Занятие № 1. Лабораторная работа «Типы тканей и их функции»

Ткань – это группа
клеток и межклеточного вещества,
объединенные общим строением, функцией
и происхождением. В теле человека
различают четыре основных типа тканей:
эпителиальную, соединительную, мышечную
и нервную.

Цель:
изучить строение различных типов ткани
и определить их функции.

Оборудование:
микроскопические препараты эпителиальной,
мышечной, соединительной, нервной ткани,
микроскопы; учебник [3, с. 27-40].

Техника
безопасности:
аккуратно работать с микроскопом;
ответственно относиться к правилам
работы с ним; при переводе объектива на
большое увеличение аккуратно работать
с винтом, чтобы не раздавить микропрепарат.

Ход работы:

1. Рассмотрите под
   микроскопом микропрепараты тканей
   человека.

2. Используя учебник
   [3, с. 27-40], заполните таблицу 1 «Типы
   тканей и их функции».

Таблица 1 – Типы
тканей и их функции

Вопросы к занятию
№ 1:

1. Где находится
   эпителиальная ткань?

2. К какой ткани
   относятся железы?

3. В стенках каких
органов располагается гладкая мышечная
ткань?

4. В чем состоит
особенность строения соединительной
ткани?

5. Межклеточное
вещество крови – жидкость; костной
ткани – плотные костные пластины. Чем
объяснить различие в свойствах
межклеточного вещества у этих видов
соединительной ткани?

6. Благодаря
сокращениям каких мышц осуществляются
произвольные движения?

7. Для каких тканей
характерны электрические сигналы?

8. Какие ткани
участвуют в заживлении ран?

9. Какие ткани
лишены кровеносных сосудов? Почему?

10. Каковы особенности
строения нервной ткани? Что такое
нейроглия?

Опорно-двигательный
аппарат – комплекс образований, придающий
форму и опору телу человека, обеспечивающий
защиту внутренних органов и передвижение
организма в пространстве. Данный аппарат
состоит из пассивной части – скелета
и активной части – мышечной системы.

Цель:
изучить строение и функции скелета.

Оборудование:
модель скелета, черепа, позвонков, костей
конечностей, таблицы, атласы [1, с. 12-23; 5,
с.14-21], учебник [4, с. 144-151].

Задание 1.
Рассмотрите модель скелета и рисунок
1 «Скелет человека» и сделайте
соответствующие подписи к рисунку.
Раскрасьте красным цветом осевой скелет
и синим цветом – периферический.

Рисунок 1 – Скелет человека

Задание 2.
Рассмотрите модель позвоночника и
рисунок 2 «Позвоночный столб» и сделайте
соответствующие подписи к нему, на
рисунке «а» укажите число позвонков в
каждом отделе позвоночника, на рисунке
«в» подпишите название физиологических
изгибов позвоночника, укажите в каком
возрасте и в связи с каким видом
деятельности они формируются.

Рисунок 2 – Позвоночный столб

Задание 3.
Рассмотрите рисунок 3 «Скелет верхней
конечности» и сделайте соответствующие
подписи к нему.

Рисунок 3 – Скелет верхней конечности

Задание 4.
Рассмотрите рисунок 4 «Скелет нижней
конечности» и сделайте соответствующие
подписи к нему.

Рисунок 4 – Скелет нижней конечности

Задание 5.
Рассмотрите рисунок 5 «Вид черепа спереди
и сбоку», подпишите соответствующие
цифры. Выделите красным цветом кости
лицевого отдела черепа, зеленым цветом
– кости мозгового отдела черепа.

Рисунок 5 – Вид черепа спереди (а) и сбоку
(б)

Задание 6.
Рассмотрите рис.16 «Череп новорожденного»,
подпишите название родничков и некоторых
частей черепа. Ответьте на вопросы: 1)
Что такое родничок? 2) В каком возрасте
происходит зарастание родничков? 3) В
чем функциональное значение родничков?

Рисунок 6 – Череп новорожденного

Урок по теме «Ткани растений», 6-й класс

• Костырина Лариса Ивановна, учитель биологии

org/BreadcrumbList»>
Разделы:

Биология

Класс:
6

Цели урока:

1. Изучить особенности строения тканей растительных организмов.
2. Раскрыть взаимосвязь строения растительной ткани от выполняемой функции.
3. Продолжить формировать умение работать с микроскопами и микропрепаратами, сравнивать, анализировать, обобщать, работать с рисунками как источниками информации.

Оборудование:

• микроскопы,
• микропрепараты,
• таблицы,
• рисунки учебника по данной теме.

Методы обучения: частично – поисковый, проблемный.

Основные понятия и термины урока:

Ткань, её виды (образовательная, основная, покровная, механическая, проводящая). Жилки. Проводящий пучок.

Ход урока

1.Создание проблемной ситуации:

Так как учащиеся шестого класса не обладают достаточным уровнем развития для самостоятельного формулирования проблемной ситуации, то ситуация возникает в ходе предварительной беседы. Для этого доска разделяется на две части и в каждой прописывается, что учащиеся знают, а что не знают по данной теме.

2.В ходе беседы с учащимися решается проблема, как строение ткани связано с выполняемой функцией. Для этого с помощью таблиц, рассматривания микропрепаратов и живых объектов (побеги растений, листья, комнатные растения) заполняется следующая таблица: [ Игошин Г. П. “Уроки биологии в шестом классе” ]

Тип тканей	Где расположена	Форма и размеры клеток	Внутреннее строение	Особенности жизнедеятельности	Функции
образовательная	Верхушка корня, стебля.
основная	Мякоть листа Мякоть плодов Середина корня, стебля Мягкие части цветка Главная масса коры
Механическая	Жилки листа Волокна стебля Косточка абрикоса Скорлупа грецкого ореха
Покровная	Кожица листа, кора дерева.
Проводящая	Жилки листа, в корне, стебле

3. Так как у учащихся шестого класса заполнение таблицы может вызвать затруднения, учитель должен в ходе беседы с ребятами не только направлять их деятельность, но и поощрять правильные ответы и акцентировать их внимание именно на взаимосвязи строения и функции.

4. Учащиеся, заполнив таблицу, делают вывод, что строение ткани зависит от выполняемой данной тканью функции.

3. Рефлексия: учащиеся проговаривают, что им понравилось в уроке, что вызвало сложности. Как они себя чувствовали на уроке.

4. Домашнее задание: прочитать текст учебника: “Строение тканей растительного организма”

Таблица в готовом виде:

Тип тканей	Где расположена	Форма и размеры клеток	Внутреннее строение	Особенности жизнедеятельности	Функции
образовательная	Верхушка корня, стебля.	Округлые, мелкие.	Крупные ядра, нет вакуолей.	Постоянное деление.	Рост корня и стебля.
основная	Мякоть листа, плодов. Середина корня, стебля Мягкие части цветка Главная масса коры	Округлые, крупные и средние	Хлоропласты. Ядро у стенки, крупные вакуоли. Хорошо развито межклеточное вещество	Образуются органические вещества из неорганических Превращение и накопление веществ.	Фотосинтез Запас питательных веществ
Механическая	Жилки листа Волокна стебля Косточка абрикоса Скорлупа грецкого ореха	вытянутые	Оболочка утолщена, одревесневела, цитоплазма часто отсутствует	Мёртвые клетки	Опора, Защита.
Покровная	Кожица листа, кора дерева.	Мелкие и средние	Плотно прилегают друг к другу	Мёртвые и живые клетки. Оболочка одревесневает	Защита. Связь с внешней средой
Проводящая	Жилки листа, в корне, стебле	вытянутые	Остались оболочки клеток, между ними есть отверстия	Сосуды – мёртвые клетки Ситовидные трубки — живые	Передвиже- ние веществ

Список литературы:

1. Игошин Г.П. “Уроки биологии в шестом классе” Ярославль. Академия развития. 2002г.

22. 02.2008

Табличные функции | Большой запрос | Google Cloud

Табличная функция, также называемая функцией с табличным значением (TVF), определяется пользователем.
функция, которая возвращает таблицу. Вы можете использовать табличную функцию в любом месте.
можно использовать таблицу. Табличные функции ведут себя аналогично представлениям, но табличная функция
может принимать параметры.

Создание табличной функции

Чтобы создать табличную функцию, используйте
ФУНКЦИЯ СОЗДАНИЯ ТАБЛИЦЫ
утверждение. Табличная функция содержит запрос, который создает таблицу. Функция
возвращает результат запроса. Следующая табличная функция принимает INT64
параметр и использует это значение внутри предложения WHERE в запросе через
общедоступный набор данных называется
bigquery-public-data. usa_names.usa_1910_current :

СОЗДАТЬ ИЛИ ЗАМЕНИТЬ ТАБЛИЧНУЮ ФУНКЦИЮ mydataset.names_by_year(y INT64)
В КАЧЕСТВЕ
  ВЫБЕРИТЕ год, имя, СУММА (число) КАК итого
  ОТ `bigquery-public-data.usa_names.usa_1910_current`
  ГДЕ год = г
  СГРУППИРОВАТЬ по году, названию
 

Имена параметров

Если параметр табличной функции совпадает с именем столбца таблицы, он может создать
неоднозначная ссылка. В этом случае BigQuery интерпретирует
name как ссылку на столбец таблицы, а не параметр. Рекомендуемый
Практика заключается в использовании имен параметров, которые отличаются от имен любых
ссылочные столбцы таблицы.

Использование табличной функции

Вы можете вызывать табличную функцию в любом контексте, где допустима таблица. Следующее
пример вызывает функцию mydataset.names_by_year в предложении FROM
оператор SELECT :

 SELECT * FROM mydataset. names_by_year (1950)
  ЗАКАЗАТЬ ПО ВСЕГО DESC
  ПРЕДЕЛ 5
 

Результаты выглядят следующим образом:

 +------+--------+-------+
| год | имя | всего |
+------+--------+-------+
| 1950 | Джеймс | 86447 |
| 1950 | Роберт | 83717 |
| 1950 | Линда | 80498 |
| 1950 | Джон | 79561 |
| 1950 | Мэри | 65546 |
+------+--------+-------+
 

Вы можете объединить вывод табличной функции с другой таблицей:

 SELECT *
  FROM `bigquery-public-data.samples.shakespeare` AS s
  ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ к mydataset.names_by_year(1950) КАК n
  ON n.name = s.word
 

Вы также можете использовать табличную функцию в
подзапрос:

 ВЫБЕРИТЕ МАССИВ(
  ВЫБЕРИТЕ имя ИЗ mydataset.names_by_year(1950)
  ЗАКАЗАТЬ ПО ВСЕГО DESC
  ПРЕДЕЛ 5)
 

Удаление табличной функции

Чтобы удалить табличную функцию, используйте
ФУНКЦИЯ УДАЛЕНИЯ ТАБЛИЦЫ
оператор:

 DROP TABLE FUNCTION mydataset. names_by_year
 

Авторизованные табличные функции

Авторизованные функции позволяют обмениваться результатами запросов с определенными пользователями или группами
без предоставления этим пользователям или группам доступа к базовым таблицам. За
например, авторизованная функция может вычислять агрегацию данных или искать
табличное значение и использовать это значение в вычислении.

Для получения дополнительной информации см.
Создание авторизованных функций.

Ограничения

• Параметры должны быть скалярными значениями. Табличные функции в BigQuery
  не может принимать таблицы в качестве входных параметров.

• Тело запроса должно быть оператором SELECT и не может ничего изменять. За
  например, язык определения данных (DDL) и язык обработки данных (DML)
  операторы не допускаются в табличных функциях. Если вам нужны побочные эффекты,
  рассмотрите возможность написания
  процедура
  вместо.

Квоты

Дополнительные сведения о квотах и ​​ограничениях табличных функций см.
Квоты и лимиты.

Ткань раскрыта! В чем разница между такими тканями, как полиэстер, спандекс, атлас, органза, хлопок, тюль и другими?

Если вы новичок в сфере свадебных принадлежностей и принадлежностей для мероприятий, вы можете не знать обо всех возможных вариантах ткани для скатертей, чехлов для стульев, салфеток, скатертей и даже вашего платья! Здесь мы описываем каждую ткань, тенденции, связанные с ней, и тип ухода за ней, если вы решите приобрести ее для нескольких мероприятий. Следуйте инструкциям, чтобы найти идеальную ткань для особого мероприятия.

Полиэстер

Синтетическое волокно с устойчивыми к морщинам и пятнам свойствами, полиэстер обеспечивает равномерную презентацию и надежный выбор для столовых скатертей для мероприятий и элегантных чехлов для стульев. Известный своей универсальностью, многие организаторы мероприятий полагаются на полиэстер для мероприятий на открытом воздухе, где воздействие элементов играет большую роль, а также для более экономичных мероприятий «сделай сам» в помещении / на открытом воздухе. Эту прочную ткань можно стирать и сушить в машине в деликатном режиме, гладить и даже подвергать химической чистке, что делает ее одной из лучших тканей для различных мероприятий.

Спандекс

Спандекс, также известный как эластан, является еще одним удивительным синтетическим волокном, обладающим такой же устойчивостью к морщинам и пятнам, как полиэстер, и еще большей способностью создавать гладкие презентации без складок благодаря своей превосходной эластичности. Мы видели, как свадебные планировщики и невесты, которые делают «сделай сам», использовали спандекс для покрытия столов для подарков, фуршетов, коктейлей и тортов или для чехлов на стулья. Скатерти и чехлы для стульев будут иметь угловые карманы, чтобы легко прикрепить и закрепить материал, а также сохранить его растянутым и без складок. Из-за недостатка места для ног из-за того, как скатерть прикрепляется к ножкам стола, мы не рекомендуем спандекс для обеденных столов для мероприятий. Универсальность и возможность машинной стирки спандекса делают спандекс удобным выбором для различных мероприятий. Однако, поскольку тепло может повредить материал, спандекс следует сушить на воздухе. Это также означает, что вам не следует гладить спандекс, поэтому, если вы не любите гладить, этот материал определенно для вас. И, что еще лучше, большинство складок на материале растянутся при покрытии ваших столов и стульев. Имейте также в виду, что спандекс нельзя сдавать в химчистку. Многие организаторы мероприятий используют различные виды спандекса и полиэстера, поскольку оба являются прочными материалами, способными выдержать множество событий и множество сценариев.

Сатин

Сатин придает глянцевую текстуру. Распространенное заблуждение, что сатин — это не волокно, а тканая ткань, изготовленная из полиэстера, вискозы (также известной как вискоза), нейлона или даже шелковых волокон. Материал из хлопка называется сатин. Вы можете рассчитывать на то, что атлас обеспечит высококлассный блеск и мягкость на ощупь (рука ткани описывает, как она ощущается на ощупь). Satin поднимает вашу историю дизайна на новый уровень и предлагает вам способ придать вашему мероприятию первоклассный вид с разумной ценой. Этот сочный материал является популярным выбором для чехлов и дуг для стульев, чтобы скрыть скучные, повседневные складные стулья или банкетные стулья. Мы рекомендуем стирать наши полиэстеровые атласные чехлы для стульев в стиральной машине в щадящем режиме, а затем сушить в горизонтальном положении. Вы можете гладить их, используя холодный режим на изнаночной стороне материала. Или, если хотите, вы можете отдать это в химчистку — большинство атласов можно чистить в химчистке.

Органза

Органза, сотканная из шелковых, полиэфирных или нейлоновых волокон, украсит любое мероприятие или платье с причудливой прихотью. Дизайнеры вечеринок и платьев используют эту прозрачную, полупрозрачную, легкую полотняную ткань в качестве верхних слоев платьев, накладок на скатерти, дорожек для столов или бантов для стульев. Гораздо более жесткая, чем шифон, который представляет собой полупрозрачный драпирующийся материал, органза держит форму, придавая дизайну воздушность. Уход часто зависит от волокон, из которых состоит органза. В целях безопасности мы рекомендуем ручную стирку и сушку органзы на воздухе.

Хлопок и смеси хлопка

Хлопок — это натуральное, устойчивое к пятнам и морщинам волокно, обеспечивающее гладкую и мягкую поверхность и текстуру, идеально подходящую для таких вещей, как салфетки или скатерти. Это ткань для футболок. В ткани, состоящей из 100% хлопка, используются только хлопковые волокна, тогда как в смеси хлопка используется смесь хлопковых и синтетических волокон. Например, наши салфетки премиум-класса из смесового хлопка состоят из 35% хлопка и 65% полиэстера. Хлопок можно стирать в машине и сушить при низкой температуре, а при необходимости его можно гладить или сдавать в химчистку, что делает его полезной и универсальной тканью для самых разных мероприятий.

Тюль

Вы найдете тюль с его открытым сетчатым переплетением в пачках балерин, свадебной фате и пышных нижних юбках. Дизайнеры используют тюль в качестве подкладки свадебного платья, чтобы создать силуэт бального платья, или драпируют ткань в качестве верхнего слоя для создания воздушного и прозрачного ощущения. Его также можно использовать для создания юбок для стола и украшения свадебных скамеек. Тюль довольно хорошо скрывает морщины, но он деликатный, его нужно стирать вручную и сушить.

Шелк

Шелк – прочное, мягкое натуральное волокно животного происхождения, полученное из кокона тутового шелкопряда. Его прядут в нить и вплетают в ткань. Эта ткань премиум-класса (часто сопровождаемая премиальными ценами) требует дополнительной бережной обработки, поскольку ее необходимо точечно очищать от пятен и стирать вручную, а не в машине. Шелк является одним из самых популярных материалов для свадебных платьев, а также используется на очень официальных мероприятиях для изготовления скатертей, накладок и дорожек.

Бархат

Бархат представляет собой переплетение из смеси шелка, хлопка или полиэстера с густым и коротким ворсом на одной стороне для придания пуховой текстуры и блеска. Большой вес делает ее отличной зимней тканью. В зависимости от волокон, используемых для изготовления бархата, вам, возможно, придется обращаться с ним как с шелком и стирать только вручную, или, возможно, вы сможете стирать его в машине, если бархат был сделан из полиэфирных или хлопковых волокон.