Стачной шов вразутюжку как делать: Стачной шов взаутюжку

«виды машинных швов»


Виды машинных швов

5 класс

Овсянникова Р.И .- учитель

технологии МБОУ СШ п. Знаменск.


Цели урока:

Научить выполнять машинные швы с соблюдением технологии и правил т.б.при изготовлении изделия

1 . Воспитывать эстетический вкус, дисциплинированность, внимательность.

2. Прививать навыки культуры труда и аккуратности.

3. Развивать координацию движений рук.


Машинные швы

Шов

– это место соединения двух или нескольких деталей

машинной строчкой.

Ширина шва

– это расстояние от строчки до среза деталей .



Машинные швы

Соединительные швы:

  • стачной шов вразутюжку
  • стачной шов взаутюжку
  • накладной шов с открытым срезом
  • накладной шов с закрытым срезом

Краевые швы:

  • шов вподгибку с закрытым срезом


Соединительные швы :

стачной шов

Применение : для соединения основных деталей изделия,

а также мелких деталей между собой.

вразутюжку (плотные ткани)

взаутюжку (тонкие ткани)


Соединительные швы :

стачной шов вразутюжку

1. Сложить детали лицевой

стороной внутрь так, чтобы

линии швов совпадали.

2. Сметать детали сметочными

стежками.

3 . Стачать детали на 0,1см от

сметочных стежков.

4. Удалить сметочные стежки.

5. Разложить припуски на шов в

разные стороны и разутюжить.


Соединительные швы :

стачной шов взаутюжку

1 . Сложить детали лицевой

стороной внутрь так, чтобы

линии швов совпадали.

2. Сметать детали сметочными

стежками.

3. Стачать детали на 0,1см от

сметочных стежков.

4. Удалить сметочные стежки.

5. Отогнуть припуски на шов в

одну сторону и заутюжить .


Соединительные швы :

накладной шов

Применение: для настрачивания накладных карманов,

соединения прокладочных материалов.

с закрытым срезом

с открытым срезом


Соединительные швы :

накладной шов с закрытым

cрезом

  • Подогнуть край настрачиваемой

детали на изнаночную сторону

на 1-1,5см.

2. Наложить и наметать верхнюю

деталь на лицевую сторону

основной детали. Расстояние от

подогнутого края до строчки –

по модели.

3. Настрочить верхнюю деталь

на основную, не касаясь

сметочных стежков.

Расстояние от подогнутого

края до строчки – по модели.

Удалить сметочную строчку.

4. Приутюжить шов.


Соединительные швы :

накладной шов с открытым

cрезом

1 . Наложить настрачиваемую

деталь на нижнюю без подгиба

среза, обе детали лицевыми

сторонами вверх.

Наметить линию настрачивания.

2. Настрочить верхнюю деталь

на нижнюю по намеченной

линии.


Краевые швы :

шов вподгибку с закрытым

срезом

Применение : для обработки краев деталей

(низа изделия, низа рукавови.

1. Подогнуть срез детали на

0,3-0,7 см на изнаночную сторону.

2. Подогнуть срез второй раз на

0,5-5см.

Заметать подогнутый край

на 0,2-0,3см от первого подгиба,

и отстрочить ш.ш. 0,1 — 0,2 см.


Литература:

  • Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных

учреждений (вариант для девочек). -3-е изд., перераб. /

Под ред .Н.В.Синица,

В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф.2010.

  • Учебное пособие. Азбука шитья. Технология изготовления

машинных швов. Кожина О.А.

Практическое занятие по трудовому обучению для учащихся 5-х классов, имеющих проблемы в обучении

Разделы:

Технология

Цели.

  • Закрепить умения и навыки выполнения стачного
    шва. Расширить знания в применении стачного шва.
    Познакомить с лоскутной техникой шитья.

  • Корректировать внимание, восприятие, мышление
    на основе анализа. Расширить словарный запас.

  • Воспитывать аккуратность, эстетический вкус,
    трудолюбие, доброжелательное отношение в
    коллективе.

Наглядность.

  • Образцы стачного шва вразутюжку, взаутюжку.

  • Технологическая последовательность.

  • Карточки опроса.

  • Образцы изделий, выполненных в лоскутной
    технике.

  • Инструкции по безопасным приемам работы.

  • Кроссворд.

  • Журналы и катологи по лоскутной технике шитья.

Оборудование.

  • Швейные инструменты и приспособления, швейные
    машины. Крой деталей прямоугольной формы из
    хлопчатобумажной ткани.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Беседа на основе имеющихся знаний.

  • Какие изделия вы изготовили на уроках швейного
    дела?

  • Мешочек, платок, повязку для дежурного.

  • Все эти изделия вы выполняли на швейных машинах.
    Предлагаю вам поиграть в игру “Цепочка”. Игроки
    вытягивают карточки с названием детали швейной
    машины и должны показать данную деталь.

  • Показать и назвать по плакату “Устройство
    швейной машины” рабочие механизмы.

  • По индивидуальным карточкам определите привод
    швейной машины.

  • Назовите машинные швы, которые вы использовали
    при пошиве мешочка.

  • Шов вподгибку с закрытым срезом, стачной шов.

  • Задание. Составить по карточкам
    последовательность выполнения стачного шва.

3. Сообщение темы урока.

Стачной шов применяется для соединения деталей
при пошиве швейных изделий. Сегодня мы
рассмотрим еще один из видов применения стачного
шва. Это старинный способ экономичного
использования ткани, который применяли наши
бабушки. При раскрое изделий всегда остаются
небольшие лоскутки. Из этих кусочков ткани шили
одеяла, наволочки, составляли настоящие картины.

Показ ткани, выполненной в технике
лоскутного шитья.

Записать в тетрадях тему урока.

Пошив изделий из лоскутков называется
лоскутной техникой шитья. Наши бабушки-
рукодельницы сами придумывали узоры, сшивали
лоскутки вручную. В настоящее время лоскутное
шитье стало вновь популярным. Стали продаваться
яркие и красочные журналы, катологи с образцами,
схемами изделий выполненных в лоскутной технике.
Изделия, которые представлены у нас на выставке,
тоже изготовлены по схемам из этих журналов
(панно, грелка, прихватка, салфетка). Каждое
изделие неповторимо, как будто его нарисовал
художник. Вы тоже можете ими стать.

Задание. Собрать по схеме узор из
цветных картонных шаблонов.

— Рассмотрите внимательно изделия и скажите,
какую форму имеют лоскутки.

Ответ. Детали имеют форму квадрата,
прямоугольника, треугольника.

Записать в тетради: “Детали”. Нарисовать по
клеточкам квадрат, прямоугольник, треугольник.

Учитель закрепляет на доске увеличенные
шаблоны геометрических фигур.

Физ. минутка.

При соединении лоскутков применяют стачной шов
взаутюжку. Ширина шва- 0,5 см. Длина стежков 2-3мм.
Для изготовления изделий применяют
хлопчатобумажную ткань, которую перед раскроем
нужно обязательно увлажнить и проутюжить.

Задание. Повторить свойства
хлопчатобумажных тканей.

На прошлых занятиях мы учились выполнять
стачной шов взаутюжку. Сегодня во время
практической работы мы используем эти образцы
для изготовления лоскутного узора.

Записать словарные слова: лоскуток,
прихватка.

4. Практическая работа.

4.1. Инструктаж по технике
безопасности.
4.2. Обсуждение плана работы по
технологическим картам, схеме узора (приложение).
4.3. Применение терминологии: сметать,
стачать, заутюжить.
4.4. Индивидуальная помощь учащимся, при
соединении деталей по схемам.
4.5. Разминка для глаз и плечевого пояса.

5. Подведение итогов урока.

— Что сегодня вы научились делать?

— Мы научились выполнять лоскутные узоры при
помощи стачного шва.

— Пригодиться ли вам это в будущем?

— Да, пригодится. Лоскутная техника шитья
применяется при пошиве прихваток, салфеток,
наволочек из остатков ткани.

6. Закрепление. Задание. Составить из
ответов на вопросы кроссворд (приложение).

— Какую ткань мы применяли во время работы?
Ответ: хлопок.

— Основная нить ткани — долевая.

— Какой применяли шов для соединения деталей –
стачной шов взаутюжку.

— Применяемая форма лоскута – прямоугольник.

— Какое изделие можно сшить, используя лоскутную
технику шитья? Прихватка.

— Что вы одеваете перед работой? Косынку.

— Что нужно проверить после работы? Качество.

Примечание. Ответы на вопросы даются на
карточках, в которых выделены буквы. Выделенные
буквы по вертикали должны совпадать. Получится
слово “Лоскуток”.