Обработка проймы подкройной обтачкой. Подкройная обтачка
Обработка горловины | ОБНОВКА СВОИМИ РУКАМИ
Обработка горловины и пройм – часто используемая операция при пошиве платьев, блуз и топов, а также детской одежды.
Существуют несколько способов обработки горловины и пройм, в т. ч. с использованием косых беек, а также с использованием подкройных обтачек.
Обработка горловины и пройм с использование косых беек описана здесь.
В этой статье рассмотрим обработку горловины и пройм с использованием подкройных деталей.
Для того, чтобы это выглядело красиво и аккуратно, горловина не была растянута, нужно знать несколько основных правил.
Подготовительный этап
Если Вы используете готовую выкройку, скорее всего, там же будут и выкройки подкройных деталей. Если их нет, наметьте на выкройках полочки и спинки эти детали. Обычно их ширина варьируется от 1-1,5 см до 3-4 см в зависимости от модели.
Фото 1
Но я не советую их выкраивать сразу, поскольку в процессе примерки может возникнуть необходимость в изменении конфигурации горловины и пройм.
Поэтому выкраивайте подкройные детали непосредственно перед началом обработки горловины и пройм. Не забудьте припуски на швы по 1-1,5 см (фото 1).
Также подкройные детали можно выкроить прямо по изделию, сложив его по середине спинки и переда. (фото 2).
Фото 2
Внимание: не забудьте проверить совпадение долевой нити на деталях обтачки и изделия.
Фото 3
Подкройные обтачки необходимо укрепить прокладочным материалом (без припусков на швы) – фото 3 . Подробнее о прокладочных материалах читайте здесь.
Для того, чтобы линия горловины и пройм не растянулась в процессе обработки, проложите строчку шириной 4-5мм по линиям швов.
Внимание: Строчка не должна стягивать или растягивать срезы.
Выполнение работы
Рассмотрим обработку горловины, обработка пройм выполняется аналогично.
Часто при описании технологии обработки, рекомендуют сначала стачать швы на деталях обтачек. Например, притачать обтачку горловины переда к обтачке горловины спинки.
Я советую выполнить эту операцию позже.
Подкройную деталь приколоть к вырезу горловины (проймы) лицевыми сторонами вместе. Места соединительных швов также сколоть так, чтобы детали обтачек лежали ровно, без излишней свободы или натяжения.
Наметать соединительные швы, а также приметать обтачки к горловине переда и спинки, не захватывая припусков на соединительные швы (фото 4 а-b).
Стачать соединительные швы, срезать до 0,5-0,7 см в зависимости от толщины материала.
Соединительные швы разутюжить.
Фото 4
Притачать обтачки переда и спинки к горловине, срезать припуски до 0,5-0,7 см. На закруглениях надсечь при припуски, если швы "тянут".
Совет: При обработки острого угла надсечь припуски в уголке как можно ближе к строчке (фото 4 c).
Обтачку приметать к припускам швов и прострочить близко к линии шва (фото 5).
Фото 5
Внимание: Эта операция необходима для того, чтобы обтачка в процессе носки не вылезала на лицевую сторону изделия.
Далее обтачку приколоть и приметать, перепуская лицевую сторону на 1 мм на изнанку.
Подвернуть край обтачки по линии сгиба и приметать. (фото 6).
Фото 6
Проутюжить обтачки.
Внимание: если ткань плотная, например шерстяная, обтачка приметывается по линии сгиба и проутюживается с использованием плотной бумаги (например, ватман). Это позволяет избежать отпечатывания деталей подкроя на лицевой стороне изделия.
Далее обтачки притачиваются или пришиваются вручную потайными стежками, иногда даже не по всему контуру а в отдельных местах на расстоянии 2-3 см (фото 7).
Фото 7
Точно также выполняется обработка пройм.
Окончательный вид обработки горловины с остроконечным вырезом показан на фото 8.
Фото 8
Обтачные детали можно использовать в качестве отделки, например контрастного цвета.
В этом случае, обтачка притачивается лицевой стороной к изнаночной стороне изделия и отворачивается на лицо.
Итак, обработка горловины и пройм выполнена, основные тонкости следующие:
- выполнение подкроя деталей обтачек после окончательной примерки изделия
- прокладывание строчки по линии швов горловины и пройм
- притачивание обтачки к припускам на швы горловины и пройм
- для плотных, толстых тканей утюжка с использованием плотной бумаги (чтобы не было отпечатков на лице изделия).
на Ваш сайт.
obnov-ka.ru
Косая обтачка. Окантовка косой обтачкой. Выполнение в картинках
И снова на связи с вами, уважаемые посетители сайта milla-sidelnikova.com, я, его автор, Милла Сидельникова! Здравствуйте!
Косая обтачка тема сегодняшней статьи. Пришло время поговорить и о них.
Какой должна быть косая обтачка? Как правильно настрачивается на изделие? Когда и где можно применять обработку косыми обтачками? На эти, и многие другие вопросы, касающиеся косых обтачек, даст ответ сегодняшняя статья.
Как изготовить косую обтачку?
Косая обтачка это полоски ткани, выкроенная из той же ткани, из которой отшивается и основное изделие. Либо из-за дефицита материала из другой ткани, но обязательно «ближайшая родственница» по расцветке и фактуре к основной.
Косые обтачки выкраиваются по косой нити. А поскольку косой считается любая нить с минимальным отклонением долевой, выкраивать их лучше под углом в 45⁰ к долевой нити.
Таким образом, мы получим очень пластичную, гибкую полоску, которая без труда обтачает даже самый изогнутый срез.
Косые обтачки бывают: простыми однослойными и двойными.
Для простых однослойных косых обтачек ширина полоски должна составлять 2,5 см (3 – 3,5 см для горловин).
Ширина полоски ткани для двойной обтачки в два раза большей 5 см (5,5 — 6 см для горловин).
После выкраивания, полоска ткани, заготовленная под двойную обтачку, складывается пополам, изнаночной стороной вовнутрь. Образовавшийся при этом сгиб приутюживается.
Чтобы получить очень аккуратную обработку среза косой обтачкой, выкроенные полоски ткани следует «подогнать» под форму обрабатываемого ею среза.
Для этого полоски, заготовленные под оба вида обтачек, при помощи легких касаний утюга, слегка деформируются, и им придается форма края изделия. Приблизительная конечно.
А можно полоски ткани наколоть на край выкройки (если это позволяет сделать бумага выкройки) и отпарить, придавая им необходимую форму.
И вот теперь подготовленные косые обтачки можно нашивать на край изделия.
Как пришить косую обтачку к срезу?
Прежде всего, припуск на шов, на обрабатываемом косой обтачкой срезе изделия, подрезается до 1см (если он шире).
Обработку среза косыми обтачками можно выполнить двумя разными, методами.
Метод круглой сборки.
Это когда косую обтачку нужно настрочить на срез, а обрабатываемый ею срез замкнут в цельную окружность.
Метод плоской сборки.
А этот метод применяется, когда срез не замкнут в окружность, а будет «входить» в другие швы, разрезы и т.д. (например, низ рукавов, низ изделий и т.п.)
Или, срез пока не замкнут в окружность, но будет, после выполнения обработки косой обтачкой (например, проймы, горловины как окружности без застежек, «выходящих» из них)
Готовый (обтачанный) край изделия будет почти замкнут в окружность (изделия с застежками, «выходящими» из них).
При методе круглой сборки концы обтачки можно соединить несколькими способами.[R-A-187102-4]
Первый.
Нужно точно измерить длину обрабатываемого среза
и полоску под косую обтачку выкроить такой же длины, плюс припуски на шов (1 – 1,5 см) с каждой стороны короткой, поперечной стороны.
Затем соединить эти стороны выкроенной полоски стачным швом вразутюжку.
Теперь обтачки в виде цельной окружности накладываются на срезы, тоже представляющие собой замкнутую окружность. И накладываются они на срезы так, чтобы шов на обтачке точно совпал со швом на изделии.
И лучше если эта «встреча» произойдет в каком-нибудь неприметном месте (например, плечевой шов у горловины, боковой у проймы и т.д.)
Второй вариант.
Возле шва, в неприметном месте, укладывая обтачку на изделие вдоль среза, подгибаем припуск на шов на коротком, поперечном крае обтачки наружу.
Припуск на шов с другой, такой же короткой, поперечной стороны обтачки, укладываем поверх подогнутого.
И когда обтачка будет выполнена полностью, оба конца обтачки окажутся закрытыми.
Третий способ.
Тоже в неприметном месте, один край обтачки изгибаем так, чтобы он выходил наружу за пределы среза изделия.
Второй подводим к первому и, перекрывая первый собой, второй конец тоже изгибается наружу среза.
А вот обтачки, которые не являются цельной окружностью и накладываются на такой же срез (не цельная окружность), накладываются на него, начиная с одного края к другому и по припускам на швы, по краям, тоже (обязательно).
Итак, и однослойные простые косые обтачки, и двойные, накладываются на край среза.
Простые косые обтачки накладываются лицевой стороной к лицевой стороне обрабатываемой детали, одним срезом к срезу обтачиваемой детали.
Двойные обтачки (сложенные и заутюженные пополам) накладываются на лицевую сторону изделия, на край детали, одной из сторон, все равно какой, ведь обе они лицевые. И объединенные в пару, длинные, продольные срезы двойной обтачки уравниваются с обрабатываемым этой обтачкой срезом.
Дальше. Сам процесс «прикрепления» к срезу обтачек, простых однослойных и двойных, и при методе плоской сборки и при круглой, одинаков. И точно такой же, как и для прямых, подкройных обтачек (первая часть статьи). А именно.
1. Наложенные на обрабатываемые детали и уравненные со срезами обтачки (все виды) наметываются на край изделия ручными строчками.
2. Если из обрабатываемого края будет выходить застежка-молния, значит концы обтачки нужно подготовить к выполнению такой застежки.
3. Теперь, расстоянии от края 1 см, прокладывается стачная машинная строчка.
4. Припуски выполненного шва на всех изогнутых участках рассеканием ножницами.
5. Затем обтачка обработавшая цельную окружность (метод круглой сборки), заворачивается на изнаночную сторону изделия, край изделия выметывается с образованием канта из материала основной детали и обтачка настрачивается на край изделия строчкой в край,
или строчкой на расстоянии 5 мм от края.
Обтачку обрабатывавшей не цельную окружность (метод плоской сборки), заутюживаем на выполненный шов. Припуски обтачки и изделия выравниваем в одну линию и выполняем соединительный шов.
Припуска этого шва разутюживаются или заутюживаются в одну из сторон (по модели).
Край изделия выметывается, и обтачка настрачивается на изделие, так же как и в предыдущем случае, строчкой в край или строчкой на расстоянии 5 мм от края.
Закрепление свободного, отлетного края косой обтачки можно сделать теми же способами, которые традиционны и для такой привычной для всех прямой, подкройной обтачки (вторая часть статьи).
Когда применяется обработка косыми обтачками?
Обработка косыми обтачками это один из способов обработки разнообразнейших срезов. И это не одно и то же что окантовка срезов бейками, однослойными или двойными.
Обработка косыми обтачками выполняется значительно быстрее, чем привычными для всех нас, обычными прямыми, подкройными обтачками. В случае с косыми обтачками значительно меньше хлопот с их собственной обработкой.
К тому же припуски выполненных швов, на готовых, обработанных косыми обтачками срезах, с изнаночной стороны изделия занимают совсем мало места и как следствие, с изнанки, мы получаем великолепный внешний вид одежды.
Но обработка косыми обтачками (простыми, однослойными) будет хороша только на изделиях из легких или из просвечивающихся тканей (например, блузы, сорочки, легкие платья и т.п.).
А вот обработка косыми двойными обтачками, больше подойдет для обработки срезов изделий из средних тканей (например, жакеты). Но обтачки, в таком случаем должны быть изготовлены из тонких тканей.
Кажись всё! Что ж, надеюсь, статья о косых обтачках, станет полезной для многих любителей шитья.
Всем спасибо за внимание! До скорой встречи в следующей статье! С уважением, Милла Сидельникова!
www.milla-sidelnikova.com
Обработка проймы подкройной обтачкой
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»
Тема урока:
Обработка горловины платья и проймы подкройной обтачкой.
7-8 класс.
Составила и провела:
учитель профессионально-трудового обучения
Новикова Наталья Николаевна
с. Горки, 2017 г.
Тип урока: закрепления и развития знаний, умений, навыков.
Цель: совершенствовать навык правильного выполнения трудовых операций по обработке срезов проймы платья подкройной обтачкой, опираясь на прошлый опыт.
Задачи:
- закрепить знания учащихся по теме «Цельнокроеное платье» и обобщить их знания по способам обработки горловины цельнокроеного платья;
- коррегировать способность учащихся к запоминанию при повторении пройденного материала;
- способствовать развитию моторных навыков, речи, умения работать по инструкции, через включение в урок заданий практического характера и коррекционно-развивающих упражнений;
- воспитывать трудолюбие, аккуратность, самостоятельность.
Оборудование и наглядность: образцы обтачек, выкройка спинки, предметно-технологические карты, карточки со словами - терминами, пословица, перфокарты «Виды обтачек», нитки, иглы, швейные машины, листы бумаги ручки, карточки плана работы, компьютер, проектор, презентация.
Словарь: обтачка, подкройная обтачка.
-
Организационный момент.
С добрым утром. Начат день,Первым делом гоним лень. На уроке не зевать,А работать и отвечать.
Сегодня мы работаем под девизом:
Работа с пословицей «Чем больше науки, тем быстрее руки».
О чем говорит пословица? (Необходимо много учиться, чтобы стать настоящим мастером своего дела).
- Над каким швейным изделием мы сейчас работаем? (Цельнокроенное платье)
- Почему платья называются цельнокроеными - детали переда и спинки выкраивают из ткани целыми.
-
Актуализация знаний.
Задание 1. «Головоломка» (слайд 2).
Открыв буквы, разгадайте зашифрованное слово.
Мастерская по пошиву одежды. (АТЕЛЬЕ)
Текстильное полотно, изготовленное на ткацком станке. (ТКАНЬ)
Назовите контурную линию выкройки переда. ( БОКОВОЙ)
Раскроенная деталь. (КРОЙ)
Украшение одежды. (ОТДЕЛКА)
- Прочитайте слово. (ОБТАЧКА)
-Что такое обтачка? (ОБТАЧКА полоска ткани, которой обрабатывают обрезной край)
- Какие вы знаете виды обтачек? (Обтачки бывают: долевая, поперечная, косая и подкройная.)
Задание 2. Самостоятельная работа с перфокартой.
Проверка задания:
ДОЛЕВАЯ ОБТАЧКА
ПОПЕРЕЧНАЯ ОБТАЧКА
КОСАЯ ОБТАЧКА
ПОДКРОЙНАЯ ОБТАЧКА
-найди лишнюю, объединив остальные в группу
(название обтачки образовано от направления нити в ткани)
- Почему обтачку называют «подкройной»? (Она подкраивается по форме среза, который обрабатывается этой обтачкой.)
- Какие срезы в платье можно обработать подкройной обтачкой?
(подкройной обтачкой можно обработать срезы горловины и проймы)
- Что мы уже обработали? (горловину)
3. Сообщение темы урока:
- Назовите тему урока. (Обработка срезов проймы подкройной обтачкой)
- Сегодня вам предстоит обработать срезы проймы платья подкройной обтачкой.
infourok.ru
Обработка горловины подкройной обтачкой инструкционная карта
Инструкционная карта.
Изготовление подкройной обтачки горловины
Инструменты и принадлежности: рабочая коробка, изделие, бумага, ткань.
№ п/п
Последовательность выполнения работ.
Эскиз
Самоконтроль
1
Сложить изделие посередине изнаночной стороной внутрь, уравнять плечевые швы и срезы горловины. Заколоть булавками.
Плечевые швы и срезы горловины совмещаются.
2
Подложив под изделие лист бумаги, обвести вырез горловины спинки и полочки , указать направление плечевого шва.
полочка
спинка
Контуры на листе бумаги, точно, совпадают с контурами горловины изделия.
3
Убрать изделие. Отложить на бумаге по контуру горловины по линии плечевого шва ширину обтачек горловины спинки и полочки 4-5 см. Оформить линии обтачек.
Линия ширины обтачки на равном расстоянии от линии контура горловины.
4
Сложить ткань лицевой стороной внутрь по долевой нити, наложить на неё выкройки обтачки совмещая линию середины со сгибом ткани, приколоть булавками, обвести по контуру.
Долевая нить на ткани совпадает с долевой нитью обтачки.
5
Отколоть выкройки обтачек, отметить на ткани припуск по плечевому срезу , ширина припуска 0,7 см.
0,77
Ширина припуска по плечевому срезу обтачки спинки и полочки равны.
6
Вырезать обтачки для горловины спинки и полочки. Отметить линии середины обтачек.
Обтачка раскроена точно по выкройке. Отмечены линии середины. Долевая нить обтачек совпадает с долевой нитью основных деталей изделия (полочки, спинки).
Инструкционная карта.
Подготовка обтачки к обработке.
Инструменты и принадлежности: рабочая коробка, выкроенные обтачки.
№ п/п
Последовательность выполнения работ.
Эскиз
Самоконтроль
1
Сложить части обтачек лицевыми сторонами внутрь, уравнять срезы, сметать и стачать по плечевым швам( ширина шва 0,7 см). Нитки смётывания удалить.
Срезы горловины обтачек спинки и полочки совпадают. Строчка ровная, одинаково удалена от срезов по всей длине,нет смещений ткани.
2
Нитки смётывания удалить. Разутюжитьшвы стачивания.
Швы стачивания разутюжины без навалов и складок. На ткани нет заминов, шов прямой.
3
Обметать внутренние срезы обтачек зигзагообразной строчкой.
Строчка ровная, на всём протяжении захватывает срез ткани.
4
Приутюжить обмётанный край обтачки.
Поверхность обтачки не имеет заминов.
Инструкционная карта.
Обработка горловины.
Инструменты и принадлежности: рабочая коробка, изделие, обработанная обтачка.
№ п/п
Последовательность выполнения работ.
Эскиз
Самоконтроль
1
Наложить обтачку на изделие лицевыми сторонами внутрь, совмещая середины деталей, плечевые швыи срезы, сколоть детали, приметать обтачку со стороны обтачки.
Срезы, линии середины и плечевые швы совмещены.
2
Удалить булавки. Обтачать срез горловины обтачкой со стороны изделия . Ширина шва 0,7 см.
Строчка ровная, одинаково удалена от срезов по всей длине, нет смещений ткани. Строчка захватывает все слои ткани.
3
Высечь излишки ткани припуска на шов.
Рассечки сделаны равномерно по всему припуску и не повреждают строчку,
4
Заутюжить припуски на обтачку,
С лицевой стороны по линии заутюживания нет навалов и складок. Поверхность обтачки и изделия не имеет заминов.
5
Настрочить обтачку на припуск шва вплотную к шву обтачивания.
Строчка ровная, захватывает все слои ткани.
6
Вывернуть обтачку и выметать с образованием канта шириной 1-2мм. Приутюжить.
Ширина канта одинакова посему вырезу. При склдывание изделия по линии середины плечевые швы сомещаются. Линии горловины симметричны.
Лист заданий.
Словарно-понятийный диктант:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опорные понятия:
Понятие
Определение
1
А
2
Б
3
В
4
Г
5
Д
Ответы:
Правила безопасной работы:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
infourok.ru
| Структурный компонент (этапы) урока | Цель | Содержание урока | Приёмы, УУД | |
| Деятельностьучителя | Деятельность учащихся | |||
| 1.Организационный момент. | Настроить учащихся к учебной деятельности и на получение новых знаний создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебный процесс |
| Приветствуют учителя, контролируют готовность к уроку, выполняют задание. | Личностные: мобилизация внимания, уважение к окружающим.Регулятивные: целеполагание. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. |
| 2.Актуализация знаний. | Выявить уровень знаний и систематизировать их. | Вопросы к учащимся: - что такое обтачка? - назовите, какие обтачки вы знаете? - определите, какие обтачки на образцах? (образцы обтачек - долевая, косая, поперечная) -для чего применяют обтачки -отчего зависит длина обтачки Задание: определите вид обтачки на образцах. | Отвечают на вопросы учителя, обсуждают их. | Личностные: осознание своих возможностей.Регулятивные: умение регулировать свои действия.Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.Познавательные: логические – анализ объектов с целью выделения признаков. |
| 3.Первичное усвоение новых знаний | Организовать осмысленное восприятие новой информации | Тема урока: «Подкройные обтачки».
Подкройные обтачки выкраивают точно по форме среза детали, которую необходимо обработать обтачкой. Для раскроя можно использовать крой детали или готовую выкройку (лекало). Ширина обтачки в готовом виде устанавливают по желанию от 2см до 4-5 см. Подкройными обтачками обрабатывают срезы деталей, как на лицевую, так и на изнаночную сторону. Подкройная обтачка часто служит отделкой в изделии, в этом случае ее раскраивают из отделочной ткани. | Участвуют в беседе; формулируют выводы, делают записи в тетради. | Познавательные: извлекать необходимую информацию из прослушанного, структурировать знания.Коммуникативные: вступать в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.Предметные: давать определения новым понятиям темы. |
| 4.Первичное усвоение материала. | Вызвать эмоциональный настрой и познавательный интерес к теме. | Практическая работа. Изготовление выкройки подкройной обтачки. Ход работы:
| Работа с инструкционной картой. Чтение вслух. | Познавательные: извлекать необходимую информацию из прослушанного, структурировать знания.Коммуникативные: вступать в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.Предметные: давать определения новым понятиям темы. |
| 5.Первичная проверка понимания. | Вызвать эмоциональный настрой и познавательный интерес к теме. | Вопросы к учащимся: - Какие правила раскроя ткани вам известны? - Какие правила техники безопасности нужно выполнять при раскрое? 1. Перед раскроем следует определить направление долевой нити. 2. При раскрое необходимо учитывать рисунок на ткани. 3. На ткани сначала раскладывают крупные детали, а затем мелкие. 4. Раскладку деталей выкройки на ткани следует производить экономно. 5. Детали выкройки обводят тонкой линией. 6. Вырезают детали с учетом припусков на швы. 7. При раскрое ткань лежит на столе, узкое лезвие ножниц находится под тканью и касается стола. Учитель. Очень хорошо, что вы знаете эти правила. Они помогут нам в работе на сегодняшнем уроке, потому что вам необходимо выполнить: Задание: раскроить подкройную обтачку по выкройке на ткани. Демонстрация выполнения раскроя подкройной обтачки. | Регулятивные: устанавливать последовательность действий по выполнению задания.Коммуникативные: слушать и слышать собеседника.Познавательные: применять полученные знания о раскрое подкройной обтачки. | |
| 6.Первичное закрепление | Обеспечить осмысленное усвоение и закрепление знаний. | Учитель. Очень хорошо, что вы знаете эти правила. Они помогут нам в работе на сегодняшнем уроке, потому что вам необходимо выполнить: Задание: раскроить подкройную обтачку по выкройке на ткани. Демонстрация выполнения раскроя подкройной обтачки. | Организация учащимися своих рабочих мест. Выполнение практической работы. | Регулятивные: контроль, оценка, коррекция.Познавательные: общеучебные – умение структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание.Коммуникативные: организовывать учебное взаимодействие в группе. |
| 7.Контроль усвоения, обсуждение ошибок и их коррекция. | Определить типичные ошибки и пробелы в знаниях и умениях, путем их устранения и совершенствования. | Текущий инструктаж. Проверить качество работы: 1.Срезы выкройки обтачки совпадают со срезами детали кроя 2.Ширина выкройки обтачки равна 5см | Предъявляют результаты своей работы. | Регулятивные: контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения |
| 8. Рефлексия деятельности | 1.Организовать самооценку учениками собственной учебной деятельности.2. Подвести итог проделанной работы на уроке. | Учитель. Сегодня на уроке мы познакомились с новым видом обтачек подкройная обтачка. Учились выполнять раскрой подкройной обтачки. -Скажите, чем отличается подкройная обтачка от долевой, поперечной и косой обтачек? -А что у них общего? | Анализируют свою деятельность на уроке. Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия. | Регулятивные: умение соотнести результат своей деятельности с целью и оценить его. |
Подкройная обтачка- это фигурная деталь из ткани для обработки срезов детали изделия. multiurok.ru
