Технология 7 класс девочки 1 урок: Уроки по технологии для девочек 7 класс

Содержание

Уроки по технологии для девочек 7 класс

Показывать



Технология девочки



Уроки



7 класс


Уроки по технологии для девочек 7 класс и другие
полезные материалы для учителя технологии девочки, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.


Инструкция по охране труда при работе с тканью.

Уроки

Приложение к уроку технологии на тему «Работа с тканью»



Технологическая карта урока технологии «Технология приготовления изделий из пресного теста»

Уроки

познакомить учащихся с видами теста и способами его приготовления; сформировать знания, а также умения готовить блюда из пресного теста, научить соблю

Олимпиады: Технология (девочки) 5 — 11 классы


Методический разработки интеграция учебного предмета технология с другими учебными предметами

Уроки

Конструирование и проведение урока двумя и более учителями разных дисциплин; конструирование и проведение интегрированного урока одним учителем, имеющ



Поурочный план по технологии.


Уроки

Поурочный план по технологии для девочек.По обнолвленной программе содержания.Для 7 класса.



Қазақтың ұлттық тағамдары. 7 сынып.

Уроки

— Қадірменді спорт сүйер қауым! Бүгінгі 2 – 3 сынып оқушылары арасында өткізгелі отырған «Таудай биік талабым, оқып білім аламын» ат



Интегрированный урок предмет «Технология», Курс по выбору «Выполнение изделий художественных промыслов» «Изгот

Уроки

На уроке учитель дает учащимся представление об основах профессионального самоопределения, знакомить с конкретным курсом «Выполнение изделий худ



Интерьер дома. Изготовление декоративных подхватов для штор в технике цумами канзаши.

Уроки

Ознакомить учащихся с понятиями: интерьер, комфорт, уют; с новыми словами, связанными с миром штор; с профессией дизайнер; правилами подбора штор; фор



Разработка урока по швейному делу:»Бригадный метод пошива постельного белья».


Уроки

Разработка урока по швейному делу в 7 коррекционной школы.



План конспект урока технологии «Знакомство с японской кухней. Приготовление роллов».

Уроки

План-конспект урока по технологии по приготовлению суши.



Внеклассное мероприятие Изготовление тряпичной куклы

Уроки

Традиционной игрушкой в быту русской деревни даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времен была тряпичная кукла. В иных домах их до ста штук

В начало

1
2

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

Библиотека материалов для учителей

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

 

Педагогическое сообщество
УРОК. РФ

 

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификаты
за публикации 

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

Библиотека

Программы

Тип #

Добавить материал


12395Программы

Рабочие программы6337

Авторские учебные программы496

Примерные (типовые) программы70

Индивидуальные образовательные программы370

Программы элективного курса540

Программы факультативного курса351

Программы дополнительного образования1386

Программы работы кружка722

Программы воспитательной работы427

Программы внеурочной деятельности1692


































Поиск по параметрам


Последние комментарии

Потамошнева Наталья Алексеевна: Заголовок требует редакции. (Боры сменить на сборы)

Селиванова Галина Геннадьевна: Спасибо,Надежда Алексеевна! Отличный ресурс!

Селиванова Галина Геннадьевна: Спасибо! Дорога память!

Кадырова Ольга Игоревна: Спасибо за внимание, Раиса Поликарповна, рада поделиться с коллегами!

Трефилова Раиса Поликарповна: Ольга Игоревна, Ваши работы — отличная помощь коллегам! Спасибо за творчество!

Фалина Ирина Валериевна: Спасибо, Елена Владимировна! Интересно, познавательно и красочно!

Кадырова Ольга Игоревна: Благодарю за внимание и отзыв, Раиса Поликарповна!

Кадырова Ольга Игоревна: Благодарю, Раиса Поликарповна!

Трефилова Раиса Поликарповна: Как всегда, отличная работа! Спасибо, Ольга Игоревна, за Ваш творческий…

Галина Владимировна: Молодцы!

Популярные авторы

Горбачёва Марина Юрьевна
138505

Учитель русского языка и литературы

Ковалева Галина Валентиновна
125356

Учитель

Трефилова Раиса Поликарповна
111026

Учитель

Ватолина Светлана Анатольевна
108740

Преподаватель, Учитель

Кияйкина Наталья Федоровна
84629

Больше популярных авторов


Все опросы

Опрос









ВКонтактеОдноклассники








7–9 классы: советы по поддержке обучения дома

Во время кризиса, вызванного коронавирусом, родители внезапно оказались в роли управления образованием своих детей. Как именно это будет выглядеть, будет зависеть от возраста вашего ребенка, а также от его индивидуального профиля обучения. Тем не менее, есть несколько рекомендаций и принципов, которые могут быть полезны любому родителю, поддерживающему учащегося 7-9 классов дома.

Как учатся учащиеся 7-9 классов?

Учащиеся этого класса переживают один из самых бурных периодов своей жизни: подростковый возраст. В этом возрасте происходит много важных психологических изменений, в том числе:

  • Формирование индивидуальной идентичности и ценностей
  • Обучение навыкам независимости и продуктивности
  • Установление эмоциональной независимости от родителей
  • Развитие сексуальности и гендерных социальных ролей
  • Построение более зрелых отношений со сверстниками

В это время также происходят многочисленные биологические изменения, влияющие на обучение. На данный момент мозг вашего ребенка находится только на 80 процентах пути к зрелости. Лобная доля, которая опосредует наши суждения, абстрактные рассуждения, импульсный контроль и принятие решений, еще не полностью развита.

Именно поэтому важной частью обучения в подростковом возрасте является развитие навыков саморегуляции. Саморегуляция — это акт управления установками, чувствами и поведением, позволяющий совершать целенаправленные действия, необходимые для успеха в школе, отношениях и на рабочем месте. Для учащихся 7-9 классов, наблюдается значительный рост стратегического планирования, абстрактного мышления и целенаправленного поведения. Однако им по-прежнему не хватает навыков для эффективной организации информации, контроля за собственным поведением и учета долгосрочных последствий. Соответственно, вы можете заметить несоответствие между тем, что ваш ребенок знает и тем, что он делает . Помочь детям научиться применять свои знания является ключевой целью образования для этих классов.

Как родители могут наилучшим образом поддержать учащихся 7-9 классовстуденты?

В это время родители могут сделать многое, чтобы поддержать своих детей. Но сначала помните — вы не можете сделать все это! Выберите стратегии, которые лучше всего подходят для вас и вашей семьи, и не беспокойтесь, если что-то не получится.

  • Поддержите их организаторские способности. Помогите ребенку разобраться с материалами и школьными принадлежностями. Создавайте корзины с домашними заданиями, контрольные списки, четко размещенные расписания и чистое рабочее пространство, не отвлекающее внимание. Помогите им управлять временем, обеспечив разумный и последовательный распорядок, настроив визуальный дисплей (часы, часы или календарь), создав списки и научив их составлять планы. Проводите время с ребенком, планируя предстоящие задачи, вознаграждая и хваля его за успехи.
  • Создайте основу для обучения. Прямо сейчас нереально ожидать, что ваш ребенок завершит полный учебный день по жесткому графику, но вы все же можете предложить некоторые рекомендации. Предоставьте ребенку разумный график выполнения работы в четко определенные периоды.
  • Сотрудничество с учителями. В настоящее время школы предоставляют самые разные уровни обслуживания, от виртуального обучения до доставки рабочих листов. Имейте в виду, что большинство учителей не делали этого раньше; они также искренне пытаются понять, как помочь детям учиться дистанционно. Если вы можете, рекомендуется обратиться за помощью к учителям, когда это необходимо, и провести мозговой штурм, чтобы сделать дистанционное обучение наиболее эффективным для вашего ребенка. Кроме того, подумайте над тем, чтобы спросить учителя, сколько вы должны проверять и исправлять работу вашего ребенка, и уточнить, какие задания должны быть приоритетными. Не забудьте рассказать учителям об историях успеха, чтобы ими можно было поделиться с более широким сообществом.
  • Предоставлять возможности помимо обучения . Поощряйте ребенка планировать перерывы и время для общения, занятий спортом и развлечений. Идея состоит в том, чтобы сначала выполнить сессию работы, а затем построить вознаграждение за приятную деятельность.
  • Помогите им хорошо выспаться. Подросткам необходимо 8-10 часов сна в сутки. Тем не менее, большинство подростков получают 7 часов или меньше. Недостаток сна может повлиять на настроение вашего ребенка, а также на когнитивные функции, включая внимание, память и скорость обработки информации. Некоторые стратегии, которые могут помочь, включают:
    • Составьте расписание сна, чтобы просыпаться и ложиться спать примерно в одно и то же время в школьные и внешкольные вечера.
    • Поощряйте вашего ребенка не спать по выходным, чтобы «наверстать упущенное» во сне.
    • Позвольте им вздремнуть в течение 15-20 минут в первой половине дня, но избегайте более продолжительного сна.
    • Сделайте 30–60 минут перед сном спокойным или спокойным временем. Выключите все электронные устройства.
    • Помогите им создать благоприятную для сна физическую среду: удобную, прохладную, тихую и темную.

Какое лучшее расписание для учащихся 7-9 классов?

Здесь нет правильного ответа — важно реалистично оценивать, с чем вы и ваша семья можете справиться. Тем не менее, учащиеся с седьмого по девятый класс выиграют от ежедневного расписания, разработанного совместно с их родителями. Этот график может быть примерно похож на структуру, представленную в классе, и может включать время для физических упражнений, творческих проектов и встреч с друзьями, а также более традиционные академические занятия.

Вероятно, будет нереально охватить весь тот же учебный материал, который ваш ребенок будет изучать в школе, но вы все равно сможете выделить время для всех основных предметных областей, которые они обычно изучают. В этих классах содержание, на которое обычно делается акцент, включает:

  • Английский язык (ELA): Учащиеся в этом возрасте обычно учатся объединять знания и идеи из нескольких текстов и формировать свои собственные интерпретации информации.
  • Математика: Учебная программа по математике для этих классов различается, но часто включает уравнения, функции, геометрию, статистику и вероятность.
  • История/Обществознание: Находить ключевые идеи, эффективно использовать доказательства и подтверждать выводы особенно важно в 7-9 классах.
  • Наука: Учащиеся 7-9 классов часто сосредотачиваются на выводах из данных и анализе информации.
  • Языки мира: В настоящее время многие учащиеся осваивают базовые навыки иностранного языка.

Часто полезно чередовать предметы, которые нравятся вашему ребенку, с теми, которые вызывают у него меньше энтузиазма. В целом для этой возрастной группы лучше всего подходит сосредоточение внимания в течение примерно 30-45 минут, хотя для некоторых детей это может быть слишком долго. Поскольку дети в этих классах часто имеют разные школьные расписания в разные дни недели, они также могут работать с более гибким расписанием, которое меняется в зависимости от дня.

Как родители могут поддержать психическое и эмоциональное здоровье учащихся 7-9 классовстуденты?

В этих стрессовых обстоятельствах психическое здоровье и эмоциональные потребности вашего ребенка так же важны, как и его академическое образование.

  • Практикуйте осознанность. Чтобы привлечь ребенка к занятиям по развитию осознанности, начните с рассказа о том, почему стоит попробовать осознанность. Вы можете поделиться собственным опытом борьбы со стрессом. После того, как вы заручитесь поддержкой своего ребенка, упражнения на осознанность могут включать в себя короткие дыхательные упражнения и управляемые медитации. Или вы можете попробовать более активные занятия осознанностью, такие как осознанное садоводство, направленное рисование или простые позы йоги.
  • Подтвердите свои эмоции. Когда дети чувствуют, что их услышали и поняли, они с большей вероятностью будут восприимчивы к отзывам и предложениям. Вполне естественно, что текущая беспрецедентная ситуация вызывает ряд эмоций, таких как тревога, разочарование по поводу отмененных мероприятий или одиночество. Когда ваш ребенок выражает подобные чувства, обязательно дайте ему понять, что его реакция нормальна и что вы серьезно относитесь к его эмоциям.
  • Поощряйте общение, рутину и здоровые привычки. Стресс и отсутствие структуры, проистекающие из текущей ситуации, могут легко привести к привычкам, которые приятны в данный момент, но могут быть вредными в долгосрочной перспективе. Поощряйте вашего ребенка правильно питаться (большую часть времени), высыпаться (но не слишком много) и поддерживать сбалансированный распорядок дня (включая продуктивное и непродуктивное время). Ваш ребенок может быть особенно расстроен тем, что не может видеть своих друзей — глубокая потребность в общении, принадлежности и приспособлении — большая часть раннего подросткового возраста. Наряду с подтверждением их чувств, прямо говорите им о том, как сделать ситуацию более терпимой. Это может выглядеть как ослабление правил в отношении времени, проводимого в социальных сетях, и помощь им в поиске новых творческих способов общения со своими друзьями.
  • Запланируйте сеансы телетерапии, если дела пойдут плохо. Следите за признаками того, что вашему ребенку может потребоваться дополнительная поддержка для его социального и эмоционального здоровья. Если у них возникают проблемы, с которыми вы не знаете, как помочь, подумайте о том, чтобы обратиться за поддержкой к терапевту, проводящему удаленные сеансы.

Что могут сделать родители, чтобы справиться с недовольством учащихся 7-9 классов?

Часто отпор может быть признаком того, что у вашего ребенка нет четкого понимания ожиданий от конкретной ситуации. Это приводит к несоответствию между историей, которую ваш подросток репетировал в своей голове, и той, которую вы репетировали в своей голове. Чтобы предотвратить конфликт, важно четко понимать, чего ваш ребенок должен достичь во время дистанционного обучения.

Часть установки четких ожиданий состоит в том, чтобы заранее изложить последствия как можно подробнее. Имейте в виду, что последствия не должны быть «большими», чтобы быть более эффективными — даже небольшое последствие (например, потеря лишнего времени у экрана на один вечер) может быть мотивирующим, если вы надежно его обеспечиваете.

Не менее важно работать с вашим ребенком, чтобы дать ему право собственности и чувство контроля над окружающей его средой в это неопределенное время. Вовлечение вашего ребенка в принятие решений — например, установление реалистичного графика выполнения работы, решение о том, где выполнять работу и выбор личных целей для достижения — может сделать их более склонными следовать вашим правилам.

Девушки, которые кодируют | Присоединяйтесь к 300 000 Girls Who Code уже сегодня!

Код Дома

Код Дома Занятия

Бесплатные занятия по информатике для учащихся, преподавателей и родителей

Ознакомьтесь с нашими занятиями — некоторые онлайн, некоторые оффлайн, различного уровня сложности. В каждом мероприятии участвует женщина, занимающаяся технологиями, которая является пионером инновационных технологий.

ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШУ НОВОСТНУЮ РАССЫЛКУ

Наш Еженедельный Информационный бюллетень — это сборник самых последних и лучших новостей от Girls Who Code — лучших технических историй, реальных выступлений нашего генерального директора и новостей о молодых женщинах, меняющих мир.

Я б/н

Взрослый

Студент

Вводя свой адрес электронной почты, вы подтверждаете, что вам 13+.

Встаньте на защиту матушки-природы

В этом упражнении мы встанем на защиту матушки-природы, создав социальное объявление, чтобы рассказать другим об экологических проблемах и предложить возможные решения в рамках кампании #RestoreOurEarth. В этом упражнении вы узнаете, как планировать и программировать социальную рекламу для выбранной вами аудитории с помощью Scratch. Вы обдумаете, что делает СРП эффективным, и выберете экологическую проблему, которая важна для вас.

p5.js Цифровое искусство

Вы художник или дизайнер, который интересуется изучением кода? Или, может быть, у вас есть опыт работы с кодом и вы хотите изучить творческие процессы. Или, возможно, вы хотите изучить оба! В любом случае, этот проект для вас! За два занятия мы изучим основы p5. js, создав произведение цифрового искусства. По пути вы будете практиковаться в использовании процесса проектирования и познакомитесь с рядом чернокожих и афроамериканских женщин, а также дизайнеров и художников, идентифицирующих себя с женщинами.

Новичок

Серия игр Meteor Catcher

Вы когда-нибудь хотели научиться программировать свою собственную игру? Что ж, вот ваш шанс! В этой новой серии Code at Home вы научитесь программировать коллекционную игру, используя p5.js, библиотеку JavaScript, созданную специально для художников и дизайнеров. Каждая загрузка включает задание и справочное руководство.

Activist Toolkit Series

С самого начала активисты использовали Интернет, чтобы организовывать дела, которые им небезразличны, и делиться способами, с помощью которых люди могут общаться и действовать. Теперь вы можете принять участие, создав набор инструментов для активистов! В этом проекте вы изучите основы планирования проекта, HTML и CSS, чтобы создать веб-сайт, посвященный важному делу.

Упражнения на Python

Узнайте, как программировать на одном из самых популярных текстовых языков, Python, с помощью этих промежуточных и продвинутых заданий. Python используется программистами для веб-сайтов, анализа данных, финансов, машинного обучения и многого другого! Помогите своему сообществу, создав чат-бота, научитесь отображать данные с помощью различных типов графиков или извлекайте информацию из набора данных, чтобы отслеживать возможные тенденции.

  • Могу я вам помочь?

  • Площадка данных

  • Изображение данных

  • Генератор паролей

  • Python Poetry

Веб-сайт среднего уровня — продвинутый уровень

2 Веб-разработка3

разработка с использованием: HTML, CSS и JavaScript с этими промежуточными действиями . HTML добавляет и упорядочивает элементы на вашем веб-сайте, CSS создает стиль, а JavaScript добавляет интерактивность. Узнайте, как веб-разработчики планируют и проектируют веб-сайт, в упражнении Wireframe. Создайте учебник, используя HTML и CSS, чтобы научить навыкам. Или создайте интерактивный веб-сайт с помощью JavaScript в Digital Memory Book или Virtual Hike. Наконец, потренируйте свои навыки отладки Javascript в действиях «Отсутствующий код».

Средний уровень

Упражнения для начинающих

Узнайте, как впервые программировать на Scratch с помощью этих заданий для начинающих. Scratch — отличная платформа для начала работы, где вы можете программировать, просто перемещая блоки! Положительно воздействуйте на мир вокруг себя, рассказывая истории, или проявляйте храбрость, а не совершенство, отлаживая или исправляя ошибки в программе.

Новичок

Занятия без подключения к Интернету

Узнайте об основных понятиях информатики и создайте сестринское сообщество без Интернета с помощью этих заданий для начинающих! Эти неподключенные действия создают позитивные сообщения с помощью двоичного кода, помогают общаться с друзьями с помощью наших различных игр или изучают нашу художественную книгу «Код дружбы».