навыков учащихся

Оборудование: ручная игла, нитки, ножницы, напёрсток, ПК, проектор.

Материалы: детали из хлопчатобумажной ткани, нитки, две пуговицы.

Наглядные пособия: стенд с образцами швов.

На классной доске выписаны термины: стежок, строчка, длина стежка, шов, ширина шва, сметать, наметать, заметать, пришить.

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие.
Отметка явки.
Проверка готовности к уроку.
Проверка организации рабочих мест.
Сообщение темы и целей урока.

II. Актуализация знаний.

III. Объяснение нового материала.

Маленького роста я, Тонкая да острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу.

(Ответ: иголка)

1.При шитье одежды в ателье и дома раскроенное изделие сначала смётывают вручную, а затем сшивают на швейной машине. Ручные работы применяют при отделке изделия и при выполнении таких операций, как обмётывание петель и срезов, пришивание пуговиц.

Детали соединяют между собой вручную с помощью стежков и строчек.

Стежок - это законченный процесс переплетения ниток на ткани.

Строчка – это ряд повторяющихся стежков на ткани.

Длина стежка – это расстояние между двумя последовательными проколами иглы.

По способу выполнения стежки делятся на ручные и машинные, а по назначению на соединительные и отделочные.

Ручные стежки образуют строчки временного и постоянного назначения.

При выполнении ручных работ применяют следующую терминологию.

Терминология, применяемая при выполнении ручных работ

Термин

Содержание работы

Область применения

Рисунок

Сметать

Временно соединить две или несколько деталей, примерно равных по величине.

Сметать части пояса, части оборки, детали изделия.

Наметать

Временно соединить две детали, наложенные одна на другую.

Наметать карман на основную деталь.

Приметать

Временно соединить мелкую деталь к более крупной.

Приметать пояс к фартуку.

Заметать

Временно закрепить подогнутые края детали, складки.

Заметать низ изделия, боковые срезы и складки.

Обметать

Обработать срезы петельными стежками с целью предохранения их от осыпания.

Обметать срезы.

Подшить

Закрепить подогнутый край изделия постоянными стежками.

Подшить низ изделия.

Пришить

Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками постоянного назначения.

Пришить кнопки, пуговицы к изделию.

IV. Текущий инструктаж.

Перед началом любого дела надо оборудовать своё рабочее место.

При выполнении ручных работ используют следующие инструменты и оборудование.

Необходимо помнить, что неисправный инструмент и незнание безопасных способов работы может привести к несчастному случаю.

V. Практическая работа: «Выполнение ручных стежков и строчек».

Выполнить строчки временного назначения.
Выполнить строчки постоянного назначения.
Выполнить практическое задание в соответствии с таблицей.

Требования, предъявляемые к выполнению ручных работ (технические условия)

Меловые линии переводят с одной детали на другую, прокладывая копировальные стежки.
Цвет ниток для выполнения строчек временного назначения должен отличаться от цвета соединяемых деталей.
Смётывают детали по копировальным стежкам или меловым линиям. После смётывания нитки копировальных стежков удаляют.
Нитку закрепляют в начале и в конце строчки. В начале с помощью узелка на конце нитки, в конце – двумя – тремя стежками.
Цвет ниток, применяемых для строчек постоянного назначения, должен соответствовать цвету ткани.
Отделку на изделии пришивают нитками в цвет отделки.
Пуговицы со сквозными отверстиями пришивают нитками в цвет пуговиц. Пуговицы со стойкой пришивают нитками в цвет ткани.

VI. Заключительная часть.

Вопросы для повторения.

Какие требования предъявляют к выполнению ручных работ?
Что называют стежком?
Что называют строчкой?
Что называется длиной стежка?
Где применяются прямые стежки?
Гдe применяются петельные стежки?

VII. Анализ допущенных отклонений.

Самоконтроль: сравнить качество строчек с образцами; проверить выполнение технических условий.

Оценка работы.

VII. Домашнее задание:

Учеб. № 4;. Практическая работа № 5 стр. №24.

Практическая работа: «Выполнение ручных стежков и строчек»

Работа в тетради:

Задание: Какими способами можно пришить эти пуговицы?

№ 1. Пришивание пуговицы со сквозными отверстиями.

Инструменты и приспособления: игла с большим ушком, ножницы, напёрсток, карандаш.

Материалы для работы: деталь из ткани размером 12х10 см, пуговицы с двумя и четырьмя сквозными отверстиями, швейные нитки в цвет пуговицы.

Ход работы:

1 – Наметить на детали место пришивания пуговицы. Отмерить нитку для работы, сложить её вдвое, вдеть в ушко иглы оба конца нитки.

2 - Закрепить нитку петлёй на лицевой стороны ткани.

3 - Пропустить иглу в отверстие пуговицы и вывести иглу с ниткой.

4 - Пропустить иглу во второе отверстие пуговицы, ввести в ткань с лицевой стороны и вывести на изнаночную сторону ткани.

5 - Выполнить 4-5 стежков в отверстия пуговицы.

6 - Закрепить нитку петлей под пуговицей 2-3 раза.

7 - Выполнить работу по пунктам 1-6 для пуговицы с четырьмя отверстиями, при этом выполнять 2-4 стежка в каждую пару отверстий.

8 - Оформить образец в альбом.

Проверка качества работы:

- пуговицы пришиты прочно;

- нитки прочно закреплены в начале и конце работы.

Дополнительный материал

Пуговица.

До появления пуговиц даже верхнюю одежду надевали через голову. В Европу пуговицы завезли из Турции около 900 лет назад. Модны были крупные пуговицы диаметром несколько сантиметров. В пуговицы вставляли портреты, цветы, бабочек и покрывали стеклом. Также пуговицы делали из жемчуга, дерева, перламутра, кости, рога, кожи и драгоценных камней. Их пришивали на одежду сотнями – уже не для удобства, а для красоты.

Пуговицы - обереги

На Руси пуговицы служили оберегами, ведь даже само слово «пуговица» по одной из версий произошло от слова «пугать». В словаре Даля вы можете прочитать, что «пуговица - это пугалка». Первые пуговицы-амулеты имели форму бубенчика, внутри которого помешался кусочек металла или камушек, - они звенели, как колокольчик.

Потом появились пуговицы с особыми магическими знаками, пуговицы-заклинания. До сих пор известна примета: пришить мужчине пуговицу - значит «прикрепить» его к себе, но если она быстро оторвется, то и любовь пройдет быстро.

На Руси верили, что пуговицы помогают исполнять и другие мечты. Для этого их пришивали к одежде (в основном с изнаночной стороны) - на вороте или на груди, в области сердца. Желая наделить магической силой пуговицу, люди считали, что имеет значение не только какую пуговицу и куда пришивать, но важно и то, как именно она пришита.

Вы хотите проверить на себе магическую силу пуговиц? Тогда нужно загадать желание, выбрать подходящий способ пришивания и прикрепить пуговицу к изнанке любимой одежды. Но важно помнить, что и желание, и пуговица должна быть одна-единственная.

Хотите ощутить на себе волшебную силу пуговиц?Попробуйте, вдруг мечта сбудется!

Литература

Под редакцией В. Д. Симоненко. Учебник технологии для учащихся 5 класса. М.: – 2007.
В. Н. Чернякова. Технология обработки ткани 5 класс. М.: – 2005.

Ю. В. Крупская Методические рекомендации 5 класс. М.: – 2005.
А.Я. Лабзина, Е.В. Васильченко. Обслуживающий труд 4 класс. М.: Просвещение – 2006.

Карта эффективности урока.

Твое отношение к уроку (подчеркнуть)

1. Хороший, интересный
2. Обычный, нормальный
3. Скучный, неинтересный
4. Другой _____________________________________________
Вспомни (как можно точнее) название темы урока ____________________________
Какая цель стояла перед тобой на уроке? ____________________________________
Чему новому ты научилась? _______________________________________________
Какие ранние полученные знания были использованы.___________________________________________________________

infourok.ru

Ручные швы, стежки

Виды ручных швов и стежков

Схематическое изображение цветов:

Лицевая сторона

Изнаночная сторона

Подклад

Строчечный шов (шов «назад иголку»):

Ручные швы, стежки

Сдвоенная строчка наиболее крепкая из всех видов ручных швов, она напоминает машинный шов.

Сдвоенная строчка справа налево.

1. Сделайте два стежка, начиная от края, а затем вернитесь на один стежок назад.

2. Необходимо соблюдать расстояние – насколько Вы «возвращаете» иглу назад, такой же стежок необходимо сделать вперед.

3. Продолжайте шить до конца.

4. Закрепите шов, сделав два стежка на месте.

Обметочный шов:

Ручные швы, стежки

Обметочный шов может быть использован для обработки края (чтобы ткань не крошилась) или в качестве декоративного шва, если делать его контрастными по цвету нитками.

1. Сделайте несколько стежков строчечного шва.

2. Вставьте иглу в ткань, отступив примерно 6 мм от края, острие иглы направлено в противоположную от края ткани сторону.

3. Поместите иглу в образовавшуюся петлю и затяните, чтобы образовалась петля на краю ткани.

Петельный шов:

Ручные швы, стежки

Эта строчка хорошо обрабатывает края, которые осыпаются, и используется для изготовления петель или шитья на машинке. Длины стежка может быть больше или меньше.

1. Шов делается слева направо.

2. Закрепите нить несколькими стежками.

3. Вставьте иглу в ткань возле края. Оберните конец иглы нитью.

4. Вытяните нить так, что узел оказался на краю ткани.

Потайной шов:

Ручные швы, стежки

Этот вид ручных стежков используется для крупных кусков материи или для сшивания неровных краев.

1. Строчка делается справа налево.

2. Закрепите край ткани несколькими стежками. Сделать стежок по диагонали справа налево, затем, направляя иглу влево, сделайте маленький стежок на втором полотне.

3. Продолжайте шить, переходя от одного полотна к другому.

4. Старайтесь сильно не стягивать полотна между собой.

Петельная цепочка:

Ручные швы, стежки

Это декоративная строчка, которая может быть использована для формирования прямых или изогнутых линий. Шов делается на лицевой стороне справа налево.

1. Сделайте узел на конце нити и воткните иглу так, чтобы узел был с изнаночной стороны, а игла – с лицевой.

2. Воткните иглу в то же самое место и сделайте маленький стежок.

3. Поместите петельку из нити под острие иглы и протяните иглу через нее. Не затягивайте нить слишком плотно.

4. Повторяйте шаги 2 и 3, при этом следующий стежок начинайте внутри последнего.

5. Чтобы закончить строчку, вытяните иглу с нитью на изнаночную сторону и сделайте узелок, зацепившись на последний стежок.

Подшивочный (простой) шов:

Ручные швы, стежки

Этот вид строчки практически незаметен с лицевой стороны изделия.

Работа справа налево одной нитью.

1.Сделайте узелок на нитке и закрепите ее с изнаночной стороны.

2.Немного подогните край изделия и закрепите его, сделав стежок через край.

3. Продолжайте шить, захватывая при этом сложенный край и основной материал.

Подшивайте край так, чтобы стежки были как можно меньше, тогда они будут практически незаметными.

4. Закрепите нить узелком с изнаночной стороны.

Стежок «Елочка» (зигзагообразный шов):

Ручные швы, стежки

Эта строчка обрабатывает край подола и в то же время присоединяет его к ткани. Он используется на плотных тканях, которые чересчур толстые для того, чтобы делать двойной подгиб края.

1. Шов делается слева направо.

2. Закрепите нить несколькими стежками на месте по краю подола.

3. Сделайте длинный диагональный стежок слева направо через необработанный край и основное полотно, вернитесь назад, сделав стежок длиной примерно 6 мм через основное полотно.

4. Направляя иглу влево, сделайте стежок справа налево через край подола.

5. Перенесите иглу вправо и сделайте еще один диагональный стежок, направляя нить слева направо, так, чтобы зацепить подол.

6. Все стежки должны быть примерно одинакового размера.

Ступенчатый шов:

Ручные швы, стежки

Ступенчатый шов или потайной подшивочный шов – способ соединения двух полотен пестрой ткани, когда шов будет проходить именно по рисунку.

1. На одном куске материи подогните припуск на шов и положите ткань сгибом на второй кусок, точно на то место, где будет располагаться шов. Рисунок при этом должен точно совпасть.

2. Шов делается на лицевой стороне ткани справа налево.

3. Закрепите нить, введите иглу во второй кусок материи, после этого проведите иглу с нитью через подогнутый срез, сам стежок будет располагаться вертикально. Не затягивайте нить слишком сильно.

4. Повторяйте шаги 2 и 3.

5. Чтобы закончить шов, выведите иглу на изнаночную сторону и закрепите ее за стежок.

6. Вставляйте иглу точно напротив того места, где будет стежок, чтобы сформировать петельный шов. Не затягивайте нить слишком сильно.

Пришивание подклада:

1. Положите материал изнаночной стороной вверх на плоскую поверхность.

2. Положение подклад лицевой стороной вверх.

3. Сколите обе ткани вместе по центру.

4. Делайте небольшие стежки, захватывая 1-2 нити материи, а вытягивая нить, захватите 1-2 нити второго куска материи.

5. Делайте маленькие стежки, формируя строчку с вертикально расположенными стежками.

6. Закрепите узлом с изнаночной стороны.

Челночный стежок:

Ручные швы, стежки

Эта строчка используется для прикрепления подкладки и второго слоя материи к ткани или занавескам, покрывалам и ламбрекенам, где есть определенное количество слоев ткани. Обычно высота стежка занимает половины высоты на одном и половину высоты на другом полотне.

1. Положите подклад с изнаночной части материала и закрепите его.

2. Делайте одинаковые диагональные стежки через край. Не затягивайте нить слишком туго.

3. Воткните иглу в ткань на расстоянии примерно 5 мм вправо от предыдущего стежка, формируя петлю.

4. Сколите иглой оба куска ткани.

5. Сделайте небольшой стежок захватив 1-2 нити основного материала и вытяните иглу через образованную петлю.

4. Делайте шов, захватывая только несколько нитей на лицевой стороне основного материала, в конце закрепите нить узлом с изнанки.

Шов через край:

Ручные швы, стежки

Ручной шов через край – это способ обработки краев сыпучего плотного материала. Длина стежка регулируется в зависимости от сыпучести ткани.

Начните с нескольких стежков на месте.

1. Делайте диагональные стежки через край, стараясь, чтобы они находились на одинаковом расстоянии и имели примерно одинаковую высоту. Не затягивайте нить слишком плотно.

Сметочный шов:

Ручные швы, стежки

Этот шов используется для сметывания деталей изделия.

1. Закрепите нить несколькими стежками на месте, делайте небольшие стежки, вкалывая иглу в ткань справа налево. Старайтесь делать одинаковыми стежки и интервалы между ними.

Потайной шов:

Ручные швы, стежки

Шов используется для подшивания двойного подола.

1. Шов идет справа налево, сами стежки располагаются внутри сгиба.

2. Игла движется в основном внутри загнутого края, а сами стежки захватывают лишь несколько нитей подола и основного материала.

3. Вставьте иглу в подол, сделайте стежок, выведите ее на поверхность и сделайте стежок.

Точечный шов:

Ручные швы, стежки

Эти крошечные, почти невидимые стежки используются для поддержания формы складок.

1. Сами стежки располагаются внутри складок, а на поверхности видны тольео маленькие строчки.

2. Игла вставляется в толщу складки (на конце нити должен быть узелок). Выведите иглу наружу в том месте, где необходимо закрепить складку.

Наметочный шов (Сметка):

Ручные швы, стежки

Ручной стежок, который используется, чтобы придать ткани необходимое положение, то, которое необходимо сохранить после зашивания. Аналогичен выполнению сметочного шва, но стежки немного длиннее.

1. Работа идет одной или двумя нитями с узелком на конце. Шов выполняется поочередным вкалыванием иглы в лицевую и изнаночную строну.

2. Чтобы закончить шов, сделайте 1 стежок на месте.

3. Для удаления наметки просто отрежьте узел и потяните за нить.

Автор: admin | Просмотров: 453

axk.com.ru

Урок технологии «Виды ручных стежков и строчек»

Конспект урока

Тема урока «Виды ручных стежков и строчек».

Цели урока:

Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при выполнении ручных стежков и строчек, ознакомить с правилами Т.Б.
Способствовать формированию интереса к культуре и искусству; совершенствовать эстетические взгляды, способствовать развитию творческих способностей личности.
Способствовать развитию сенсорных и моторных навыков учащихся

Оборудование: ручная игла, нитки, ножницы, напёрсток, ПК, проектор.

Материалы: детали из хлопчатобумажной ткани, нитки, две пуговицы.

Наглядные пособия: стенд с образцами швов.

На классной доске выписаны термины:

стежок, строчка, длина стежка, шов, ширина шва, сметать, наметать, заметать, пришить.

Ход урока.

I Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Отметка явки.

3. Проверка готовности к уроку.

4. Проверка организации рабочих мест.

5. Сообщение темы и целей урока.

II. Актуализация знаний.

Кроссворд «инструменты».

III. Объяснение нового материала.

1. Учащиеся зачитывают сообщения «История создания вещей»1

2. При шитье одежды в ателье и дома раскроенное изделие сначала смётывают вручную, а затем сшивают на швейной машине. Ручные работы применяют при отделке изделия и при выполнении таких операций, как обмётывание петель и срезов, пришивание пуговиц.

Детали соединяют между собой вручную с помощью стежков и строчек.

Стежок - это законченный процесс переплетения ниток на ткани.

Строчка – это ряд повторяющихся стежков на ткани.

Длина стежка – это расстояние между двумя последовательными проколами иглы.

Шов – это ниточное соединение деталей.

Ширина шва – расстояние от среза детали до строчки.

По способу выполнения стежки делятся на ручные и машинные, а по назначению на соединительные и отделочные.

Ручные стежки образуют строчки временного и постоянного назначения.

При выполнении ручных работ применяют следующую терминологию.

Терминология, применяемая при выполнении ручных работ.

Терминология, применяемая при выполнении ручных работ

Термин	Содержание работы	Область применения	Рисунок
Сметать	Временно соединить две или несколько деталей, примерно равных по величине.	Сметать части пояса, части оборки, детали изделия.
Наметать	Временно соединить две детали, наложенные одна на другую.	Наметать карман на основную деталь.
Приметать	Временно соединить мелкую деталь к более крупной.	Приметать пояс к фартуку.
Заметать	Временно закрепить подогнутые края детали, складки.	Заметать низ изделия, боковые срезы и складки.
Обметать	Обработать срезы петельными стежками с целью предохранения их от осыпания.	Обметать срезы.
Подшить	Закрепить подогнутый край изделия постоянными стежками.	Подшить низ изделия.
Пришить	Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками постоянного назначения.	Пришить кнопки, пуговицы к изделию.

IV Текущий инструктаж.

Перед началом любого дела надо оборудовать своё рабочее место. Рабочим местом принято называть участок кабинета, предназначенный для выполнения определённой работы и оснащённый в соответствии с этой работой. Для ручных работ необходим рабочий стол, на котором располагают инструменты и приспособления. Вся работа выполняется на столе, обрабатываемую деталь следует держать перед собой.

Большое влияние на самочувствие учащихся и качество их работы оказывает правильная посадка. Неправильное положение корпуса вызывает преждевременную усталость, снижение работоспособности, а также способствует появлению сутулости, искривлению позвоночника, развитию близорукости.

Правильная посадка во время работы заключается в следующем:

Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, т.к. при другом положении ног нарушается кровообращение.
Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперёд.
Голову слегка наклонить вперёд.
Нельзя опираться грудью о стол.
Руки должны быть согнуты в локтях, и отставать от корпуса не более чем на 10 см.
При работе не следует ставить локти на стол.
Расстояние от глаз до изделия или детали должно быть в среднем 30 см.
В процессе работы следует периодически менять положение корпуса.

При выполнении ручных работ используют следующие инструменты и оборудование.

Ручные иглы должны быть острыми, неломкими, хорошо отполированными, с ушком достаточных размеров. Иглы различают по диаметру (толщине) и длине по номерам от № 1 до №12. Иглы подбирают в зависимости от вида изделия и обрабатываемой ткани. Для хлопчатобумажных тканей применяются иглы № 1-3. В соответствии с номером иглы и видом обрабатываемой ткани следует, и подбирать и номер ниток. При изготовлении хлопчатобумажных тканей применяют нитки № 40-80.
Сантиметровая лента представляет собой ленту из прорезиненной ткани, длиной 150 см, с металлическими закрепками на концах, Сантиметровую ленту применяют для снятия мерок на фигуре, при раскрое материала.
Напёрсток предназначается для предохранения пальца от укола при проталкивании иглы в ткань. Его надевают на средний палец правой руки. Величина напёрстка должна точно соответствовать толщине пальца.
Ножницы используют для раскроя тканей, обрезки ниток. Ножницы, применяемые в швейном производстве, имеют восемь номеров.
Булавки могут быть с металлической или стеклянной головкой. Применяют для скалывания деталей изделия, прикалывания бумажных лекал к ткани. Булавки должны быть тонкими, хорошо заостренными и отшлифованными.
Портновский мел применяют для обозначения на материале линий и знаков при раскрое и примерке. Иногда вместо мела пользуются тонкозаточенным сухим мылом.
Колышек- приспособление для удаления намётки при шитье. Колышки изготавливают из дерева, стекла или кости. Его применяют для выправления углов борта, воротника, различных фигурных швов.

Требования, предлагаемые к выполнению ручных работ

Меловые линии переводят с одной детали на другую, прокладывая копировальные стежки.
Цвет ниток для выполнения строчек временного назначения должен отличаться от цвета соединяемых деталей.
3. Смётывают детали по копировальным стежкам или меловым линиям. После смётывания нитки копировальных стежков удаляют.
Нитку закрепляют в начале и в конце строчки. В начале с помощью узелка на конце нитки, в конце – двумя – тремя стежками.
Цвет ниток, применяемых для строчек постоянного назначения, должен соответствовать цвету ткани.
Отделку на изделии пришивают нитками в цвет отделки.
Пуговицы со сквозными отверстиями пришивают нитками в цвет пуговиц. Пуговицы со стойкой пришивают нитками в цвет ткани.

Заключительная часть.Вопросы для повторения.

Какие требования предъявляют к выполнению ручных работ?
Что называется швом?
Что называется стежком?
Что называется шириной шва?
Что называют строчкой?
Что называется длиной стежка?
Где применяются прямые стежки?
Гдe применяются петельные стежки?

VI. Анализ допущенных отклонений.

Самоконтроль: сравнить качество строчек с образцами; проверить выполнение технических условий.

Оценка работы.

VII. Домашнее задание:

Практическая работа: «Выполнение ручных стежков и строчек»

Дополнительный материал.

Ножницы.

Первые ножницы изобретены полторы тысячи лет до нашей эры. Самые старые ножницы в Восточной Европе найдены под Смоленском, в Гнездово. По составу материала, из которого они были изготовлены, ученые определили, что ими работал кожевник X в.

На Руси ножницы делали кустари, занимавшиеся изготовлением ножей. Материалом для изготовления ножниц служило железо, сталь, иногда даже серебро, покрытое позолотой.

Некоторые мастера-изготовители давали волю фантазии: из-под их рук выходила диковинная птица с клювом, который резал ткань. Это были настоящие художники, которые превращали простой рабочий инструмент в произведение искусства. Иногда украшений на ножницах было так много, что это затрудняло пользование инструментом, и они оставались чисто декоративным предметом. Например, так получилось с ножницами, кольца которых были увиты металлическими виноградными лозами с кистями винограда.

Существует множество разновидностей этого древнейшего режущего инструмента. У ножниц есть своя «специализация»: для кожевников, парикмахеров, лекарей… Различаются они по размеру – от маленьких для маникюра до громадных для разрезания автомобилей.

Созданы электрические ножницы, которые режут толстую кожу, резину, линолеум, пластик со скоростью 20 метром в минуту.

Самые совершенные – лазерные ножницы, их используют на швейных предприятиях. Электронная вычислительная машина составляет и воспроизводит на экране выкройки одежды любого фасона, придуманного модельерами. Оператор - раскройщик вносит в эти выкройки с помощью светового карандаша окончательные изменения, и лазерные ножницы автоматически разрезают ткань по этим выкройкам.

Пуговица.

Утюг.

В древние времена до появления утюгов на Руси, а также в Средней и Северной Европе пользовались деревянным прессом для распрямления ткани после стирки. Затем появилась деревянная каталка, на которую наматывали бельё, потом прокатывали по доске несколько раз.

В XIV в. Начали применять деревянную утюжильную машину. Она приводилась в действие зубчатым колесом вручную или конным воротом и имела деревянные валики, двигающиеся по доске.

Первый утюг появился в начале XVI в. Он представлял собой большой, тяжелый корпус, сделанный из латуни, стали или чугуна, с широкой отполированной нижней поверхностью и деревянной ручкой. Нагревали такие утюги на плите, или раскаленным железом, либо углями, которые закладывали внутрь корпуса. Манжеты и некоторые другие вещи утюжили с помощью специального приспособления из латуни в форме колокола, внутри которого находилось раскаленное железо. Изделия из тонких тканей утюжили стеклянным цилиндром, которым распрямляли их до удаления всех мелких складок.

Н протяжении трех последующих веков конструкция утюга менялась незначительно, улучшалось качество и возрастала скорость работы.

Существенным достижением начала XX в. Считается создание электрического утюга, не зависящего от внешнего нагревателя, обязательным элементом которого стал терморегулятор. Затем начали применять устройства для увлажнения тканей при утюжении; традиционную чугунную подошву сменила более легкая алюминиевая или с антипригарным покрытием; корпус и ручки стали изготавливать из жаростойких пластмасс. Это основные характеристики современного бытового электроутюга.

Литература.

Под редакцией В. Д. Симоненко. Учебник технологии для учащихся 5 класса. М-2007.
В. Н. Чернякова. Технология обработки ткани 5 класс. М-2005.
Ю. В. Крупская Методические рекомендации 5 класс. М-2005.

А.Я. Лабзина, Е.В. Васильченко. Обслуживающий труд 4 класс. М.: Просвещение 2006.

videouroki.net

Методическая разработка "Виды ручных стежков"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского и юношеского творчества» Муниципального образования городской округ Красноперекопск

Республики Крым

Методическая разработка открытого занятия

«Виды ручных стежков и строчек»

для обучающихся кружка по пошиву костюмов

художественной самодеятельности

МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества»

Подготовила Король Марина Николаевна

педагог дополнительного образования

руководитель кружка по пошиву костюмов

художественной самодеятельности

г.Красноперекопск

2015 г.

Данный урок – попытка показать, что именно технология, как никакой другой предмет способна стать экспериментальной творческой площадкой, на которой, путем интеграции с другими предметами, применения нетрадиционных форм проведения уроков и внеклассных мероприятий, обязательного использования ИКТ, создаются идеальные условия для формирования интеллектуальной компетентности и креативности учащихся. Необходимо только создать в классе атмосферу сотрудничества, увлечь ребят "поиском истины", стимулировать их активность и творчество, вооружив современными технологиями.

Цели урока:

- Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при выполнении ручных стежков и строчек, ознакомить с правилами ТБ.

- Способствовать формированию интереса к культуре и искусству; совершенствовать эстетические взгляды, способствовать развитию творческих способностей личности.

- Способствовать развитию сенсорных и моторных навыков учащихся

Оборудование: ручная игла, нитки, ножницы, напёрсток, ПК.

Материалы: детали из хлопчатобумажной ткани, нитки, две пуговицы.

Наглядные пособия: стенд с образцами швов.

План – конспект занятия

I Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Отметка явки.

3. Проверка готовности к уроку.

4. Проверка организации рабочих мест.

5. Сообщение темы и целей урока.

II. Актуализация знаний.

Приложение № 1

Приложение № 2

Кроссворд «инструменты».

III. Объяснение нового материала.

1. Обучающиеся зачитывают сообщения «История создания вещей»

Детали соединяют между собой вручную с помощью стежков и строчек.

Стежок - это законченный процесс переплетения ниток на ткани.

Строчка – это ряд повторяющихся стежков на ткани.

Длина стежка – это расстояние между двумя последовательными проколами иглы.

Шов – это ниточное соединение деталей.

Ширина шва – расстояние от среза детали до строчки.

Приложение № 3

По способу выполнения стежки делятся на ручные и машинные, а по назначению на соединительные и отделочные.

Ручные стежки образуют строчки временного и постоянного назначения. Приложение № 4

При выполнении ручных работ применяют следующую терминологию.

Терминология, применяемая при выполнении ручных работ.

Термин

Содержание работы

Область применения

Изображение

Сметать

Временно соединить две или несколько деталей, примерно равных по величине.

Сметать части пояса, части оборки, детали изделия.

Наметать

Временно соединить две детали, наложенные одна на другую.

Наметать карман на основную деталь.

Приметать

Временно соединить мелкую деталь к более крупной.

Приметать пояс к фартуку.

Заметать

Временно закрепить подогнутые края детали, складки.

Заметать низ изделия, боковые срезы и складки.

Обметать

Обработать срезы петельными стежками с целью предохранения их от осыпания.

Обметать срезы.

Подшить

Закрепить подогнутый край изделия постоянными стежками.

Подшить низ изделия.

Пришить

Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками постоянного назначения.

Пришить кнопки, пуговицы к изделию.

IV Текущий инструктаж.

Правильная посадка во время работы заключается в следующем:

Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, т.к. при другом положении ног нарушается кровообращение.

Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперёд.

Голову слегка наклонить вперёд.

Нельзя опираться грудью о стол.

Руки должны быть согнуты в локтях, и отставать от корпуса не более чем на 10 см.

При работе не следует ставить локти на стол.

Расстояние от глаз до изделия или детали должно быть в среднем 30 см.

В процессе работы следует периодически менять положение корпуса.

При выполнении ручных работ используют следующие инструменты и оборудование.

Приложение № 6

Приложение № 7

Ручные иглы должны быть острыми, неломкими, хорошо отполированными, с ушком достаточных размеров. Иглы различают по диаметру (толщине) и длине по номерам от № 1 до №12. Иглы подбирают в зависимости от вида изделия и обрабатываемой ткани. Для хлопчатобумажных тканей применяются иглы № 1-3. В соответствии с номером иглы и видом обрабатываемой ткани следует, и подбирать и номер ниток. При изготовлении хлопчатобумажных тканей применяют нитки № 40-80.

Сантиметровая лента представляет собой ленту из прорезиненной ткани, длиной 150 см, с металлическими закрепками на концах, Сантиметровую ленту применяют для снятия мерок на фигуре, при раскрое материала.

Напёрсток предназначается для предохранения пальца от укола при проталкивании иглы в ткань. Его надевают на средний палец правой руки. Величина напёрстка должна точно соответствовать толщине пальца.

Ножницы используют для раскроя тканей, обрезки ниток. Ножницы, применяемые в швейном производстве, имеют восемь номеров.

Булавки могут быть с металлической или стеклянной головкой. Применяют для скалывания деталей изделия, прикалывания бумажных лекал к ткани. Булавки должны быть тонкими, хорошо заостренными и отшлифованными.

Портновский мел применяют для обозначения на материале линий и знаков при раскрое и примерке. Иногда вместо мела пользуются тонкозаточенным сухим мылом.

Колышек- приспособление для удаления намётки при шитье. Колышки изготавливают из дерева, стекла или кости. Его применяют для выправления углов борта, воротника, различных фигурных швов.

Правила техники безопасности при выполнении ручных работ.

Опасности в работе:

повреждение пальцев иглой или булавкой;

травма руки ножницами;

травма глаз.

Что нужно сделать до начала работы:

посчитать количество иголок и булавок в игольнице;

положить инструменты и приспособления в отведённое для них место.

Что нужно делать во время работы:

быть внимательной к работе;

надевать напёрсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть палец;

вкалывать иглы и булавки только в игольницу;

класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперёд.

Что нужно сделать по окончании работы:

посчитать количество игл и булавок в игольнице;

убрать рабочее место.

Правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловых работ.

1. Опасности в работе:

возгорание шнура;

ожоги: паром, о подошву утюга и от возгорания шнура;

поражение электрическим током.

2. Что нужно сделать до начала работы:

проверить целостность шнура и чистоту подошвы утюга;

проверить наличие резинового коврика.

3. Что нужно делать во время работы:

выполнять влажно-тепловую обработку, стоя на резиновом коврике;

включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки, а не за шнур;

ставить утюг на специальную подставку;

следить за тем, чтобы шнур не касался подошвы утюга, и утюг не перегревался;

использовать для увлажнения ткани пульверизатор.

4. Что нужно сделать по окончании работы:

выключить утюг;

поставить его на специальную подставку.

V. Практическая работа: «Выполнение ручных стежков и строчек».

1. Выполнить строчки временного назначения.

2. Выполнить строчки постоянного назначения.

3.Выполнить практическое задание в соответствии с таблицей.

Приложение № 8

Приложение № 9

Требования, предъявляемые к выполнению ручных работ (технические условия)

Меловые линии переводят с одной детали на другую, прокладывая копировальные стежки.

Цвет ниток для выполнения строчек временного назначения должен отличаться от цвета соединяемых деталей.

3. Смётывают детали по копировальным стежкам или меловым линиям. После смётывания нитки копировальных стежков удаляют.

Нитку закрепляют в начале и в конце строчки. В начале с помощью узелка на конце нитки, в конце – двумя – тремя стежками.

Цвет ниток, применяемых для строчек постоянного назначения, должен соответствовать цвету ткани.

Отделку на изделии пришивают нитками в цвет отделки.

Пуговицы со сквозными отверстиями пришивают нитками в цвет пуговиц. Пуговицы со стойкой пришивают нитками в цвет ткани.

VI Заключительная часть.

Вопросы для повторения.

Какие требования предъявляют к выполнению ручных работ?

Что называется швом?

Что называется стежком?

Что называется шириной шва?

Что называют строчкой?

Что называется длиной стежка?

Где применяются прямые стежки?

Гдe применяются петельные стежки?

VII. Анализ допущенных отклонений.

Самоконтроль: сравнить качество строчек с образцами; проверить выполнение технических условий.

Оценка работы.

Практическая работа: «Выполнение ручных стежков и строчек»

Дополнительный материал.

Ножницы.

Пуговица.

Утюг.

На протяжении трех последующих веков конструкция утюга менялась незначительно, улучшалось качество и возрастала скорость работы.

6-7. Возможные этапы урока. Технологии использования ресурсов.

Предлагаемый конспект урока полностью обеспечивает обязательный минимум знаний учащихся в кружке по пошиву костюмов художественной самодеятельности.

Данный конспект урока может быть использован при работе с учебником: под редакцией В. Д. Симоненко 5 класс.

Такое распределение материала позволяет учителю излагать, а ученикам усваивать материал последовательно, опираясь на знания и умения, полученные ранее.

Данное пособие поможет учителю правильно построить свою деятельность, так как упор в нём сделан на систематичность и методичность изложения материала.

Основные принципы, использованные при построении пособия:

Чёткое разделение материала на основной и дополнительный.

Дифференцированные задания для контроля усвоения знаний, умений и навыков. Работа в парах или по группам позволяет сформулировать их состав с учётом личностных и психолого-педагогических характеристик.

Наглядность (плакаты, рисунки, схемы, раздаточный материал, инструкционные карты), позволяющая облегчить усвоение материала.

Оптимальная дидактическая структура урока. Практическое применение полученных знаний, умений, навыков.

Использование Информационных объектов на уроке.

Использование домашнего компьютера учащегося.

Межпредметные связи. Задачи, тесты, контрольные работы с решениями и ответами.

8. Использование дополнительного материала, включающего сведения об истории вещей.

8. Преимущества использования ЦОР.

• излагать материал более доходчиво, за меньшее время, с большим пониманием со стороны учеников;

• находить основные и дополнительные материалы для уроков или элективного курса;

• экономить время для речевой практики;

• организовывать индивидуальную, групповую и фронтальную работу с воспитанниками, упростить контролирование учебной деятельности учащихся;

• заинтересовать учащихся, повысить их мотивацию, вовлечь в творческий процесс учения, увеличить быстроту и надежность усвоения знаний.

10. Список используемых ресурсов.

1. Под редакцией В. Д. Симоненко. Учебник технологии для учащихся 5 класса. М-2000.

2. В. Н. Чернякова. Технология обработки ткани 5 класс. М-1997.

3. Ю. В. Крупская Методические рекомендации 5 класс. М-2005.

4. А.Я. Лабзина, Е.В. Васильченко. Обслуживающий труд 4 класс. М.: Просвещение 1983.

infourok.ru

Виды ручных стежков и строчек — Женское счастье

Нитка в ушке иглы При шитье одежды некоторые работы, такие как сметывание деталей, прокладывание силков, подшивание низа, а часто и декоративную вышивку лучше всего делать вручную

Для ручного шитья возьмите универсальную нитку длиной 45—60 см и навощите ее, чтобы она легко проходила через материал и не запутывалась. (Если у вас нет воска, воспользуйтесь обычной свечой). Для сметывания деталей изделия удобнее взять длинную иголку, для подшивания края — иголку покороче.

Виды ручных стежков:

Прямой стежок применяется для сметывания — временного соединения двух или более слоев материала. После примерки сметанные детали окончательно стачивают машинной строчкой. При определенных навыках вы сможете пользоваться для сметывания другим способом: сначала скалывать края деталей булавками, а потом сметывать их на машине специальной строчкой.

Стежок «назад иголку» создает самую прочную строчку. Ею стачивают те места, которые трудно стачать на машине. Сверху эта строчка выглядит как машинная, снизу — состоит из перекрывающих друг друга стежков.

Петлеобразный стежок в принципе подобен стежку «назад иголку» с той разницей, что по верхней стороне материала стежки делаются короткими, на определенном расстоянии друг от друга. Строчка петлеобразными стежками используется для декоративной отделки или втачивания молний.

Обычный потайной стежок с лицевой стороны почти незаметен. Потайными стежками подшивают подвернутый край изделия с изнаночной стороны, закрывают концы пояса. Так же можно подшивать и подогнутые края и необработанные срезы.

Потайной крестообразный стежок используют, когда надо приметать срез подогнутого припуска по низу или подшить низ в изделиях на подкладке. Вариантом строчки из потайных крестообразных стежков являются крестообразные стежки между двумя слоями материала. Особенно рекомендуется подшивать такой строчкой трикотаж — он сохраняет свою растяжимость.

Потайной прямой стежок отличается от обычного прямого стежка тем, что прокладывается между двумя слоями материала (основным материалом и подгибкой) так, что стежки остаются невидимыми. При соединении такой строчкой край подгибки не образует выпуклой бороздки с лицевой стороны.

Как продеть нитку в иголку и закрепить конец строчки:

_____________________________________________________________________________________ протаскивание нитки в игольное ушко

1 — возьмите приспособление для протаскивания нитки в игольное ушко, проденьте проволочную петельку в ушко иголки, а затем введите в петлю нитку;

2 — выдерните петельку из игольного ушка, и она протянет за собой нитку.

_____________________________________________________________________

Начало и конец строчки закрепляют обратным стежком. Сначала сделайте крошечный стежок с изнаночной стороны, не затягивая его до конца, так чтобы с лицевой стороны осталась небольшая петля (1).

Проденьте в эту петлю иголку таким образом, чтобы нитка образовала вторую петлю (2). Затем проденьте иголку через вторую петлю и затяните нитку — у вас получится узелок.

__________________________________________________________________

Прямые строчки:

Строчка «прямой стежок».

Сделайте сразу несколько стежков так, чтобы гкань собралась на иголке, вытащите иголку и сделайте еще несколько таких же стежков — и так до конца строчки.

На конце закрепите нитку, как показано на предыдущем снимке. Если вы будете делать ровные стежки длиной около6 мм, строчка ровно скрепит два слоя ткани.

Неравномерной строчкой, где будут чередоваться длинные (1,3 см) и короткие стежки, соединяют прямые или слегка закругленные срезы.

_________________________________________________________

Строчка стежком «назад иголку».

Протащите иголку с ниткой через ткань снизу вверх, затем воткните иголку на 1,5—3 мм позади нитки.

Сделав стежок назад, вытащите иголку на 1,5—3 мм впереди него и воткните ее в ткань на конце первого стежка, получив таким образом второй стежок назад.

Продолжайте строчку, следя т тем. чтобы на лицевой стороне стежки ровно ложились друг за другом.

Стежки с изнаночной стороны получаются вдвое длиннее и будут перекрывать друг друга.

___________________________________________________________

Строчка «петлеобразный стежок».

Протащите иголку через ткань снизу вверх, затем воткните иголку позади нитки почти рядом с ней.

Стежок будет захватывать с лицевой стороны одну-две нити ткани.

Снова вытащите иголку на лицевую сторону на 3—6 мм впереди первого стежка.

С лицевой стороны ткани стежки должны быть крошечными, едва заметными.

________________________________________________________

Строчки для подшивания краев:

Строчка «обычная потайная».

Эту строчку выполняют справа налево, держа подогнутый край в левой руке.

Протащите иголку вертикально через край подгибки.

Затем сделайте маленький стежок в ткани под подгибкой, захватив одну-две нитки, и воткните иголку горизонтально в сгиб подгибки.

Вытащите иголку, проведя се внутри сгиба, через6 мм перед первым стежком. Продолжайте делать такие же стежки на расстоянии6 мм друг от друга.

__________________________________________________________

Строчка крестообразным стежком Строчка «потайная крестообразным стежком».

Строчка прокладывается слева направо, кончик иголки направлен влево.

Сначала сделайте один маленький стежок по сгибу подгибки, затем второй такой же стежок в ткани рядом с подгибкой, отступив на6 мм вправо, чтобы нитка легла наискосок. Продолжайте шить таким образом, чтобы длинные стежки ложились крестообразно поверх сгиба.

Такую же строчку можно прокладывать не поверх сгиба подгибки, а под ним.

_________________________________________________________

Потайная строчка прямым стежком.

Строчка прокладывается справа налево, кончик иголки направлен влево. Отогните край подгибки примерно на6 мм.

Сделайте в ткани под подгибкой крошечный стежок параллельно сгибу. Следующий стежок сделайте в ткани подгибки, отступив на 6—13 мм влево от первого стежка.

Продолжайте шить, чередуя стежки в ткани подгибки и под подгибкой. С лицевой стороны стежки должны быть едва заметны. Не затягивайте нитку, иначе на ткани будут морщинки.

_______________________________________________

Возьмите на заметку:

схемы вышивки ленточками — к вашему вниманию вышивка воротничка ребенку.

юбка американка — как сшить американку своими руками.

zhenskoe-schaste.ru

Виды ручных стежков и строчек - Терминология - Каталог статей - Каталог статей

Стежок - ниточное переплетение между двумя проколами иглы, выполненными в одном направлении.

Строчка - ряд повторяющихся однотипных стежков.

Длина стежка - расстояние между двумя проколами иглы, выполненными в одном направлении (расстояние между началом и концом стежка, оно равно сумме длин нитки и промежутка между проколами иглы на лицевой стороне материала).

Виды ручных стежков и строчек

Виды стежков	Виды строчек	Назначение
Прямые	Смёточная	Применяют для временного соединения деталей, которые складывают лицевыми сторонами внутрь, уравнивают по срезам или намеченным линиям. Строчку прокладывают по намеченным линиям или на одинаковом расстоянии от срезов. Длина стежков при смётывании без посадки 15-25 мм, с посадкой 7-15 мм.
	Замёточная	Замёточную строчку выполняют для временного закрепления подогнутого края детали, складок. Длина стежка 10-30 м. Растояние строчки от края детали зависит от её ширины и дальнейшей обработки.
	Вымёточная	Вымёточной строчкой закрепляют обтачанные и вывернутые на лицевую сторону края деталей для сохранения приданной им формы. Вымёточную строчку прямых стежков применяют при обработке изделий из тканей в полоску и клетку, тонких тканей. При вымётывании деталей шов располагают на сгибе или перепускают с сторону одной из деталей. Вымёточную строчку прокладывают со стороны той детали, на которую перепускают шов. Вымёточную строчку прокладывают так, чтобы срезы шва обтачивания не попадали под неё. Длина стежков 5-10 мм.
	Намёточная	Намёточной строчкой скрепляют детали, которые накладывают одна на другую без посадки или с посадкой одной из деталей. Длина стежков при намётывании с посадкой 7-15 мм., без посадки 15-25 мм.
	Копировальная	Копировальные строчки прямых стежков применяют для переноса намеченных линий и контрольных знаков с одной детали на другую, симметричную ей, в тех случаях, когда линии нужно сохранить продолжительное время, например, место расположения карманов. Для выполнения копировальной строчки детали складывают лицевыми сторонами внутрь, уравнивают срезы и по намеченным линиям прокладывают строчку прямых стежков, не затягивая при этом нить и оставляя на поверхности ткани петельки высотой 5-7 мм. Затем детали раздвигают, натягивая стежки, и разрезают нити стежка посередине.
	Строки для образования сборок	Строчки для образования сборок выполняют при изготовлении платьев, блузок и белья. Для этого прокладывают две параллельные строчки прямых стежков длиной 3-5 мм. с расстоянием между ними 3-5 мм., затем срезы деталей стягивают нитками на требуемую величину, равномерно распределяя сборки. После машинного соединения деталей эти нитки временного назначения можно удалить. По середине деталей, контурным и контрольным линиям прокладывают строчки прямых стежков, длина стежков 15-20 мм.
Косые	Намёточная	Намёточную строчку косых стежков применяют для устойчивого соединения деталей из гладких тканей. Длина стежка 7-20 мм.
	Вымёточная	Вымёточную строчку применяют при обработке изделий из плотных и толстых тканей без рисунка. Правила выполнения строчки и длина стежка такие же, как и при выполнении этой строчки прямыми стежками.
	Стегальная	Стегальную строчку применяют для постоянного соединения деталей или слоёв материала, наложенных друг на друга потайными (выстёгивание лацканов, нижнего воротника) или сквозными (обработка плечевых накладок) стежками. Выстёгивание производят на отдельных участках, как, например, лацкан, или по всей поверхности - плечевые накладки. Стегальные строчки прокладывают для придания упругости деталям или отдельным участкам изделия, для этого верхнюю ткань при выстёгивании слегка припосаживают. Достигается это за счёт того, что деталь держат на перегиб. Верхнюю ткань при выстёгивании прокалывают насквозь, а нижнюю на половину её толщины. При обработке плечевых накладок все слои прокалывают иглой насквозь. Длина стежка 7-15 мм.
	Обмёточная	Обмёточную строчку применяют для предохранения среза детали от осыпания при индивидуальном пошиве изделий. Для выполнения обмёточной строчки ткань прокалывают снизу вверх на расстоянии 3-5 мм. от среза детали. Строчку выполняют справа налево, не затягивая стежки. Частота стежков 3-4 на 10 мм. строчки, длина стежков 5-7 мм.
	Подшивочная	Подшивочная строчка применяется для закрепления подогнутого кроя детали с открытым срезом в изделиях из неосыпающихся тканей и с закрытым срезом в изделиях из тонкой ткани. Для выполнения подшивочной строчки иглу вводят в ткань около подогнутого края, прокалывая нижний слой ткани на половину её толщины, а подогнутый срез - на всю толщину. При выполнении следующего стежка иглу вводят в нижний слой ткани на уровне первого прокола или левее его на 2-3 мм. Расстояние проколов иглы от среза ткани 2-3 мм при подшивании деталей с открытым срезом и 1-2 мм с закрытым срезом. Длина стежка 3-5 мм.
	Штуковочная Распошивочная	Штуковочные и распошивочные строчки применяют при ремонте и перелицовке одежды для незаметного скрепления деталей в местах случайного прореза, разрыва. Штуковочной строчкой скрепляют срезы деталей из неосыпающихся тканей. Частота стежков 5-7 на 10 мм строчки, расстояние между строчками 1-5 мм.
Петлеобразные стежки		обеспечивают прочное и эластичное соединение тканей. Строчки петлеобразных стежков используют для постоянного соединения деталей, а так же двумя-тремя стежками закрепляют различные ручные строчки временного и постоянного назначения, пришивают пуговицы, крючки, кнопки
	Стачная	Стачная строчка с лицевой стороны имеет вид машинной строчки. Она выполняется в тех случаях, когда нужно получить шов повышенной растяжимости, когда выполнение машинной строчки затруднено, при ремонте распоровшихся швов. Доля выполнения стачной строчки детали складывают лицевым сторонами внутрь, уравнивают срезы по намеченной линии, иглу вводят в ткань сверху вниз, выводят её на лицевую сторону. Следующий прокол делают в первый прокол и выводят на поверхность. Длина захвата ткани с нижней стороны должна быть в два раза больше, чем длина видимой части стежка. При выполнении последующих стежков иглу вводят в ткань в место выхода предыдущего стежка. Частота стежков 3-5 на 10 мм строчки.
	Размёточная	Размёточная строчка применяется для соединения подкладки изделия со швом втачивания рукава в пройму в пальто, пиджаках, жакетах при индивидуальном способе изготовления изделий. Для выполнения разметочной строчки иглу вводят, в отличие от стачной, посередине между двумя предыдущими проколами. Длина стежков 15-20 мм. По внешнему виду с лицевой стороны строчка похожа на строчку прямых стежков.
	Вспушная	Вспушная строчка с лицевой стороны имеет малозаметные стежки в виде точек, а с другой стороны имеет стежки длиной 1,5-2 мм. По строению вспушная строчка является разновидностью стачной строчки и отличается от неё тем, что нитки стежка расположены внутри скрепляемых тканей и меньшей длиной стежка. При выполнении этой строчки стежки не затягивают, строчку выполняют до влажно-тепловой обработки изделия, чтобы строчка была малозаметной.
	Подшивочная	Подшивочную строчку применяют для подшивания подогнутых краёв с закрытым срезом. Выполняется строчка, в основном, так же, как и подшивочная строчка косых стежков с той разницей, что прокол нижней детали делается на уровне прокола верхней детали или с небольшим смещением вправо, за счёт этого образуется петлеобразный стежок. Частота стежков 3-5 на 10 мм. строчки.
	Стежки для пришивания крючков, петель, пуговиц, закрепления концов строчек.	Металлические крючки и петли, кнопки, пуговицы пришивают 3-4петлеобразными стежками в каждое отверстие и у изгиба крючка и петли. Пуговицы пришивают в плотную к ткани (отделочные и бельевые) или на стойке, высота которой зависит от толщины ткани. Пуговицу на стойке пришивают 4-5 стежками в каждое отверстие, не затягивая при этом стежки, затем стойку обвивают 4-6 витками, конец нитки закрепляют 2-3 петлеобразными стежками.
Крестообразные		Крестообразные стежки состоят из перекрещивающихся ниток, которые прочно закрепляют срез детали, предохраняя его от осыпания. Крестообразными стежками выполняют подшивочные и отделочные строчки.
	Подшивочная	Подшивочную строчку крестообразных стежков применяют при подшивании подогнутого края детали в изделиях из осыпающихся тканей. Строчку выполняют слева направо, чередуя проколы по подгибке и основной детали. Подогнутый край прокалывают насквозь, а нижний слой детали - на половину её толщины. Расстояние проколов от среза детали 3-5 мм, частота стежков 2-3 на 10 мм. строчки.
	Отделочная	Отделочную строчку крестообразных стежков применяют для отделки фартуков, платьев, блузок и т.д. В отличие от подшивочной строчки все проколы делают сквозными.
Петельные	Для обмётывания петель	Петельную строчку применяют для обмётывания петель при изготовлении изделий индивидуальным способом. Для образования петельного стежка иглу вводят в ткань снизу на расстоянии 1-3 мм от прорези петли, конец иглы справа обводят нитью, идущей от ушка иглы, и стежок затягивают. Стежки располагают на одинаковом расстоянии от среза, плотно один к другому, затягивая стежки с одинаковым усилием. Частота 8-12 стежков на 10 мм строчки. Петли с глазком и прямые перед обмётыванием разрезают специальным приспособлением (просечкой) или ножницами. При обработке прямой петли сначала обмётывают одну кромку петельными стежками, ставят в конце петли закрепку (2-3 поперечных скрепляющих стежка, обвитых витками), затем обмётывают вторую кромку и в конце петли выполняют вторую закрепку. При обмётывании петли с глазком выполняют одну закрепку в конце петли.

Источники:

1. Технология. Обслуживающий труд: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/[Ю.В. Крупская, Н.И.Лебедева, Л.В. Литикова и др.]; под ред. Симоненко.-4-е изд., перераб.-М.:Вентана-Граф, 2011.-192с.:ил.

2. Л.В.Левицкая Технология швейных изделий: Учебное пособие,- М.: МОПИ им.Н.К.Крупской, 1989.-149с.

texnologi-omut.ucoz.ru

Предлагает услуги по пошиву одежды оптом, а именно:

Методическая разработка "Виды ручных стежков". Виды ручных стежков

Виды ручных стежков и строчек

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

III. Объяснение нового материала.

IV. Текущий инструктаж.

V. Практическая работа: «Выполнение ручных стежков и строчек».

VI. Заключительная часть.

VII. Анализ допущенных отклонений.

VII. Домашнее задание:

6 - Закрепить нитку петлей под пуговицей 2-3 раза.

Дополнительный материал

Пуговица.

Пуговицы - обереги

Ручные швы, стежки

Виды ручных швов и стежков

Урок технологии «Виды ручных стежков и строчек»

Методическая разработка "Виды ручных стежков"

Виды ручных стежков и строчек — Женское счастье

Виды ручных стежков и строчек - Терминология - Каталог статей - Каталог статей