Игрушка жужжалка. Пуговица на нитке крутить
Жужжалка | Мастер-класс своими руками
Сделать поделку, которая бы принесла радость, можно из домашних вещей и предметов. Результат будет ошеломляющий. Необычной самодельной игрушкой можно веселить компанию в праздник, занять ребенка, устроить соревнование. Делать будем народную игрушку жужжалку. Отчего такое название? Оно само за себя отвечает. Если ее привести в действие, раскрутить, то будет издавать жужжащий звук, гипнотизируя всех.
Можно сделать два варианта жужжалок – из палочки (угро-финскую) или из пуговицы (русскую).
Вариант № 1
Берем веточку березы диаметром примерно 1,2 – 1,3 см. Аккуратно отрезаем острым ножом (или спиливаем лобзиком) концы с двух сторон, чтобы в длину осталось около 7 см – маленькое полено.
Дрелью с тонким сверлом просверливаем намеченные в центре палочки сквозные отверстия– 2 дырки (или пробиваем острым предметом). Между отверстиями должно оставаться небольшое расстояние – 2 – 3 мм.
Далее нужна прочная крученая веревка (подойдет круглый шелковый шнурок) – 120 – 125 см. Ее пропускаем через отверстия, чтобы с левого и с правого конца образовались петли.
Связываем веревку. Получилась жужжалка.
Ее нужно привести в действие. А если сразу не получится пожужжать, то приноровиться. Веревка во время раскручивания не должна провисать, а была бы в постоянном натяжении, и тогда жужжание будет стопроцентным.
Вариант № 2
В русской культуре пуговица не только выполняла основную функцию застегивания, оберега, но из нее можно было наделать множество жужжалок – больших, поменьше.
Взять пуговицу, продеть через нее суровую, прочную вязальную крученую нить или армированную. Однако слишком длинной нить не должна быть, потому что будет путаться, мешать, но и не короткой (не сможете раскрутить). Завязать концы узелком.
Готово, приступаем к новым забавам. Начинаем жужжать, силу рук развивать, соревноваться с мужем, женой, друзьями, детьми.
А у каждой жужжалки будет свой неповторимый голос.
sdelaysam-svoimirukami.ru
| маятников и отпустите его. Он начнет качаться. Через некоторое время начнет качаться и висящий рядом, одинаковый по длине маятник. Колебания первого маятника передались через веревку его соседям, но откликнулся на эти колебания только один маятник - одинаковой длины. Про такие маятники, которые перенимают колебания друг от друга, говорят, что они настроены в резонанс. Главное же условие резонанса - одинаковая длина маятников. Остальные маятники даже не сдвинулись с места, если не считать, что они стали немного двигаться в разных направлениях от легкого колебания веревки, на которой висят. Но это беспорядочное движение не имеет ничего общего с гармоническими колебаниями маятников одинакового размера. Качание маятников можно наблюдать долго. Интересно, как один из маятников временами почти останавливается, потом под воздействием соседнего вновь раскачивается. Теперь у самого длинного маятника укоротите веревку, сделайте ее такой же длины, как у двух одинаковых. Сейчас висят три одинаковых маятника. Раскачайте любой из них, два других тоже начнут раскачиваться. Понаблюдайте, как у них чередуется усиление качаний с постепенным затуханием колебаний. Четвертый же маятник на короткой веревке по-прежнему будет безразличным к качанию своих соседей. | Смоделировать движения крутильного часового маятника нам поможет довольно известная игрушка - пуговица с продетой в два отверстия суровой ниткой. Для этого опыта выберите большую пуговицу, проденьте, как говорилось, в два ее отверстия суровую нитку и концы нитки свяжите. Возьмите за концы нитки, поместив пуговицу посередине. Круговыми движениями рук добейтесь, чтобы нитки скрутились. Когда они хорошо скрутятся, потяните их в разные стороны. Пуговица начнет быстро вращаться и по инерции закрутит нитки в другую сторону. Чередуя натяжение и ослабление ниток, мы заставим пуговицу быстро вращаться то в одну, то в другую сторону. Всякий раз, когда мы тянем концы ниток и этим самым их раскручиваем, мы сообщаем пуговице порцию энергии. Наши руки в данном случае выполняют роль двигателя. Пуговица будет в движении до тех пор, пока вам эта забава не надоест. | Вращающийся волчок обладает удивительной устойчивостью. Он всегда старается стоять вертикально. Даже если ось его вращения немного наклонить, он все равно не будет падать, борясь с силой притяжения Земли, которая стремится его опрокинуть. При этом конец его оси будет описывать окружности. |
wiki.surnet.ru
Игрушка жужжалка для детей, как её сделать
Добавлено: 05.02.2014Автор статьи: Юлия ЧасовскихНаверное, практически каждый в детстве играл в такую замечательную по своей простоте и гениальности игрушку, состоящую из шнура и крутящейся пуговицы.
Для тех, кто забыл, как сделать такую жужжалку, предназначена эта статья.
По сути, для изготовления жужжалки Вам нужен лишь шнур или толстая нить (синтетическая продюжит дольше) и пуговица.
Наша жужжалка немного осовременена, для её изготовления мы использовали:
- пуговицу,
- нить;
- крепёжные пластиковые элементы от упаковки машинки.
Главное, что нужно помнить: как именно пропустить нить через пуговицу. А делаем мы это как показано на следующей фотографии. Крепёжные пластиковые элементы призваны уберечь детские пальчики от нити.
Ну а теперь завязываем нить и наслаждаемся игрой: накручиваем крепёжку на одной из сторон, а затем приближаем и удаляем от себя руки, держащие две крепёжки.
Пуговица при этом крутится и (если повезёт) ещё и жужжит.
Совет: берите прочную синтетическую толстую нить или тонкую синтетическую верёвку, шнурочек. Нить типа ирис, которую использовали мы, прожила совсем недолго (перетёрлась пуговицей) и очень быстро пришлось её заменять на новую...
Желаю Вам приятного творческого времяпровождения и вместе с детьми!
| Автор статьи: Юлия Часовских | Оцените эту статью: Оценка: 4.7/5 (Всего голосов: 75) |
Ключевые слова:
www.vsehobby.ru
Занятие для детей старшей группы "Волшебная пуговица"
Разделы: Работа с дошкольниками
Программное содержание:
- Продолжать учить детей правильно называть цвет, форму, качество предметов.
- Уточнить знания детей о пользе и назначении пуговиц.
- Закрепить умение соотносить размер и форму пуговицы с углублением на карточке.
- Развивать творческое мышление, фантазию.
- Воспитывать самостоятельность, интерес к творчеству.
Активизация словаря: волшебство, сухой – пуговичный бассейн.
Материал к занятию: маленькая коробочка с пуговицами по количеству детей, большая коробка с пуговицами различного цвета, размера, материала и формы; картонные карточки с углублениями для пуговиц в форме рисунка.
Предварительная работа:
- Разучивание пальчиковой гимнастики.
- Знакомство с пуговицами, назначением и их пользой.
- Правила пользования: мытье, сушка, хранение.
- Поделки из пуговиц.
Игры: «Найди такую же»; «Больше – меньше»; «Опиши пуговицу»; «Выложи фигуру».
Ход занятия
Дети входят в группу, встают полукругом возле воспитателя.
Воспитатель: Ребята, послушайте, что вы слышите? (трясу коробку, в которой лежат пуговицы по количеству детей + воспитателю)
Дети: Треск, шорох, грохот, звон, шум и др.
Воспитатель: А как вы думаете, что может там лежать?
Дети: Камушки, горох, копеечки и т.п.
Воспитатель: Давайте откроем коробочку и заглянем в нее. Что там?
Дети: Это пуговицы!
Воспитатель: Возьмите каждый по одной пуговке, рассмотрите ее, погладьте пальчиками и скажите, какая она (разбирают пуговицы по желанию, уступая девочкам).
Степа, расскажи о своей пуговке, какая она у тебя? (по 2-3 слова, чтобы успели все дети рассказать).
Дети: Зелёная, большая, круглая, с дырочками и т.п.
После описания дети складывают пуговицы в коробочку.
Воспитатель: А как вы думаете, зачем нужны пуговицы?
Дети: Чтобы застегивать вещи.
Воспитатель: Посмотрите на мою пуговицу (маленькая, для легкой одежды). Как вы думаете, куда ее можно пришить?
Дети: На рубашку, платье, кофточку...
Воспитатель: А на пальто, шубу?
Дети: Нет, не будет держать.
Воспитатель: А если бы пуговиц вообще не было, можно было бы без них обойтись?
Дети: Да, есть замки-молнии, шнурки, кнопки.
Воспитатель: Правильно, без пуговиц можно было бы прожить, но они существуют потому, что они такие разные, красивые, необычные.
Ребята, а что мы с вами умеем делать из пуговиц?
Дети: Картины, поделки.
Воспитатель: А вот сегодня мы с вами будем играть в волшебников. Знаете ли вы, кто такие волшебники?
Дети: Они делают чудо, волшебство.
Воспитатель: Вот и мы с вами будем сегодня творить волшебство. Но перед этим давайте разомнем свои пальчики, так как творить волшебство мы будем нашими ручками. Давайте вспомним свою любимую пальчиковую гимнастику о пуговках:
С нитки пуговки снимаю (Гладим каждый пальчик пальцами второй руки.)И в коробку собираю. (Собираем в ладошку.)Пуговичек очень много, (Играем пальчиками.)Поиграю я немного. Пуговицы я кручу, (Крутим кистями рук.)И портным я стать хочу. (Шьем иголочкой.)Раз, два, три, четыре, пять - Снова будем мы играть. (Хлопаем в ладоши.)
Пальчики наши готовы к работе. А что хранится у нас в этой коробке? (Воспитатель показывает на большую коробку.)
Дети: Пуговки.
Воспитатель: Что мы вчера делали с ними?
Дети: Мыли, сушили.
Воспитатель: Значит они у нас какие?
Дети: Чистые!
Воспитатель: Можно ли брать пуговицы в рот?
Дети: Нет, это не еда, можно нечаянно проглотить.
Воспитатель: Давайте искупаем свои пальчики в сухом – пуговичном бассейне перед работой. Кирилл, повтори, пожалуйста, где мы искупаем свои пальчики?
Кирилл: В сухом – пуговичном бассейне. (Дети купают пальчики в коробке с пуговицами.)
Воспитатель: А теперь подойдем к столам и станем, где кому будет удобно. Сегодня с помощью пуговиц мы будем превращать карточки, которые у вас на столе, в волшебные картинки. Но чтобы получилось волшебство, каждой пуговке надо найти свое место. Посмотрите на свою карточку. В ней углубления, большие и маленькие, круглые и квадратные, всякие. Подберите к каждому углублению свою пуговку, чтобы она подошла точно по размеру и форме. Только тогда ваша картинка оживет. Всем понятна задача? Приступаем к волшебству (дети работают под тихую музыку).
У кого, что получилось?
Дети: Цветочек, домик, гриб, машина, зайчик, божья коровка, елка, рыбка.
<Приложение 1, фотографии рисунков 2–13>
Воспитатель: Разве это не чудо? Из простых пуговиц и карточек смастерить такие прекрасные картинки? Мы потом приклеим пуговицы, и картины можно будет повесить на стену или подарить кому-нибудь.
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
