Мастер класс для 7 класса: Творческие мастер-классы в школе

Содержание

5 новых крутых мастер-классов, которые можно провести в школе

«Мел» совместно с Inlearno продолжает знакомить с выездными мастер-классами, которые можно пригласить в свою школу. В этот раз лекции о Гагарине и старой фотографии, деловая игра по экологии, уроки «Пластиковый мир» и «Большие секреты маленькой батарейки».

Лекция в мобильном планетарии «Звезда по имени Гагарин»

Для кого. 1-7 класс

О чём. О космосе, ракетах и Юрии Гагарине.

Зачем идти: прямо в вашей школе развернётся планетарий. Участники занятия увидят звёзды и созвездия, отследят выход Юрия Гагарина на околоземную орбиту, как это было 55 лет назад. Ребята узнают, как простой мальчишка стал героем не только в своей стране, но во всём мире и чего ему это стоило. Кто вместе с Гагариным готовился к первому полёту человека в космос и почему так трагически закончилась судьба первого космонавта. Занятие станет вводным уроком в астрономию, затронет историю космонавтики и астрофизику.

Деловая игра «Зелёный бизнесмен»

Для кого. 4-11 класс

О чём. Об экологии и предпринимательстве, природных ресурсах и потенциале Земли.

Зачем идти. Командная игра для учеников средней и старшей школы позволит ребятам почувствовать себя настоящими бизнесменами. У каждого будет своя компания, штат сотрудников, стартовый капитал и доступ к использованию природных ресурсов. В процессе игры компании участников будут взаимодействовать друг с другом, игроки будут развивать свой бизнес и постараются при этом не допустить экологической катастрофы. В ходе интерактивного занятия участники задумаются над глобальными проблемами человечества и научатся заботиться об окружающей среде.

Лекция «Старая фотография»

Для кого. 5-9 класс

О чём. О генеалогии, наших предках и невероятных историях, которые расскажут семейные фотоснимки.

Зачем идти. Узнать, насколько ценным источником информации могут быть старинные фотографии. С появлением смартфоном и цифровой техники снимки, сделанные на толстой фотобумаге и проявленные в специальной лаборатории, становятся уникальными артефактами истории. Интерактивное занятие позволит школьникам научиться считывать интересную информацию по старинным фотографиям, определять образ жизни людей, изображённых на снимках по их внешности, одежде. Вместе с ведущим урока школьники поговорят о различных эпохах, культуре и традициях.

Урок «Большие секреты маленькой батарейки»

Для кого. 1-11 класс

О чём. О химическом источнике энергии, аккумуляторных батареях и их типах, принципе цикличной передачи энергии «заряд-разряд».

Зачем идти. Интерактивный урок включает в себя знакомство с экспонатами музея переработки отходов, привезёнными авторами занятия, командные игры, викторину и просмотр познавательного видеоролика. Школьники узнают, кто и когда изобрёл аккумуляторную батарейку, что находится внутри батареек, почему использованные аккумуляторы нельзя выбрасывать вместе с обычным мусором, чем ценен и в то же время опасен электролит.

Урок «Пластиковый мир»

Для кого. 1-11 класс

О чём. О пластике и различных видах полимеров, об их пользе, вреде и способах вторичной переработки.

Зачем идти. Посетить ещё один интерактивный урок, организованный музеем переработки отходов. На этот раз предметом изучения станет пластик. Существует множество видов и типов этого синтетического полимера, из которого сегодня делают практически всё: от упаковки до мебели. Ребята начнут с разбора свойств пластмассы и её качеств, узнают, как обстоит процесс производства этого сырья и что такое биоразлагаемый пластик. Видеоролик продемонстрирует школьникам Мусорный остров в Мировом океане. В завершении урока дети обсудят влияние использования пластика на человека и экологию планеты.

ПАКК


Мастер-классы и интерактивные уроки дают системные знания по основным темам финансовой грамотности. Формат занятия предполагает не только теоретическую часть, но и закрепление полученной информации в упражнениях, играх, дискуссиях и кейсах.


Мастер-классы и интерактивные уроки могут проводиться как отдельные занятия или объединяться в программы разной продолжительности для использования на занятиях по обществознанию, экономике и праву, проведения летнего лагеря, выездной школы.


Мастер-классы: 


Для 5-6 класса: «Потребности и ресурсы», «Выбор профессии», «Наличные деньги», «Безналичные (электронные) деньги».


Для 7-8 класса: «Выбор профессии», «Работа с 14 лет», «Предпринимательство», «Наличные и электронные деньги», «Банковские карты». 


Для 9-11 класса: «Банковские карты», «Платежные инструменты», «Бюджет», «Предпринимательство», «Заработная плата как источник дохода», «Защита прав работника», «Выбор товара или услуги», «Покупка как заключение сделки», «Кредиты», «Правила безопасного пользования кредитом», «Потребности и расходы», «Вклады», «Сбережения и инвестиции», «Финансовые риски и способы ими управлять», «Страхование», «Финансовые цели и финансовое планирование».


Интерактивные уроки:


Для 9-11 класса: «Банковский вклад», «Банковский кредит», «Банковская карта», «Платежные услуги».

Мастер-классы:  


Мастер-класс «Потребности и ресурсы» для 5-6 класса


В ходе мастер-класса школьники сформируют базовые представления об управлении своими потребностями, т.е. как максимально удовлетворить потребности с учетом ограниченных возможностей.


Количество участников — до 30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Выбор профессии» для 5-6 класса


Школьники узнают о видах доходов и существующих профессиях. Также в ходе лекции узнают о необходимости квалификации и образования для получения высокого дохода.


Количество участников — до 30 человек.


Продолжительность — 90 минут.

Мастер-класс «Наличные деньги» для 5-6 класса


В ходе мастер-класса школьники узнают о о наличных деньгах, используемых сегодня в РФ, как производить расчеты наличными, и как действовать в ситуациях с подозрительными, фальшивыми и поврежденными купюрами.


Количество участников — до 30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Безналичные (электронные) деньги» для 5-6 класса


Как производить расчеты безналичными (электронными) деньгами? Какие возможности эти деньги дают? Как избежать ситуаций, грозящие потерей денег? На все эти вопросы школьники узнают ответы в ходе данного мастер-класса. 


Количество участников — до 30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Выбор профессии» для 7-8 класса


В ходе лекции школьники узнают о том, что такое доходы, зачем они нужны, какие виды источников доходов существуют. Вторая часть мастер-класса — упражнение на определение интересов, умений школьников (какой работой можно заниматься, учась в школе). 


Количество участников — 15-30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Работа с 14 лет» для 7-8 класса


Как выбрать работу? Какие есть ограничения в выборе профессии? Как образование влияет на размер оплаты труда? На все эти вопросы школьники найдут ответы в данном мастер-классе. Вторая часть мастер-класса — игра-дискуссия на тему необходимости образования.


Количество участников — 15-30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Предпринимательство» для 7-8 класса


Школьники узнают, что такое бизнес или частное предпринимательство, его возможностях и ограничениях. Далее следует просмотр и обсуждение видеороликов о необходимости проработанной бизнес-идеи и воплощение идеи создания бизнеса. 


Количество участников — до 30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Наличные и электронные деньги» для 7-8 класса


В данном мастер-классе школьники узнают, что такое наличные деньги, как они используются, какие наличные деньги используются сегодня в России. Помогут закрепить знания математические задачи на расчет суммы покупки и сдачи; обсуждение, зачем нужны чеки. 


Количество участников — 15-30 человек.


Продолжительность — 45 минут.

Мастер-класс «Банковские карты» для 7-8 класса


Что такое банковские карты? Что такое «мобильный банк»? Зачем нужны смс-уведомления? Что можно делать с помощью «Интернет-банка»? Ответы на эти вопросы школьники найдут в ходе мастер-класса. А с помощью викторины — разбора конкретных ситуаций, связанных с безопасностью использования банковских карт, школьники закрепят полученные знания. 


Количество участников — 15-30 человек.


Продолжительность — 45 минут.



Мастер-класс «Банковские карты» для 9-11 класса


Мастер-класс рассказывает о преимуществах и недостатках наличных и безналичных денег, особенностях дебетовой и кредитной банковской карты и предлагает практические советы по ответственному и эффективному использованию банковских карт.


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 90 минут.

Мастер-класс «Платежные инструменты» для 9-11 класса


В данном мастер-классе школьники научатся пользоваться электронными деньгами, платежными терминалами и интернет-банкингом, а также понимать преимущества и недостатки вышеперечисленного. 


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 40 минут.



Мастер-класс «Бюджет» для 9-11 класса


В первой части мастер-класса школьники научатся планировать свой бюджет и оптимизировать расходы, а для закрепления знаний — помогут составить бюджет Симпсонам. 


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 65 минут.

Мастер-класс «Предпринимательство» для 9-11 класса


В ходе мастер-класса школьники смогут сформировать базовые представления о возможностях и рисках предпринимательства, разработке бизнес-идей, оценке рисков и возможных альтернатив хозяйственной деятельности.


Количество участников — 30-40 человек.


Продолжительность — 60 минут.



Мастер-класс «Заработная плата как источник дохода» для 9-11 класса


Чем «белая» зарплата отличается от «серой» и «черной»? Зачем платить налоги с зарплаты? И какие ещё бывают источники дохода? Ответы на все эти вопросы школьники узнают в данном мастер-классе. 


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 70 минут.

Мастер-класс «Защита прав работника» для 9-11 класса


Мастер-класс помогает разобраться в основах правового регулирования отношений между работником и работодателем.


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 50 минут.


Мастер-класс «Выбор товара или услуги» для 9-11 класса



Школьники узнают, почему важно заранее планировать покупки, как не поддаваться на рекламные уловки и что грамотный выбор товара — сложный квест, в котором надо учитывать много переменных.


Количество участников — 36 человек.


Продолжительность — 60 минут.


Мастер-класс «Покупка как заключение сделки» для 9-11 класса


Данный мастер-класс научит школьников пользоваться информацией о различных товарах и услугах и оптимизировать свои личные расходы, а также сформирует понятие важности договора покупки. 


Количество участников — 36 человек.


Продолжительность — 50 минут.



Мастер-класс «Кредиты» для 9-11 класса


Мастер-класс даёт понять, что сам по себе кредит не вреден и не полезен — всё зависит от того, поведёт ли себя человек как Муравей или как Стрекоза из басни Крылова.


Количество участников — 36 человек.


Продолжительность — 60 минут.

Мастер-класс «Правила безопасного пользования кредитом» для 9-11 класса


В ходе мастер-класса школьники научаться выбирать наиболее оптимальный заем, узнают о своих правах и будут избегать неприятностей, связанных с возвратом займа.


Количество участников — 36 человек.


Продолжительность — 60 минут.


Мастер-класс «Потребности и расходы» для 9-11 класса


В ходе мастер-класса школьники подробнее узнают о деньгах и их свойствах и поймут, почему человеку постоянно приходится выбирать, на что потратить деньги. В игре «Поход» ребята потренируются расставлять приоритеты потребностей и расходов.


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 60 минут.

Мастер-класс «Вклады» для 9-11 класса


Что такое вклад, и как выбрать банк, в котором следует делать вклады? Как банки зарабатывают? Ответы на все эти вопросы школьники узнают в данном мастер-классе. 


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 120 минут.



Мастер-класс «Сбережения и инвестиции» для 9-11 класса


Школьники научатся сравнивать условия вкладов, узнают, чем инвестиции отличаются от сбережений, что такое акции и облигации и как доходность вложений связана с риском.


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 55 минут.


Мастер-класс «Финансовые риски и способы ими управлять» для 9-11 класса


Мастер-класс расскажет школьникам, что такое риск и как его оценить, по каким признакам можно распознать мошенничество. Мастер-класс поможет развить умение оценивать последствия принимаемых государством решений в области управления финансовыми рисками.


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 40 минут.

Мастер-класс «Страхование» для 9-11 класса


В ходе мастер-класса будут подробно рассмотрены способы управления рисками и формы страхования. Также школьники научатся выбирать страховую компанию и узнают о способах управления рисками. 


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 60 минут.


Мастер-класс «Финансовые цели и финансовое планирование» для 9-11 класса


Как самостоятельно купить новый смартфон, велосипед или кроссовки, которые давно хотел? Почти каждый школьник задавал себе такой вопрос. Всё это — финансовые цели, и в ходе мастер-класса ребята узнают, как правильно поставить перед собой такую цель, почему важно составлять план и как достичь финансовой независимости.


Количество участников — до 40 человек.


Продолжительность — 60 минут.

Интерактивные уроки:  


Интерактивный урок «Банковский вклад» для 9-11 класса


В этом уроке школьники узнают, зачем делать сбережения, что общего между пиратским сундуком и банковским вкладом и почему лучше держать деньги во вкладе, а не в сундуке, как выбрать подходящие условия вклада и что делать, если банк обанкротится.


Количество участников — 25-30 человек.


Продолжительность — 45-50 минут.



Интерактивный урок «Банковский кредит» для 9-11 класса


В какой ситуации кредит может стать помощником, а когда его лучше не брать? Что скрывается за словом «рассрочка»? В ходе занятия школьники узнают ответы на эти вопросы, а также 8 простых правил, которые всегда соблюдает грамотный заемщик.


Количество участников — 25-30 человек.


Продолжительность — 45-50 минут.


Интерактивный урок «Банковская карта» для 9-11 класса


Школьники узнают, чем различаются дебетовые и кредитные карты, что такое кешбэк, овердрафт и как выбрать подходящую банковскую карту. А ещё — почему сотрудник банка никогда не попросит сказать код из SMS.


Количество участников — 25-30 человек.


Продолжительность — 40-45 минут.


Интерактивный урок «Платежные услуги» для 9-11 класса



Сегодня товар можно оплатить множеством способов: наличными, банковской картой, с помощью электронного кошелька. В ходе урока подробно разбираются плюсы и минусы каждого из них.


Количество участников — 25-30 человек.


Продолжительность — 45 минут.


детей – лучшая аудитория | Р.

Л. Стайн учит юных читателей писать

Искусство и развлечения, писательство

Р. Л. Стайн

Продолжительность урока 10:03 мин.

Сделать книги интересными и легкими для чтения — вот ключ к тому, чтобы заинтересовать юных читателей. Изучите стратегии Боба для понимания молодой аудитории.

Учащиеся оценивают мастер-класс в среднем на 4,7 из 5 звезд.0003

Р. Л. Стайн

Учит писать для юных читателей

Автор книги «Мурашки по коже» учит генерировать идеи, обрисовывать сюжет и завлекать юных читателей с первой страницы.

Зарегистрироваться

Предварительный просмотр

Мне нравится идея, что люди могут обращаться к книгам только для развлечения и ни для чего больше. И вот у меня… в «Мурашках по коже» или «Улице страха» ничему не научишься. Нет никакого морального урока.

Люди всегда говорят, какой морали вы учите? Какие. .. их нет. Их нет. Главный нравственный урок — бег. Беги так быстро, как только можешь. Вот и все, потому что я просто… я не хочу этого.

Знаешь, взрослые имеют право… они дают себе право читать всякую чушь, да? А взрослые могут читать развлекательные журналы. Но почему-то они думают, что когда дело доходит до чтения детей, дети должны быть возвышены тем, что они читают.

В детских издательствах всегда существовало правило, согласно которому персонажи детских книг должны учиться и расти. И я просто отверг эту идею. И я подумал, что если взрослые могут читать что-то просто для развлечения без какой-либо другой социальной ценности, то дети… дети имеют такое же право.

И ты сейчас соревнуешься. Если вы пишете книги для детей, вы конкурируете со многими другими вещами — с планшетами, телефонами и видеоиграми. И такая конкуренция. Вы должны действительно работать, чтобы заставить детей читать сейчас. И вы должны создать что-то, что они подумают, о, это так же весело, как смотреть что-то.

Люди всегда говорят, зачем ты пишешь эти страшилки, если я в толпе, разговариваю или что-то в этом роде. И я всегда говорю, ну, мне просто нравится пугать детей. Но на самом деле книги не об этом. Они направлены на то, чтобы заставить детей читать.

Поверьте мне. Нет ничего более приятного для меня, чем эти родители, которые все время подходят ко мне и говорят, что мой сын никогда раньше не читал книг. Прошлой ночью я поймала его посреди ночи под одеялом, читающего одну из ваших книг с фонариком.

Я никогда не устаю от таких историй. И куда бы я ни пошел, я получаю эти истории о том, как мой ребенок научился читать по вашим книгам. Или мой ребенок научился любить книги из… из ваших. И в этом весь смысл. Это не… Я действительно не хочу пугать детей.

Некоторые из вас могут думать о том, чтобы писать для детей. Возможно, вы начинаете думать о своей аудитории. Вы знаете, как правило, есть средний класс, который обычно составляет от 7 до 11, может быть, от 7 до 12. Я теряю читателей в 12 лет. Они переходят к другим авторам.

А еще есть молодой взрослый, который сейчас очень популярен. Книги для подростков обычно читают дети, начиная с 11 или 12 лет, а затем и до 15. И интересная вещь о молодых взрослых в наши дни заключается в том, что 40% романов для молодых взрослых читают взрослые женщины. Их читают взрослые. Так что это нужно иметь в виду, если вы собираетесь писать книги для подростков, что сейчас существует гигантская взрослая читательская аудитория, чего раньше не было.

Вы знаете, я пишу для обоих. И я… ты должен знать, в каком возрасте. Начать нужно с возраста персонажей.

А если вы напишете — дети любят читать о детях, которые немного старше их, и так — нет…

Об инструкторе

Удостоенный наград писатель Р. Л. Стайн писал анекдоты и забавные истории в течение 20 лет, прежде чем переключился на другую тему и стал легендой ужастиков. С тех пор автор серии «Мурашки по коже» и «Улица страха» продал более 400 миллионов копий. На своем первом онлайн-курсе по письму Боб избавляет от страха при создании художественной литературы. Являетесь ли вы новичком или профессионалом, вы узнаете новые способы преодоления писательского кризиса, развития сюжетов и создания захватывающей интриги, которая поразит юных читателей.

Избранный инструктор мастер-класса

Р. Л. Стайн

Автор книги «Мурашки по коже» научит вас генерировать идеи, обрисовывать сюжет и завлекать юных читателей с первой страницы.

Знакомство с классом

Мастер-класс по математике GCSE

Мы запускаем нашу флагманскую программу третий год подряд!

Наш следующий мастер-класс по математике в прямом эфире состоится в…

  • 00
    Дней

  • 00
    Часы

  • 00
    Минуты

  • 00
    Секунды

Закажите звонок, чтобы узнать больше!

Резюме курса

Ключевые особенности этого курса. ..