Шов обтачной в кант схема: Обтачной шов

Обтачной шов с бейкой, мастер-класс

Ателье, индивидуальный пошивКурсы шитьяРемонт швейной техникиСервисный центр AuroraСервисный центр BabylockСервисный центр BernetteСервисный центр BerninaСервисный центр BrotherСервисный центр ChaykaСервисный центр ElnaСервисный центр FamilyСервисный центр HusqvarnaСервисный центр JaguarСервисный центр JanomeСервисный центр JukiСервисный центр LeaderСервисный центр New HomeСервисный центр PfaffСервисный центр SingerСервисный центр ToyotaТкани

АнапаБалашихаБарнаулБийскБлаговещенскБрянскВеликий Новгород (Новгород)ВладимирВолгоградВологдаВоронежВсеволожскГатчинаЕкатеринбургЖуковскийИжевскИркутскКазаньКалининград (Кенигсберг)КемеровоКиргиз-МиякиКовровКомсомольск-на-АмуреКоролевКрасногорскКраснодарКрасноярскКурскЛипецкЛюберцыМахачкалаМоскваМуромМытищиНабережные ЧелныНальчикНевинномысскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовокузнецкНовороссийскНовосибирскНогинскОдинцовоОмскОрелПензаПермьПодольскПсковПятигорскРостов-на-ДонуСамараСанкт-ПетербургСаранскСтавропольСтарый ОсколСургутСыктывкарТамбовТверьТольяттиТомскТулаТюменьУральскУфаУхтаХабаровскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧитаЩелковоЯрославль

Сначала популярныеПо алфавиту

Сейчас открыто

Выберите свой регион
Мы покажем вам актуальные контакты и цены на доставку

Закрыть

В каталогеВ мастер-классахВ обзорах

Обтачной шов с бейкой можно часто встретить в оформлении низа изделия или края кармана. Выполнить его можно с закрытой или двойной бейкой. Наш мастер-класс поможет сделать эти два шва быстро и аккуратно.

Бейку следует выкроить:

  • для обработки прямых срезов также по прямой;
  • для изогнутого рельефного края бейка должна быть выкроена по косой. 

Цвет бейки выбирается в зависимости от дизайна модели, а также необходимо учитывать, не будет ли цвет бейки просвечивать через основную ткань. Можно использовать бейку разной ширины, в среднем она составляет 2-3 см.

Вместо намётки, можно заколоть ткань булавками, однако именно намётка в сочетании с утюжкой обеспечат аккуратный шов.

Итак, давайте шить обтачные швы.

Обтачной шов с двойной бейкой

Сложить бейку вдоль пополам, изнаночной стороной внутрь и заутюжить. Наложить на лицевую сторону основной ткани и пристрочить, отступив 4-5 мм.

Отогнуть бейку вверх и приутюжить.

Перегнуть бейку на изнанку основной ткани, сформировав небольшой перекат, как показано на фото. Приметать край бейки к ткани.

Пристрочить бейку, отступив от её края примерно 2 мм. Намётку выдернуть, шов проутюжить.

Обтачной шов с закрытой бейкой

Край бейки шириной 5 мм заутюжить на изнаночную сторону. Второй край совместить со срезом основной ткани, сложив детали лицевыми сторонами друг к другу. Сострочить ткань и бейку на ширину 5 мм.

Отогнуть бейку вверх и приутюжить.

Перегнуть бейку на изнанку основной ткани, сформировав небольшой перекат, как показано на фото. Приметать край бейки к ткани.

Пристрочить бейку, отступив от её края примерно 2 мм. Намётку выдернуть, шов проутюжить.

Обтачные швы с бейкой готовы!

Задайте вопрос

Технологическая карта урока «Машинные швы». | План-конспект урока по технологии (7 класс) на тему:

Технологическая карта  урока  «Машинные швы».

Предмет: технология

Дата проведения: 14.12.2015г.

Класс: 7кл.

Цели деятельности педагога

Организовать деятельность обучающихся по приобретению знаний, умений и навыков выполнения машинных швов и применения их в обработке ночной сорочки; научить выполнять обработку горловины ночной сорочки обтачным и окантовочным швами; проводить самоконтроль выполненных операций; научить распознавать вид шва по графическому изображению.

Тип урока

Комбинированный.

Методы и формы обучения

Словесно – иллюстративный; индивидуальная, фронтальная.

Основные понятия и термины

Шов,  строчка,  ширина  шва; обтачной  шов; обтачка,  окантовочный  шов; отделочная  строчка.

Оборудование

Образцы швов;  инструкционно- технологические карты  обработки машинных швов; швейная  машина; лоскутки; иглы, ножницы; утюг,  гладильная доска.

Образовательные ресурсы

Учебник  Технология (вариант для девочек) 7кл. Н.В.Синица,  В.Д.Симоненко;

наглядно-демонстрационные: таблица классификации машинных швов; таблица терминологии ручных, машинных и утюжильных работ; таблица условных графических обозначений машинных швов; инструкционные карты выполнения машинных швов (обтачного, окантовочного).

 Режим доступа : http://shei-sama.ru/    http://www.chudopodelki.ru/vidy-shvov-dlya-ruchnogo-shitya.html

Планируемые результаты

Предметные — учащиеся  ознакомятся с  классификацией  машинных  швов; научатся  выполнять  обработку горловины ночной  сорочки  обтачным  и  окантовочным  швами;  контролировать  качество  выполнения машинных  швов; пользоваться   технологическими  картами  с  графическим  изображением.

Метапредметные универсальные учебные действия (УУД):

 регулятивные — научатся выполнять краевые машинные швы, применять обработку краевыми швами в изделии ночная сорочка; определять технологическую последовательность изготовления изделия.

 познавательные — научатся выбирать рациональный способ обработки  горловины . низа рукавов и низа ночной сорочки.

 коммуникативные – умение работать в группе и индивидуально при выполнении задания;

Личностные: проводить самоанализ выполненной работы; развивать трудолюбие, воспитывать аккуратности и опрятности в работе.  

Организационная структура урока.

Этап

урока

Этап урока

Цель урока

Деятельность учителя

Деятельность

 обучающихся

Формы организа-ции  взаи-модейвия на уроке

Универсальные учебные действия

Проме-жуточный контроль

1.

Организационный момент.

.

 

Организация самоопределения обучающихся  к деятельности на уроке

Приветствие учащихся.

Проверка  готовности к уроку.

Отмечает отсутствующих.

Рассаживает  на места

Запись на доске-

Пословица «Ремесло не коромысло, плеч не оттянет, а само прокормит».

Трудовой процесс, если он свободен, 

кончается творчеством.

Пришвин М.В.

Приветствуют учителя

Визуально контролируют свою готовность к уроку.

Фронта-льная

Личностные:

самоорганизация,

способность регулировать свои действия, прогнозировать деятельность

Устные ответы

2.

Мотивация к учебной деятельности

Определение темы, цели урока.

1.Организовать актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности «надо».

2.Организовать деятельность по установке тематических рамок «могу».

3. Создать  условия для возникновения у обучающегося внутренней потребно-сти  включения в учебную деятельность «хочу».

Формировать вместе с обучающимися темы урока.

Начиная с  5-го класса вы изготавливали простые швейные изделия, снимали мерки, строили чертёж изделия, в результате раскроя получали детали кроя. Для того. чтобы получить готовое изделие, надо детали кроя соединить между собой.

Место соединения деталей нитками с помощью швейной машины или в ручную называется…

(швом).

Итак, как вы думаете, о

чём пойдёт речь и чем вы будете заниматься на уроке?  ( Речь о машинных швах, на практическом уроке — выполнение образцов машинных швов.)

Тема урока: Машинные швы. Сделайте запись в тетрадь.

Рассматривают образцы швов; проводят сравнение, выявляют различия, произносят  названия швов и определяют тему урока.

Фронтальная

Личностные: имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности.

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу

Устные ответы

3.

4.

Актуализа-ция знаний.

Постановка  учебной задачи.

Повторение пройденного материала

Изучение нового материала.

Познавательно-информационная беседа «Машинные швы».

Демонстра-ция   образ- ца  шва ; приёмов выполнения обтачного шва.

 

Работа с предметно-технологической карты.

Физкульт-минутка.

Инструктаж

по технике безопас-ности

Повторение правил безопасной работы

Закрепить основные понятия швейной обработки изделия.

Выполнить практи-ческую работу «Машинные швы, применяемые в пошиве ночной сорочки»

1.Какие машинные швы мы уже изучили?(стачной шов, шов вподгибку с открытым срезом)

2. При  пошиве каких изделий применяется стачной шов? (при пошиве мужской, женской и детской одежды).

3.Какие виды стачного шва вы знаете? (стачной шов вразутюжку и стачной шов взаутюжку).

Формировать  у обучающихся представления о применении  машинных краевых швов в обработке швейного изделия ночная сорочка.

Формировать знания обработки срезов горловины обтачным швом

Повысить и сохранить умственную активность и работоспособность обучающихся во время занятий.

Формировать  безопасные условия труда и предотвратить получение травм

Актуализирует знания полученные при изучении машинных швов в 5, 6 классе.      Словарный диктант: шов образуется строчкой. 

Строчка – это ряд повторяющихся стежков.

Стежок–это  переплетение ниток между двумя проколами иглы, а расстояние между 2-мя проколами иглы называется

 длиной стежка..  Расстояние от края детали  до строчки называют шириной шва.

В обработке изделия применяют различные виды швов, которые можно по своему назначению разделить на три группы: соедини-тельные, краевые и отделочные. Работа по таблице-«Классификация швов» (см. Приложение- Ресурсы урока ).  

Вопрос :

-какой краевой шов применяли в обработке юбки,  фартука? ( шов в подгибку с закрытым и открытым срезами)

–какие краевые швы вам незнакомы?  (обтачной, окантовочный швы)

Обработку горловины ночной сорочки выполняют обтачным или окантовочным  швами. Обтачной шов является разновидностью стачного. Применяется при обработке воротников, бортов, клапанов карманов, манжет, хлястиков и т. д.

Показывает  приёмы выполнения краевых швов обтачного и окантовочного с использованием инструкционных схем.

(см.Приложение -Ресурсы для урока)

Предлагает изучить технологическую последовательность выполнения краевых швов с использованием опорных схем.

Две детали складывают лицевыми сторонами внутрь срез к срезу и соединяют стачным швом, затем выворачивают на лицевую сторону и выметывают так, чтобы из одной детали образовался кант шириной 0,1-0,2 см или чтобы шов расположился точно на сгибе.

Ширина обтачного шва может быть различной в зависимости от структуры ткани: из неосыпающихся  тканей — 0,3-0,5 см, из осыпающихся — 0,4-0,8 Ознакомление с технологической картой выполнения краевых швов-обтачного,

окантовочного. (см.Приложение, схемы выполнения швов).

Проводит физкультминутку:

Исходное положение- стоя у парт, ноги на ширине плеч.

Руки на пояс поставьте в начале,

Влево и вправо покачайте плечами.

Вы дотянитесь мизинцем до пятки,

Если сумели – все в полном порядке.

Выполняется через 20 мин. работы, 4-6 раз

Инструктирует правильности работы со  швейной машиной, ножницами, иглами и Приступая к выполнению заданий по изготовлению образцов краевых швов повторим правила безопасного труда…(см.Приложение Ресурсы для урока)

Обучающиеся называют основные понятия швейной обработки изделия, отвечают на вопросы, рассуждают.

 Шов, строчка, ширина шва , соединительные швы, краевые швы, отделочные швы.

Определяют вид шва по образцу.

Слушают учителя; анализируют информацию, отвечают на вопросы

Наблюдают за действиями учителя, демонстрирующего приемы работы

Рассматривают технологическую карту, рассказывают о последовательности выполнения обработки горловины обтачным и окантовочным швами.

Выполняют физкультминутку

Слушают учителя; анализируют информацию, отвечают на вопросы

Фронта-льная

Фронта-льная

Фронтальная

Фронтальная

Фронтальная

Коммуникативные: инициативно сотрудничают в поиске и сборе информации; слушают учителя.

Познавательные: извлекают необходимую информацию из прослушанного объяснения учителя.

Коммуникати-вные:

умеют инициативно сотрудничать в поиске и сборе информации.

Познавательные: умеют наблюдать, анализировать информацию

Личностные: проявляют интерес к новым знаниям

Личностные: сориентированы на работу, на оказание помощи в случае получения травмы

Устные ответы

Устные ответы

Наблю-дение

Устные ответы

5.

Практичес-кая  работа «Машинные швы» в изго-товлении швейного изделия ноч-ной сорочки.

Рефлексия  учебной деятельности

Итог урока.

Домашнее задание

.

.

Выполнить практическую работу- «Машинные швы» с использованием инструкционно-технологических карт и опорных схем.

Воспитывать умение работать самостоятельно и принимать решения по корректировке  неправильного выполнения задания.

Соблюдение правил техники безопасности. (см.Приложение-Ресурсы урока)

Обобщение

полученных

сведений,

оценивание

результатов

работы.

Закрепить  знания по технологии обработки краевых швов и умение применять при пошиве швейного изделия.

Наблюдает, советует, руководит деятельностью. отвечает на вопросы обучаю-щихся,  помогает затрудняющимся  в выполнении задания.

Организует выставку выполненных работ, их оценивание.

Беседа по вопросам:

Что нового вы узнали на уроке?

Когда эти знания вам будут необходимы, где вы их сможете применить?

Чему научились?

Какими видами швов можно обработать срез горловины?

Зачем дублируют деталь обтачки клеевой прокладкой?

Для чего высекают швы перед вывертыванием обтачки?

Сообщает и поясняет

выполнение образца окантовочного шва

Сообщает об окончании урока.

Выполняют задания опираясь на  инструктацинно-технологическую карту  и опорные схемы.

Самоконтроль: срав-вают с образцом, проверяют  качество работы.

.

Рассматривают итоги работ, анализируют и  оценивают их, обосновывают оценку.

Совместно с учителем выявляют ошибки и устанавливают их причины.

Делают вывод о значимости. Сложности и трудоёмкости процесса.

Дома учащиеся выполняют  образец окантовочного шва

Индивидуальная

Фронтальная

Индивидуальная

Индивидуальная

Познавательные: ориентируются в задании -действия по алгоритму осуществляют поиск необходимой информации из разных источников.

Личностные: сориентированы на плодотворную работу на уроке, соблюдение правил безопа-сного труда Регулятивные:

контроль, оценка, волеваясаморегуляция в ситуации затруднения.

Комуникативные:выражение своих мыслей с достато-чной полнотой и точностью.

Личностные: обладают первичными умениями оценки работ и ответов одноклассников на основе заданных критериев. Регулятивные: оценивают свою работу; адекватно воспринимают информацию учителя или товарища, содержащую оценочный характер отзыва о готовом изделии. Коммуникативные: умеют излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения

Выпол-нение задания

Оценивание учащихся за работу на уроке. Устные ответы

Ресурсный материал к уроку.

 Соединение деталей изделия, его отделку выполняют с помощью швов. Основное соединение деталей изделия и большинство отделочных работ выполняют на швейной машине.

При пошиве используется много разнообразных швов, которые можно по назначению разделить на три основных типа: соединительные, краевые и отделочные. Каждый из них имеет свою конструкцию и технологию изготовления.

Соединительные швы выполняют при соединении двух или нескольких деталей машинной строчкой (стачной  взаутюжку и вразутюжку).

Накладные швы применяют для настрачивания карманов, отделочной тесьмы, аппликации, брителей.

Настрочной и расстрочной швы применяют при соединении плечевых, боковых, рельефных срезов, лифа с юбкой.

Двойной шов используется при пошиве изделий из сыпучих тканей и белья.

Запошивочный шов применяется при пошиве белья, спортивной и специальной одежды.

Краевые швы применяются для предохранения от осыпания свободных срезов деталей изделия (шов вподгибку).

Сегодня на уроке вы научитесь выполнять два новых вида краевого шва: обтачной и окантовочный.

Обтачной шов применяют для соединения таких деталей, у которых, если их вывернуть, шов расположится по краю, а припуски на швы – внутри, между деталями. Таким швом обрабатывают срезы с помощью обтачек.

Окантовочные швы применяют для отделочной обработки среза ткани и предохранения срезов от осыпания. Выполняют окантовку при помощи тесьмы или обтачки, выкроенной по косому направлению нитей под углом 45°.

Отделочные швы имеют декоративное назначение (складки, защипы, рельефы).

Обработка срезов подкройной обтачкой

Обтачка — это деталь, которая служит для укрепления срезов изделия и предохранения их от осыпания и растяжения. Если обтачка повторяет форму обрабатываемого среза, имеет специальную выкройку, она называется подкройной. Подкройными обтачками обрабатывают срезы горловины, проймы и любые другие фигурные срезы деталей..

Обработку любого среза подкройной обтачкой выполняют по одной схеме. Однако подкройную обтачку можно расположить с изнаночной стороны изделия, сделав ее незаметной, или с лицевой стороны. Во втором случае она становится элементом отделки и может быть выкроена из ткани другого цвета.

   Обработку срезов подкройной обтачкой рассмотрим на  

    примере  обработки горловины.

                   

Подготовка обтачки к обработке срезов

Детали подкройной обтачки предварительно укрепляют клеевой прокладкой. Если обтачка состоит из  нескольких частей, их сметывают между собой, сложив лицевыми сторонами внутрь, стачивают по намеченным линиям и разутюживают припуски швов.

Последовательность обработки срезов обтачкой

с расположением ее на изнаночной стороне

  1. Обметать внешние срезы обтачки любым способом.
  2. Приколоть обтачку лицевой стороной к лицевой стороне изделия, совмещая срезы горловины и  

     обтачки. При этом плечевые швы изделия и швы обтачки должны совпасть. Приметать.

  1. Проложить машинную строчку по линии шва.
  2. Срезать припуски шва до 3-5 мм, на закруглениях рассечь 
  3. Заутюжить припуски на обтачку
  4. Настрочить обтачку на припуски швов вплотную к шву обтачивания
  5. Вывернуть обтачку и выметать с образованием канта шириной 1-2 мм.
  6.  Приметать внутренний край обтачки.
  7. Приутюжить.
  8. Можно отстрочить обтачку по лицевой стороне в край или по модели

Перед началом работы на швейной машине необходимо повторить санитарно-гигиенические требования:

  • свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди;
  • сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперед;
  • стул должен стоять напротив иглы;
  • расстояние между работающим и столом должно быть 10-15см.
  • ноги должны опираться всей ступней на пол или на подставку.

Правила безопасной работы

1. Волосы спрятать под косынку.
2. На швейную машину не класть посторонние предметы.
3. Перед работой проверять, не осталось ли в изделии булавок или игл.
4. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям швейной машины.
5. Следить за правильным положением рук, ног, корпуса.
6. Перед работой проверять исправность электрического шнура.
7. При включении электродвигателя машины в электрическую сеть и выключении ее браться только за корпус штепселя.
8. Осторожно обращаться с пускорегулирующей педалью, нажимать на нее плавно, без рывков.

Правила безопасности при  работе на швейной машине.

1. Перед работой удалите из изделия иглы и булавки;

2. Проверьте прочность креплений иглы и лапки;

3. Во время работы расстояние до швейной  машины должно быть 10-15 см;

4. Рядом с машинкой во время работы не должно находиться посторонних предметов;

5. Руки при шитье должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машины.

6. Маховое колесо вращать только на себя.
7. Толщину нитей и иглы подбирать в соответствии с тканью.
8. Проверять степень натяжения верхней нити, величину стежка, вид машинной строчки.
9.Заправлять нити в точном соответствии с инструкцией к швейной машине (нити верхней и нижней заправки должны быть одного номера и желательно одного цвета).
10. Помнить, что при шитье деталь изделия должна находиться с левой стороны от работающего, а припуски на швы — с правой стороны.
11.Под лапку подкладывать ткань, делать прокол иглой, опускать лапку, выводить нити за лапку с концами длиной 8—10 см.
12.По окончании работы поднимать иглу и лапку, отодвигать ткань в сторону, подтягивать нити и обрезать их, используя нож, расположенный на рукаве швейной машины.
13.Не допускать работу швейной машины, когда ткань сошла с зубцов ее рейки.
14.По окончании работы подложить кусочек ткани под лапку и отключить  швейную машину.

Правила безопасности при работе электрическим утюгом

1. Перед работой утюгом проверить исправность шнура.
2. Утюг включать и выключать сухими руками, берясь за корпус вилки.
3. Ставить утюг на подставку.
4. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
5. По окончании работы утюг выключить

 

Правила безопасности при работе с ножницами

1. Ножницы хранить в определенном месте — в подставке или рабочей коробку.
2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.
3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
4. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями.
5. Следить за движением и положением лезвий во время работы.
6. Использовать ножницы только по назначению.

Правилабезопасности при работе  с иглами и булавками

1. Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку, булавки в рот и не вкалывайте их в одежду. Не оставляйте иголку и булавки в изделии;

2. Используйте при шитье наперсток;

3. Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;

4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя;

5. Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув  в бумагу;

6. Посчитайте количество взятых булавок перед началом работы и количество булавок по окончанию работы, оно  должно совпадать;

                                 

 (Продолжение см. папку Ресурсный материал)                       

                     

Вертикальная закатка стала проще | Interweave

Сшивание — один из последних, но один из самых важных этапов многих проектов. Этого шага часто боятся вязальщицы, отчасти потому, что это , а не , но также и потому, что плохая работа по сшиванию может испортить результаты хорошо связанного проекта. В этой статье я расскажу о лучших методах использования матрасного стежка при шитье вертикальных швов, чтобы ваши готовые изделия выглядели наилучшим образом от начала до конца.

Планируйте заранее

Великолепный шов начинается еще до завершения процесса вязания. Вот несколько вещей, которые вы можете делать во время вязания спицами, чтобы облегчить процесс сшивания и получить наилучший результат.

Поместите форму подальше от края

Держите края прямыми и аккуратными, перемещая прибавки и убавки на один или два стежка от края.

Провяжите кромочную гладь лицевой глади

Используйте один тип кромочной строчки, независимо от того, какой рисунок провязывается на остальной части изделия. Обычно простая лицевая гладь дает самую гладкую и чистую кромку и идеально подходит для сшивания краев. (Исключения составляют обратная лицевая гладь и резинка 1 лиц, 1 изнаночная, о чем будет сказано позже.)

Не смещайте кромочные стежки

Сдвигание кромочных стежков может обеспечить аккуратную отделку открытого края, но может сделать сшитые края немного свободными — даже неаккуратными — потому что каждый снятый стежок занимает два ряда. Даже если сорванные кромки будут полностью скрыты в шве, соседние стежки (которые будут видны) могут иметь неравномерное натяжение.

Вы будете использовать вертикальную строчку на футболке Mitte от Sarah Kelliher ( Knitscene Winter, 2019).

Прежде чем начать шов

Когда отдельные части одежды готовы и вы готовы сшить их вместе, есть несколько вещей, которые вы можете сделать перед тем, как начать, которые помогут упростить процесс сшивания.

Скрепите края вместе

При соединении двух деталей легко настолько сосредоточиться на каждом стежке, что вы не заметите, что один край вдруг станет намного короче другого. Это происходит, когда вы пропускаете запущенные потоки на одном фрагменте, а не на другом. Лучший способ предотвратить это — скреплять два края вместе каждые 10 рядов маркерами замков. Таким образом, вы сразу узнаете, начинают ли края не совпадать. Если два края не имеют одинакового количества строк, распределите дополнительные строки равномерно между обрезанными группами. Например, если у вас 50 рядов на одном краю и 53 ряда на другом, соедините края вместе в пять наборов. Ребро с 50 рядами будет иметь по 10 рядов в каждом наборе, а ребро с 53 рядами будет иметь 11 рядов в трех наборах и по 10 рядов в двух других наборах. По мере сшивания каждого комплекта, содержащего лишний ряд, вам нужно будет захватить две ходовые нити вместо одной по краю с лишними рядами.

Выберите пряжу для сшивания

В большинстве случаев для сшивания можно использовать проектную пряжу, но если пряжа слишком громоздкая, хрупкая или текстурированная, вам придется использовать заменитель. Выберите гладкую пряжу той же или меньшей плотности, что и проектная пряжа, одну из таких же или подобных волокон и такую, которая требует тех же инструкций по стирке. Цвет не обязательно должен совпадать, потому что при правильном выполнении шва пряжа не будет видна.

Начать снизу

При сшивании деталей свитера начинайте с нижнего края резинки и продвигайтесь вверх. Это обеспечит идеальное совпадение краев манжет и скроет смещение в один ряд, возникающее в области подмышек.

Используйте наборный конец, чтобы начать шов, а затем присоедините дополнительную нить, когда хвостик закончится. Если ни к одному из нижних углов не прикреплен конец (или если для сшивания используется пряжа, отличная от проектной пряжи), присоедините отдельную нить для сшивания следующим образом: наденьте нить на гобеленовую иглу и введите иглу вверх через стежок. в углу одного из краев, как показано на Фото 1.

Затем соедините две детали восьмеркой следующим образом: введите гобеленовую иглу в пространство чуть выше наборного ряда на противоположном краю, между кромочной и второй петлями, вытяните нить. насквозь, оставив слабину (фото 2).

Далее проведите нить за нить, соединяющую два края, и введите гобеленовую иглу вверх через пространство над наборным рядом на первом краю, между кромочной и второй петлей (фото 3). Аккуратно вытяните слабину пряжи, чтобы закрыть края.

Теперь вы готовы начать сшивание.

Выберите лучший метод сшивания

Существует несколько вариантов сшивания в зависимости от вашего конкретного проекта.

Лицевая кромка (по одному полному стежку с каждого края)

Вставьте гобеленовую иглу в ткань между кромочной и второй стежками, затем зацепите бегущую нить между стежками (Фото 4). Протяните нить, оставив небольшой провис. Повторите этот шаг на противоположном краю. Всегда вставляйте гобеленовую иглу вниз через то же место, где ранее выходила нить.

Через каждые 3 или 4 повторения вытягивайте слабину из швейной нити, пока края не сойдутся (Фото 5). Не затягивайте слишком сильно, потому что это сделает шов слишком жестким. Оставьте провисание в последнем стежке, чтобы вы могли видеть, куда ввести иглу для следующего стежка.

Приближаясь к маркеру закрепочных стежков, посчитайте количество оставшихся нитей, которые нужно зацепить на каждом краю. Если число не равно, захватите одну нить за более короткий край, как обычно, но зацепите две бегущие нити за более длинный край.

На фото 6 видно, что непрерывность рисунка стежка сохраняется по всей линии шва. Целый стежок с каждого края окажется на изнаночной стороне работы.

Лицевая кромка (половина стежка с каждого края)

Этот шов является хорошим вариантом, когда вы используете объемную пряжу и хотите уменьшить толщину шва, потому что только половина стежка с каждого края будет шов (хотя может быть сложнее, чтобы этот шов выглядел аккуратно, если ваши края не ровные).

Для этого шва проведите гобеленовую иглу вниз через центр кромочной строчки, а затем вверх через центр кромочной строчки выше (фото 7).

Из-за строения кромочных стежков вы зацепите головку стежка в одном ряду, а в следующий раз вы зацепите выпуклость, образованную перекрученным стежком в следующем ряду (Фото 8).

На фото 9 показано, как каждый край образует половину V-образного шва, сохраняя непрерывность линии шва.

Кромки изнаночной гладью

При стачивании краев изнаночной глади края также должны оставаться в изнаночной глади.

Для каждого ряда изнаночной глади имеется набор смещенных выпуклостей. Верхний набор выпуклостей (иногда их называют «хмурыми бровями») — это головки петель (рис. 1), а нижние выпуклости (известные как «улыбки») — нити, проходящие между стежками (рис. 2).

Для сохранения непрерывности рисунка строчки вдоль линии шва поймайте нижний выступ на левом краю (Фото 10) и верхний выступ на правом краю (Фото 11). Это займет полный стежок с левого края и половину стежка с правого. Найдите верхнюю выпуклость на правом краю, найдя нижнюю выпуклость, ближайшую к кромке, затем посмотрите налево. На фото 11 показана идеальная непрерывность узора изнаночной глади вдоль линии шва.

Кромки для резинки

Чтобы сохранить непрерывность узора резинки по шву, необходимо планировать заранее и соответственно начинать и заканчивать узор резинки. Ребро 2 лиц, 2 изн, показанное на фото 6, было провязано количеством, кратным четырем, плюс два, начиная и заканчивая лицевой стороной каждой детали 2 лиц. Поскольку полный стежок от каждой детали был скрыт на изнаночной стороне работы, на шве остались видны только два стежка. При выполнении шва с полной петлей для вашего изделия провяжите 1 лиц, 1 изн резинкой на четном количестве петель. При стачивании захватывайте бегущую нить между первым и вторым стежками, чтобы избежать полного стежка на каждом краю и сохранить узор резинки поперек шва, как показано на Фото 9.. Лицевая часть на Фото 9 показана полустежковым швом. Если вы хотите, чтобы резинка 1 лиц, 1 изн также имела шов в полстолбика, провяжите узор резинкой на нечетном количестве петель, начиная и заканчивая лицевые ряды 1 лицевой.

Имея план швов перед наложением, ваша готовая работа будет выглядеть максимально красиво.


Роксана Ричардсон — сертифицированный мастер-вязальщица, которая живет, занимается дизайном и преподает в Миннеаполисе, штат Миннесота. Найдите ее еженедельные видео на YouTube.

Первоначально эта статья была опубликована в номере Knitscene Winter 2019.


Ознакомьтесь с другими нашими техническими статьями:

Как нанести розовую отделку на припуски на швы

Как нанести розовые отделки на припуски на швы

Метод – это, пожалуй, самая быстрая и простая обработка края шва. Этот метод требует использования ножниц для розового цвета.

Ножницы для золочения или ножницы для золочения имеют треугольные выступы, которые оставляют на ткани зигзагообразный разрез. Этот зигзагообразный рисунок имеет отступ вдоль припуска на шов, чтобы оставить эстетически приятный край, а также несколько блокировать распутывание нитей.

Несмотря на то, что это очень быстро и удобно, розовение не является самым эффективным методом предотвращения осыпания ткани. На самом деле, он чаще используется эстетически, чем функционально.

Вы не должны использовать только пиннинг в качестве метода отделки сильно изнашивающихся краев, так как это не только неэффективно для удержания распускающихся нитей, но и треугольные гребни не сохранят свою форму. Технику розовения следует использовать на тканях, которые очень мало изнашиваются, и на одежде, предназначенной в основном для одноразового использования.

Если вы планируете стирать готовое изделие в обычном машинном цикле, порозовение, скорее всего, не выдержит этого процесса, а края деформируются и распутаются.

Чтобы максимизировать эффективность розоватых краев, можно добавить прямой стежок рядом с розоватым краем. Это не решит проблему полностью, но уменьшит вероятность того, что край распутается.

Как покрасить края припусков в розовый цвет

1. края припусков можно выбрать в розовый цвет до или после того, как они будут сшиты в шов.

Чтобы не искажать точную ширину припуска на шов, возможно, проще сначала прошить шов, а затем подшить края либо вместе, либо по отдельности.

Если припуски на швы очень узкие, может быть затруднительно приклеить края по отдельности. Чтобы сэкономить время, вы можете совмещать края ткани розовым, только если ткань четкая/структурированная, а ваши ножницы для розового лезвия острые. Как всегда, сначала проверьте покрой на кусочке ткани.

Всегда работайте с парой хороших ножниц для фестоновки и сначала проверьте отрезок ткани, чтобы убедиться, что они совместимы. Некоторые ткани, такие как сильно текстурированные, рыхлые и неровные, не могут быть розовыми.

2. Сделайте надрезы вдоль края ткани так, чтобы в итоге получился четкий зигзагообразный узор. Возможно, вам придется разрезать припуски на швы глубже, чтобы получить более ровный рисунок.

Рекомендуется вместо того, чтобы наносить удары от основания к кончику лезвия одним непрерывным движением, вы наносите несколько ударов, используя среднюю часть лезвия.

3. Хотя это и не всегда возможно, старайтесь начинать каждый штрих с того места, где вы оставили последний, чтобы ребристый край образовывал один непрерывный рисунок.

4.​  Всегда следите за тем, чтобы пуговица располагалась равномерно от линии шва, чтобы припуски на швы сохраняли одинаковую ширину на всем протяжении.

Применение метода стежков и розовых стежков

Чтобы добавить слой стабильности и предотвратить нежелательное растяжение, рекомендуется добавить прямой стежок в пределах припуска на шов, прежде чем придать розоватый край. Хотя это и не предотвращает полностью, добавление прямого стежка сводит к минимуму осыпание порозовевших краев.

1. Машинная строчка на расстоянии около ¼ дюйма от края припуска на шов, как показано на рисунке.

​В зависимости от того, насколько узки ваши припуски на швы, вам может понадобиться чуть больше половины ширины припуска на шов.

2. Разрежьте необработанные края ткани ножницами для обметывания, стараясь случайно не прорезать прямую строчку.

Имейте в виду, что даже с добавлением прямого стежка розовение не полностью предотвратит осыпание. По этой причине его следует использовать больше в эстетических целях, чем в качестве полнофункциональной техники отделки швов.

Все содержимое, включая изображения и текст, не может быть скопировано, воспроизведено или распространено без письменного разрешения. Этот веб-сайт регулярно проверяется и контролируется для защиты содержимого.

Новозыбковская швейная фабрика Бисан
243020, Россия, Брянская область, , Новозыбков город,Коммунистическая улица, д. 29
время работы: ежедн. 9:00-19:00
+7 (483) 435-13-04 +7 (483) 435-08-04