Содержание
Тесты для учащихся 6 класса Машиноведение | Тест (технология, 6 класс) по теме:
Машиноведение
ТЕСТ 7. Назначение и устройство моталки
1. Наматывают нитки на шпульку с помощью спе циальных приспособлений:
а) моталки, натяжного устройства;
б) махового колеса, моталки;
в) натяжного устройства, махового колеса,
2. Металлический стержень (ось) с надетой на него втулкой называют:
а) натяжным устройством; б) моталкой; в) иглой.
3. На правом конце втулки запрессован шкив, на обод которого надевают:
а) винт;
б) язычок-направитель;
в) резиновое колесо.
4. Для удержания стержня моталки в нужном положении имеется:
а) колесо; б) защелка; в) штифт.
5. Две шайбы натяжения, укрепленные на платфор ме или корпусе швейной машины, и металлический стержень для катушки представляют собой:
а) натяжное устройство;
б) кронштейн;
в) устройство моталки.
6. Перед наматыванием ниток на шпильку следует:
а) отключить иглу;
б) вставить иглу;
в) опустить иглу.
7. Для ровного наматывания ниток защелка имеет:
а) винт; б) зажим; в) язычок — направитель.
8. Из-за слабого натяжения нитки в натяжном устройстве возникает:
а) плотная намотка нитки;
б) неплотная намотка нитки;
в) недомотка нитки.
9. Ограничителем объема наматываемой нитки яв ляется:
а) язычок — направитель;
б) кронштейн;
в) шарнирный винт.
10. Установите соответствие между названием деталей моталки и их назначением:
Название детали | Назначение детали |
А | Надевается на шкив для лучшего сцепления с маховым колесом |
Язычок защёлки | Б |
В | Удерживает моталку в рабочем положении |
ТЕСТ 8. Назначение, устройство и установка машинной иглы
1. Машинные иглы служат для:
а) скрепления материала и образования петли из нижней нити;
б) прокола материала, проведения верхней нити под игольную пластину и образования петли из верх ней нити;
в) прокола и скрепления материала верхней нитью.
2. Самой толстой частью иглы, предназначенной для закрепления иглы в игловодителе, является:
а) колба; б) стержень; в) лыска.
3. Для образования петли вдоль стержня и острия иглы имеется:
а) лыска и длинный желобок;
б) короткий и длинный желобки;
в) колба и короткий желобок.
4. Нитку от перетирания защищают:
а) ушко и стержень; б) желобки; в) лыска и острие.
5. На какой части машинной иглы, расположена лыска?
а) на колбе; б) на стержне; в) на длинном желобке.
6. Машинная игла состоит из:
а) колбы, стержня, острия;
б) лыски, стержня, желобка;
в) колбы, лыски, стержня.
7. При установке иглы необходимо:
а) отжать зажимный винт левой рукой;
б) установить иглодержатель в крайнее нижнее по ложение;
в) установить иглодержатель в крайнее верхнее по ложение.
8. Напишите назначение частей машинной иглы:
1) _________________________
2) _________________________
3) _________________________
4) _________________________
5) _________________________
6) __________________________
7) __________________________
8) __________________________
9. Куда направлен длинный желобок при установке швейной машины?
а) в противоположную сторону от нитенаправителя;
б) в сторону нитепритягивателя;
в) в сторону нитенаправителя на иглодержателе.
10. Какими пальцами руки следует держать иглу при ее установке?
а) средним и большим правой руки;
б) большим и указательным правой руки;
в) большим и указательным левой руки.
ТЕСТ 9. Неполадки в работе швейной машины
1. Если игла задевает лапку или край игольной пла стины, то она:
а) плохо закреплена зажимным винтом;
б) вставлена в иглодержатель не до упора;
в) вставлена с переносом.
2. К пропуску стежков и повреждению ткани при водит:
а) использование тупой иглы;
б) установка иглы коротким желобком к нитенаправителю;
в) установка иглы не до упора.
3. Выбивание нитей из ткани в момент прокалыва ния ткани иглой происходит из-за того, что игла:
а) кривая; б) слишком толстая; в) слишком тонкая.
4. Причиной пропуска стежков может быть:
а) неправильная установка иглы;
б) сильное натяжение нижней нити;
в) излишняя смазка машины.
5. Если шпулька установлена в механизм моталки, резиновый ролик прижат к рабочей поверхности махового колеса, но шпулька не вращается и нитка не наматывается, то нужно:
а) заменить шпульку;
б) смазать механизм намотки шпульки;
в) отрегулировать устройство натяжения;
г) протереть поверхность резинового валика;
д) протереть рабочую поверхность махового колеса.
6. Если игла плохо закреплена и качается, то необ ходимо:
а) установить и закрепить иглу длинным желобком к нитенаправителю;
б) заменить иглу;
в) зажимным винтом закрепить иглу в иглодержа теле.
7. Если игла стучит о челнок, то она вставлена в иглодержатель:
а) с переносом; б) не до упора; в) не соответствует размеру.
8. Иглу необходимо заменить, если при работе на швейной машине происходит:
а) повреждение ткани, пропуск стежков, затяжки на ткани;
б) пропуск стежков, тугая строчка, обрыв нити;
в) обрыв нити, отсутствие строчки, слабая строчка.
9. Поломка машинной иглы может произойти, если:
а) игла имеет ржавый налет; б) игла погнута;
в) игла вставлена в иглодержатель с перекосом;
г) игла вставлена в иглодержатель не до упора.
10. При неправильном подборе иглы и нити во время работы могут произойти:
а) пропуски стежков, повреждение ткани;
б) поломка иглы, повреждение ткани;
в) пропуски стежков, обрыв нити.
ТЕСТ 10. Терминология машинных работ
1. Машинное ниточное соединение по совмещенным срезам двух или более деталей, примерно равных по размерам, называют:
а) стачиванием;
б) обметыванием;
в) заметыванием.
2. Операция закрепления подогнутого края называется:
а) притачиванием;
б) стачиванием;
в) подшиванием.
3. При обработке срезов салфетки употребляют термин:
а) застрочить; б) обтачать; в) обметать.
4. Какие из операций не относят к машинным:
а) притачать;
б) вметать;
в) втачать?
5. Машинное ниточное соединение мелких деталей с крупными по совмещенным срезам называют:
а) застрачиванием;
б) притачиванием;
в) настрачиванием.
6. Выполнение отделочной строчки по краю обтач ной детали называют:
а) стачиванием;
б) обтачиванием;
в) отстрачиванием.
7. Для закрепления припусков швов, складок, направ ленных в противоположные стороны, используют:
а) расстрачивание,
б) застрачивание;
в) втачивание.
8. При соединении накладного кармана с изделием используют машинную операцию:
а) стачивания;
б) настрачивания;
в) декатирования.
9. Обработку срезов деталей на специальной машине называют:
а) обметыванием;
б) обтачиванием;
в) притачиванием.
10. При соединении рукавов с проймой изделия исполь зуют машинную операцию:
а) притачивания;
б) подшивания;
в) втачивания.
ТЕСТ 11 Машинные швы
- Какой шов, из представленных на рисунке графически, не относится к настрочным:
А Б В
- При выполнении расстрочного шва выполняют:
а) одну строчку; б) две строчки; в) три строчки.
- Настрочные швы выполняются на основе:
а) стачного шва; б) накладного шва; в) двойного шва.
- Накладной шов не может быть:
а) с одним закрытым срезом;
б) с двумя закрытыми срезами;
в) с открытыми срезами;
г) с одним открытым срезом.
- Одну соединительную и две отделочные строчки имеет:
а) настрочной с одним закрытым срезом;
б) накладной с одним закрытым срезом;
в) расстрочной.
- Выберите из предложенных графических изображений накладной шов:
А Б В Г
- Изображено условное обозначение, какого шва:
а) стачного взаутюжку; б) двойного;
в) запошивочного; г) расстрочного;
д) вподгибку с закрытым срезом; е) шва встык;
- Настрочные швы относятся к:
а) соединительным; б) краевым; в) отделочным.
- Определите название изображённого шва.
Приведите пример его применения.
__________________________________
__________________________________
- При выполнении накладного шва с одним закрытым срезом применяют термины:
а) сметать, стачать, приутюжить;
б) заметать, настрочить, приутюжить;
в) заутюжить, притачать, приутюжить.
ТЕСТ 12. Тематический контроль
1. Начиная шить на швейной машине, действия предпринимают в следующей последовательности:
а) концы ниток заводят за лапку, кладут ткань на игольную платину, опускают иглу, опускают лапку;
б) кладут ткань на игольную платину, концы ниток заводят за лапку, опускают лапку, опускают иглу;
в) концы ниток заводят за лапку, опускают иглу, кладут ткань на игольную платину, опускают лапку.
2. Подпишите названия швов, представленных графически:
___________________________
3. Определите название шва по предложенной схеме:
а) стачной; б) настрочной;
в) шов вподгибку; г) накладной.
4. Булавки в процессе шитья необходимо вкалывать в ткань:
а) поперек шва; б) вдоль шва; в) по косой линии.
5. При выполнении настрочного шва с одним закрытым срезом:
а) детали складывают лицевой стороной внутрь, срезы уравнивают,
б) детали складывают изнаночной стороной внутрь, срезы уравнивают,
в) детали складывают лицевой стороной внутрь, нижний срез
выпускают на 0.5см по отношению к верхнему.
6. При неправильной установке иглы произойдет:
а) обрыв верхней нити; б) обрыв нижней нити;
в) обрыв верхней и нижней нитей.
7. На рисунке изображен узел швейного изделия.
Какой применяется шов? _______________________
Как называется обрабатываемая деталь?
_____________________________________________
8. Найдите в перечислении детали моталки:
а) стопор; б) штифт; в) гнездо;
г) резиновое колесо; д) шпиндель; е) шатун;
ж) втулка; з) шкив; и) установочный палец;
к) защёлка; л) винт; м) язычок – направитель.
9. Укажите, какие детали входят в состав иглодержателя (рис.) и занесите в таблицу.
Нумерация | Название | Назначение |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 |
10. В зависимости от формы стержня и заточки острия иглы подразделяются на типы:
а) универсальные, с треугольным концом, с расплющенным концом, двойные;
б) универсальные, с квадратным сечением, со скошенным концом, двойные;
в) универсальные, с закруглённым концом, специальные, двойные.
Машиноведение
ТЕСТ 7. Назначение и устройство моталки.
1а, 2б, 3в, 4б, 5а, 6а, 7в, 8б, 9а,
10 (А — резиновое колесо, Б – способствует равномерному наматыванию нитки, отключает моталку, В – защёлка)
ТЕСТ 8. Назначение, устройство и установка машинной иглы.
1б, 2а, 3б, 4б, 5а, 6а, 7в,
8 (1-колба – для установки в иглодержателе, 2- лыска – чтобы игла не проворачивалась в иглодержателе, 3 – стержень – для проведения верхней нити к челноку, 4- длинный желобок – для утопания верхней нити и предохранения её от перетирания, 5 – ушко – для вдевания нити, 6 – остриё – для прокола ткани, 7 – короткий желобок – для образования петли из верхней нити, 8 – заточка острия – для различных видов тканей), 9в, 10в
ТЕСТ 9. Неполадки в работе швейной машины.
1в, 2а, 3б, 4а, 5г,д, 6в, 7б, 8а, 9б,г, 10в
ТЕСТ 10. Терминология машинных работ.
1а, 2в, 3а, 4б, 5б, 6в, 7а, 8б, 9а, 10в
ТЕСТ 11. Машинные швы
1в, 2в, 3а, 4г, 5в, 6б,г, 7г, 8а,
9 – накладной с 2 открытыми срезами, настрачивание тесьмы, ленты, 10б
ТЕСТ 12. Тематический контроль
1а, 2 а- накладной с 1 закрытым срезом, б- настрочной с открытвми срезами, 3б, 4а, 5в, 6а, 7 накладной с 2 закрытыми срезами, кулиска, бейка, 8 б,г,д,ж,з,к,м;
9 (1-игловодитель – перемещает иглу вверх вниз, 2 – иглодержатель – для установки иглы, 3 – зажимной винт – для закрепления иглы в иглодержателе, 4 – нитенаправитель – направляет верхнюю нить к игле, 5- зажимной винт – для крепления иглодержателя на игловодителе, 6 – игла). 10а
Машинная игла. 5-й класс
Цели урока:
- Сформировать знания учащихся о машинных иглах
применяемые в швейной машине, их устройстве,
подбора в зависимости от ниток и ткани, правилами
установки в игловодителе. Закрепить знания
основных частях и правилах работы на швейной
машине с электрическим приводом. Научить
вставлять машинную иглу в швейную машину и
выполнять пробные машинные строчки по бумаге. - Формирование устойчивого внимания через
интерес к заданию.- Коррекция и развитие моторики, точности
выполнении работы. - Коррекция и развитие памяти.
- Коррекция и развитие моторики, точности
- Воспитать мотивацию к обучению.
Тип урока: комбинированный.
Методы урока: беседа, объяснение с
демонстрации, диалог, сравнение, анализ,
обобщение, инструктаж, упражнения,
самостоятельная работа, работа с инструкционной
картой, самоконтроль.
Оснащение: швейная машина, машинная игла,
лоскуток ткани, нитки, иллюстрированные
карточки, названия деталей швейной машины,
изображение швейной машины, инструкционная
технологическая карта.
План урока:
- Организационный момент.
- Повторение пройденного материала.
- Сообщение темы урока, целей урока.
- Объяснение нового материала.
- Физминутка.
- Вводный инструктаж
- Самостоятельная, практическая работа учащихся
и текущее инструктирование. - Итоговый инструктаж (подведение итогов и урока
в целом).
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Приветствие учащихся и учителя. Проверка
готовности к уроку.
II. Повторение пройденного материала
– На предыдущем урока по теме: «Устройство и
назначение швейной машины» учащиеся изучали
термины, новые понятия, устройство швейной
машины и на этом этапе необходимо закрепить
полученные знания путем предложенных учителем
карточки с изображением основных частей швейной
машины.
Необходимо карточку с изображением детали
швейной машины соответствовать с названием
детали швейной машины (Приложение
1):
Шпульный колпачок | Пускорегулирующая педаль | Нитепритягиватель |
Маховое колесо | Игловодитель с машинной иглой | Моталка |
Платформа | Стойка рукава | Рукав |
Шпулька | Прижимная лапка | Катушечный стержень |
Регулятор натяжения верхней нити | Регулятор длины стежка | Регулятор вида декоративной строчки |
Рычаг обратного хода | Челночное устройство |
Вопросы учащимся:
– Как вы думаете, какие части имеет машинная
игла?
– Для чего необходимо ушко иглы?
– Для чего служит длинный желобок на машинной
игле?
– Как подбирают иглу и нитки при пошиве изделий?
III. Сообщение темы урока, целей урока
Учитель сообщает тему и цель урока.
IV. Объяснение нового материала
Игла – один из самых важных рабочих органов
швейной машины. Машинная игла прокалывает ткань
и проводит через неё нитку.
4.1. Устройство машинной иглы
Машинная игла состоит из колбы, лезвия, и острия
–
На колбе есть лыска.
На лезвии иглы расположены два желобка –
короткий и длинный. При проколе ткани лезвием
иглы нитка заходит в длинный желобок. Это
предохраняет её от обрыва.
На конце лезвия находится остриё с ушком. Остриё
служит для прокалывания ткани. В ушко иглы
вдевают нитку.
Остриё иглы всегда должно быть острым.
Затупившуюся иглу необходимо немедленно
заменить.
4.2. Виды машинных игл. Машинные
иглы различают по номерам: № 75, 90, 100, 110, 120. Чем
больше номер, тем толще игла. Номер иглы ставится
на лыске.
4.3. Подбор машинных игл и ниток.
Качество работы на швейной машине во многом
зависит от правильного подбора иглы и швейных
ниток.
При пошиве изделий надо учитывать толщину и
плотность ткани. Для толстых тканей применяют
более толстые иглы и нитки. Для тонких тканей
подбирают тонкие иглы и нитки. При пошиве изделий
из хлопчатобумажных тканей используют иглы № 75,
90, а нитки № 40, 50.
4.4. Установку машинной иглы
осуществляют в следующей последовательности:
- Повернув маховое колесо, поднять игловодитель в
верхнее положение. - Ослабить винт иглодержателя.
- Ввести иглу в иглодержатель до упора, так чтобы
длинный желобок находился со стороны
нитенаправителя. - Закрепить винт иглодержателя.
- Проверить установку иглы: поднять и опустить
иглу в отверстие игольной пластины.
5. Физминутка
Мы работали отлично
Отдохнуть не прочь сейчас,
И зарядка к нам привычно
На урок приходит в класс
Выше руки, выше пятки,
Улыбнитесь веселей!
Мы попрыгаем как зайцы,
Сразу станем всех бодрей!
Потянулись, и вздохнули.
Отдохнули?
Отдохнули.
6. Вводный инструктаж
Повторение техники безопасности при работе на
швейной машине. Объяснение хода работы
самостоятельной практической работы учащихся.
Проверка готовности учащихся к работе, наличие
раздаточного материала.
Правила техники безопасности при работе на
швейной машине
– При работе на швейной машине надо соблюдать
осторожность.
Перед началом работы:
- Спрятать волосы под косынку.
- Проверить, не осталось ли в изделии булавок или
игл. - Проверить, нет ли посторонних предметов на
платформе машины.
Во время работы:
- Следить за правильным положением рук, чтобы не
проколоть пальцы иглой. - Не наклоняться близко к движущимся и
вращающимся частям машины. - Не производить чистку и смазку машины на
рабочем ходу.
По окончании работы:
- Отрывать нитки с помощью нитепритягивателя или
обрезать их ножницами.
7. Самостоятельная, практическая работа
учащихся
7.1. С помощью инструкционной карты № 1 (Приложение 2) учащиеся
устанавливают машинную иглу в игловодитель.
7.2. Затем с помощью инструкционной
карты № 2 (Приложение 3)
пробуют проложить машинные строчки. Учащиеся
работают на швейной машине с электрическим
приводом (без ниток).
Учитель объясняет, помогает, показывает,
проверяет правильность выполнения задания.
7. Итоговый инструктаж (подведение
итогов и урока в целом).
– Ребята! Назовите основные части машинной
иглы?
- Колба
- Лезвие
- Остриё
- Лыска
- Длинный желобок
- Ушко
- Короткий желобок
– Запомните новые термины: машинная игла,
колба, лезвие, остриё иглы, лыска, желобок, ушко
иглы, номер иглы.
– Скажите чему вы сегодня научились?
– Что узнали нового на уроке?
– Что было для вас трудное, сложное?
– А что легко?
– Спасибо за работу.
Учитель оценивает работу учащихся по
результатам работы на швейной машине.
Устройство иглы для швейной машины
Артикул № X-HT-300144
На первый взгляд все иглы для швейных машин выглядят одинаково. Трудно заметить различия на чем-то таком маленьком. Есть много разных типов игл, но не пугайтесь. У нас есть руководства, которые помогут вам освоить иглы. Из этой статьи вы узнаете, из каких частей состоит игла для швейной машины и для чего они нужны.
Тогда вы можете прочитать наши статьи по теме о выборе иглы для швейной машины (300089XHT) и о том, как заменить иглу (300093XHT). С идеальной иглой для каждого проекта ваше шитье будет выглядеть лучше, чем когда-либо прежде.
Вы когда-нибудь задумывались, почему игла подходит к одной швейной машине, а не к другой? Или почему вы сбрасываете стежки, когда игла не подходит? Оба они связаны с конструкцией самих игл. Зная, как устроена игла и как она работает, вы сможете сделать лучший выбор иглы без проб и ошибок.
Устройство иглы для швейной машины
Обух: Это верхний конец иглы, которая вставляется в машину. Приклад имеет скошенный
конец, чтобы можно было легко вставить его в игловодитель.
Хвостовик: Хвостовик также вставляется в станок. Хвостовик иглы должен быть правильной формы для вашего
машина. Иглы для бытовых швейных машин часто имеют хвостовик с одной плоской стороной и одной закругленной стороной для правильного позиционирования. Коммерческие или промышленные иглы могут иметь канавку, резьбу или круглый стержень.
Плечо: Это наклон между хвостовиком и древком или лезвием. Некоторые марки игл добавляют цветовую кодировку к плечу, чтобы различать типы и размеры игл.
Лезвие: Иногда также известное как стержень, это тело иглы под хвостовиком. Размер иглы определяется диаметром лезвия.
Канавка: Это прорезь над ушком, которая уменьшает трение и создает гладкие стежки. Канавка захватывает нить и направляет ее к ушке. Длина и ширина канавки зависит от размера иглы.
Косынка: Косынка — это углубление над ушком, позволяющее захватывать нить шпульным крючком под игольной пластиной для создания стежка. Длинный шарф помогает избежать пропусков стежков, позволяя крючку легче зацеплять нить. Более короткий шарф требует своевременной машины. Размер
шарф варьируется в зависимости от типа иглы.
Ушко: Отверстие на конце иглы. Здесь проходит нить. Размер и форма ушка различаются у разных типов игл.
Острие и наконечник: Эти части являются самой основой иглы. Острие и наконечник различаются в зависимости от
типы игл. Разная форма острия и острота острия используются для прошивания различных материалов.
Например, чтобы проткнуть кожу, нужен более острый кончик, а для эластичных материалов лучше использовать тупой.
материалы.
Как делается стежок
Все эти крошечные части иглы вместе с машиной образуют стежок. Вот как
происходит волшебство.
Сначала игла протыкает ткань и опускается в самое нижнее положение, увлекая нить вниз с
это. При движении вверх игла выталкивает петлю нити со стороны шарфа. Происходит это потому, что желобок на противоположной стороне иглы позволяет нити проскальзывать, а нить деваться некуда,
поэтому он защемляется между иглой и тканью. Когда игла движется вверх, это «защемление»
создает петлю для захвата крючка шпульного челнока. Когда челнок вращается, он полностью натягивает петлю верхней нити вокруг нити со шпульки. При вытягивании иглы из ткани
нить вытянута и стежок завершен.
Понимание частей иглы и того, как они работают вместе, является основой для правильного выбора иглы для каждого проекта.
Дополнительные полезные инструкции
Выбор иглы для швейной машины #X-HT-300089
Как заменить иглу для швейной машины #X-HT-300093
Что такое игла UY 128 GAS? #X-HT-300139
Рекомендуемые товары
Иглы для швейных машин Schmetz #18, система 130, круглые/острые (10 шт.)0057
Иглы для швейных машин Schmetz #18, 135×17, круглые/острые (10 шт.) #4910
Иглы для швейных машин Schmetz #18, 135×5, круглые/острые (10 шт.
) #279
Иглы для швейных машин Schmetz #20, 16×95, круглые/острые Point (10 шт.) #20222
Schmetz #21 Иглы для швейных машин UY 128 GAS Round/Sharp Point (10 шт.) #106757
Другие полезные советы
Рекомендуемые товары /Sharp Point (10 шт. в упаковке) #20214
Иглы для швейных машин Schmetz #20, 135×17, круглые/острые (10 шт.) #7010
Иглы для швейных машин Schmetz #18, 135×17, круглые/острые (10 шт.) #4910
Иглы для швейных машин Schmetz #18, круглые/острые, 135×5 Point (10 шт.) #279
Schmetz #20 Иглы для швейных машин 16×95 круглые/острые (10 шт.) #20222
Schmetz #21 Иглы для швейных машин UY 128 GAS круглые/остроконечные (10 шт.) #106757
Детали иглы для швейной машины с их функцией
Части иглы для швейной машины с их функциями:
Швейная машина является одним из наиболее важных элементов оборудования в секторе готовой одежды . Чтобы получить безупречную одежду из швейного цеха , каждый персонал по производству одежды должен знать анатомию швейных игл с частями швейной машины и их функции . Как его важность в производстве одежды отраслей, сегодня я обозначу здесь все части иглы швейной машины с их функциями.
Рис. Игла для швейной машины (вид спереди)
Различные части иглы для швейной машины с указанием их функций:
Игла для швейной машины содержит следующие детали:
4,
Все вышеперечисленные детали поясняются следующим образом:
1. Обух:
Начальная часть нижнего края иглы может иметь заданную форму. Приклад помогает легко прикрепить иглу к игловодителю или зажиму швейной машины.
2. Хвостовик:
Хвостовик — это нижняя часть швейной иглы, которая завязывается в игловодителе. Он может быть плоским или цилиндрическим с одной стороны. Хвостовик шире остальных частей иглы и служит опорой для иглы.
3. Плечо:
Плечо — это часть между стержнем и лезвием иглы для швейной машины. Когда игла проходит через ткань и достигает своего нижнего положения, плечо также проходит через ткань . В результате t уменьшает трение между тканью и иглой, создавая более широкое отверстие в ткани.
4. Лезвие:
Лезвие представляет собой часть от игольного ушка до плеча. Это самая длинная часть иглы и максимальное трение с 9Ткань 0095 имеет место в этой области. Лезвие постепенно сужается к острию.
5. Длинная канавка:
Длинная канавка — это длинная и тонкая канавка на лезвии от заплечика до игольного ушка. Сшивание нити происходит в этой канавке во время подъема и опускания иглы швейной машины через ткань во время шитья, таким образом, уменьшается трение между иглой , тканью и швейной нитью . Существует более низкая вероятность повреждения резьба за счет трения.
6. Короткая канавка:
Короткая канавка находится на той стороне иглы, где находится крючок или петлитель. Это небольшая канавка между кончиком и ушком иглы. Короткий желобок помогает швейной нити образовать петлю.
7. Игольное ушко:
Отверстие перед иглой называется ушком. Это небольшая щель между длинной и короткой канавкой иглы. Игольное ушко удерживает игольную нить и помогает создать петлю. Внутренний край игольного ушка очень важен, особенно когда игла проходит через ткань . Потому что есть вероятность повредить резьбу.
8.