Урок по технологии «Упражнения по выполнению строчек на промышленной швейной машине»

Цели урока:

• Обобщить и систематизировать ЗУН
  обучающихся.

• Продолжить развитие познавательной
  активности, памяти, логического мышления, умения
  находить оптимальные решения, способствовать
  сохранению здоровья воспитанников.

• Продолжить воспитание
  сотрудничества, коллективизма, общительности,
  коммуникативности, переживания.

Форма проведения урока: Викторина.

Тип урока: Обобщение и
систематизация ЗУН.

Наглядные пособия:

Раздаточный материал:

• карточка-задание «Терминология
  машинных работ»;

• карточка-задание
  «последовательность заправки верхней нити в
  промышленной швейной машине 97кл. »;

• кроссворд;

• опорные понятия (определения).

Инструменты, принадлежности и
материалы:

• ножницы, булавки;

• линейка, мелок;

• лоскутки ткани.

Предварительная подготовка к уроку:

Каждая команда придумывает себе
название и эмблему, а также выбирает капитана.

Повторить:

• опорные понятия (определения),

• терминологию машинных работ,

• историю создания швейной машины,

• устройство швейной машины.

Ход урока:

I. Учитель сообщает тему и задачи
урока.

II. Начинается урок
психологической разминкой «листок настроения»,
который трижды заполняется во время урока.

(Один из участников зачитывает вопрос
и правильно ответивший на вопрос, приносит своей
команде 3 балла).

Вопросы:

• Ряд повторяющихся стежков на ткани.
  (Строчка)

• Расстояние от строчки до среза
  детали. (Ширина шва)

• Расстояние между одинаковыми
  проколами иглы (Длины стежка)

• Место соединения двух или нескольких
  деталей строчкой. (шов)

III. Конкурс «История швейной
машины».

Учащиеся получают карточку с
вопросами, где предложены варианты ответов. Если
учащийся правильно ответил на заданный вопрос,
то получает 2 балла, если не может ответить на
вопрос, то ответ на него дает команда.

Вопросы:

Создатель первого проекта машины:

а) Уолтер Хант

б) Леонардо да Винчи

в) Алена Вильсона

Создатель первой швейной машины:

а) Элиос Хоу

б) Карл Вейзенталь

в) Исаак Зингер

Создатель швейной машины,
копирующей принцип ручного образования стежка:

а) Карл Вейзенталь

б) Уолтер Хант

в) Д. Пири

Создатель машины однониточного
легкораспускающегося цепного стежка:

а) Исаак Зингер

б) Д. Пири

в) Элиос Хоу

IV. Конкурс капитанов «Проведи
соответствие».

Учитель представляет обучающемуся
рисунок с изображением фронтовой доски. С правой
стороны от рисунка расположена неправильная
последовательность заправки верхней нити.
Учащемуся предлагается задание провести
соответствие нумерации с правильной
последовательностью:

Нитепритягиватель.

Пружина регулятора натяжения.

Шайбы регулятора натяжения.

Нитенаправительный стержень.

Ушко иглы.

Нитенаправитель.

Нитенаправитель.

Кулачок нитепритягиватель.

V. Кроссворд.

Каждая команда получает лист с заранее
нарисованным кроссвордом, и все команды
одновременно приступают к работе. Время для
решения – не более 4 минут.

По горизонтали:

Деталь швейной машины, регулирующая
движение иглы.

Устройство для продвижения ткани.

Металлическая катушка для намотки
ниток.

Самая толстая часть швейной машины.

Рабочий орган швейной машины,
осуществляющий переплетение верхней и нижней
ниток.

По вертикали:

Хомут с винтом для закрепления
машинной иглы.

Устройство для проводки нитки к
рабочим органам швейной машины.

Часть механизма продвижения ткани.

VI. Карточка-игра.

Учитель представляет образец и три
термина, из которых нужно выбрать правильный.

VII. Тестовое задание в форме
викторины.

Цель: закрепить и углубить знания
учащихся по технологии (неполадки швейных машин).
Вопросы тестового задания построены на
программном материале школьного курса
технологии раздела «Машиноведение».

Учащийся зачитывает вопрос и из
предложенных вариантов находит правильный
ответ.

Вопросы:

Какие детали находятся на
платформе швейной машины:

а) стойка рукава;

б) игольная пластина;

в) челночное устройство.

В какую деталь вставляют иглу:

а) иглодержатель;

б) игловодитель;

в) челночное устройство.

Строчка петляет сверху, если:

а) ослаблен регулятор натяжения нижней
нити;

б) ослаблен регулятор натяжения
верхней нити;

в) разные по толщине нити.

К основным механизмам швейной
машины относятся:

а) механизм двигателя ткани;

б) механизм моталки;

в) механизм игловодителя.

Деталь швейной машины,
регулирующая движение иглы:

а) нитепритягиватель;

б) игловодитель;

в) регулятор длины стежк.

Поломка иглы произойдет, если:

а) неправильная установка иглы;

б) игла вставлена не до упора;

в) неправильно подобран номер иглы.

VII. Конкурс «Домашнее задание».

Первая команда задает вопрос второй,
вторая – первой и т.д. Если команда правильно
ответила на заданный вопрос, она получает 5
баллов. Если одна из команд не может ответить на
вопрос, то ответ на него дает команда, задавшая
этот вопрос. Вопросы каждая команда готовит
заранее, консультируясь с учителем.

IX. Лабиринт.

Начав движение с левой верхней клетки
и передвигаясь по горизонтали (налево или
направо) или вертикали (вверх или вниз), пройдите
все клетки так, чтобы из букв получилась
пословица об умении, труде, мастерстве, навыках.
Клетка может быть использована один раз.

Т	Е	Х	Е	Е	Щ	Ь	О	Л	Е
К	И	Н	А	С	В	Д	О	О	Е
О	Й	О	В	Л	Е	П	Р	Е	Щ	Ь

К	А	К	К	О	В	А
М	В	О	А	Т	А	Т	О
А	С	Т	Е	Р	Р	А	Б

X. Подведение итогов.

Швейная машина. Регулировка машинной строчки.

Технология.

Технологическая карта. 6 класс

Тема урока: Швейная машина. Регулировка машинной строчки.

Цель:познакомить с устройством машинной иглы и с понятиями «дефекты строчки», «петляние сверху», «петляние снизу», «слабая строчка», «стянутая строчка»; формирование умения устранять дефекты машинной строчки, умений заменять машинную иглу.

Задачи:

Познакомить с устройством и видами машинной иглы, с понятиями «дефекты строчки»

Применить полученные знания на практике;

Планируемые результаты:

Предметные:

знать: основные детали швейной машины, назначение регулирующих механизмов швейной машины, этапы подготовки швейной машины к работе.

понимать: необходимость соблюдения техники безопасности при работе на швейной машине.

уметь: подготавливать швейную машину к работе, выполнять основные приемы работы на швейной машине.

использовать приобретенные знания и умения для: создания швейных изделий бытового и повседневного назначения.

Метапредметные: понимать учебную задачу урока и стремиться к ее выполнению; применять уже полученные знания при изучении нового материала, уметь самостоятельно работать с источниками знаний; уметь сравнивать; наблюдать; делать выводы; отвечать на вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: уметь сотрудничать; понимать и осознавать важность изучаемой темы.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: швейные машины, таблица «Бытовая швейная машина», инструкции к швейным машинам, нитки, шпульки, инструкции по ТБ.

Описание этапов урока

слайд 1

I. Организационный момент.

(Приветствие, проверка готовности к уроку).

II. Проверка ранее изученного.

Слайд 2

Учитель. Сегодня мы продолжим изучение раздела «Машиноведение».

Слайд 3

Учитель. Сегодня мы попробуем себя в роли работников технического отдела завода по производству швейных машинок, чтобы составить инструкцию по эксплуатации швейной машины

Итак, за работу.

Чтобы уметь работать на машине, необходимо знать, из каких деталей она состоит.

Мы с вами пойдем в сборочный цех. Сейчас вы должны собрать швейную машину. инструкции № 1 и подпишите название деталей.

Слайд 4

«Собери швейную машину». Дети должны подписать название деталей швейной машины.

Проверка.

Постановка вопросов; формирование вместе с обучающимися темы урока.

Учитель. Мы собрали машину. Что же не хватает в представленном варианте? Можем начинать шить изделие? Нет.

Перед началом работы на швейной машине, что нужно сделать?Проверить строчку. Строчка должна быть без дефектов.

— Как вы уже догадались, речь на нашем уроке пойдёт о машинной игле. Дефекты машинной строчки.

Тема урока слайд

Какая цель нашего урока?

изучить устройство машинной иглы, научиться её устанавливать и устранять дефекты машинной строчки.

Задачи урока:

Изучить строение иглы

Научиться подбирать и устанавливать иглу.

Изучить регулировку швейной машины .

А теперь, давайте разберемся, из чего состоит игла.

Перед вами инструкция №2 вам необходимо ее изучить и найти составляющие элементы иглы.

Работа с текстом

Машинная игла служит для получения строчки. Она прокалывает ткань, и проводить через нее верхнюю нитку к челночной, образуя стежок.

Машинная игла — это прямой стальной стержень неодинаковой толщины, заостренный на тонком конце. Утолщенная часть иглы называется колбой. Она предназначена для закрепления иглы в иглодержателе. На выпуклой стороне колбы указывается номер иглы. Колба имеет лыску, которая дает возможность правильно установить иглу.

Ниже колбы находится стержень с острием на конце, которое является рабочей частью иглы. Чуть выше острия — ушко. Стержень имеет два желобка — короткий и длинный, предназначенный для предохранения нитки от перетирания. В длинный желобок помещается нитка во время прокола материала иглой и обратного ее ходе. В короткий желобок нитка входит только в начале прокола материала. Верхнюю нитку вдевают в ушко иглы со стороны длинного желобка. Машинная игла относится к важным рабочим органам швейной машины. В зависимости от вида выполняемой работы в различных машинах они применяются разной формы и длины. Иглы должны быть прочными и упругими. Изготавливаются из высококачественной стали.

Проверка

Слайд

Учитель.  Мы выяснили, из каких частей состоит машинная игла. Сейчас необходимо выяснить месторасположение этих элементов на самой игле.

Работа с рисунком. Инструкция 3(соотнести названия со схемой иглы)

Проверка слайд

Первую задачу мы решили

Учитель

Чтобы получить хорошую машинную строчку, очень важно правильно подобрать иглу.

Машинные иглы различают по номеру — 65-150. Чем больше номер, тем толще игла. Подбирают иглы в соответствии с толщиной ниток, номер которых зависит от вида сшиваемых тканей.

Слайд

Ваша задача подобрать иглы в соответствии с видом ткани (работа с таблицей) Инструкция 4

Проверка слайд

Важное условие хорошей работы машины — правильная установка иглы.

Слайд (ролик)

Проверка

 Инструкция 5 выдается набор карточек с последовательностью установки машинной иглы. Они должны разложить их в правильной последовательности и приклеить на страницу своих инструкций.

Проверка слайд

Переходим к решению следующей задачи

Какая строчка является качественной?

Ответ:Правильная машинная строчка – это строчка, в которой переплетение ниток находится между двумя слоями ткани.( Правильная строчка — это строчка, в которой переплетение ниток находится внутри ткани.)

Если переплетения ниток видны на лицевой или изнаночной стороне ткани, то имеют место дефекты строчки.

Какие дефекты строчки могут быть?

Рассмотрите полученные строчки, охарактеризуйте их, проанализируйте, почему у некоторых из них оказались некачественные строчки. Определите причину. (Не отрегулировано натяжение верхней или нижней ниток).

Показ учащимся образцов плохой строчки: слабая строчка, тугая строчка, строчка петляет снизу, строчка петляет сверху.

Выяснение причин возникновения дефектов строчек и объяснение путей устранения этих дефектов.

Задание

Вам даны таблички с названиями неполадок и способом их устранения. Вы должны в таблицу на странице инструкции №  вклеить их в соответствии с изображением неполадки.

Слайд

Проверка

Слайд

Вернемся к задачам нашего урока, все ли задачи нами решены?

Сейчас я предлагаю составить стишок.

Слово синквейн происходит от французского «пять». Это стихотворение из

пяти строк, которое строится по правилам:

1.В первой строчке тема называется одним словом (обычно

существительным).

2. Вторая строчка — это описание темы в двух словах (двумя

прилагательными).

3.Третья-описание действия в рамках этой темы тремя словами.

4.Четвёртая- это фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме. . Возможно использование поговорок, пословиц, цитат, устойчивых выражений.

5.Последняя — это синоним из одного слова, который повторяет суть темы. Но возможно использование и слов других частей речи: местоимений, наречий или междометий.

Детали швейной машины (и их функции!)

Готовы узнать больше о своей швейной машине? Вы хотите знать части швейной машины, чтобы чувствовать себя более уверенно, используя свою?

Когда я впервые взял в руки швейную машинку, я понятия не имел, на что смотрю. Справедливости ради, я был еще довольно молод, так как моя мама и моя бабушка научили меня пользоваться их машинками, когда мне едва исполнилось 10 лет.0007 или их функции!

Однако вас не постигнет та же участь. Это иллюстрированное руководство по деталям швейных машин и их функциям идеально подходит для начинающих швей и тех швей, которые знают, как работают разные детали, но не обязательно, как они называются!

Если у вас еще нет швейной машины, ознакомьтесь с моим руководством по покупке швейной машины — оно поможет вам выбрать машину, соответствующую вашим потребностям!

Если в вашей машине есть что-то, с чем вы не знакомы, дайте мне знать, и мы вместе разберемся!

Наконец, в конце этой статьи есть видео, объясняющее, как работает швейная машина, и какие инструменты вам понадобятся для ее использования.

Детали швейной машины

Я разобрала детали швейной машины и предоставила фотографии крупным планом, чтобы вы могли лучше понять, какую функцию выполняет каждая деталь.

Здесь я использую швейную машину Bernina 1008, механическую швейную машину, хотя она работает от электричества, в отличие от моей старой Singer 66 с ручным заводом!

Ваша машина может выглядеть так же или похоже, так что вы сможете определить детали своей машины по фотографиям здесь!

Пссс… Я только что выпустила потрясающий онлайн-курс для начинающих швей – Овладей своей машиной! Вы узнаете все об использовании швейной машины, стежках, иглах, прижимных лапках и многом другом! Проверьте это!

Ручка включения

Ручка включения (или кнопка на некоторых машинах!) используется для включения и выключения швейной машины.

У моей любимой старой Бернины циферблат находится с правой стороны, под маховиком и над местом, где вставляется кабель питания. У меня есть возможность иметь власть с или без света.

Другие машины имеют простой переключатель для включения и выключения питания.

Держатель катушки

Держатель катушки — это то место, куда вы помещаете катушку с нитками; отсюда вы начинаете заправлять швейную машину.

Держатель катушки удерживает нить на месте. Некоторые держатели катушек находятся в вертикальном положении, а другие в горизонтальном.

Часто имеется колпачок для фиксации катушки с нитками.

Устройство намотки шпульки

Чтобы шить на машине, вам потребуется катушка с нитками и шпулька, наполненная нитками. Это связано с тем, что стежки на швейной машине создаются путем переплетения двух нитей: одной снизу (шпульки) и одной сверху (с катушки).

Когда вам нужно загрузить шпульку нитью, вы помещаете шпульку на устройство намотки шпульки и защелкиваете ее в нужном положении. Часто вам также потребуется отрегулировать маховик, чтобы он «деактивировал» иглу.

Выше показано, как выглядит устройство намотки шпульки без загруженной на него шпульки.

А вот так выглядит устройство намотки шпульки с пустой шпулькой, помещенной на шпуледержатель.

Ограничитель шпульки

Ограничитель шпульки «останавливает» шпульку после ее заполнения. Это предотвратит вращение шпульки и загрузку большего количества нити.

На фото выше вы можете видеть почти полную катушку в нужном положении.

И на этой фотографии ниже он «заблокирован» в положении против стопора шпульки. Если бы я продолжал наматывать на шпульку больше нити, она начала бы замедляться, а затем перестала бы вращаться.

Нитенаправитель устройства намотки шпульки

Чтобы поддерживать хорошее натяжение при заполнении шпульки нитью, нам необходимо использовать шпульный нитенаправитель.

Это небольшая направляющая в виде пуговицы — вверху слева на фотографии — она позволяет наматывать нить, сохраняя некоторое натяжение при намотке шпульки. Вам нужно намотать нить, следуя направлению стрелки, чтобы обеспечить некоторое натяжение.

Маховик

Соединен (в конечном счете) с иглой. Независимо от того, используете ли вы педаль или поворачиваете вручную, именно маховик движется вместе с иглой.

Используйте маховик, чтобы начать шитье, повернув маховик, чтобы опустить иглу в ткань.

Диски натяжения нити

Натяжение в швейной машине очень важно, и натяжение можно увеличивать или уменьшать с помощью регулятора, который виден на фотографиях ниже, а также внутри шпульного колпачка!

Если стежки, которые вы выполняете на своей швейной машине, слишком свободные или слишком тугие, возможно, у вас неправильное натяжение.

В этом разделе вы обязательно найдете два металлических диска, которые работают как «сэндвич» нити. Вы можете просто увидеть их справа от циферблата.

Циферблат с цифрами поможет вам увеличить или уменьшить натяжение нити. Красный — «нормальный», но он может меняться в зависимости от типа ткани, из которой вы шьете.

Рычаг нитепритягивателя

После того, как ваша нить будет пропущена через диски натяжения, вы должны убедиться, что она натягивается нитепритягивателем. Рычаг нитепритягивателя работает, перемещая нить с катушки через машину и ткань, которую вы шьете, для создания стежков.

Рычаг нитепритягивателя находится почти прямо над прижимной лапкой швейной машины, так как он «тянет» нить, чтобы затянуть только что созданный стежок, когда игла снова поднимается!

Вот приемный рычаг сбоку. Обратите внимание на отверстие? Это то, через что вы продеваете нить, чтобы она удерживалась на месте во время шитья.

Нитенаправитель

Существует несколько нитенаправителей для навигации при заправке нити в швейную машину.

Первый находится в верхней части машины, совсем рядом с держателем катушки. На фотографии выше мы видим его сзади, чтобы вы могли лучше видеть форму металлической направляющей, которая помогает зафиксировать нить в нужном положении.

Далее идет нитенаправитель после того, как нить прошла через диски натяжения.

Далее следует почти незаметный тонкий кусок металла, который помогает удерживать нить на месте перед входом в область иглы.

Это последний нитенаправитель, расположенный чуть ниже иглодержателя, который направляет нить к швейной игле.

Игла для шитья

Иглы бывают разных типов и размеров. Вам понадобятся иглы для выполнения стежков на швейной машине.

Вы можете узнать все о различных типах швейных игл и о том, когда их использовать, в моем новом курсе шитья для начинающих « Освойте свою машину »!

Иглы для бытовых швейных машин имеют плоскую кромку – перед затягиванием винта убедитесь, что она правильно вставлена ​​в иглодержатель!

Если вы обнаружите, что ваша игла часто ломается, ознакомьтесь с этим руководством о том, почему ваша швейная машина ломается!

Игольчатый зажим и винт

Зажим и винт помогают удерживать швейную иглу на месте. Вам понадобится какая-то отвертка, чтобы ослабить или затянуть винт должным образом.

Прижимная лапка и прижимная планка

Существуют различные типы прижимных лапок для различных техник шитья, но основная функция заключается в том, чтобы прижимать ткань к зубчатой ​​рейке, чтобы игла могла формировать стежки по мере прохождения ткани.

Это делается с помощью прижимной планки – узнайте больше о том, что такое прижимная планка и как она работает!

Также очень важно, чтобы вы использовали правильную прижимную лапку для работы – узнайте здесь о различных типах прижимных лапок для швейных машин!

Игольная пластина / игольная пластина

Игольная пластина (также известная как игольная пластина!) Часто помечается линиями для использования в качестве направляющей припусков на швы. Это металлическая пластина, окружающая гребенки транспортера. Он удерживается на месте с помощью винтов, чтобы предотвратить его перемещение, и имеет различные линии, действующие как направляющие для шитья.

Зубчатая рейка

Это движущаяся секция, состоящая из двух зазубренных металлических частей, которые движутся по ленточному конвейеру, протягивая ткань от передней части швейной машины к задней.

Нож для обрезки нити

Не на каждой машине, он обычно находится с левой стороны швейной машины, ближе к задней части, и используется для обрезки нити после завершения шитья.

Я часто замечаю, что нитеобрезатель оставляет нить без чистого конца, поэтому предпочитаю вместо этого использовать мои швейные ножницы.

Регулятор ширины стежка

Этот регулятор регулирует ширину зигзагообразного стежка, так как этот стежок требует, чтобы игла двигалась из стороны в сторону.

Регулятор длины стежка

Этот регулятор вы поворачиваете, чтобы изменить длину стежка. Иногда вам может понадобиться более короткий стежок, и я бы повернул шкалу длины стежка в диапазоне от 1 до 2,5. Или, если мне нужен более длинный стежок для наметки, я бы повернул диск на 5.

Рычаг реверсивных стежков

Для меня на моей старой Бернине это функция рычага регулятора длины стежка на фото выше! Когда мне нужно повернуть вспять и сделать пару обратных стежков, я нажимаю регулятор длины стежка вверх, чтобы включить эту функцию. Ваш может выглядеть иначе или иметь отдельный рычаг или кнопку.

Селектор стежков

Каждая швейная машина отличается, когда речь заходит об областях выбора стежков. Мой состоит из двух частей. Нижний селектор, расположенный под всеми остальными циферблатами, позволяет мне выбрать тип стежка, а более конкретный селектор стежков вверху позволяет различать все стили стежка.

В зависимости от типа вашей машины, у вас может быть ручной выбор, как у меня, или более электронный способ выбора на компьютеризированных швейных машинах.

В этом разделе я выбираю стиль вышивки. Все варианты!

Пусть вас не смущают различные варианты строчек на вашей швейной машине! Я рассказываю об основных швах на швейной машине в моем курсе шитья для начинающих «Мастер своей машины» !

Циферблат для отверстий для пуговиц

Моя Бернина делает петли вручную, используя циферблат. Циферблат поворачивается от 1 до 6 в определенные моменты. Ваша швейная машина может иметь что-то подобное или даже автоматический петельщик, если ваша машина менее проста, чем моя!

Линейка/направляющая для измерений

Опять же, это не всегда есть на каждой швейной машине, которой я пользовалась, но она есть на моей верной Бернине. Есть очень маленькая измерительная линейка / линейка, которая очень удобна для быстрых измерений, когда моя рулетка не рядом.

Крышка шпульки

Закрывает шпульный колпачок, предотвращая попадание ворсинок и пыли в механическую часть. Обычно есть небольшая защелка, чтобы открыть корпус и добраться до шпульки внутри.

Некоторые шпульки загружаются сверху; мой с фронтальной загрузкой.

Корпус шпульки

Сюда я помещаю шпульку, которая позволяет создавать стежки. На данный момент он пуст, поэтому вы можете увидеть, как он выглядит до того, как шпулька будет вставлена ​​в его корпус.

Теперь вы можете видеть, что шпулька (в футляре) вставлена ​​в область шпульного домика.

Взгляните на вас поближе!

Вот оно. Руководство по различным частям швейной машины с фотографиями, которые помогут вам распознать эти детали на выбранной вами швейной машине!

Как работает швейная машина?