Ручные швы | План-конспект урока по технологии (5 класс) по теме:

                        Конспект урока по технологии в 5 классе

Штырняева Людмила Александровна

Учитель ГБОУ школа №602 Петродворцового района г.Санкт-Петербурга.

Предмет: технология

Класс: пятый.

Тема: «Ручные швы»

Цели урока: 

• Ознакомление учащихся с видами ручных швов и их применением.
• Выполнение простых ручных швов.

Задачи урока:

• Образовательная: познакомить учащихся с понятием «шов», «стежок», «строчка», а также с профессией швеи.
• Развивающая: развивать моторику, внимание и память.
• Воспитательная: воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость.

Межпредметные связи: математика.

Тип урока: комбинированный.

Планируемые результаты:

Ученик должен знать:

• смысл технологических понятий: шов, стежок, строчка, ручные швы;
• правила безопасной работы при работе с иглами, булавками, ножницами;

      Ученик должен уметь:

• вдевать нитку в иголку, завязывать узелок на длинном конце нитки, правильно держать иголку, пользоваться наперстком;
• выполнять прямые стежки и строчки: сметочную, копировальную, строчку для образования сборки.

Формирование УУД.

Познавательные: давать определения основным понятиям.

Регулятивные: самостоятельно анализировать достижение цели на основе критериев, выдвинутых учителем.

Коммуникативные: строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Личностные: умение применить свои знания на практике.

Обеспечение урока:

1. Наглядные пособия: образцы ручных швов.
2. Рабочие коробки с инструментами для шитья.
3. Лоскутки ткани размером 10 * 15см.
4. Рабочая тетрадь, клей.

Методы обучения:

• рассказ учителя, показ приемов работы;
• работа учениц под руководством учителя;
•  индивидуальная работа учителя с учениками.

                Ход урока

1. Организационный момент:

• приветствие;
• учет присутствующих;
• проверка готовности к уроку;

1. Мотивация.

Учитель:

• Чтобы вы лучше представили, чем мы сегодня будем заниматься, мы немного поиграем. Наша игра называется «Умники-разумники».
• Условия игры: на полу у нас 3 дорожки. Нужно дойти до конца дорожки, ответив на все вопросы.
•  Кто пойдет по первой дорожке, отвечает на один вопрос, но сложный.
• Кто пойдет по второй дорожке, отвечает на два вопроса.
• Кто пойдет по третьей дорожке отвечает на 3 вопроса, но они более легкие.

Учитель:

— Проведем отборочный тур. Отгадайте загадки. 1-я загадка для третьей дорожки, на которой стоит желтый кубик, 2-я загадка – для средней дорожки с зеленым кубиком, а 3-я – для красной дорожки, где будет сложное задание.

Загадки:

1. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (О: ножницы).
2. Всех на свете обшивает; что сошьет не надевает. (О: иголка).
3. Маленького роста я,

Тоненькая, острая,

На конце головочка,

Но это не иголочка. (О: портновская булавка).

Учитель:

— Вы прошли отборочный тур. Займите свои дорожки. А сейчас вы ответите на первый вопрос. Начнем с 3-ей « желтой» дорожки, затем задам вопрос для 2-ой, «зеленой» дорожки, а потом и для 3-ей, «красной». Если ребята не смогут ответить на вопрос, то подключается весь класс.

III.    Актуализация знаний.

Вопросы.

III «желтая» дорожка:

1. Эти предметы употребляются в сказках. Ими пользовались «Три девицы под окном» из сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане…», они упоминаются в сказке о спящей принцессе. Назови их. (О: веретено и прялка).
2. Из всех предметов для шитья этот самый древний. В разное время его делали из рыбьей кости, шипов растений, золота, серебра, бронзы, а сейчас его изготавливают из стали. Он почти не изменился с древнейших времен. О каком предмете идет речь? (О: игла).

Штырняева Л,А,

1. Этот инструмент появился 3,5 тысячи лет тому назад и состоял из 2-х ножей, соединенных ручкой. О нем складывали загадки:

Инструмент бывалый –

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет, и стрижет.  (О: ножницы).        

Вопросы для второй дорожки (»зеленой»):

1. Веришь ли ты, что в XV веке булавки были такой ценностью, что набор булавок считался достойным подарком. (О: верю).
2. В XVII веке в Амстердаме жил золотых дел мастер Николя Беншотэн. Он полюбил молодую швею, которая целыми днями сидела с иглой в руках и вышивала по шелку узоры невиданной красоты. Пальцы девушки были исколоты тонкой иглой. Однажды ей в подарок принесли маленькую золотую. Что подарил Николя своей любимой? (О: наперсток).

Вопросы для первой «красной» дорожки:

1. Начало этому ремеслу положило простое плетение, освоенное человеком еще в эпоху каменного века. Из стеблей растений делали веревки, плели корзины, затем изготавливали одежду, даже одеяла. Как называется это ремесло? (О: ткачество).

Учитель:

— Итак, мы вспомнили удивительные предметы, которые помогают человеку в жизни сотни и даже тысячи лет. Это игла, ножницы, булавки, ткань. Скажите, представители которой профессии постоянно используют эти предметы? Где они работают? (О: портной, швея, на фабрике или в ателье).

— А теперь и мы с вами попробуем овладеть основами этого древнего искусства.

— Запишите в тетрадь тему урока:

                                РУЧНЫЕ ШВЫ.

Тема написана на доске.

IV.  Изучение нового материала.

Работа с наглядным материалом. Объяснение учителя.

— Возьмите первый образец. Посмотрите на место соединения наших лоскутков. Их соединяет ШОВ.

ШОВ – это место соединения деталей с помощью ниток на швейной машине или вручную. Шов образуется СТРОЧКОЙ. Строчка – это ряд повторяющихся стежков. СТЕЖОК – переплетение ниток между двумя проколами иглы, а расстояние между 2-мя проколами иглы называется ДЛИНОЙ СТЕЖКА.  Расстояние от края детали  до строчки называют ШИРИНОЙ ШВА.

                                                                                Штырняева Л.А.

Учитель:

— Стежки бывают ручные и машинные. Некоторые стежки соединяют детали изделия, их называют соединительными, а некоторые стежки помогают украсить изделие (фартук, косынку, блузу, сарафан), их называют отделочными.

— Посмотрите 2 следующих образца. Догадались, какие из стежков отделочные? Как догадались? (О: они красивые).

— Ручные стежки образуют строчки временного и постоянного назначения. Посмотрите следующие 2 образца, на котором из них строчка временная? постоянная? ( Дети разглядывают образцы, высказывают предположения).

— Сегодня мы начнем учиться выполнять эти швы и строчки.

Но сначала вспомним правила безопасности при шитье:

• Пользоваться игольницей.
• Не брать иглы и булавки в рот.
• Не вкалывать их в занавески, одежду и мебель.
• Не пользоваться ржавыми иглами.
• Ножницы передавать лезвиями вперед
• Ножницы лежат на столе справа от работающего, лезвия их должны быть сомкнуты.
• Утюг всегда стоит на подставке.
• Утюг нельзя оставлять без присмотра.
• Включают/выключают утюг, держась за корпус вилки сухими руками.

5. Практическая часть урока.

Учитель:

— А теперь мы перейдем к практической части урока.

— Сегодня мы должны научиться выполнять простые ручные швы. Рассмотрите таблицу «Ручные стежки и строчки» и ответьте на вопрос:

—  Какие бывают стежки и строчки? ( Работа с таблицей и демонстрационным материалом).

— Образец №1 называется «Сметочная строчка».

Учитель подробно объясняет и показывает, как надо выполнять образец, помогает каждой девочке, которая испытывает затруднение в работе.

Инструкция №1. Образец «Сметочная строчка».

• Возьмите иглу, вденьте в нее нитку, длина которой равна длине вашей руки от кисти до локтя, завяжите на длинном конце нитки узелок. Нитка должна отличаться от цвета ткани. Помните, что эта строчка временная.
• Возьмите 2 лоскутка 10 * 15, сложите их вместе лицевыми сторонами внутрь. Наметьте линию карандашом, по которой будем шить.
• Делаем первый стежок по намеченной заранее линии. Расстояние между двумя проколами иглы по ТУ 1 – 1,5 см. Помните, что игла с ниткой во время работы находится всегда сверху, над изделием.

Штырняева Л.А.

• Прошиваем образец, в конце строчки делаем закрепку двумя обратными стежками.
• Прикрепите образец в рабочую тетрадь. Подпишите: «Прямой стежок, Сметочная строчка. Сметать – соединить 2  и более деталей сметочной строчкой».

Инструкция №2. Образец «Копировальная строчка».

• Возьмите 2 лоскутка, сложите их лицевыми сторонами внутрь.
• Прошейте копировальными стежками по намеченным линиям, соблюдая ТУ: ширина шва -1; высота – 0,7 – 1 см.
• Раздвиньте и разрежьте нижнюю строчку между слоями ткани. Вторую строчку оставьте без изменения.
• Прикрепите образец в тетрадь. Подпишите: «Прямой стежок. Копировальная строчка.

Инструкция №3. Образец «Строчка для образования сборки».

• Возьмите 2 лоскутка. Проложите 2 параллельные строчки на расстоянии ½ см друг от друга, ширина шва ½ см
• Строчку не закрепляйте.
• Прикрепите образец в тетрадь (альбом), подпишите.

VI  Рефлексия.

      Итоги урока.

       Учитель:

— Вы неплохо потрудились.

— А сейчас мы вспомним, что узнали и чему научились сегодня на уроке.

Вопросы классу:

• Чему мы научились сегодня на уроке?
• Почему выполняем строчки нитками контрастного цвета? (О: это временные строчки).
• Объясните, что такое шов, строчка, стежок?
• С каким еще термином ручных работ мы познакомились сегодня? (О: «сметать»)

1. Выставление оценок за урок.
2. Домашнее задание: принести рабочую коробку, лоскутки для шитья и тетрадь.

Учитель: «Урок окончен. До свидания».

Как обрезать и выравнивать швы | Советы по шитью, учебные пособия, проекты и мероприятия

15 декабря 2017 г.

Часто в шитье самые основные приемы, такие как обрезка и выравнивание швов, являются наиболее важными. Когда я впервые сел за швейную машинку, Анжела научила меня стремиться к профессиональной отделке. Другими словами, создать одежду, конструкция и отделка которой не уступают хорошо сделанной вещи, купленной в магазине. Если вы сможете добиться этого, скорее всего, вы почувствуете себя еще счастливее со своей последней моделью и захотите носить ее еще больше. Чтобы создать желаемую «профессиональную отделку», вам нужно будет использовать ряд основных методов, на которые я ссылаюсь, включая обрезку и выравнивание швов. В этой статье мы поделимся нашими главными советами о том, как обрезать и сортировать как профессионал.

Зачем обрезать и выравнивать припуски на швы?

Вы можете сшить прекрасный аккуратный шов и идеально разутюжить его, но если вы не обрежете и не выровняете эти швы там, где это необходимо, у вас останутся громоздкие неровности на правой стороне одежды. Под обрезкой понимается уменьшение припуска на шов для предотвращения увеличения объема. Профилирование используется в закрытых швах, чтобы уменьшить объем, создаваемый многослойными припусками на швы. Обрежьте, выровняйте и проутюжьте в нужных местах, и ваши швы будут выглядеть гладкими, как шелк.

Как всегда, каждая одежда и ткань уникальны, и поэтому это скорее общие принципы, чем жесткие правила. Наша мантра всегда заключается в том, чтобы сначала опробовать обрезки, если вам нужно повысить уверенность в себе, прежде чем разрезать свою настоящую одежду. Со временем ваша уверенность будет расти, и вы, вероятно, обнаружите, что импровизируете вне этих принципов, чтобы найти лучший подход для новых и разных сценариев.

Обрезка

Перво-наперво не все швы нуждаются в обрезке. Это зависит от расположения шва на изделии и типа ткани. Боковые швы, центральные швы спинки, швы панелей и швы рукавов часто не требуют обрезки. После того, как они будут закончены и нажаты, они будут сидеть ровно, без выпуклостей или выступов. Однако, если вы работаете с очень объемной тканью, которая не осыпается, вы можете захотеть обрезать каждый шов.

С другой стороны, швы на воротниках, лацканах, обтачках и под мышками всегда нуждаются в отделке независимо от ткани. Обрезка изогнутых швов в области подмышек и промежности может помочь сделать эту одежду более удобной для ношения. Серьезным испытанием является рассмотрение того, будет ли шов громоздким или неудобным, если вы его не обрежете. Хотя также важно учитывать, будет ли шов сильно нагружен. Если это так, вам, возможно, придется усилить шов перед обрезкой, чтобы избежать неприятной неисправности гардероба! Я думаю промежностные швы здесь люди!

Также может потребоваться обрезка в местах пересечения швов. Например, на юбке, где вертикальный боковой шов пересекает горизонтальный шов пояса. Здесь есть два варианта:

Первый вариант

Обрежьте по диагонали концы верхнего шва, прежде чем сшивать пересекающийся шов. Таким образом, вы можете обрезать как под пересекающейся линией шва, так и выше. Если вы сначала прострочите пересекающийся шов, вы сможете обрезать только по диагонали над линией пересекающегося шва. Я использовал контрастные нити и ткани на изображениях ниже, поэтому их легко интерпретировать.

Второй вариант

Обрежьте углы близко к шву, примерно от 1/8 до 1/16 дюйма, в зависимости от того, насколько объемна ткань. Я заправила концы оверлокной нити под оверлок с лицевой стороны ткани, но вы можете сделать это с изнаночной стороны для более аккуратной отделки, если будут видны припуски на швы.

При работе с объемными тканями вы также можете обрезать припуски на швы на подгибах и обтачках. Это связано с тем, что швы становятся многослойными — например, когда вы прижимаете край, он накладывается на боковой шов. Здесь вы можете просто обрезать припуски на швы в пределах припуска на подгибку или обтачки. Если ткань очень объемная, вы также можете сделать небольшие надрезы из припуска на подгибку.

Всегда не забывайте проверять посадку одежды перед обрезкой. Хорошее общее эмпирическое правило заключается в том, чтобы обрезать швы до 1/4 дюйма, если только вы не работаете с рыхлой тканью, и в этом случае обрежьте примерно до 3/8 дюйма. Если вы работаете с тканью, которая легко осыпается, обработайте ее, а затем разутюжьте шов. В этих случаях при обработке шва оверлоком или краеобметочным швом может быть проще выполнить швы вместе, а не по отдельности, потому что вы работаете с меньшим количеством ткани. Мы всегда рекомендуем обработать швы перед запрессовкой. Если вы нажмете «затем закончить», вы поднимете припуски на швы, которые вы только что прижали. Мы написали статью в блоге со всеми нашими главными советами по нажатию здесь.

Обрезные дротики

При работе с более тяжелыми тканями вы также можете уменьшить объем, создаваемый любыми вытачками. Если верхняя часть вытачки имеет ширину от 1/2 до 5/8 дюйма, разрежьте вдоль сгиба, останавливаясь на 1/4 дюйма перед точкой. Обрежьте припуск на шов с одной стороны по направлению к линии строчки вытачки, и это позволит вам прижать Откройте вытачку и прижмите небольшую часть внизу к одной стороне. Если вытачка шире 5/8 дюйма, сначала обрежьте ее до 5/8 дюйма и повторите шаги, описанные выше.

Класс

Градация в основном используется в закрытых швах, таких как воротники, лацканы и манжеты. Тем не менее, я всегда выравниваю швы пояса на юбке, которые не являются закрытыми швами в том же смысле. Линия талии определенно находится в том месте, где я хочу уменьшить объем! Могут быть и другие области, в которых вы решите, что оценка является разумным шагом в зависимости от ткани и одежды.

Выравнивание швов – это обрезка припусков на швы до разной ширины. Начните с припуска на шов, который будет находиться дальше всего от правой стороны изделия. Это будет припуск на шов, который вы больше всего обрежете, обычно примерно до 1/8 дюйма. Перейдите к следующему припуску на шов и обрежьте его на 1/4 дюйма, т.е. на 1/8 дюйма шире, чем ваш последний. припуски на швы продолжают обрезать на 1/8 дюйма шире предыдущего. Самый широкий припуск на шов всегда должен располагаться ближе всего к правой стороне изделия. Это потому, что он скроет ступенчатые припуски на швы, которые вы создали внизу.

Вы даже можете использовать оверлок для одновременной обработки и выравнивания швов, увеличивая/уменьшая величину припуска на каждый шов. Будете ли вы делать припуски на швы или нет, зависит от личных предпочтений, типа ткани и расположения на изделии. Например, если ткань легко осыпается, лучше всего обработать припуски на швы. Однако, если это одежда на подкладке и припуски на швы не будут видны, вы можете не доделывать их.

Если вы работаете с изделием с обтачками спереди и лацканами, правая сторона ткани переключается туда, где лацканы загибаются. То есть сторона, которая была на изнаночной стороне одежды, переворачивается, чтобы стать правой стороной одежды, где загибается лацкан. Поэтому вам также нужно будет изменить порядок оценок на этом этапе. Просто не забудьте убедиться, что самый широкий припуск на шов находится рядом с лицевой стороной ткани в этой точке. Вам также нужно будет подрезать лацкан в том месте, где он загибается, чтобы он мог перевернуться.

Для изогнутых швов, таких как швы принцессы, я всегда сначала выравниваю, а затем обрезаю или надрезаю, чтобы получить аккуратную отделку.

Всегда будьте очень осторожны при выравнивании швов, помня, что можно случайно разрезать основную ткань одежды. Да, я определенно сделал это и почувствовал, как мое сердце ушло в пятки, когда осознание дошло до меня. Одна вещь, которая поможет вам избежать этого сценария, — это хорошие маленькие ножницы, такие как мои ножницы для вышивания Janome на изображении выше. С ними гораздо проще делать небольшие контролируемые движения, чем с парой ножниц стандартного размера. Здесь вы можете найти весь наш ассортимент ножниц, и если вам когда-нибудь понадобится совет, не стесняйтесь обращаться к нам.

Это все на этой неделе, ребята!

Удачи в шитье!

Люси

Для получения дополнительных советов и рекомендаций о том, как упростить шитье, вы можете следить за нашим блогом через Bloglovin и получать обновления по электронной почте каждый раз, когда добавляется новый пост.

Подпишитесь на нас в Facebook, Twitter, YouTube и Instagram, чтобы быть в курсе новостей, учебных пособий, специальных предложений, распродаж и многого другого.

blog_admin

Спросите выкройщика: как сшить французский шов

Поделиться

Этот урок изменит вашу жизнь. Немного. Может быть? По крайней мере, это было для меня! В течение многих лет я всегда боролся с тем, что делать с внутренними швами моих проектов — без оверлока под рукой они часто осыпались, а это означало, что со временем моя деталь начинала терять свой блеск. Не идеально. Год или около того назад мама моего парня показала мне, как сделать французский шов, по сути, это быстрый процесс элегантного покрытия внутреннего необработанного края любого шва, и я должен сказать, что мои проекты превратились из несколько любительских в «где ты купил этот уровень. Здесь, чтобы показать вам, как это делается, наша штатная швея (и иллюстратор, ремесленник и творческий гений) Энни в нашей второй части «Спросите модельера». Убери это, Энни!

Кажется, что в тот момент, когда вы ставите слово по-французски перед чем-либо (вспомните: картофель фри, тосты и пудель), оно звучит намного причудливее. Я думаю, то же самое можно сказать и о французском шве — технике шитья, которая работает как по волшебству и позволяет скрыть любые следы потертости краев и шаткого кроя, в чем я часто грешу. Мы часто используем французские швы в студии, чтобы придать нашим поделкам более профессиональный вид, и они идеально подходят для работы с шелком или тонкими тканями, которые в противном случае были бы съедены оверлоком (да, это было раньше). Совсем недавно мы использовали французский шов, чтобы сделать эту шелковую майку своими руками, и, поскольку некоторые из вас спросили, мы решили показать вам процесс более подробно. Читайте дальше, чтобы узнать, как!

Вам нужен

• • Шелковая ткань (разрезанная на две прямоугольные части)
  • Штифты
  • Ножницы
  • Рулетка
  • Швейная машина и нитки

Как сделать

1. Сколите два куска ткани вместе изнаночными сторонами друг к другу и прошейте с припуском на шов 1,2 см (1/2″).

2. Обрежьте припуск на шов до 3 мм (1/6″). Ключевым моментом этого шага является то, что вы хотите, чтобы припуск на шов был достаточно коротким, чтобы, когда вы поворачиваете и прошиваете шов на противоположной стороне (что я покажу вам в следующих нескольких шагах), припуск на шов не будет торчать, но не слишком короткий, чтобы шов не разошелся.

3. Обработав шов, раскройте ткань и прогладьте шов с одной стороны.

4. Повернув необработанный шов к себе, возьмите одну сторону ткани и сложите ее на другую сторону так, чтобы шов оказался между двумя слоями. Если вы прогладите шов на предыдущем шаге, это поможет вам создать красивую острую складку на шве.

5. Скрепите шов вместе, убедившись, что необработанный шов захватывается близко к краю на внутренней стороне двух слоев ткани.

6. Снова прошейте шов, на этот раз с припуском 6 мм (1/4″). (Примечание: этот припуск всегда должен быть больше, чем припуск первого необработанного шва).

7.