70 лучших идей на весь учебный год

Школьный сарафан 2021-2022 года не содержит лишних деталей. Карманы, замочки, заклепки и пуговицы впереди – это максимальный декор для подобных моделей. Чтобы украсить и разнообразить свой повседневный образ со школьным сарафаном, используйте модные аксессуары 2021-2022 головные уборы, пояса, солнцезащитные очки и прочее.

Далее мы продемонстрируем фото школьных сарафанов для девочек разных возрастных категорий – 7, 10, 12, 13 лет. А также расскажем про фасоны, популярные в 2021-2022 году среди старшеклассниц.

Стильные сарафаны А-силуэта

Сарафан А-силуэта, как правило, выполняется из плотных материалов, поэтому отлично держит форму. Модель имеет свойство зрительно скрывать недостатки фигуры, поэтому рекомендована полненьким девочкам. Впрочем и на худышках такой сарафан будет выглядеть не менее привлекательно.

Модель А-силуэта очень привлекательна с точки зрения дизайнерской мысли. Большое тканное полотно позволяет размещать на нем объемные карманы, широкие складки, металлические броши и вставки. Что касается расцветок, то присмотритесь к синим, коричневым, бордовым моделям. Они делают образ более праздничным и нарядным.

Виды детских сарафанов

При слове сарафан обычно представляем лёгкое летнее платье на бретелях. Однако они бывают и из тёплой ткани, как, например, школьные сарафаны. Фасоны также могут быть разными:

• Воздушные модели на тонких бретелях. Идеальный вариант для летней жары.
• С юбкой солнце-клёш. Верх делают по фигуре, а от пояса идёт свободная юбка-клёш. Такая модель смотрится очень мило.
• С юбкой, украшенной воланами. Их количество может быть разным.
• Вязаные. Очень изящные сарафаны из тонкой ажурной вязки, подходят даже для жаркой погоды.
• Школьные. Обычно это модели строгого силуэта, из тёмной, немнущейся ткани, с прямой юбкой или в мелкую складку. Одевают их поверх светлой блузы или гольфа.
• Шерстяные. Тёплые детские сарафаны из натуральной ткани, их носят зимой, с тёплым гольфом и длинным рукавом.

Расцветки сарафанов могут быть самыми разнообразными, особенно если это лёгкие летние модели. Их обычно делают из ярких лёгких тканей – хлопка, шифона, шёлка.

Разнообразие моделей позволяет подобрать подходящий детский сарафан практически для любого события и занятия, от похода на пляж до торжественного мероприятия. И на любой возраст, кстати, тоже. Существуют модели как для совсем маленьких девочек, так и для девушек-подростков.

Фасоны школьных сарафанов с плиссированной юбкой

Плиссированные юбки получили признание не только во взрослой моде, но и великолепно прижились в детской школьной. На сарафанах и платьях можно увидеть складки любого размера и длины. Модель с плиссе очень практична, выглядит стильно, не мнется и не нуждается в глажке.

Выбирая сарафан с плиссировкой, учитывайте возраст девочки. На первоклассницах нежно и мило выглядят модели с плиссировкой от груди, для девочек постарше подойдут модели со складками чуть ниже бедра.

Ткани

Для пошива школьной униформы обычно используют костюмные ткани на основе хлопка и шерсти, а также смесовые материалы.

Синтетика присутствует во всех изделиях. Натуральные ткани без добавления акрила или вискозы сильно мнутся, плохо держат форму и быстро растягиваются или, наоборот, дают усадку.

Чтобы одежда служила долго, но была приятна к телу, количество искусственных добавок не должно превышать 35%.

Модели из шерстяных тканей или трикотажа носят в холодное время года, а для теплой осени и весны подойдет более легкая одежда из хлопка. Он хорошо пропускает воздух, впитывает влагу и не вызывает аллергии или раздражения.

В конце учебного года, когда солнце припекает совсем по-летнему, можно надеть на занятия льняной сарафанчик, легкий, прохладный и очень женственный.

Модель школьного сарафана с юбкой тюльпан

Сарафан с юбкой тюльпан прекрасно смотрится на миниатюрных худеньких школьницах. Облегающий верх большинства моделей компенсируется пышным объемным низом. Юбка тюльпан выглядит сдержанно и по-ученически строго. Если вы хотите видеть в своем ребенке прилежного и старательного ученика, тогда обязательно присмотритесь к сарафанам-тюльпан.

Сарафан с юбкой тюльпан лаконично смотрится в бордовой, синей и черной цветовой гамме. Эти оттенки добавляют образу степенности и серьезности. В сером исполнении такой фасон также имеет место быть, но выглядит он менее торжественно.

Школьный сарафан: самые модные фасоны 2018-2019

Главная / Мода и стиль / Платья

На сегодняшний день существует огромное количество нарядов для учениц. Школьный сарафан является одним из них, он соответствует требованию относительно дресс-кода учебного заведения, ведь выполняется с выдержкой цветовой гаммы. Однако возникают противоречивые ситуации, ведь старшеклассницам нужно давать возможность выразиться за счет предпочтений в одежде. В этом плане покрой изделия станет незаменимым инструментом, поскольку с ним можно создать множество разнообразных комбинаций.

Немного истории

Зародилась форма в далеком XIX веке, ее стали вводить постепенно во все государственные учреждения. Общие стандарты обмундирования отражались на всем, у военных и госслужащих появлялась своя форма. Были детские гимназии, пансионаты, в которых учились девочки и мальчики. Со временем для этих заведений стали использовать форму, тем самым уравнивать, создавать максимально закрытые комплекты для учащихся. Обусловлен это факт тем, что в учебных заведениях должны соблюдаться нормы приличия, порядок и этикет.

С годами моду на школьные вещи немного модернизировали. Для создания сарафана больше не использовали шаблонный покрой, который подразумевал вещи одинакового фасона, но разного размера. Сегодня атрибуты создаются с учетом всех новых тенденций и веяний в модной индустрии.

В конце 90-х годов модельеры поняли, что наряд позволяет поддевать другие элементы гардероба под низ. Таким образом, появилась возможность, выделиться за счет красивой рубашки или гипюровой водолазки белого цвета.

Модные фасоны и модели

Атрибут школьной формы полюбили многие старшеклассницы, за интересные фасоны в которых сарафан встречается. Изделия может пестрить большим количеством декоративных элементов или быть, наоборот, сдержанным и лаконичным. Главным критерием для выбора остается цвет и количество комплектов, которые можно сочетать с вещью.

Если сарафан универсальный, его используют даже вне школьных стен.

Стоит выделить основное направление моделирования фасонов. Чаще всего встречаются изделия с широкими лямками маечного типа. Однотонные модели не прельщают своим исполнением, даже если цвет немного нестандартный.

Фасон футляр

Создать относительно деловой образ поможет футляр. Впереди фасон может иметь несколько вставок из другого текстиля или иметь необычный лиф. В классическом варианте выточек и других фрагментов футляр не должен иметь, но поскольку это школьная форма, допускаются небольшие элементы.

Ученицам, желающим выглядеть стройнее, необходимо выбирать покрой с высокой талией и длиною ниже колен. Такой формат визуально вытянет силуэт, девушка станет грациозней.

Со складками

В старые добрые времена модель со складками называли «Татьянка». Сегодня модные веяния внесли огромное количество вариаций исполнения юбок в сборку. В категорию школьных вещей с особенным покроем попадает плиссировка – мелкая или крупная складка с разноплановой толщиной сборки.

Относительно недавно появился новый вид одеяния – юбки, где диагональ линии создана под углом. При этом материя может сразу быть отглажена в мелкую плиссировку.

Расклешенные

Большинство модниц, разбирающихся в трендах, знает про модели с расклешенной юбкой. Такой формат в модной индустрии называют трапециевидным или A-образным. Это отличный вариант для девушек, стесняющихся своих параметров.

С юбкой трапецией внешний облик будет выглядеть немного игриво, ведь нижняя часть может иметь заниженную талию и достаточно пышную юбку.

С юбкой тюльпан

Свое название нижний фрагмент наряда получил из-за схожести с цветком. Форма аналогична перевернутому тюльпану. Она оснащена небольшими выточками и сборками в области талии. Для создания менее строгого силуэта необходимо выбирать тюльпан в комплекте с декором. Украшением могут стать пуговицы и накладные элементы на воротнике и талии.

Материалы

Для традиционной формы в школу производители используют натурального происхождения волокно: хлопок или шерсть. В состав могут добавлять искусственные компоненты в соотношении 10-15 % от основного состава.

Ткань для школьного убранства должна быть достаточно прочной и износостойкой. В течение всего учебного года вряд ли родители станут приобретать дополнительные комплекты. Подростки часто забывают о правилах поведения во время перемены, поэтому производители к тканям для школьной формы выдвигают строгие требования.

Необычно выглядят сарафаны, из комбинированных материалов. В состав натуральной шерсти может входить синтетика, которая оснастит ткань дополнительными качествами. Преимущественно производители выполняют предметы школьного гардероба из костюмной ткани.

Красивые расцветки и принты

Можно сказать, что цветовой спектр сегодня не ограничивается одним коричневым колором, как было заведено в послевоенные времена. Для создания моделей используют бордовые, серые, зеленые и черные цвета. Синий и черный школьные наряды считаются классическим вариантом для повседневного ношения. Конечно, у каждой гимназии есть свой орнамент, который красуется на верхней части изделия.

Достаточно мрачно и уныло выглядят серые безликие сарафаны. На помощь придет голубая, розовая, бирюзовая водолазка, надетая вниз.

Огромный цветовой спектр позволяет приобрести изделия с красивой расцветкой в виде линий или клетки. Такой узор считается допустимой нормой, а в некоторых учебных заведениях он выступает в качестве основного элемента формы.

Как выбрать

Начнем с того, что существуют беспроигрышные модели, которые подходят всем ученицам без исключения. Школьные сарафаны для девочек могут отличаться фактурой, а также цветовым исполнением. Индивидуально подобранный фасон решает вопрос с формой наполовину, ведь основной проблемой является сам текстиль.

Представим ситуацию, где ребенок в течение всего дня находится в синтетическом материале. Его кожа потеет и перестает дышать, при этом не стоит забывать, что на теле появится раздражение, потница.

Вторым, не менее важным аспектом, которым стоит руководствоваться при выборе, является покрой. Помимо прекрасного исполнения, изделие не должно содержать грубых внутренних швов. Они могут давить и приносить дискомфорт ребенку.

Для девочек 7 лет

Каждая мама в один прекрасный момент отправляет свое чадо в школу. Об этом знают модельеры, которые создают наряды для первоклашек. Важно позаботиться о всевозможных заклепках и кнопках, чтоб ребенку было удобно застегивать изделие самостоятельно.

Слишком взрослый фасон будет немного странно выглядеть на первоклашке, поэтому стоит выбирать комплект с юбкой в сборку, с воланами и трапециевидной формы.

Для подростков и старшеклассниц

С подростками дела обстоят иначе. Правильным решением будет приобрести на молнии сарафан, который значительно сэкономит время с утра для старшеклассницы. У подростков часто не хватает времени застегивать полную строчку пуговиц, которые к тому же могут потеряться.

Отличным приобретением станет юбка с длинными лямками. Такой формат позволяет выглядеть оригинально, не нарушая дресс кода. Длина изделия часто используется миди, что создает более интересный облик старшеклассницы.

С чем носить

Стилисты отлично подметили, заявив, что чем проще выглядит сарафан, тем вычурней может быть блузка. Формировать красивые комплекты легко, достаточно приобрести четыре предмета, с которым можно составить стильные образы. Во-первых, не должно быть цветового конфликта. Цвета, находящиеся в тандеме, должны гармонизировать. Во-вторых, дресс код никто не отменял и для поддержания учебного имиджа необходимы белые рубашки, водолазки.

Блузка

Данный вариант сочетания встречается чаще всего. Отталкиваясь от декоративного оформления блузки, старшеклассницы создают необычные, повседневные комплекты или торжественные наряды. Для ношения блузки стоит выбирать покрой сарафанчика на бретельках, в простом исполнении. Благодаря открытому типу, блузка с оборками, жабо, красивым воротничком или другими элементами будет создавать единый ансамбль.

Достаточно много фасонов сочетается с блузками, они придают внешнему облику нарядный вид. В нижнем изделии, которое надевается под сарафан, может красивым фрагментом быть рукав. Стоит обратить внимание на рукава фонарики, с воланом или высокими манжетами.

Рубашка

Классический вариант для повседневного ношения. Разбавить строгие модели школьных сарафанов помогут рубашки нежных цветов: голубая, светло-розовая, серая. Помимо цветового оформления, на рубашке могут быть вставки из гипюра или небольшая оборка по линии пуговичного края. Однозначно предмет гардероба добавляет образу строгости и сдержанности, облик выглядит деловито.

Водолазка

Ежедневное застегивание пуговиц может порядком надоесть. Особенно это касается первоклассников, которые не приучены к соблюдению дресс-кода. Практичной одеждой можно назвать водолазку, помимо отсутствия пуговиц и замков она является очень теплой, закрывает горло. Конечно, внешний вид изделия не выделяется изысканностью. Но те качества, которыми водолазка обладает, бесспорно, являются преимуществом.

Колготки

Накануне учебного года большинство родителей или старшеклассниц приобретают колготки. На весь учебный год приобретают 3-4 пары колгот. В холодный период под черный наряд подойдут плотные колготы, а для весеннего и осеннего периода можно использовать капрон.

Отличным дополнением станут цветные колготки, особенно в комплекте с клетчатым сарафаном. К бордово-синей клетке стоит подобрать бордовые колготки, а к изделию с зелеными полосками – зеленые.

Обувь

В качестве сменной обуви на каждый день подойдут балетки. В них нет завязок, они имеют классический вид. Хорошо смотрится закрытый вариант туфлей со светлой подошвой. Если все же терпения хватает на завязки, то стоит рассмотреть вариант со шнуровкой. В любом случае, с 1-8 класс на обуви не должно быть каблуков и высоких танкеток.

Производители

На рынке существует много производителей школьной одежды. Однако, есть компании, которые специализируются на этом продукте и разрабатывают новые модели с красивыми элементами. Есть обычные фабрики по пошиву комплектов для учащихся по заказу, в том числе. клетчатой формы, шотландки. Чтобы вы не путались, мы решили назвать популярные бренды.

«Cleverly» – детский производитель с хорошим ассортиментом. В интернете есть сайт с каталогом их одежды. Выделяется компания за счет нестандартного подхода, поскольку аксессуары и элементы гардероба имеют пестрый принт и яркий цвет.

Питерский производитель имеет название «Маленькая Леди», выпускает весьма необычные наряды для школы. В основе каждого фасона заложен сдержанный колор: синий, темно-зеленый, черный и серый.

«Sky Lake» на рынке 20 лет, поэтому имеет практически любого исполнения вещи. На сайте можно подобрать аксессуары, одежду для спортивных занятий, ранцы.

«Смена» отечественный производитель. Выпускает модели с приталенным силуэтом, с волнообразными элементами, воланами и плиссировкой. Обожает вставки в виде молний, пуговиц, застежек.

«Sky» – польский бренд, который достаточно давно на рынке. С каждым сезоном выпускает новые или усовершенствованные коллекции. Изделия дополняются бантами, поясками, различными украшениями. Декоративный фрагмент может располагаться как на верхней, так и на нижней части модели.

Что еще почитать:

Жми «Нравится» и получай лучшие посты в Фейсбуке!

Поделиться на Facebook ВКонтакте Twitter Одноклассники

Милые сарафаны с воланами: правильный выбор для первоклассниц

Сарафан с воланами – идеальная модель для первоклассниц, которым требуется дополнительный объем в бедрах. Модель может иметь два или три слоя воланов.

При выборе сарафана с воланами придерживайтесь рекомендации дизайнеров относительно гармоничного построения образа. Пышный и объемный низ наряда обязательно должен сочетаться с облегающим и не слишком декорированным верхом. Даже блуза должна быть выполнена в сдержанном крое, без манжетов и пышных воротников.

Как выбрать сарафан для школы

Поскольку девочка проводит на занятиях значительную часть дня, униформа не должна доставлять ей ни малейшего дискомфорта.

Главный критерий при выборе униформы – состав ткани и качество пошива. Материал должен быть приятным, мягким, воздухопроницаемым и нетоскичным. Большой плюс, если он не капризен в уходе, легко отстирывается и отглаживается. Кривые швы, плохо обработанные кромки и тугие, натирающие молнии недопустимы. Такая одежда будет иметь неаккуратный внешний вид и доставит девочке множество неудобств во время носки.

Школьная одежда должна полностью соответствовать размеру. Ни одна модель не стоит того, чтобы много часов подряд терпеть постоянное неудобство и скованность в движениях.

При выборе фасона обращают внимание на особенности фигуры старшеклассницы. Хрупкие девочки не ограничены в выборе: на стройной фигурке безупречно смотрятся футляры, приталенные модели, сарафаны-юбки с высокой посадкой.

Оптимальный вариант для полных девушек – сарафан А-силуэта или прямого кроя.

Поскольку светлые оттенки и клетка могут прибавить талии несколько лишних сантиметров, цвет одежды предпочтителен темный: черный, графитовый, каштановый, синий. Спортивным девчонкам с широким плечевым поясом подойдет модель с расклешенной юбкой-солнцем. Кокетливая деталь уравновесит фигуру и сделает ее пропорциональной и женственной.

Самая удачная длина школьного сарафанчика – по колено или немного выше. Слишком короткий или длинный фасон способен сделать образ фривольным и не соответствующим нормам делового этикета.

Школьный сарафан для девочки-подростка

Старшеклассницы более требовательны к своему внешнему виду. Они стараются соответствовать школьному дресс-коду, и при этом выглядеть стильно и привлекательно.

Современные сарафаны перестали быть скучной и однообразной одеждой, поэтому старшеклассницы с воодушевлением приняли предложение дизайнеров разбавить свой школьный гардероб парой модных нарядов.

Как и в случае с ученицами начальной школы, на подростках великолепно выглядят сарафаны в синем, бордовом, коричневом исполнении. Темные тона добавляют образу стройности и лаконичности, а декор с кружевными вставками, воздушными жабо или бантами-балстуками добавляют ему нотки женственности и нежности.

Незаменимым фасоном для старшеклассниц считается сарафан-футляр. Модель наиболее приближена ко взрослой моде. Прямой облегающий крой или зауженная юбка-карандаш превращают школьницу в авторитетную и элегантную даму.

Выбирайте модели с глубоким вырезом и с завышенной талией на длинных тонких лямках. Такие сарафаны разительно отличаются от повседневных одеяний с глухим верхом и овальной горловиной, в которых образ девочки меркнет и теряется.

Чтобы акцентировать внимание на талии, присмотритесь к моделям с баской. Сарафан с воланами подчеркнет грациозность и пропорциональность фигуры, наделит ее изысканностью и шармом.

Еще одна модная новинка школьной моды – сарафаны-тюльпан. Модель прочно прижилась в деловой моде, выглядит строго и привлекательно. Старшеклассницы по достоинству оценили стильный и нестандартный вид сарафана и поспешили добавить его в свой школьный гардероб.

Сарафан-тюльпан – простая и женственная модель. Выбирайте изделия до колен или немного выше, только так ваш образ будет выглядеть хрупко и нежно.

Школьные сарафаны, наряду с платьями, – настоящее спасение для девичьего образа. В них каждая девочка выглядит мило и кокетливо. Поэтому в новом учебном году отложите в сторону комфортные и практичные брюки и примерьте стильные и женственные сарафаны.

• Предидущее: Каникулы в школах, гимназиях и лицеях в 2018-2019 учебном году
• Следующее: Как правильно использовать косметическую глину?

Подростковые сарафаны в школу: лучшие новинки сезона

Сарафан школьный для подростка в 2021-2022 году насчитывает множество силуэтов и фасонов: прямой, расклешенный, приталенный, футляр, трапеция, колокол.

Подростковая мода сегодня очень универсальна, поэтому вы запросто можете сочетать школьные сарафаны для девочек с модными кроссовками или грубыми ботинками на платформе.

Также дизайнеры подготовили в этом году большой выбор школьных сарафанов для полных девочек.

Смотрите несколько модных фото идей, как и с чем носить черный сарафан в школу.

БэбиБлог — беременность, календарь беременности, дневники

Работа, работа….

Воспитание, психология — от года до трех

Всем доброго вечера. В связи со сложившейся семейной ситуацией рассматриваю вопрос о работе. Хотела бы удаленно, и не на полный день, так чтобы следить за ребенком и главное, чтоб не оформляли, поскольку с декрета выходить не хочу и терять пособие тоже. Девушки, поделитесь, кто чем занимается в декрете? Может у кого — то есть идеи хотя бы с чего

Читать далее

4

Выгул собаки

Домашние животные

Честно-наболело

Читать далее

90

Интересные сервисы, конкурсы и тест-драйвы от крупнейших брендов

Витамин D3 в особой форме

Получите бесплатно в новом осеннем тест-драйве на Бэбиблоге

Fitoleum универсальный помощник

Расскажу о must-have из моей аптечки

Врачебная поддержка на Бэбиблоге

Получите мнение врача (бесплатно, только у нас)

Актуальное — подготовка к школе

Как, когда и по какой методике? Читайте в нашем материале

Полезное сообщество для мам

Советы, акции, промокоды ждут вас внутри. Присоединяйтесь!

Подарочная коробка от Собянина

Благополучная беременность

Всем привет. У кого из чего состоял комплект подарков для ребенка, выдаваемый в Москве в рамках столичной программы поддержки «Наше Сокровище»? можно с фото)

Стоит ли ее брать, все для малышки впринципе куплено.

10

Узи в Москве недорогое

Здоровье будущей мамы и малыша

Девочки, подскажите, где в Москве можно делать узи недорого, просто чтоб на малыша посмотреть, особо интеллектуальное обследование не нужно, т.к. недавно был скрининг. Просто я уже 10 дней его не видела и волнуюсь 🙂

Последний раз делала в инвитро, около 2к отдала, но мне врач даже не показала малого и фото они не печатают. А в медси, где

Читать далее

15

1 месяц до декрета

Благополучная беременность

Кому осталось немного до декрета, как настраиваете себя на работу?))

Вообще не охота ничего делать, хотя всегда была ответственным сотрудником, сейчас какое-то настроение семья и вообще не до работы😄

11

Утренний подъем

Воспитание, психология — от года до трех

Доброе утро, мамочки, поделитесь лайфаками при моментах, когда ребенок проснулся (вернее, Вы разбудили) не в настроении, надо собираться в сад, а он истерит. Время ограничено, разговаривать по полтора часа по душам нет ни времени, ни желания. Спасибо

31

Поделитесь историями своей беременной трансформации )

Благополучная беременность

Слышала, что первая беременность и последующее материнство очень сильно влияет на женщину) Ты растёшь внутренне вместе с малышом, по ходу дела прощаешься с разными неэффективными стратегиями, в которые играла до сих пор, взрослеешь, дорастаешь до по-настоящему крутых идей и результатов, учишься использовать свободное время выгодно для себя и сво

Читать далее

45

Спорный вопрос

Здоровье будущей мамы и малыша

Надо начать с того, что в целом моя беременность протекает спокойно. Анализы крови и мочи в пределах нормы. На сохранениях не лежала и с врачами контактировала по минимуму. Тут же оговорюсь что во втором триместре я и летала на самолёте около 4 часов, а в начале третьего даже уехала на машине на море около 6 часов туда и назад. никаких проблем н

Читать далее

22

Girls School Dress — Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное,
присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

(
1000+ релевантных результатов,

с рекламой

Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Учить больше.

)

Девочки против дресс-кода — переосмысление школ

«Фу, дресс-код!» Заголовок одного из постов в блоге Движения SPARK 15-летней Иззи Лаббе заключает в себе то, что я слышала от многих девушек, которые говорят, что они думают о дресс-коде в средней и старшей школе.

Иззи вела свой блог после многих лет разочарований, начиная с начальной средней школы, когда она начала замечать, что тела девочек становятся объектами интереса и наблюдения взрослых. Она оттачивала свою критику в рамках Движения SPARK, активистского проекта, основанного девушками из разных поколений, соучредителем которого я стала в 2010 году. В ее центральной средней школе штата Мэн Иззи и ее подруга Ханна сформировали первый в школе феминистский клуб. Во главе их списка стоял вызов условиям дресс-кода, который наказывал девушек за ношение шорт и топов на тонких бретелях. После того, как аргументированная беседа с администраторами не удалась, члены клуба незаметно разместили на школьных досках объявлений десятки листов белой бумаги размером 8,5 х 11 дюймов с крупным черным шрифтом: «Вместо того, чтобы публично осуждать девочек за ношение шорт в 80-градусный день, вы должны учить учителей и студентов мужского пола, чтобы они не слишком сексуализировали нормальную часть тела до такой степени, что они, по-видимому, не могут функционировать в повседневной жизни».

Сейчас Иззи учится на первом курсе колледжа, но только этой весной другая девочка из штата Мэн, шестиклассница Молли Нойнер, попала в национальные новости из-за того, что бросила вызов школьному дресс-коду. Как и многие до нее, она присоединилась к коалиции девушек по всей стране, используя хэштег Twitter #iammorethanadistraction. Читая ее историю, я поражаюсь двум вещам: эта проблема никуда не исчезает, и большинство взрослых не видят того подарка, который предлагает эта проблема.

Протесты против дресс-кода затрагивают самую суть того, что значит быть девочкой-подростком. Это больше, чем претензия поколений на личную идентичность. Дресс-код заменяет все то, как девочки чувствуют себя объективированными, сексуализированными, неуслышанными, обращаются со взрослыми как граждане второго сорта — все сексистские, расистские, классовые, гомофобные проявления враждебности, с которыми они сталкиваются. Когда девушки отказываются от дресс-кода, они требуют, чтобы их слышали, видели и уважали. Это означает, что настал момент для взаимодействия и обучения между поколениями.

Но слишком часто появляются только два типа взрослых: администраторы, подвергающиеся критике за защиту школьной политики, и мамы, жалующиеся на позор, которому подверглись их дочери, или на школьные дни, которые они пропустили из-за нарушения дресс-кода. Где учителя, которые видят возможность для содержательных разговоров о развитии институциональной политики, о свободе слова и выбора, о демократии? Как насчет тех, кто видит возможность поощрения критического осмысления культурных различий или шанс изучить влияние средств массовой информации и поп-культуры на гендерную идентичность или влияние безудержного маркетинга и потребительства?

В ответ на этот вакуум взрослых отношений девушки ведут эти разговоры без нас. Большинство из них не просят школы полностью отменить дресс-код. Им просто нужна политика, имеющая отношение к их жизни, политика, учитывающая изменения в стилях одежды, ценящая развитие идентичности, гендерное самовыражение и культурное разнообразие. И они хотят и ожидают, что с ними посоветуются.

Они также говорят, что им нужны последовательные и справедливо применяемые политики. Одно исследование, проведенное Кирванским институтом изучения расы и этнической принадлежности, например, указывает на то, что учителя чаще наказывают цветных девочек за мелкие проступки, такие как нарушение правил дресс-кода, и с большей вероятностью применяют к ним более суровые наказания. Политика дресс-кода может стать еще одним примером враждебного школьного опыта для цветных девочек, для транс-девочек, для девочек, живущих в бедности. Учителя, которые не справились со своими собственными бессознательными предубеждениями (например, своей склонностью судить о характере девочки по тому, как она одевается), которые не столкнулись со своим внутренним сексизмом или расизмом, которые борются с учениками, которые бросают вызов гендерной бинарности, не могут справедливо применять дресс-коды. . Лучший способ обеспечить справедливое применение политики — обучение учителей и администраторов разнообразию и предвзятости.

Также полезно провести некоторое время с учащимися, которые борются со школьным дресс-кодом и критически относятся к предвзятости, предубеждениям и несправедливости. Вот несколько вещей, которые я усвоила, слушая, что говорят девушки, которые определяют правильную политику дресс-кода:

1. «Каждое правило дресс-кода должно иметь объяснение», — пишет Эджин Чжон в блоге 2015 года для движения SPARK. «Недовольство дресс-кодом так сильно вызвано тем, что студенты часто не понимают, почему существуют правила». В результате, по ее словам, дресс-код «часто кажется произвольным и несправедливым». Бекс Дадли, которая ведет блог для Powered by Girl , рассказывает мне, что в ее школе «пытались запретить носить яркие бюстгальтеры», когда материал школьной формы означал, что бюстгальтеры были видны. Они буквально стыдили девушек за «проблему», которую сами же и создали».
2. Хорошая политика применима ко всем; нет гендерных правил, нет двойных стандартов. Если девочки не могут носить майки, то и мальчики не могут; если девочки не могут показать ключицы, то и мальчики не могут. На самом деле девочки хотят политики, которая не имеет ничего общего с полом. «Разработайте план для транс-студентов, чтобы они не просили об этом!!» — восклицает Бекс. Политика дружелюбия к трансгендерам означает, что любой может носить платье, костюм, серьги или косметику; любой может носить длинные или короткие волосы. Сформулированный таким образом дресс-код может не только запрещать; он может поддержать и защитить тех, кто уже уязвим, включая студентов-трансгендеров и тех, кто одевается вне гендерной бинарности.
3. Хороший дресс-код учитывает культурные и религиозные различия и позволяет учащимся делать прически (афро, дреды) и носить одежду (хиджаб, тюрбан, ермолка), отражающую эти различия. И они включают в себя правила, которые защищают учащихся от тех, кто присваивает или оскорбляет их религию или культуру посредством выбора одежды.
4. Хорошая политика практична. Это «дает пространство для гибкости и самовыражения, — говорит Бекс, — как накрашенные ногти и окрашенные волосы». И это обеспечивает максимальный комфорт для студентов. Он учитывает изменения погоды, позволяя носить сезонную одежду — например, шорты, сарафаны и майки при повышении температуры.
5. Девочки говорят, что им нужна политика, которая не способствует сексуальной объективации, ссылаясь на части их тела или предоставляя взрослым право по своему усмотрению использовать правила дресс-кода для стыда тела. Иззи замечает, что учителя нацеливаются на девочек с «более пышными формами». . . . У [девушек] проблемы не из-за длины шорт», — пишет она. «У них проблемы из-за формы своего тела» и «Похоже, мы обвиняем девушек в негативной реакции других людей на их тела. Это женоненавистничество! И это проблема, когда она входит в классы, и с телами девочек обращаются — персонал, мальчики и друг с другом — как с грязными, уродливыми предметами, которые нужно прикрывать».
6. Хорошо продуманная политика заставляет мальчиков нести ответственность за свое поведение. Девочки хотят, чтобы школьный дресс-код ясно дал понять, что они не несут ответственности за то, как мальчики относятся к ним, и что их выбор одежды не несет ответственности за неспособность мальчиков сосредоточиться или учиться. Такие предположения оправдывают нежелательное внимание и домогательства. Это короткий скачок к обвинению жертв сексуального насилия. «Можем ли мы выкинуть из окна фразу «провокационная одежда», пожалуйста?» — спрашивает Иззи. «Утверждение, что одежда вызывает провокацию, намекает на то, что она провоцирует сексуальное насилие, изнасилование или домогательство, что совершенно неверно. Преследователи преследуют, а насильники оскорбляют независимо от выбора одежды». Вместо того, чтобы следить за тем, что носят девочки, девочки говорят, что хотят, чтобы школы активно учили мальчиков уважать девочек и учили всех уважать трансгендерных учеников и тех, кто не соответствует гендерным нормам.
7. Хорошие правила дресс-кода дают мальчикам признание за то, что они больше, чем сумма их гормонов. Когда тела девочек выставляются как «отвлекающие» мальчики, пишет Габби К. в блоге 2016 года для FBomb , «они не только лишают девочек чувства собственного достоинства и свободы выражения, но и унижают их. мальчиков как неспособных контролировать свои основные побуждения».
8. Хорошая политика четко запрещает публичное порицание, а это означает, что взрослые не заставляют девочек вставать на колени перед одноклассниками, чтобы оценить длину юбки, или вытаскивать измерительную ленту на публике, чтобы доказать, что ремешок слишком узкий. Администрация не ставит в пример нарушителей дресс-кода, заставляя их носить мешковатые футболки с надписью «нарушитель дресс-кода» алой буквой. Исправлять и осуждать — не одно и то же.
9. Хорошая политика в отношении дресс-кода учитывает реалии бедности и социального класса. Некоторые студенты носят то, что они могут себе позволить и что им доступно. Короткая юбка или обтягивающий топ — это не обязательно попытки игнорировать школьные правила. Дресс-код может стать способом пристыдить студентов, которые уже борются с чрезмерной видимостью, связанной с тем, что они не носят последние стили или самые популярные бренды, а тем более одежду, которая хорошо сидит.
10. Хорошая политика не отправляет домой из школы тех, кто нарушает правила. Нет никакой логики в политике, которая лишает девушку права на образование из-за слишком короткой юбки. «Что больше отвлекает, мои плечи или тот факт, что я только что пропустил весь урок истории?» — спрашивает Эджин.

По правде говоря, почти все полезное, что я узнал о девушках, я узнал от девушек. На первый взгляд, это не особенно глубокое заявление. Но когда я смотрю вокруг на то, как взрослые говорят о девочках, игнорируя то, что девочки знают, обвиняя их в симптомах социальной несправедливости во всех ее интерсекционных формах, создавая барьеры для одних и мягко приземляясь для других под видом заботы и защиты, я считаю радикальным слушать девушек и доверять им как экспертам на их собственном опыте.

Несмотря на благие намерения, дресс-код является прекрасным примером образовательной политики, которая ставит соответствие выше обучения; давление и требования перед поддержкой; бюрократическое решение сверху вниз, созданное взрослыми за счет времени и усилий, необходимых для того, чтобы действительно слушать и учиться у студентов. И если девочек не слышат, мы должны поощрять их отстаивать свое право на протест в случае необходимости. Мы не можем сказать, что хотим, чтобы у девочек была высокая самооценка, чтобы они рисковали, лидировали, а затем увольняли или наказывали их, когда они берутся за этот вопрос.

С помощью дресс-кода мы можем воочию увидеть, что значит для девочек бороться таким образом, чтобы дать волю воображению и надежде на что-то новое. Безопасные и поддерживающие пространства, которые мы предлагаем, вопросы, которые мы ставим, варианты, которые мы создаем вместе со студентами, являются катализаторами критического сознания, того, что Максин Грин называет «полным бодрствованием», и возможности того, что их страстные и сильные реакции на несправедливость и боль будет разворачиваться таким образом, чтобы улучшить их жизнь в будущем.

Как пишет Габби для FBomb , «девушки, не согласные с этими правилами, не бунтуют вслепую, а искренне отстаивают свое право быть услышанными как разумные субъекты, а не как пассивные объекты».