Поурочные планы по технологии (девочки) 8 класс

Главная /
Старшие классы /
Технология

Скачать

26.63 КБ, 1120848.docx Автор: Мурашова Татьяна Валентиновна, 11 Июн 2015

Скачать

22.46 КБ, 1120849.docx Автор: Мурашова Татьяна Валентиновна, 11 Июн 2015

Скачать

25.04 КБ, 1120850.docx Автор: Мурашова Татьяна Валентиновна, 11 Июн 2015

Скачать

21.68 КБ, 1120851.docx Автор: Мурашова Татьяна Валентиновна, 11 Июн 2015

Скачать

26.69 КБ, 1120852.docx Автор: Мурашова Татьяна Валентиновна, 11 Июн 2015

Планы составлены по программе В.Д.Симоненко

Автор: Мурашова Татьяна Валентиновна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Поурочные планы по технологии (девочки) 8 класс	Мурашова Татьяна Валентиновна	11 Июн 2015
документ	Поурочные планы по технологии (девочки) 6 класс	Мурашова Татьяна Валентиновна	11 Июн 2015
документ	Поурочные планы по Технологии, 8 класс, для мальчиков	Козлова Галина Юрьевна	15 Дек 2015
документ	Поурочные планы по технологии (девочки) 9класс Хранение мяса.	Мурашова Татьяна Валентиновна	11 Июн 2015
документ	Поурочные планы по технологии (девочки) 7класс	Мурашова Татьяна Валентиновна	11 Июн 2015
документ	поурочные планы по биологии 8 класс по Н.И. Сонину	Шагдарова Светлана Баировна	21 Мар 2015
документ	Поурочные планы по физике 8 класс	Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна	21 Мар 2015
документ	поурочные планы по химии 8 класс	Шагдарова Светлана Баировна	31 Мар 2015
документ	ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ 3 КЛАСС Гармония	Смирнова Елена Владимировна	21 Мар 2015
документ	Поурочные планы по Технологии, 7 класс, для мальчиков	Козлова Галина Юрьевна	15 Дек 2015
документ	Поурочные планы по Технологии, 6 класс, для мальчиков	Козлова Галина Юрьевна	15 Дек 2015
документ	Поурочные планы по Технологии, 11 класс, для мальчиков	Козлова Галина Юрьевна	15 Дек 2015
документ	Поурочные планы по Технологии, 10 класс, для мальчиков	Козлова Галина Юрьевна	15 Дек 2015
документ	Поурочные планы по Технологии, 9 класс, для мальчиков	Козлова Галина Юрьевна	15 Дек 2015
документ	Поурочные планы 3 класс	Монич Галина Антоньевна	31 Мар 2015
документ	поурочные планы по химии 8-9 классы	Каримова Гульсинур Гайнановна	20 Мар 2015
разное	Поурочные планы по алгебре для 8 класса	Логвиненко Татьяна Петровна	1 Апр 2015
документ	Поурочные планы по математике	Салчак Лунда Геннадьевна	8 Фев 2016
документ	поурочные планы по биологии 6 класс по Н. И. Сонину	Шагдарова Светлана Баировна	21 Мар 2015
разное	Поурочные планы по русскому языку 1 класс по программе начальная школа 21 век	Синева Яна Васильевна	31 Мар 2015
разное	Поурочные планы по русскому языку 1 класс по программе начальная школа 21 век	Синева Яна Васильевна	31 Мар 2015
документ	Поурочные планы по русскому языку 6 класс	Гурьянова Татьяна Ивановна	20 Мар 2015
разное	поурочные планы по математике 11 класс	Магомедов Мурад Магомедович	21 Мар 2015
документ	Поурочные планы по информатике 5 класс Босова	Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна	21 Мар 2015
документ	Поурочные планы по физике 9 класс	Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна	21 Мар 2015
документ	Поурочные планы по физике 7 класс	Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна	21 Мар 2015
документ	Поурочные планы по немецкому языку 4 класс	Здоровенко Людмила Васильевна	30 Мар 2015
документ	Поурочные планы по музыке 1 класс Е. Д.Критская	Зинкина Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
разное	Поурочные планы по окружающему миру 2 класс	Пыркина Вера Александровна	31 Мар 2015
документ	поурочные планы по химии 9 класс	Шагдарова Светлана Баировна	31 Мар 2015
документ	Поурочные планы по русскому языку ПНШ 1 класс	Лутохина Наталья Александровна	1 Апр 2015
документ	Поурочные планы по обществознанию 11 класс. Кравченко	Мирзаянов Азат Фаритович	4 Апр 2015
документ	Поурочные планы по математике ПНШ 2 класс	Лутохина Наталья Александровна	31 Мар 2015
разное	Поурочные планы по русскому языку (4 класс) Рамзаева	Каримуллина Валентина Эрнстовна	20 Апр 2015
разное	Поурочные планы 2 класс по ФГОС	Колтакова Кристина Яковлевна	30 Июн 2015
документ	Поурочные планы по математике 4 класс программа Школа России	Кальсина Екатерина Фёдоровна	15 Окт 2015
разное	Поурочные планы по математике 2 класс ПНШ	Корнеева Римма Ахмедовна	15 Окт 2015
документ	Поурочные планы по математике 3 класс программа Школа России	Кальсина Екатерина Фёдоровна	14 Ноя 2015
документ	Поурочные планы по литературному чтению ПНШ 1 класс	Лутохина Наталья Александровна	23 Дек 2015
документ	поурочные планы по истории Казахстана 5 класс	Елеусизова Дана Калиаскаровна	22 Янв 2016

Олимпиада по технологии для девочек 8 класс

Олимпиадные задания

школьников по технологии

(номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество»)

в 2018/2019 учебном году

Курск 2018

Тестовые задания для 8 класса

«Культура дома и декоративно-прикладное творчество»

1. Укажите правильный ответ.

Нагревание продукта в воде, бульоне, молоке или на пару – это

1. Жаренье

2. Тушение

3. Варка

4. Припускание

5. Пассерование

6. Бланширование

Ответ:

1. Выберите правильный ответ.

Жидкое тесто, приготовленное из муки высшего сорта, молока, яиц, соли называется:

А) кляр

Б) льезон

В) бисквитное

Г) песочное

Ответ:

3. Выберите правильный ответ.

Главным продуктом щей является:

А) картофель

Б) капуста

В) свекла

Г) соленые огурцы, огуречный рассол

Д) бульон

Ответ:

4. Укажите все правильные ответы.

К синтетическим относятся следующие волокна:

А) вискоза

Б) шелк

В) шерсть

Г) хлопок

Д) нейлон

Е) лен

Ж) капрон

З) ацетат

Ответ:

5. Укажите все правильные ответы.

К основным рабочим органам швейной машины из нижеперечисленного относятся:

1. Платформа машины.

2. Игла.

3. Маховое колесо.

4. Зубчатая рейка.

5. Рукав.

Ответ:

6.Укажите все правильные ответы.

По каким признакам, указанным ниже, можно определить лицевую сторону ткани:

А) по проколам на кромке ткани;

Б) по степени растяжения;

В) по рисунку ткацкого переплетения;

Г) по кромке ткани.

Ответ:

1. 7.Выберите правильный ответ.

2. Прямой силуэт характеризуется:

А) умеренным объемом на линии груди, незначительным прилеганием на линии талии и бедер и умеренным расширением по линии низа.

Б) значительным прилеганием по линии груди, резко подчеркнутой линией талии, значительным расширением по линии низа.

В) равной шириной изделия по линии плеч, груди, талии, бедер и низа.

Г) малым объемом в верхней части одежды, то есть плотным прилеганием по линии груди и сильным расширением по линии низа.

Ответ:

8. Укажите правильный ответ.

Декатирование – это

А) Закрепление припусков заутюженного шва, края детали или складки строчкой.

Б) Выправление края детали с образованием канта и закреплениеего строчкой временного назначения

В) Соединение 2 или нескольких одинаковых или приблизительно одинаковых по величине деталей.

Г) Предохранение ткани от усадки под воздействием пара и влаги.

Е) Присоединение мелкой детали к основной большой детали стежками временного назначения.

Ответ:

1. По приведенным ниже схемам машинных швов определите их название:

А) Б) В)

Ответ:

10.Вставьте пропущенное слово:

Оформлением оконных проемов могут служить …… – ряд пластин, соединенных между собой так, что они способны открываться, пропуская солнечный свет, и закрываться, изолируя комнату от улицы.

Ответ:

11. Установите соответствие:

Ответ:

1. 12.Выберите правильный ответ.

Ширину заднего полотнища юбки рассчитывают по формуле:

А) ББ₁ = Сб+Пб

Б) ББ₂ = ББ₁ / 2 – 1

В) Б₁Б₂ = ББ₁ / 2 + 1

Ответ:

13. Дополните.

При обработке швейных изделий припуски боковых швов заутюживают в сторону __________.

Ответ:

14.Определите технологическую последовательность изготовления прямой юбки:

1. Обработка нижнего среза юбки.

2. Обработка вытачек.

3. Подготовка деталей кроя к сметыванию.

4. Обработка пояса. Обработка верхнего среза юбки притачным поясом.

5. Обметывание петли и пришивание пуговицы.

6. Подготовка юбки к первой примерке.

7. Обработка боковых срезов.

8. Проведение примерки. Исправление дефектов.

9. Обработка застежки в боковом шве юбки тесьмой-молнией.

Ответ:

15. Выберите правильный ответ.

Символ ухода за одеждой «Изделие не должно подвергаться химической чистке» обозначается следующим образом:

1.

2.

3.

4.

5.

Ответ:

16. Выберите правильный ответ.

На рисунке показано выполнение

А) полустолбика с накидом;

Б) столбика с накидом;

В) столбика с двумя накидами;

Г)соединительного столбика.

Ответ:

17. Дополните.

В случаях, когда комнатные растения плохо переносят пересадку или необходимо ускорить их цветение, растения переносят в новую, большую посуду с сохранением кома. Этот процесс называется ____________.

Ответ:

18. Вставьте пропущенные слова:

Контроль температуры подошвы утюга осуществляется с помощью специального датчика. Его действие основано на использовании ………………… …………………., которая состоит из двух жестко соединенных между собой пластин …………………. и ……………..

Ответ:

19. Размер женской одежды определяет мерка:

а) ширина груди;                           б) полуобхват талии;           в) полуобхват бедер;

г) длина спины до талии;             д) полуобхват груди.

Ответ:

20.  Это французское слово вошло в русский язык в 30-40-е годы XIX века как конкурент слову поприще.  Сегодня мы связываем с этим понятием активное достижение человеком успехов в профессиональной деятельности. Что это за слово? ……………………………..

Ответ:

21.Способы определения направления долевой нити в ткани:

         а) по кромке;  б) по степени растяжения;    в) по звуку;      г) по рисунку ткани.

Ответ:

22. Что находится на вершине «Пирамиды потребностей»?

          а)  потребность в безопасности              б)  физиологические потребности

          в)  потребность в самореализации          г)  социальные потребности

Ответ:

23. Бюджет семьи — это …          (Выберите один из 4 вариантов ответа):

а) структура всех доходов и расходов за определенный период времени.

б) затраты, издержки, потребление чего-либо для определенных целей.

в) осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное.

г) деятельность по созданию товаров и услуг, их реализации и получению прибыли

Ответ:

24. Моделирование – это:

а) выполнение расчета и построение чертежа

б) создание различных фасонов                 в) снятие мерок

Ответ:

25. Творческое задание.

Пакет учебных программ для мальчиков и девочек 8-го класса

Артикул: TTTBundle8A

 
 Восьмой класс является переходным годом для учащихся. Они готовы быть более независимыми, но все еще нуждаются в руководстве и поддержке. Эти материалы обеспечат именно это.  Учащиеся будут углубленно изучать животных, создавать портфолио своего обучения и готовиться к переходу в старшую школу к более самостоятельной работе. 
   
 
 Уроки легко планировать и готовить. Каждый день учащиеся будут выполнять различные учебные задания в этих журналах. Они могут работать самостоятельно, в небольшой группе или всем классом. Наши журналы также легко адаптируются к индивидуальным потребностям каждого студента. Целый учебный год творческого и интерактивного обучения готов к работе в вашем классе. 
 
   
 
 Включает: 
 
   
 

• Исчезающие, вымершие и легендарные животные: учащиеся исследуют более двух десятков животных, узнают факты, фольклор и творчески размышляют о каждом из них. Правописание, искусство, география, письмо и многое другое включены в исследование.

• Портфолио по 12 предметам: документируйте обучение по 12 основным предметам в одной книге. Учащиеся могут заниматься самостоятельно или записывать информацию, полученную в ходе общеклассных проектов и презентаций. Это идеальное портфолио для подготовки учащихся к самостоятельному обучению и ведению конспектов в старшей школе.

• Все о видах, находящихся под угрозой исчезновения: этот креативный исследовательский справочник предназначен для учащихся, которым нравится узнавать о редких и красивых животных. Журнал предназначен для того, чтобы помочь учащимся подробно изучить каждое животное, охватывая несколько тем.

• Справочник по приключениям в дикой природе: наряду с научными исследованиями учащиеся изучат основные навыки выживания в дикой природе. Они задокументируют информацию о растениях, животных, погоде и основах выживания в дикой природе.

• Грамматика Время — Исчезающие животные: Выучите 310 глаголов и прилагательных. Эта небольшая рабочая тетрадь поможет учащимся узнать о животных, находящихся под угрозой исчезновения, при обучении орфографии и грамматике. Студенты также узнают о среде обитания и диетах животных.

• 12 месяцев в лесу: Учащиеся узнают, как каждый месяц меняется жизнь в лесу, изучая животных, растения, погоду, облака, времена года и многое другое! Этот журнал охватывает несколько предметов, включая науку, лесное хозяйство, ботанику, чтение, рисование, логику, ведение записей, поэзию, ведение дневника, наблюдение и исследование!

• Изучение природы — Наука о море: Изучите удивительный мир раковин, морских животных, приморских растений, птиц, пляжей по всему миру и многое другое. Учащиеся будут рисовать морских существ, определять местные травы, узнавать о редких и исчезающих животных и приобретать навыки наблюдения.

• Журнал «Изучение природы и науки на открытом воздухе». Этот журнал, посвященный творчеству и открытиям в лучшем виде, приглашает детей изучать природу. Студенты узнают о различных животных, погоде и растениях, а также о том, как записывать свои наблюдения.

• Ниже приведено рекомендуемое расписание занятий в классе или на дому. Количество страниц, указанное под каждым заголовком, представляет собой рекомендуемое количество страниц, которые необходимо заполнить в неделю. Мы знаем, что каждый день будет разным, и в некоторые дни вы можете пережить больше, а в другие меньше. Это предназначено для обеспечения гибкости при заполнении журнала в течение всего семестра или учебного года. Это основано на типичном 180-дневном/36-недельном учебном году. Внесите необходимые изменения, если ваша школа или семья придерживаются другого расписания. Мы также включили несколько советов и примечаний, когда это необходимо.

  12 Тематическое портфолио

  • Студенты будут использовать его в течение года, чтобы документировать обучение или делать заметки во время лекций и видео

  Все об исчезающих видах

  • Завершить за один семестр
  • 2-4 страницы в день

  Исчезающие, вымершие и легендарные животные

  • Завершить за один семестр
  • 2-4 страницы в день

  Справочник по приключениям в дикой природе

  • 1-3 страницы в неделю
  • Занимайтесь один или два дня в неделю вместе с классом или самостоятельно

  Грамматика Time- Endangered Animals

  • 6-8 страниц в неделю

  12 месяцев в лесу

  • 5-7 страниц в неделю
  • Выполняйте ежедневно по 20-30 минут в день. Большинство страниц можно заполнить самостоятельно, некоторые из страниц, основанных на исследованиях, лучше всего выполнять в небольших группах или всем классом.

  Изучение природы — Морская наука

  • Завершить за один семестр
  • 3-5 страниц в день

  Журнал Nature Study & Outdoor Science Journal

  • Заполняется за один семестр
  • 2-4 страницы в день

232,50 $ Обычная цена

222,50 $ Цена со скидкой

Количество

Восьмиклассницы пробуют играть в боулинг с экскаваторами

автор: Перри Гротен

Опубликовано: 9 марта 2023 г. / 18:53 CST

Обновлено: 10 марта 2023 г. / 08:16 CST

СУ-ФОЛС, Южная Дакота (KELO) — Некоторые девочки из восьмого класса Су-Фолс доказывают, что могут обращаться с тяжелой техникой не хуже мальчиков. Они приняли участие в дне мероприятий в Академии CTE, призванных заинтересовать их карьерой в строительстве.

Восьмиклассники из Су-Фоллс играют в боулинг с Bobcat. Толкая мяч ведром, чтобы попытаться сбить кегли.

«У меня получилось очень плохо, но у одного из моих друзей получилось. Так что это было круто», — сказала ученица 8-го класса средней школы Эдисона Изабель Гиллеспи.

Строительство новой рампы в аэропорту Су-Фолс запланировано на апрель

Девочки также взялись за управление экскаватором, чтобы попытаться забить баскетбольный мяч.

«У меня получилось, с первой попытки», — сказала восьмиклассница средней школы Эдисона Джулия Бауэр.

Девочки также попробовали электроинструменты, чтобы узнать, что нужно для работы в строительной отрасли. Это знакомство заставило многих из них пересмотреть свои планы после выпуска.

«Я вообще не думал о том, чтобы идти в строительство. Но теперь это заставило меня больше думать об этом, потому что пользоваться машинами интересно, а в работе много вакансий», — сказал Бауэр.

Восьмой класс может показаться немного ранним для девочек, чтобы начинать строить карьерные планы. Но организаторы этого мероприятия хотят начать их заранее, чтобы они могли развить навыки, которые они изучают сегодня.

«Кажется, это рано, но как только они переходят в старшие классы, они начинают брать уроки, которые находятся на пути их карьеры. Поэтому, если они хотят сделать карьеру строителя, им нужно пройти определенные курсы в старшей школе», — сказала директор отделения Национальной ассоциации женщин-строителей в Су-Фолс Карен Критлоу.

Опасный материал, путешествующий прямо рядом с вами

Женщины составляют всего 11 процентов от общего числа занятых в строительстве. Ранний набор девушек может помочь заполнить пустоту вакансий в ближайшие годы. Таким образом, эти практические уроки могут помочь им понять, подходит ли им строительство, по-прежнему мужская профессия.

«И я надеюсь, что в будущем ситуация изменится, потому что девочки могут многое, и мальчики тоже, но девочки тоже могут многое», — сказала Джулия.

9Студенты 0002 CTE также помогли показать девочкам, как пользоваться сварочным оборудованием.