Сб это мерка: Размеры условных обозначений мерок — Таблицы условных обозначений мерок

Как снимать мерку Обхват бедер Об — Логика кроя

Клепачева Лариса Анализ фигуры и снятие мерок

Обхват бедер с учетом выступа живота (мерка Об) измеряется вокруг туловища на уровне наиболее выступающих точек ягодиц с учетом наиболее выступающих точек живота. Лента проходит горизонтально.

Для учета выступа живота спереди вертикально прикладываем гибкую пластину и выполняем обмер по пластине. При снятии мерки необходимо следить за вертикальным расположением пластины.

Если у фигуры есть выступающая передняя часть бедер, «галифе», выступающие жировики, следует использовать гибкую пластину большего размера. Пластина оборачивается вокруг туловища, образуя цилиндр. Обхват бедер измеряется поверх цилиндра, таким образом учитываются все выступающие части бедер, ягодиц и живота.

Мерка Об является главным (ведущим) размерным признаком для женщин.

Для определения полуобхвата бедер Сб значение обхвата разделить пополам Об/2=Сб

Для ориентира.

Значение мерки Об для УТФ 2-ой полнотной группы рост 164см (данные из «Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды» ОАО ЦНИИШП 2003г)

Ог3,см889296100104108112116120
Об,см94,098,0102,0106,0110,0114,0118,0122,0126,0

*Разница между смежными размерами 4см, между смежными ростами 0см, между смежными полнотными группами разницы 4см

Для сведения.

В ГОСТ 17522-72 и документе ОАО ЦНИИШП 2003г «Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды» эта мерка называется «Обхват бедер с учетом выступа живота», имеет номер 19 и обозначение Об.

Кроме обхвата бедер с учетом выступа живота есть еще мерка «Обхват бедер без учета выступа живота», номер 20, обозначение Об1

Обхват бедер без учета выступа живота Об1 измеряется вокруг туловища на уровне выступающих ягодичных точек без использования дополнительной пластины. Лента проходит горизонтально.

Для ориентира.

Значение мерки Об1 для УТФ 2-ой полнотной группы рост 164см (данные из «Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды» ОАО ЦНИИШП 2003г)

Ог3,см889296100104108112116120
Об1,см92,195,999,7103,5107,3111,1114,9118,7122,5

*Разница между смежными размерами 3,8см, между смежными ростами 0,4см, между смежными полнотными группами разницы 3,8см

Для ориентира. Разница между Об и Об1 для УТФ 2-ой полнотной группы рост 164см (данные из «Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды» ОАО ЦНИИШП 2003г)

Ог3,см889296100104108112116120
(Об –Об1), см1,92,12,32,52,72,93,13,33,5

Для фигур со сложным контуром нижней части (наличие жировиков ниже линии талии, сильно выступающая передняя часть бедра, «галифе»…) этих мерок бывает недостаточно для построения качественной выкройки плотно прилегающих изделий. Поэтому рекомендуется дополнительно снимать еще один промежуточный охват бедер, примерно на 10 см ниже линии талии.

Обхват бедер дополнительный Об.доп — измеряется вокруг туловища примерно на 8 — 12 см ниже линии талии. Лента проходит горизонтально.

Вместе с меркой Об.в нужно измерить расстояние от линии талии вниз до уровня дополнительного обхвата бедер и записать мерку уровня Уоб.в.

Мерки Об.доп и Уоб.доп используются для проверки и уточнения выкроек плотно прилегающей одежды на фигуры со сложным контуром ниже линии талии.

СЧИТАЕТЕ, ЧТО ВАШИМ ДРУЗЬЯМ ЭТО БУДЕТ ПОЛЕЗНО? ПОДЕЛИТЕСЬ С НИМИ В СОЦСЕТЯХ!

меркирассылка

СНЯТИЕ МЕРОК

СНЯТИЕ МЕРОК


					СНЯТИЕ МЕРОК 
   

Самое основное в удачно сшитой модели — это
правильно снятые мерки.


Снимать мерки нужно трижды, и по средним показателям строить лекала.

Измерения, необходимые для конструирования
одежды:


Для получения точных размеров фигуры, заказчик должен быть одетым в бельё или тонкое платье без рукавов.
Он должен стоять свободно, спокойно, без напряжений, сохраняя свою естественную осанку.
Руки должны быть опущены, пятки вместе. По линии талии подвязывают тонкий ремешок и намечают основные исходные точки:

  1. 7 шейный позвонок
  2. точка основания шеи
  3. конечная плечевая точка
  4. яремная впадина

Сокращения:

  • Р — рост
  • В — высота
  • Д — длина
  • О — обхват
  • С — полуобхват
  • Ш — ширина
  • Г — глубина
  • П — прибавка
  • Ц — центр
  • d — диаметр
  • r — радиус или раствор

































Последовательность и
правильность снятия мерок
Условн. обозн.Наимен. меркиПравильность снятия
1СшПолуобхват шеиВокруг основания шеи, замыкается в яремной впадине
2Сг1Полуобхват груди 1Измеряется вокруг туловища, через выступ лопаток, по подмышечным впадинам, над выступающими точками грудных желёз
3Сг2Полуобхват груди 2Измеряется вокруг туловища, через выступ лопаток, по подмышечным впадинам, через выступающие точки грудных желёз
4Сг3Полуобхват груди 3Измеряется вокруг туловища в горизонтальной плоскости, через выступающие точки грудных желёз
5СтПолуобхват талииИзмеряется вокруг туловища в горизонтальной плоскости, в самом тонком месте
6СбПолуобхват бёдерИзмеряется вокруг туловища в горизонтальной плоскости через выступающие точки ягодиц с учётом выступа живота
7ШппШирина плеча полочкиИзмеряется от яремной впадины до конечной плечевой точки
8ШгШирина грудиИзмеряется между передними углами подмышечных впадин над выступом груди
9Шг1Ширина груди 1Измеряется между передними углами подмышечных впадин, через выступающие точки груди
10ЦгЦентр грудиИзмеряется между сосковыми точками груди
11ГгГлубина горловиныИзмеряется от яремной впадины до шнурка на линии талии с учётом выступа груди
11аГмГлубина мысаИзмеряется от яремной впадины до желаемой глубины выреза
12Вг1Высота груди 1Измеряется от точки основания шеи до сосковой точки груди
13ВпкпВысота плеча косая полочкиИзмеряется от сосковой точки груди до конечной плечевой точки
14Дтп1Длина талии переда 1Измеряется от точки основания шеи, через выступающую точку груди до шнурка на линии талии
15ВппВысота плеча полочкиИзмеряется от шнурка на линии талии спереди по руке до конечной плечевой точки
16ВпсВысота плеча спинкиИзмеряется от конечной плечевой точки сзади по руке до шнурка на линии талии
17ШпсШирина плеча спинкиИзмеряется от 7-го шейного позвонка до конечной плечевой точки
18ШсШирина спинкиИзмеряется между задними углами подмышечных впадин, через выступ лопаток
19ДтсДлина талии спинкиИзмеряется от 7-го шейного позвонка до шнурка на линии талии с учётом выступа лопаток
20Дтс1Длина талии спинки 1Измеряется от точки основания шеи параллельно позвоночнику, через выступ лопаток до шнурка на линии талии
21ВпксВысота плеча косая спинкиИзмеряется от точки пересечения позвоночника со шнурком на линии талии, через выступы лопаток до конечной плечевой точки
22ШпШирина плечаИзмеряется от точки основания шеи до конечной плечевой точки
23ДрДлина рукаваИзмеряется от конечной плечевой точки сзади по руке до желаемой длины
24ОпОбхват плечаИзмеряется вокруг руки в горизонтальной плоскости в самом толстом месте на уровне подмышечной впадины
25ОзОбхват запястьяИзмеряется вокруг основания кисти руки в самом тонком месте
26ОкОбхват кистиИзмеряется вокруг кисти в самом толстом месте (в области большого пальца)
27ВбВысота бочкаИзмеряется от подмышечной впадины до шнурка на линии талии спереди под рукой
27аШпрШирина проймыИзмеряется между задними и передними углами в подмышечной впадине
28ДюДлина юбкиИзмеряется от шнурка на линии талии по боку до желаемой длины
2а 8аУрвУровень раствора выточкиИзмеряется между измерениями Сг1 и Сг2 или Шг и Шг1



Что такое SAT? | The Princeton Review

  • SAT Home
  • 1400+ Курс
  • 1500+ Репетиторство
  • Летний лагерь
  • Базовый курс
  • Автономный темп
  • Репетиторство
  • Цифровой спутник
  • Бесплатные тесты и события
  • Принстонское обозрение в прямом эфире
  • Подробнее

Во многих колледжах требуются баллы за тесты SAT или ACT как часть процесса поступления. Ваш балл SAT — это ключевой компонент ваших заявлений в колледж.

SAT Основы

Длина SAT 3 часа
Разделы SAT
  • Математика
  • Чтение и письмо, основанное на фактах 
Стоимость СБ $55
Самый высокий балл SAT 1600
Средний балл SAT 1060

О SAT

SAT — это вступительный экзамен, используемый большинством колледжей и университетов для принятия решения о зачислении. SAT — это карандашно-бумажный тест с несколькими вариантами ответов, разработанный и администрируемый Советом колледжей.

Целью SAT является измерение готовности старшеклассника к поступлению в колледж и предоставление колледжам одной общей точки данных, которую можно использовать для сравнения всех абитуриентов. Члены приемной комиссии колледжа рассмотрят результаты стандартных тестов, а также ваш средний балл средней школы, уроки, которые вы посещали в старшей школе, рекомендательные письма от учителей или наставников, внеклассные мероприятия, собеседования при поступлении и личные эссе. Насколько важны результаты SAT при поступлении в колледж, варьируется от школы к школе.

В целом, чем выше ваш балл по SAT и/или ACT, тем больше возможностей для посещения и оплаты колледжа будет вам доступно.

Когда мне следует сдавать SAT?

Большинство старшеклассников сдают SAT, ACT или оба экзамена весной младшего года или осенью старшего года. Важно оставить время для повторной сдачи теста, если вам нужно повысить балл перед поступлением в колледж. Экзамен SAT предлагается на национальном уровне каждый год в августе, октябре, ноябре, декабре, марте, мае и июне. Посмотреть все даты предстоящих тестов SAT.

Что есть на SAT?

Есть две секции SAT: 

  • Математика
  • Чтение и письмо на основе фактических данных

Сколько длится SAT?

SAT длится 3 часа.

Как оценивается SAT?

Каждый раздел SAT оценивается по шкале от 200 до 800 баллов. Ваш общий балл SAT представляет собой сумму баллов по разделам. Максимально возможный балл SAT — 1600.

Должен ли я сдавать SAT или ACT?

Большинство колледжей и университетов принимают результаты либо SAT, либо ACT, и не отдают предпочтение одному тесту перед другим. Тем не менее, студенты, направляющиеся в колледж, все чаще сдают как SAT, так и ACT. Изменения, внесенные в SAT в 2016 году, упростили подготовку к обоим тестам одновременно и заработали конкурентоспособные баллы по обоим! Лучший способ решить, подходит ли вам сдача SAT, ACT или обоих тестов, — пройти полноценный практический тест каждого типа с указанием времени. Поскольку содержание и стиль SAT и ACT очень похожи, такие факторы, как то, как вы справляетесь с нехваткой времени и какие типы вопросов вы считаете наиболее сложными, могут помочь вам определить, какой тест лучше подходит. Попробуйте нашу ВИКТОРИНУ: SAT, ACT или и то, и другое? Узнать больше.

Как зарегистрироваться на SAT?

Сроки регистрации

SAT наступают примерно за пять недель до даты каждого теста. Зарегистрируйтесь онлайн на сайте College Board. Совет колледжей может потребовать регистрацию SAT по почте при особых обстоятельствах.

Как я могу подготовиться к SAT?

Мы можем помочь. У нас есть решения для подготовки к SAT для каждого студента и любого бюджета.

Пройти бесплатный пробный тест SAT


Исследуйте колледжи для вас

Свяжитесь с нашими рекомендуемыми колледжами, чтобы найти школы, которые соответствуют вашим интересам и ищут таких же студентов, как вы.

Лучшие колледжи игрового дизайна

Вы начинающий дизайнер видеоигр? Начните свою игровую карьеру в одной из этих 50 лучших программ.

Онлайн-программа Университета Южного Нью-Гэмпшира

Студенты SNHU получают степень бакалавра по одной из более чем 150 программ или специальностей в свободное время с гибким графиком занятий. SNHU делает получение степени бакалавра и дальнейшее образование доступным и доступным.

387 лучших колледжей

143 000 студентов оценивают все, от своих профессоров до социальной жизни в кампусе.

Что измеряет SAT

Мы говорим о SAT во всех аспектах, но как насчет того, что измеряет весь тест в целом? Сегодня давайте в двух словах ответим, что SAT измеряет у студентов для продвижения вперед.

Что измеряет SAT? Давайте кратко рассмотрим, что он предназначен для изучения у студентов.

Вот представление о том, каковы результаты SAT в 2020 году.

Что на самом деле тестирует SAT

Давайте на минутку спросим, ​​что в целом SAT пытается узнать о вас.

Главной целью SAT является проверка готовности учащихся к учебе и работе на уровне колледжа. Он предназначен для того, чтобы меньше исследовать то, что вы уже знаете само по себе, и больше того, с чем вы можете справиться.

Разделы «Чтение», «Письмо и язык», «Математика» и «Эссе» предназначены для проверки того, насколько вы подготовлены к изучению этих предметов на продвинутом уровне. Думайте о тесте как о измерении потенциала, а не чистого знания.

Что еще более важно, недавно переработанный тест также предназначен для оценки готовности к карьере после окончания колледжа. Идея в том, что того, чему вы научились в одиночку, недостаточно. Вам также необходимо продемонстрировать, насколько хорошо вы можете применять эту информацию и навыки на практике.

Что SAT НЕ измеряет

Даже не думайте, что SAT предназначен для проверки IQ.

SAT предназначен для проверки и демонстрации изученной информации. В этом случае полученная информация включает факты, концепции и навыки, приобретенные в ходе вашего обучения в старшей школе.

Тест пытается определить, насколько вы готовы к поступлению в колледж и будущей карьере, основываясь на том, что вы уже знаете. Тест не предназначен для измерения вашего IQ.

IQ играет роль?

Короче говоря, IQ не играет никакой роли.

«IQ» показывает, насколько хорошо вы можете решать проблемы и мыслить на основе предоставленной информации в данный момент. Это очень важно помнить.

Вы не можете «подготовиться» к тестам IQ, потому что они не ищут ранее полученную информацию. Вас просят подумать на месте об информации, о которой вы понятия не имели заранее.

SAT представляет вопросы, основанные на информации, которую вы уже должны разумно иметь. Вы можете подготовиться к тесту заранее, потому что у вас есть четкое представление о том, какие вопросы и информацию вы должны вспомнить. Вы не идете в слепую SAT.

Это может показаться странным, но это важное различие. IQ и тест SAT для принципиально разных вещей. Человек с высоким IQ может определить пропущенное число в последовательности, выведя закономерность, но может провалить вопрос по алгебре, потому что он или она не знает, какую формулу использовать для этого.

Что дает SAT в прогнозировании

SAT — надежный способ предсказать будущие успехи в колледже.

Учащиеся с высокими баллами обычно либо интенсивно готовятся, либо изначально достаточно хорошо образованы, чтобы получить высокий балл без подготовки.