Тестирование по швейному делу. Раздел «Машиноведение». В бытовой швейной машине имеются регуляторы
Дополнительный материал к теме: "Машиноведение"
Тесты по машиноведению
1. Определить последовательность заправки верхней нити:а) поднять иглу в верхнее положение;б) пропустить нитку через прорезь нитепритягивателя;в) завести нитку между шайбами регулятора натяжения верхней нити, затем в петлю пружины;г) завести нитку за крючок нитепритягивателя на фронтовой доске;д) вставить нитку в ушко иглы со стороны нитепритягивателя;е) нитепритягиватель поставить в верхнее положение;ж) завести нитку за крючок нитепритягивателя на иглодержателе;з) поставить катушку на верхний катушечный стержень;и) вдеть нитку в ушко нитепритягивателя.
Ответ:а, з, б, в, и, г, ж, д, е.
2. Определить последовательность заправки нижней нити:а) концы обеих ниток завести назад под лапку;б) вставить шпульный колпачок в челночное устройство;в) вывести нижнюю нитку через отверстие игольной пластины наверх;г) вставить шпульку с намотанной ниткой в шпульный колпачок;д) заправить нитку под пружину натяжения нижней нитки.
Ответ: г, д, б, в, а.
3. Определить последовательность намотки ниток на шпульку:а) надеть катушку ниток на нижний катушечный стержень и протянуть нитку через прижимное устройство;б) вручную намотать на шпульку несколько витков;в) прижать резиновое колесо моталки к ободу махового колеса;г) включить машину на рабочий ход;д) обрезать нитку и снять шпульку с моталки;е) привести в работу моталку с помощью махового колеса, нитка должна ложиться плотно и ровными рядами;ж) поставить машину в нерабочее положение;з) надеть шпульку на моталку.
Ответ: ж, а, б, з, в, е, д, г.
4. На платформе швейной машины находится:а) выдвижная пластина;б) регулятор натяжения нижней нити;в) рейка двигателя ткани;г) фронтовая доска;д) моталка.
Ответ: а; в.
5. Челночное устройство находится:а) на стойке рукава;б) на платформе;в) под платформой.
Ответ: в.
6. На швейной машине с ручным приводом лишнее:а) педаль;б) маховое колесо;в) ручка.
Ответ: а.
7. В швейную машину с ручным приводом не входят:а) маховое колесо;б) регулятор строчки;в) нитепритягиватель;г) фронтовая доска;д) электродвигатель;е) игольная пластина.
Ответ: д.
8. К приводам швейных машин относятся:а) ручной;б) комбинированный;в) ножной;г) универсальный;д) электропривод.
Ответ: а; в; д.
9. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:а) длины стежка;б) ширины стежка;в) ширины зигзага;г) регулятор натяжения верхней нити.
Ответ: а; в; г.
10. При образовании слабой строчки причина:а) излишнее натяжение обоих ниток;б) недостаточное натяжение верхней нити;в) недостаточное натяжение нижней нити;г) недостаточное натяжение обоих ниток.
Ответ: г.
11. В устройство машинной иглы не входят:а) стержень;б) плоская колба;в) лыска;г) наконечник;д) короткий желобок.
Ответ: б; г.
12. В ножном приводе нет:а) педали;б) приводного ремня;в) рукоятки;г) махового колеса.
Ответ: в.
infourok.ru
Швейная машина.Регуляторы швейной машины.
Технологическая карта урока по технологии 6класс.
Раздел: Элементы машиноведения.
Тема: Швейная машина. Регуляторы швейной машины.
Тип урока: комбинированный
(урок изучения новых знаний + практическая работа).
Цель урока: ознакомить учащихся с устройством и принципом действия швейной машины и устройством и принципом действия регуляторов бытовой швейной машины.
Задачи:
Образовательные: : регулировать качество машинной строчки в зависимости от вида ткани; правильно подбирать иглы для шитья; соблюдать правила техники безопасности при работе на швейной машине
Развивающие: : развивать координацию движений рук, исполнительские умения, мелкую моторику пальцев, зрительную память; регулировать качество машинной строчки в зависимости от вида ткани; -правильно подбирать иглы для шитья;
-соблюдать правила техники безопасности при работе на швейной машине.
Воспитательные: воспитывать эстетический вкус, внимательность, прививать навыки аккуратности, самостоятельность.
Планируемые результаты:
Тип урока: урок изучения нового материала.
1)объяснение с элементами беседы;
2)демонстрация наглядных пособий, демонстрация трудовых приемов;
3)устное инструктирование;
4)самостоятельная работа учащихся.
Оборудование: швейная машина, набор ручных инструментов, лоскуты ткани, образцы некачественной машинной строчки, плакаты «Бытовая швейная машина», «Регуляторы швейной машины», учебник «Технология 6 класс».
Ход урока
1.Организационный момент.
Организационный ввод учащихся в кабинет; приветствие учащихся; проверка готовности к уроку; назначение дежурных; отметка отсутствующих; сообщение темы, целей урока. УУД: Личностные: самоорганизация.
Регулятивные: способность регулировать свои действия, прогнозировать деятельность на уроке
2.Актуализация знаний.
собираются на проверку коллекции образцов шерстяных и шелковых тканей.
Проводится актуализация знаний учащихся по ранее изученному (в 5 классе).
УУД: Личностные: умение излагать свои мысли, приводить примеры, делать вывод.
способность к рассуждению
Коммуникативные :взаимодействовать с учителем группой.
Познавательные: Умение анализировать, выделять и формулировать задачу; умение осознанно строить речевое высказывание
Отгадайте загадку и вы угадаете тему сегодняшнего урока.
В комнате у бабушки верная лошадка.
Как бы ни пахала, а на пашне гладко.
Как бы ни спешила, а стоит как башня.
Но зато под нею быстро едет пашня.
(Швейная машина)
Давайте вспомним все, что вы знаете о швейной машине и работе на ней.
1.Какие виды приводов швейной машины бывают? (ответ: ручной, ножной, электрический).
2.Какие преимущества работы на швейной машине с электроприводом? (ответ: быстрее шьет, т.е. более производительна; левая рука свободна, а обеими руками работать удобнее).
3.Какие правила безопасной работы на электрической швейной машине вы знаете?
3.Изучение новой темы.
УУД: Личностные: умение излагать свои мысли, приводить примеры, делать вывод.
способность к рассуждению
Коммуникативные :взаимодействовать с учителем группой.
Познавательные: Умение анализировать, выделять и формулировать задачу; умение осознанно строить речевое высказывание.
На первом уроке мы с вами продолжим знакомство со швейной машиной, узнаем о регуляторах швейной машины, причинах возникновения дефектов и способах их устранения.
Запишите тему урока «Швейная машина. Регуляторы швейной машины».
Прежде, чем начинать работать на швейной машине вы обязательно должны проверить качество строчки. Качественной считается такая строчка, у которой отрегулированы длина стежка и натяжение верхней и нижней ниток.
Регулятор длины стежка расположен на стойке рукава шв.машины. Посмотрите на плакат и на рисунок 11 в учебнике на странице 22. С его помощью регулируют длину стежка от 0 до 4 мм. Во время подготовки машины к работе необходимо установить определенную длину стежка. Длина стежка зависит от толщины стачиваемых тканей и назначения строчки. Чем толще ткань, тем больше длина стежка. Отделочная строчка и строчки для образования сборок выполняют длиной стежка 4 мм.
Итак, записываем. Регулятором длины стежка регулируют длину стежка от 0 до 4 мм. Длина стежка зависит от толщины стачиваемых тканей и назначения строчки. Чем толще ткань, тем больше длина стежка.
Регулятор натяжения верхней (игольной) нити расположен на рукаве швейной машины (рисунок 11 в учебнике на странице 22.). С его помощью можно усилить или ослабить натяжение верхней нити. Натяжение верхней нити можно регулировать гайкой, изменяя давление пружины на шайбы натяжения. Посмотрите на рисунок 12 на странице 22 учебника. Чтобы усилить натяжение верхней нити, гайку поворачивают по часовой стрелке, чтобы ослабить - против часовой.
Итак, записываем. С помощью регулятора натяжения верхней нити можно усилить или ослабить натяжение верхней нити. Натяжение регулируют гайкой, изменяя давление пружины на шайбы натяжения. Чтобы усилить натяжение верхней нити, гайку поворачивают по часовой стрелке, чтобы ослабить - против часовой.
Регулятор натяжения нижней (челночной нити) находится на шпульном колпачке. Посмотрите на плакат и на рисунок 13 на странице 22 учебника. Натяжение регулируется винтом, который прижимает пластинчатую пружину к корпусу колпачка. Если нитка из-под пластинчатой пружины выходит свободно, то винт необходимо завернуть. При замене ниток на другой номер сначала регулируют натяжение нижней нитки, а затем - верхней.
Итак, записываем. Регулятор натяжения нижней (челночной нити) находится на шпульном колпачке. Натяжение регулируется винтом. Если нитка из-под пластинчатой пружины выходит свободно, то винт необходимо завернуть по часовой стрелке.
К дефектам строчки относятся:
1.Слабая строчка.
2.Тугая строчка.
3.Строчка петляет снизу.
4. Строчка петляет сверху.
Причины возникновения и способы устранения дефектов машинной строчки рассмотрим в таблице 3 на странице 23 учебника.
(Учащиеся совместно с учителем изучают дефекты строчек и способы их устранения по таблице).
Объяснение учебного материала сопровождается показом плакатов, наглядных пособий.
4.Физкультминутка.
Проводятся упражнения на различные группы мышц.
5.Закрепление изученного материала.
Опрос по изученному материалу.
1.Какие регуляторы имеются у швейной машины?
2.Как осуществлять натяжение верхней и нижней ниток?
6.Практическая работа.
УУД: Личностные: овладение нормами и правилами организации труда; Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности
Регулятивные: умение применять полученные знания на практике осуществлять контроль по результату, выявление допущенных ошибок в процессе труда и обоснование способов их исправления
Познавательные: умение ориентироваться в понятиях,.
Коммуникативные взаимодействовать с учителем группой.
Объяснение, демонстрация трудовых приемов, устное инструктирование.
Вводный инструктаж.
Откройте учебник на странице 24. Сейчас вы будете выполнять практическую работу №3 - регулировать качество машинной строчки. Для этого вы должны внимательно причитать последовательность выполнения практической работы. Не забывайте соблюдать правила техники безопасности при работе на швейной машине.
Практическая работа «Регулировка качества машинной строчки».
Материалы, инструменты, оборудование: один лоскут любой ткани размером 20х20 см, ножницы, нитки хлопчатобумажные и шелковые, швейная машина, учебник.
Ход работы.
1.Намотай хлопчатобумажные и шелковые нитки на разные шпульки.
2.Заправь швейную машину хлопчатобумажными нитками.
3.Проложи на лоскуте машинную строчку.
4.Проверь качество строчки.
5.Отрегулируй, если это необходимо, натяжение ниток для данного вида ткани.
6.Заправь швейную машину шелковыми нитками и выполни этот же процесс.
7.Сделай вывод, с какими нитками - хлопчатобумажными или шелковыми - легче отрегулировать машинную строчку.
Текущий инструктаж.
Учитель проводит текущий обход с целью корректировки, исправления ошибок, недочетов. Фиксирует данные.
Заключительный инструктаж.
Учитель делает вывод по практической работе, указывает на ошибки
7.Закрепление знаний.
Выполнение тестов.
1.К дефектам машинной строчки не относится:
А.Слабая строчка.
Б.Кривая строчка.
В.Тугая строчка.
Г.Нитки петляют снизу.
Эталон: Б.
2. Если строчка петляет сверху, то:
А) недостаточное натяжение нижней нити;
Б) недостаточное натяжение обеих ниток;
В) излишнее натяжение верхней нити;
Г) излишнее натяжение обеих ниток;
Д) идеальная строчка.
Эталон: А,В.
3.Закончи предложение:
При работе на швейной машине необходимо обязательно соблюдать правила __________________ ________________________.
Эталон: техники безопасности.
Итог урока Проводим самооценку и взаимооценку работ, определяем качество выполненной работы, выставляем отметки в дневники
УУД: Личностные : формироваие эстетического вкуса. Коммуникативные: формулирование, высказывание и обоснование своих мыслей. Регулятивные :оценка выполненной работы.
Познавательные: выводы о проделанной работы
8.Рефлексия учебной деятельности. . А, теперь поделитесь мнениями об уроке: было интересно…было трудно…теперь я могу…я научилась…меня удивило…
9. Домашнее задание
10.Уборка рабочего места.
infourok.ru
Тест по разделу "Машиноведение. 5 класс"
Машиноведение (5 класс)
1 вариант
-
В устройство электропривода швейной машины входят:
а) рукав; г) моталка;
б) маховое колесо; д) нитенаправитель;
в) педаль; е) электродвигатель.
-
С каким приводом скорость бытовой швейной машины будет больше?
а) ручным;
б) электрическим;
в) ножным.
-
Для чего нужна зубчатая рейка двигателя ткани?
а) для регулирования длины стежка; в) для обратной подачи ткани;
б) для подъема лапки; г) для движения ткани вперед.
-
Какая деталь швейной машины является общей для ручного, ножного и электрического привода?
а) маховое колесо; в) ремень;
б) рукоятка; г) педаль.
-
Укажите правильную последовательность заправки нижней нити швейной машины.
а) провести нить через косую прорезь шпульного колпачка;
б) вставить шпульный колпачок в челночное устройство;
в) вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной пластине;
г) намотать нить на шпульку;
д) заправить нить под прижимную пружину шпульного колпачка;
е) вставить шпульку в шпульный колпачок.
-
Как называется машинный шов для соединения основных деталей изделия?
а) накладной с закрытым срезом; в) вподгибку с открытым срезом;
б) стачной; г) вподгибку с закрытым срезом.
Машиноведение (5 класс)
2 вариант
-
В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
а) длины стежка; в) декоративной строчки;
б) ширины стежка; г) натяжения верхней нити.
-
Как называется устройство, которое подает нижнюю нить у швейной машины?
а) платформа; г) челночное;
б) нитепритягиватель; д) рычаг подъема лапки.
в) прижимная лапка;
-
С помощью какого устройства швейная машина может приводиться в движение?
а) регулятора длины стежка; в) нитепритягивателя;
б) привода; г) нитенаправителя.
-
Какая деталь швейной машины нужна для наматывания нитки на шпульку?
а) двигатель ткан; в) моталка;
б) катушечный стержень; г) маховое колесо.
-
Укажите правильную последовательность заправки верхней нити швейной машины.
а) нитенаправитель 1;
б) регулятор натяжения верхней нити;
в) катушечный стержень;
г) нитепритягиватель;
д) нитенаправитель 2;
е) нитенаправитель 3;
ж) ушко иглы.
-
Как называется машинный шов для настрачивания накладных карманов на основную деталь?
а) вподгибку с закрытым срезом; в) накладной с закрытым срезом;
б) стачной вразутюжку; г) накладной с открытым срезом.
infourok.ru
Тематическая подборка тестовых заданий для подготовки к олимпиаде по технологии
Машиноведение
Швейная машина плохо продвигает ткань, если
1 - - сильно загрязнена зубчатая рейка
2 - - слишком слабый прижим ткани
3 - - слишком сильный прижим ткани
4 - - регулятор длины стежка установлен в нулевое положение
5 - - отключен механизм двигателя ткани
Ответ: 1, 2, 4, 5
В бытовой швейной машине применяются приводы:
1) ручной
2) ножной
3) пневматический
4) гидравлический
5) электрический
Если механизмы швейной машины не смазывать долгое время, это может
привести к:
1) пропуску стежков в строчке
2) тяжелому ходу машины
3) увеличению шума при шитье
4) загрязнению сшиваемой ткани
5) увеличению износа трущихся поверхностей деталей
Закончите предложение
Причиной возникновения дефекта строчки «слабая строчка» является
Слабое натяжение верхней и нижней нитей_______________________________
Определите правильную последовательность выполнения работы при установке иглы.
1) Ослабить винт на муфте игловодителя.
2) Вставить иглу и прочно закрепить винтом.
3) Установить игловодитель в крайнее верхнее положение.
Поставить цифры в нужном порядке__3__1_____2________
К какому типу машин относятся швейные машины?
1) транспортные
2) сельскохозяйственные
3) вычислительные
4) технологические
5) энергетические
ТЕХНОЛОГИЯ - наука о преобразовании и использовании материи, энергии и информации в интересах и по плану человека. Эта наука включает изучение методов и средств (орудия, техника) преобразования и использования и использования указанных объектов.
Изменить силу натяжения нижней нитки в швейной машине можно
1) подгибанием пластинчатой пружины на шпульном колпачке
2) регулятором натяжения нижней нитки
3) регулировочным винтом на шпульном колпачке
4) регулятором прижима лапки
5) нитепритягивателем
Назовите причину возникновения дефекта строчки «строчка петляет снизу».
Слабое натяжение верхней нити или нижняя нить натянута очень туго
Назовите регуляторы швейной машины
Регуляторы: верхней нити, нижней нити, зигзага, длины стежка
Длинный желобок на стержне иглы необходим для того чтобы
Установите соответствие между неполадкой в работе машины и ее причиной
1Пропуск стежков А)Тупая игла
2Выбивание нити из ткани Б)Слабый прижим лапки
3Петляние строчки снизу В)Несоответствие номера иглы номеру ниток
4Плохое продвижение ткани Г)Слабое натяжение верхней нитки
Ответ: 1в, 2а, 3г, 4б
Резкие рывки верхней нитки, создаваемые нитепритягивателем сглаживает
1) игла
2) нижний нитенаправитель
3) верхний нитенаправитель
4) регулятор натяжения верхней нитки
5) компенсационная пружина
Чем больше номер на машинной игле, тем сама игла:
а) толще
б) тоньше
Ответ: а.
В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
а) длины стежка
б) ширины стежка
в) ширины зигзага
г) натяжения верхней нити
Ответ: а, в, г.
Винт в шпульном колпачке нужен:
а) для регулирования натяжения верхней нити
б) для регулирования натяжения нижней нити
в) для соединения деталей челнока в единое целое
Ответ: б.
Для передачи вращательного движения используются механизмы:
а) зубчатые
б) реечные
в) фрикционные
г) червячные
д) ременные
Ответ: а, в, г, д.
Если прямая юбка будет сшита из ткани в полоску, то полоски лучше расположить:
а) вдоль длины будущей юбки
б) поперек длины будущей юбки
Ответ: а.
Если иглу вставить не до упора, то может произойти:
а) выпадение шпульного колпачка
б) поломка иглы
в) обрыв верхней нитки
г) обрыв нижней нитки
д) пропуск стежков в строчке
а
2
двойной
б
3
накладной с закрытым срезом
в
4
обтачной в кант
г
5
настрочной с открытыми срезами
д
.Установите соответствие между названием шва и его условным обозначением
Ответ: 1 – д, 2 - а, 3 – б, 4 – г, 5 – в.
Резкие рывки верхней нитки, создаваемые нитепритягивателем сглаживает
1) игла
2) нижний нитенаправитель
3) верхний нитенаправитель
4) регулятор натяжения верхней нитки
5) компенсационная пружина
Какое устройство существует в швейной машине для изменения натяжения верхней нитки? Регулятор натяжение верхней нити
Зубчатая рейка швейной машины плохо продвигает материал. Какие варианты регулировки вы бы предложили (два варианта)? Сменить лапку, ослабить головочный винт прижимной лапки и установить лапку параллельно рейке, сменить рейку
Установка на машину большой бобины с нитками приводит к
1 - - увеличению натяжения верхней нити
2 - - уменьшению натяжения верхней нити
3 - - неравномерности строчки
4 - - обрыву верхней нити
5 - - наматыванию верхней нити на катушкодержатель
Для очистки зубчатой рейки от грязи и начеса можно использовать
1 - - мягкую кисточку
2 - - пинцет
3 - - отвертку с тонким лезвием
4 - - ножницы
5 - - жесткую волосяную щетку
Если перед входом в регулятор натяжения на нитке образуются завитки, нитка рвется в регуляторе натяжения, то нужно
1 - - заменить катушку с ниткой
2 - - увеличить натяжение верхней нити
3 - - уменьшить натяжение верхней нити
4 - - проверить правильность заправки верхней нити
5 - - проверить правильность сборки регулятора натяжения верхней нити
Чем характеризуются технологические машины? Является ли технологической швейная машина?
Ответ: да. Служат для выполнения технологических операций, в результате которых изменяются форма и вид обрабатываемых предметов
22.В каком направлении относительно работающего вращается маховое колесо в разных видах швейных машин?
Ответ: против часовой стрелки
Длинный желобок иглы при её установке в иглодержателе должен быть повернут:
а) влево
б) вправо
в) на работающего за машиной
г) со стороны заправки верхней нити
Чем больше номер на машинной игле, тем игла:
а) тоньше
б) толще
в) длинне
Длинный желобок машинной иглы служит для:
а) заправки верхней нити
б) предохранения верхней нити от перетирания
в) образования петли
Проект первой швейной машины предложил:
1. Калашников
2. Туполев
3. Леонардо да Винчи
4. Кулибин
Если в швейной машине погнулась игла, то может произойти
1. пропуск стежков в строчке
2. петляние верхней нити
3. обрыв верхней нити
4. обрыв нижней нити
5. поломка иглы
На платформе швейной машины находятся:
А) задвижная пластина;В) зубчатая рейка»
Б) моталка; Г) нитепритягиватель.
Регулятор натяжения нижней нити находится:
А) на моталке; В) на шпульном колпачке;
Б) на стойке рукава; Г) на платформе.
Если иглу вставить не до упора, то может произойти
А. пропуск стежков в строчке
Б. обрыв нижней нити
В. стягивание ткани в строчке
Г. петляние верхней нити
Д. петляние нижней нити
Изменить натяжение нижней нити в швейной машине можно
А. регулятором натяжения нижней нити
Б. регулятором прижима лапки
В. регулировочным винтом на шпульном колпачке
Г. нитепритягивателем
Швейная машина 2-Мкл. ПМЗ относится к группе:
1. универсальных;
2. автоматических;
3. специальных.
Поломка иглы в швейной машине происходит от:
1. неправильной установки;
2. высоко поднятого игловодителя;
3. неправильно заправленной нити.
Швейная машина плохо продвигает ткань, если:
1. слишком слабый прижим ткани;
2. слишком сильный прижим ткани;
3. отключен механизм иглы.
Рабочий орган швейной машины, осуществляющий переплетение верхней и нижней ниток:
1. шпульный колпачок;
2. нитепритягиватель;
3. челночный механизм;
4. регулятор натяжения нити.
Излишнее количество масла, введенное при смазке швейной машины, приводит к:
1. увеличению шума;
2. уменьшению шума;
3. уменьшению износа трущихся поверхностей деталей;
4. загрязнению ткани.
Определите последовательность заправки нижней нитки в швейной машине:
а) завести концы обеих ниток назад, под лапку;
б) заправить нитку под пружину натяжения нитки
шпульного колпачка, оставив концы длиной 10,0 – 15, 0 см.
в) вставит шпульный колпачок в челночное устройство;
г) закрыть задвижную пластинку и вывести нижнюю нитку через отверстие игольной пластинки.
Б, в, г, а
В машинной игле ушко находится :
а) в середине иглы;
б) рядом с острием;
в) там же, где у иглы для ручного шитья.
В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
а) длины стежка;
б) ширины стежка;
в) ширины зигзага;
г) натяжения верхней нити.
Причиной пропуска стежков может быть:
а) неправильная установка иглы;
б) сильное натяжение нижней нити;
в) не соответствие номера иглы номеру нити;
г) погнутая или затупленная игла;
д) сильное натяжение верхней нити.
Обрыв верхней нити может произойти, если:
а) неправильного положения прижимной лапки;
б) слишком большого натяжения верхней нити;
в) неправильной заправке верхней нити;
г) неправильной установки иглы;
д) вставленного не до упора челночного устройства шпульного колпачка.
Поломка машинной иглы может произойти, если:
а) игла имеет ржавый налет;
б) игла погнута;
в) игла вставлена в иглодержатель до упора;
г) игла вставлена в иглодержатель не до упора;
д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до упора.
Обрыв нижней нити может произойти по причине:
а) неправильном положении прижимной лапки;
б) сильного натяжения нижней нити;
в) неправильной заправки нижней нити;
г) неправильной заправки верхней нити;
д) использования нити плохого качества.
Деталь, швейной машины, которая участвует в регулировке натяжения нижней нити:
а) регулятор строчки;
б) нитепритягиватель;
в) шпульный колпачок;
г) регулятор натяжения верхней нити.
Игла выбивает нити из ткани потому, что она:
а) слишком тонкая;
б) слишком толстая;
в) вставлена не до упора;
г) кривая;
д) тупая.
Обрыв верхней нити происходит, если:
а) игла установлена не до упора;
б) игла тупая;
в) номер иглы не соответствует толщине ткани;
г) игла изогнута;
д) игла установлена неверно относительно желобков.
Если машина петляет сверху, нужно:
а) ослабить натяжение верхней и нижней нитей;
б) ослабить натяжение верхней нити;(или усилить натяжение нижней нити)
в) усилить натяжение верхней нити;
г) усилить натяжение верхней и нижней нитей.
Проложить машинную строчку при наложении одинаковых по размеру деталей друг на друга для их соединения, значит:
а) стачать;
б) притачать;
в) настрочить;
г) обтачать.
Если в швейной машине погнулась игла, то может произойти
1 - - пропуск стежков в строчке
2 - - петляние верхней нити
3 - - обрыв верхней нити
4 - - обрыв нижней нити
5 - - поломка иглы
6 - - стягивание ткани в строчке
Лишнее количество масла, введенное при смазке машины, приводит к
1 – - увеличению скорости шитья
2 – - уменьшению износа деталей
3 – - загрязнению сшиваемой ткани
4 – - уменьшению натяжения верхней нити
Для очистки зубчатой рейки от грязи и начеса можно использовать
1-- мягкую кисточку
2--пинцет
3--отвертку с тонким лезвием
4--ножницы
5-- жесткую волосяную щетку
Рабочий орган швейной машины, осуществляющий переплетение верхней и нижней ниток:
1-- шпульный колпачок;
2-- нитепритягиватель;
3--челночный механизм;
4-- регулятор натяжения нити.
Причинами поломки иглы могут быть следующие:
1-- игла вставлена не до упора;
2-- погнутая игла;
3-- номер иглы не соответствует толщине ткани.
Нить в машинную иглу вставляют: 1--слева; 2-- со стороны длинного желобка; 3--справа;( в старых шв.машинах) 4-- со стороны короткого желобка; 5-- спереди.
Зигзагообразную строчку регулируют :
а) по высоте и ширине
б) по длине и ширине
в) по высоте и длине
infourok.ru
Итоговый тест по технологии 5 класс "МАШИНОВЕДЕНИЕ"
5 класс
МАШИНОВЕДЕНИЕ
В машинной игле ушко находится:
а) в середине иглы;
б) рядом с острием иглы;
в) там же, где у швейной иглы.
Укажите цифрами в скобках правильную последовательность
заправки нижней нити швейной машины:
а) провести нитку через косую прорезь шпульного колпачка;
б) вставить шпульный колпачок в челночное устройство;
в) вытянуть нижнюю нитку наверх через отверстие в игольной
пластине;
г) намотать нитку на шпульку:
д) вставить шпульку в шпульный колпачок
Игла и прижимная лапка по окончании работы швейной машины должны быть оставлены в следующем положении:
а) игла и лапка – в верхнем положении;
б) игла и лапка – в нижнем положении
в) игла – в нижнем, лапка – в верхнем;
г) лапка – в нижнем, игла – в верхнем;
д) не имеет значения
В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
а) длины стежка;
б) ширины стежка;
в) натяжения верхней нити.
Укажите цифрами в скобках правильную последовательность заправки верхней нити швейной машины:
а) нитепритягиватель;
б) ушко иглы;
в) нитенаправитель;
г) катушечный стержень;
д) регулятор натяжения верхней нити;
е) нитенаправитель.
КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ
При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины:
а) Ди;
б) Ст;
в) Сб;
г) Ог;
д) Сш
Мерки снимают с ………. стороны фигуры.
Снятие мерки «полуобхват талии» выполняется:
а) горизонтально сзади на уровне талии между наиболее вдавленными точками на боковой поверхности туловища;
б) горизонтально вокруг туловища на уровне талии;
в) горизонтально вокруг туловища на уровне талии на полном выдохе.
Мерку Сб снимают:
а) для определения длины пояса;
б) для определения длины изделия;
в) для определения ширины изделия.
Моделирование – это:
а) выполнение расчета и построения чертежей деталей швейного изделия;
б) создание различных фасонов (форм) швейного изделия на основе базовой выкройки;
в) различные фасоны (формы) какого-либо изделия;
г) построение чертежей деталей швейных изделий;
д) нанесение на базовую выкройку направления долевой нити.
МАШИННЫЕ ШВЫ
Установите соответствие между термином и его определением. Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из правого
Термин Определение термина
Шов а) последовательный ряд стежков
Стежок б) расстояние между двумя проколами
материала иглой
Строчка в) последовательность стежков,
выполненных для соединения деталей
изделия друг с другом
Стачивание – это:
а) соединение приблизительно равных по величине деталей по совмещенным срезам ткани машинной строчкой;
б) соединение разных по величине деталей машинной строчкой;
в) прокладывание строчки для закрепления подогнутого края края
К соединительным швам относятся:
а) стачной;
б) настрочной;
в) накладной;
г) вподгибку с открытым срезом
Для обработки нижнего среза изделия используют машинные швы:
а) стачной;
б) настрочной;
в) накладной;
г) вподгибку с закрытым срезом
д) вподгибку с открытым срезом
Ключ
б
г, д, а, б, в
б
а, в,
г, д, е, а, б
а, г
правой
б
в
б
1 в, 2 б, 3 а
а
а, б, в
г, д
doc4web.ru
Technology - машиноведение тесты 2
16. Отметьте знаком + все правильные ответы
В бытовой швейной машине имеются регуляторы
1 - натяжения верхней нити
2 - натяжения нижней нити
3 - длины стежка
4 - ширины зигзага
5 - длины зигзага
6 - прижима лапки
17. Отметьте знаком + правильный ответ
Продвижение сшиваемого материала обеспечивает
1 - зубчатая рейка
2 - прижимная лапка
3 - челнок
4 - нитепритягиватель
5 - регулятор длины стежка
18. Отметьте знаком + правильный ответ
При ежедневной работе на швейной машине ее смазывают
1 - каждый день
2 - один раз в неделю
3 - один раз в месяц
4 - один раз в год
19. Установите соответствие между неполадкой в работе швейной машины и ее причиной
| Неполадка | Причина | ||
| 1 | Пропуск стежков | А | Слабый прижим лапки |
| 2 | Петляние строчки снизу | Б | Игла вставлена не до упора |
| 3 | Плохое продвижение ткани | В | Слабое натяжение верхней нити |
Ответ: 1 – ………, 2 – …….., 3 – ………..
20. Какое устройство существует в швейной машине для изменения натяжения верхней нитки? __________________________________________
21. Зубчатая рейка швейной машины плохо продвигает материал. Какие варианты регулировки вы бы предложили (два варианта)?
_______________________________________________________________________
22. Перечислите известные вам типовые детали и узлы бытовой швейной машины (не менее 6-и):
__________________________________________________________________________________
23 Как называется специальная машина для обработки срезов? ___________________________
24. Вставьте пропущенные слова
Вращательное движение главного вала швейной машины в поступательное движение иглы преобразует ____________________
механизм
25. Отметьте знаком + правильные ответы
Смазочные материалы применяются в механизмах машин
1. - для уменьшения износа поверхностей деталей
2. - для улучшения скольжения деталей
3. - для увеличения прочности деталей
4. - для уменьшения температуры трущихся поверхностей
elenakattsina.ucoz.ru
Тестирование по швейному делу. Раздел «Машиноведение».
Тест
Раздел «Машиноведение».
1. В машинной игле ушко находится:
А) в середине иглы;
Б) рядом с острием;
В) там же где у иглы для ручного шитья.
2. Укажите цифрами последовательность заправки нижней нити швейной машины.
А) провести нить через косую прорезь шпульного колпачка.
Б) вставить шпульный колпачок в челночное устройство.
В) вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной пластине.
Г) намотать нить на шпульку.
Д) заправить нить под прижимную пружину шпульного колпачка.
Е) вставить шпульку в шпульный колпачок.
3. Игла и прижимная лапка по окончании работы швейной машины должны быть оставлены в следующем положении:
А) игла и лапка – в верхнем положении;
Б) игла и лапка - в нижнем положении;
В) игла – в нижнем, лапка – в верхнем положении.
4. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
А) длина стежка;
Б) ширины стежка;
В) ширины зигзага;
Г) натяжения верхней нити.
5. Обрыв верхней нити может произойти по причине:
А) неправильного положения прижимной лапки;
Б) слишком большого натяжения верхней нити;
В) неправильной заправки верхней нити;
Г) неправильной установки иглы;
Д) вставленного не до упора челночного устройства шпульного колпачка.
6. Длинный желобок иглы при ее установке в иглодержатель должен быть повернут:
А) влево;
Б) вправо;
В) на работающего за машиной;
Г) в сторону челнока;
Д) со стороны заправки верхней нити.
7. Поломка машинной иглы может произойти, если:
А) игла имеет ржавый налет;
Б) игла погнута;
В) игла вставлена в иглодержатель до упора;
Г) игла вставлена в иглодержатель не до упора;
Д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до упора.
8. Обрыв нижней нити может произойти по причине:
А) неправильного положения прижимной лапки;
Б) сильного натяжения нижней нити;
В) неправильной заправки нижней нити;
Г) неправильной заправки верхней нити;
Д) использования нити плохого качества.
9. Чем больше номер машинной иглы, тем …………сама игла:
А) толще;
Б) тоньше.
infourok.ru
